期末测试卷一-【英才优考卷】2025-2026学年六年级下册语文同步单元卷（统编版）

英才优考卷 丘九智英才 语文 期末测试卷（一） 六年级语文下册 --->>>》>》 时间：60分钟 满分：100分 题 号 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 神 一、读拼音，写词语。(8分) he nian fěn sui pao gi qing fù fěi t心 XI sheng wen xian kǒng bù 强 二、用V”选出下列加点字的正确读音。(4分) 白云观(guān guan) 甜腻(nimi) 演绎(yzé) 栅栏(shan Zhà) 础 缰绳(giang jiang) 寡妇(guǎ g0) 徘徊(hui huai)追悼(diàodào) 三、辨字组词。(4分) 练 (籍( 候( 御( 霄( 能 (藉( 侯( (卸( 宵( 力 四、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.依依办事一向干脆利落，从来没有出过差错，我们都过犹不及。 B.与常人相比，科学家更善于见微知著，为人类谋福。 思 C.生活如同一本书，愚者走马观花，智者细细品味。 维 D.这个故事很有趣，我们听得津津有味。 五、补充下列词语，并选词填空。(8分) 见( )知() 焉( )非( ) 翻( )倒( 死( )()所 ()空见( 无( )有( ) 1九智英可 六年级语文下册 1.他忘记把自己心爱的东西放哪里了，这会儿急得( ）。 2.如果你能从那些( )的现象中发现问题，你就能找到真理。 六、下列加点的字词解释正确的一项是( )。(2分) A.燕山月似钩（鱼钩） B.终日不成章（文章） C.烈火焚烧若等闲（闲适） D.孰为汝多知乎（同“智”，智慧） 七、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是()(4分) A.这个礼堂太挤了，连根针也插不下。 B.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 D.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 八、根据课文内容，判断下列说法的对错。(4分) 1.《为人民服务》是一篇议论文，中心论点是“共产党员要全心全意为人民服务”。() 2.《真理诞生于一百个问号之后》的中心思想，是说那些在科学领域有所建树的人，都善于 从细微的、常见的现象中发现问题，追根求源，最终发现真理。 () 3.《匆匆》一文的作者是朱自清，抒发了作者对时间太少而自己一事无成的感慨。（) 4.《马诗》的作者是李贺，抒发了作者在边塞地区策马疾驰、领略自然风光的心愿。 九、补充短文，完成题目。(11分)》 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈， ,惟弈秋之为听：一人虽 听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 0 为是其智弗若与？曰：非然也。 1.将短文补充完整。(3分) 2.解释下列加点的字词。(4分) (1)通国之善弈者： (2)海二人弈： (3)其智弗若： (4)非然也： 3.翻译下列句子。（2分) 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 第35页共44页 4.你从这篇短文中得到了什么启示？(2分) 十、阅读理解。(28分) (-) 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小 屋里（照射）进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着 旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默 时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过 去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和 太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面（叹气叹息），但是新来的日子的影儿又开始在叹 息里（闪跳）过了。 1.选择文中括号里搭配恰当的字词。(3分) 2.这一段作者运用了 和 的修辞手法。(2分) 3.谈谈你对“匆匆”的理解。（4分) 4.读了选文之后，你有什么感悟？(3分) (二)二维码时代 如今，大部分人早就接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看 作条形码的升级，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向 上)分布的黑白相间的图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图形。当 用特定软件扫描这些图形时，二维码内包含的信息就能显示出来。 实际上，二维码作为一种全新的信息存储方式，已在美国、德国、日本等众多国家的外 交、军事、税务、商业等领域被广泛应用，常用于各类证件、票据及货物运输的管理。 对于普通人，到底怎么使用二维码呢？很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机 摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样“拍一下，扫一下”，就可以获取产品隐藏的信 息，全过程只需几秒钟。 六年级语文下册第 初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，对方的姓名、电话、单位等信 息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入；想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下 它的二维码，餐馆地址、招牌莱、网友评价、消费水准等信息一应俱全；超市购物，扫描一下 食品二维码标签，生产日期等“来龙去脉”就会映入眼中… 二维码的广泛应用极大改变了我们的生活。比如，报纸广告信息承载量小，而如果在 旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就可直接进入公司网站，获取更多的信息。你甚 至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息“放”进这小小的黑白方块中，制 作属于自己的二维码。 二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。来自世界不同国家的 人们，正经历着二维码时代的奇妙之旅。 (有删改) 1.本文是一篇 (体裁)，分别介绍了二维码是什么、 和 等知识。(5分) 2.根据文章内容，概括一下什么是二维码。(3分) 3.第五自然段主要使用了什么说明方法？有什么作用？(4分) 4.二维码除了为人们提供便利，其负面问题也日益突出。你能列举一下吗？（至少一个） (4分) 十一、作文。(25分) 生活需要 根据自己对生活的真切感受，将题目补充完整；通过一件具体的事例来表达自己的 感受。 要求：详略得当，条理清晰；语句通顺：字迹工整。 36页共44页 期未测试卷（一） 一、贺年粉碎抛弃倾覆匪徒牺牲文献 恐怖 二，guan ni yi zhàjiang gua huai dao 三、示例：书籍/慰藉候鸟/王侯抵御/卸载 云霄/通宵 四、A 五、微著知福箱柜得其司惯 独偶1.翻箱倒柜2.司空见惯 六D 七、D 八、1.V2.V3.×4.× 九、1.其一人专心致志虽与之俱学弗若之矣 2.(1)全国(2)教导，教海(3)不如(4)这 样3.另一人虽然也听讲，但一心以为将有鸿鹄 飞过，想着拉弓箭来射。4.略。 十、（一）1.射叹息闪2拟人排比3.略。 4.略。 (二)1.说明文二维码怎样使用二维码的作 用2.二维码是用某种特定几何图形按一定规 律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形， 当用特定软件扫描这些图形时，二维码内包含的 信息就能显示出来，它是一种全新的信息存储方 式。3.主要用了举例子的说明方法。作用：使 读者更直观地了解二维码的广泛应用，增强了说 服力。4.示例：存在安全隐患，比如信息泄露 恶意链接等。