2.北京市海淀区下学期末检测真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文期末真题卷（统编版）北京专用

真题圈 四年级语文下 的过程中，经历过哪些印象深刻的“第一 次”呢？写作时，要交代清楚“第一次”的 经过，并能围绕所选内容的写作要点分段 表达，使文章内容具体，感情真实。 2.北京市海淀区第二学期 期末检测真卷 看解题 一、1.D2.C3.D4.B5.C6.幸福 甜蜜健康光荣繁星嫩绿朝 霞灿烂7.(1)A(2)示例：篱落疏 疏一径深，树头新绿未成阴。8.宁静 精美9.A10.B 二、（一）11.“华夏之光”12.东汉八尺 (约1.90米)精铜13.铜柱失去平衡 龙嘴张开吐出铜珠14.示例：这种地 动仪测量精确吗？联系生活实际、上 网查资料。15.示例：航天飞船中国 科技腾飞 (二)16.(1)怀疑困惑。文中指张衡内心 充满疑问，对奶奶的做法感到困惑。 绝 (2)全副精神高度集中。文中指的是张衡 全神贯注地阅读。17.持续观察查阅 资料（阅读书籍）18.“凝视”一词用法更 好。“凝视”的意思是聚精会神地看；“仰 视”的意思是抬起头向上看。“凝视”更能 体现张衡观察时的专注。19.示例：李 奶奶，您好！‘天狗吃月亮’是人们对月 食的误解，其实并没有天狗。月食是当 太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一 条直线上时发生的一种天文现象。 20.示例：他捧着图书聚精会神阅读热 爱读书，善于钻研 10 三、21.习作提示一：本次习作为命题作文， 要求以“啊，我真棒”为题，根据自己的成 长经历和感受，写一件印象深刻的事。 注意把事情的经过和当时的感受写清 楚，事情的经过部分要详写。习作提 示二：本次习作是故事新编。写作时要 挖掘新意，故事要有创意，充分发挥自己 的想象力，不能脱离实际。 3.北京市朝阳区第二学期 ▣▣ 期末检测真卷 看解题 第一部分 1.荣康藉范慌淘2.(1)C (2)B (3)D(4)C3.A4.(1)D (2)A(3)B(4)C5.示例：秆秸秆 肝肝脏6.B 第二部分 -、7.DBC8.C9.D10.B 、11.(1V(2V(3)X12.比喻 洁白、美丽对蔷薇花无比喜爱13.C 14.示例：阳光洒落，田间地头的庄稼 已收割完毕，唯有一片稻田的稻茬间，几 朵野花顽强绽放，色彩斑斓。蜜蜂、蝴蝶 穿梭其间，将这野花乐园作为它们的天 堂，翩翩起舞，采集花蜜，共同期盼着夏 日的热烈与丰饶。 三、15.示例：中国人的飞天梦想实现了自 己想要成为女航天员的梦想被点燃了 16.C17.语言坚持不懈、勇于奋斗、 坚持梦想的精神18.示例：我们要有梦 想，不懈地为之努力，克服困难。综合模考真题圈 真题圈.语文， 狗 四年级下 ⊕ 2.北京市海淀区第二学期期末检测真卷 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 旺 >答案P10 名奶 第一部分基础·运用 一、文化之旅：游览最美乡村。结合相关信息，完成练 习。(34分) 爨(cuàn)底下村位于门头沟区斋(zhāi)堂镇，被誉 为“北京最美乡村”。在这里，一座座古代民居依山而 建，错落有致。沿着曲折的小路，漫步其中，整个村庄犹 如一幅水墨画卷，古朴优美、自然和谐。每年，世界各地 的游客慕名而来，观古建、赏民俗、品美食，探寻历史的 zog迹，别有一番乐趣。爨底下村犹如京西的一颗明 珠，闪烁着岁月的光辉，蕴含着深厚的历史文化。 1.“爨”字有个顺口溜：“兴字头，林字腰，大字下面架火 烧”。相传“爨官”是古代宫廷官职的一种称谓。根据 字形猜一猜，“爨官”负责的工作是()。(2分) b 批 A.洗衣缝补 金星 B.打扫庭院 C.看守护卫 D.烧火做饭 你 2.这段话中“zong迹”的“zong”字，字形正确的一项是 ( )。(2分) A.棕 B.综 C.踪 D.粽 3.下列词语中的“错”与“错落有致”中的“错”意思相同 的一项是( )。(2分) A.差错 B.错字 C.错过 D.交错 基状 4.下列词语中，加点字读音都正确的一项是( )。(2分) 外胚 A.曲折(zhe)和谐(he) B.曲折(zhé)和谐(hé) C.曲折(she)和谐(he) D.曲折(she)和谐(he) 5.下列词语中，加点字读音都正确的一项是( )。(2分)》 A.一幅(fù)一番(fn) B.一幅(f)一番(fn) C.一幅(f)一番(fan) D.一幅(fù)一番(fan) 6.看拼音写词语。(14分) 乡村生活 xing fú tian mi jian kang guangrong 乡村美景 fan xing nen 10 zhāoXia can lan 7.爨底下村是一座富有诗情画意的古朴村落，为我们呈 现了一幅美好的乡村生活画卷。(4分) (1)如果用一个四字词语来形容乡村的景象，下列词 语中不恰当的一项是( A.高楼林立 B.依山傍水 C.炊烟袅袅 D.鸡犬相闻 (2)你能联想到哪些描写乡村生活的诗句？写在下面 的横线上。 8.根据句意，从括号中选择恰当的词语，并在下面画 “√”。(2分) 早晨，漫步在（平静宁静）的爨底下村，一座座 历史悠久的四合院显得格外古朴清幽。砖雕、木雕、 石雕纹饰（精美鲜美），彰显着中国古代匠人的高超 技艺。 9.易错点“勤学苦读”是爨底下村传承至今的优良家风。 如果用来勉励孩子们勤学苦读，下面选项中不恰当的 项是()(2分) A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.一日读书一日功，一日不读十日空。 10.新素材人文景观爨底下村带动了周边乡村旅游业蓬勃 发展。如果用来形容爨底下村所发挥的引领作用， 下面词语中最恰当的一项是()。(2分) A千里马B.领头羊C.百灵鸟 D.老黄牛 —29 第二部分理解·感悟 二、科技之旅：探秘科技馆。(36分) (一)阅读下面两则材料，完成练习。(20分) 【材料一】展馆简介 中国科学技术馆 中国科学技术馆的外观别具一格，整个建筑像一把 巨大的“鲁班锁”，蕴含着“解锁”“探秘”之意。馆内设有 多个主题鲜明的展厅：“华夏之光”展厅展示了中国古代 科技的发明创造和伟大成就；“探索与发现”展厅介绍了 人类在探索自然世界的过程中形成的科学思想和方法； “科技与生活”展厅重在让游客感受科技与生活的紧密 联系；“挑战与未来”展厅呈现了人类对未来科技的憧憬 和探索。欢迎大家走进中国科学技术馆，体验科学乐 趣，探索科学奥秘，感受科学的美妙与神奇。 【材料二】展品介绍 张衡候风地动仪复原模型（直立杆式） 张衡候风地动仪是世界上第一架测验地震的仪器， 由东汉天文学家张衡制成。地动仪用精铜制造而成，直 径八尺（约1.90米），形如酒樽(zūn)(古代盛酒的器 具)。地动仪的中心竖着一根铜柱，四周设八组杠杆，在 地动仪的外侧相应地设置了8条口含小铜珠的龙，每个 龙头下面都有一只蟾蜍(chan chú)张口向上。 当地震发生时，受震波作用，中心的铜柱失去平衡， 触动杠杆，使地动仪外的龙张开嘴吐出铜珠，落在下面 仰首张嘴的小铜蟾蜍口中。通过发出的声响和落珠的 方位，报告地震发生的时间和方向。据史料记载，候风 地动仪曾成功地记录了公元138年发生在甘肃的一次强 烈地震。 根据《后汉书·张衡列传》记载，世界各国的科学家 都曾进行过复原张衡地动仪的尝试。在各种复原方案 中，主要的学术观点分为两派：一派主张采用简单直立 杆结构，另一派主张采用悬垂摆结构。 (有删改) 11.丁丁对中国古代科技成就非常感兴趣，特别想了解 张衡候风地动仪，你推荐他到 展厅参观。(2分) 12.请你根据【材料二】将张衡候风地动仪的相关信息补 充完整。(6分) 张衡候风地动仪 年代： 直径： 材质： 形状：形如酒樽 功能：测验地震 13.根据【材料二】，把张衡候风地动仪测验地震的过程 补充完整。(4分) 发生地震 铜柱触动杠杆 铜珠落入小铜蟾蜍口中 报告地震发生的时间和方向 14.请你根据以上两则材料的内容，提出一个你不懂的 问题，并写出解决这个问题的方法（至少写出两种方 法)。(4分) 你的问题是 你解决问题的方法是 15.疑难点远观中国科学技术馆，整个建筑像一把巨大的 “鲁班锁”，蕴含着“解锁”“探秘”之意。如果建造新 的科技馆，除“鲁班锁”以外，你还想把它的外观设计 成 的样式，蕴 含 之意。(4分) (二)阅读下面的短文，完成练习。(16分) 星空下的探索者 ①夜幕降临，仰望星空，人们不禁会想起伟大的天 文学家张衡。 ②少年时期的张衡就对天文现象充满了好奇。一 天晚上，他和小伙伴们一起到村边的小石桥上看星星。 正当大家沉醉其中时，一个孩子惊恐地喊道：“天狗吃月 亮啦！”大家发现月亮出现了一块暗影，仿佛被咬了一 口。这时，张衡看见奶奶敲着铜盆急匆匆地走来，喊着 要赶走“天狗”。他疑惑地问奶奶：“敲盆真的能把天狗 赶走吗？”奶奶紧张地说：“傻孩子，不敲盆天狗不会走 的，你看月亮都被吃掉一块了。”张衡听了奶奶的话，半 信半疑，心想：哪里来的天狗？ ③回到家后，他静静地靠在窗前，抬起头凝视着夜 空中的月亮。一个小时，两个小时…不知不觉几个小 时过去了，经过持续观察，张衡发现月亮的轮廓开始缓 缓变化，那曾经残缺的部分竞慢慢地复原了。此时，夜 已深，家人们早已进入了梦乡。可是，张衡依然凝望着 深邃($u)的夜空，不住地思索着。 ④月亮为什么会发生这样神奇的变化呢？第二天 一早，张衡便迫不及待地跑进书房，爬上藏书阁，从高高 的书架中找出与天文相关的书籍。他翻开书页，开始查 阅资料。张衡全神贯注地阅读着，完全沉浸在书中的世 界。他的眼中闪烁着兴奋的光芒，嘴角不自觉地上扬， 仿佛忘记了周围的一切，就连奶奶叫他吃饭都忘了 回应。 ⑤好奇心驱使着张衡不断求知。后来，他知道了 “天狗吃月亮”只是人们对月食现象的一种误解，明白了 月食是当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直 线上时发生的一种天文现象。 ⑥张衡的一生为天文学的发展做出了巨大贡献。为 了纪念他的丰功伟绩，人们将月球背面的一面环形山命名 为“张衡环形山”，还将一颗小行星命名为“张衡星”。 (有删改) 16.联系上下文，解释下面的词语。(2分) (1)疑惑： (2)全神贯注： 17.为了探索月食现象的形成原因，张衡是怎么做的？ 30 根据第②至⑤自然段的相关内容，用简洁的语言将 下面的流程图补充完整。(4分) 第②自然段： 第③自然段： 第④自然段： 产生疑惑 第⑤自然段： 明白形成原因 18.如果将第③自然段中的“凝视”换成“仰视”，你认为 这两个词语哪个用法更好？为什么？(3分) 19.现在，邻居李奶奶仍然相信“天狗吃月亮”的说法，结 合短文内容，你会对她说：“ ”(3分) 20.科技馆准备为少年时期的张衡塑像，现面向小学生 征集设计建议。根据短文内容，你想将张衡的塑像 设计成 的样子，以 此体现张衡 的品 质。(4分) 第三部分表达·交流 三、成长之旅：书写成长故事。(30分) 21.从下面两个题目中任选一题，完成习作。(30分) 习作一：啊，我真棒 当你学会弹奏一首美妙乐曲的时候，你情不自 禁地感叹：“啊，我真棒！”当你学会游泳的时候，你可 能会暗暗鼓励自己：“啊，我真棒！”你一定还有很多 类似的经历和感受。请选择成长中令你印象深刻的 一件事，以“啊，我真棒”为题，写一篇习作。注意把 事情的经过和当时的感受写清楚。 习作二： 新编故事很有趣，故事中的人物形象在你的笔 下也会成长。从小到大，我们读过很多耳熟能详的 故事，像《小红帽》《守株待兔》《盘古开天地》…请 你选择一个喜欢的故事，展开想象，创编新故事。题 目自拟，注意把故事写清楚。