内容正文:
英才优考卷
位九智英才
语文
句子专项测试
六年级语文下册
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时间:60分钟
满分:100分
题号
二
三
四
总分
得分
报
一、病句。(27分)
1.下列句子没有语病的一项是()
A.这学期我们学校开展了“争当小卫士”的热潮。
B.为了预防新冠病毒不传染,我们要注意戴口罩和勤洗手。
C.春节、清明节、端午节、中秋节等都是我国最重要的传统节日。
D.他郑重其事的主持风格,把观众逗得哈哈大笑。
拟
2.下列句子没有语病的一项是()
强
A.北京的春天真是个美丽的地方。
基
础
B.我们怀着愉快的心情,踏着轻松的步子走进了世博会中国馆。
C.我们通过并讨论了周末的出游计划。
D.绘画、摄影对我很感兴趣。
练
3.下列句子没有语病的一项是()
能
童
A.同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。
力
B.小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我市的名片。
D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入“淘宝一族”的行列。
思
4.下列名言警句运用不当的一项是(
维
A.读书能够启迪我们的智慧,提升我们的人格,这正如歌德:“读一本好书,就是在和高
尚的人谈话。”
B.面对飞速发展的社会,每一个建设者都要敢于创新,“苟日新,日日新,又日新”,创新
是发展的灵魂。
九鸟英可
六年级语文下册第
C.小芳学习很努力,但成绩总是不理想,很灰心。我们可以这样劝勉她:“虚心使人进
步,骄傲使人落后。”
D.每一个人都应具有危机意识,常常提醒自己不要懒散、奢靡,要目光长远。恰如古语
“常将有日思无日,莫把无时当有时”所言。
5.修改病句。
(1)同学们以敬佩的目光注视着和倾听着教授的讲话。
(2)上级主管部门要求,各级学校学生的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统
一配备。
(3)当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一
干二净。
(4)为了避免道路交通不再出现拥堵,我市出台了新的交通管理措施。
(5)同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
二、句子辨析。(12分)】
1.下列句子不是比喻句的一项是()》
A.运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。
C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
D.美丽的彩灯一闪一闪的,像天上的星星。
2.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是()
A.会场上响起了雷鸣般的掌声。
B.人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台。
C.美丽的彩虹像一座七彩的桥,挂在雨后的天空。
D.书籍是人类进步的阶梯。
3.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是()
A.鱼儿在水中悠闲地散步。(拟人)
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B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(比喻)
C.这个秋夜是寂静的,是温和的,是梦幻的。(排比)
D.这些被烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(夸张)
4.下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
B.真人怎么会是老师呢?
C.前来迎接的人们加入了队伍,潮水般穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。
D.人类自古就想能像鸟儿一样在天空中飞翔。
三、按要求,写句子。(53分)》
1.读例句,注意加点的部分,然后仿写句子。(2分)
例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清,色是牛角的,有的都
是纱灯。
国庆期间,各大景点迎来了大批游客。故宫博物院人头攒动,少林寺
南京鼓楼
2.将下列句子改为转述句。(6分)
(1)老师对我说:“我教你怎么写。”
(2)一位作家说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
(3)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
3.将下列句子改为直接陈述句。(6分)
(1)美丽的姑娘说,她曾是智慧的女儿。
(2)父亲对母亲说,他是不能轻易离开北京的,那里的工作很重要,他哪能离开呢?
(3)他对我说,他知道我可以完成这个任务。
4.扩句。(6分)
(1)汤姆到山洞里寻找宝藏。
六年级语文下册
(2)音乐吸引着观众。
(3)时间匆匆去了。
5.仿写句子。(26分)
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
,有
的时候;
有
的时候;
有
的时候。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
如
被
(3)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
因为
所以,
如果
就
6.改写句子。(4分)
(1)我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用合适的关联
词语合并成一句话)
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
7.把句子填写完整,使之构成排比句。(3分)
不知从什么时候起,您的脸颊上
;不知从什么时候起,您满
头的青丝
:不知从什么时候起,您的眼角
但在我眼中,您永远是可敬的、可爱的老师。
四、将下列句子按照正确的叙述顺序排序。(8分)》
()于是—洗手的时候,日子从水盆里过去
)等我睁开眼和太阳再见
)天黑时,我躺在床上
)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳
)我也茫茫然跟着旋转
)他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了
(
)这算又溜走了一日
(
)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
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句子专项测试
一、1.D解析:A项中词语搭配不当,应为“掀起”热
潮:B项中逻辑错误,应为“预防新冠病毒传
染”:C项中表述错误,“最重要”的只能是一
个,不能是多个,应删除“最”。
2.B解析:A项中主语是“北京的春天”,而非
“北京”,应将“地方”改为“季节”:C项中语序
错误,应先“讨论”然后“通过”;D项中主语错
误,应为“我对绘画、摄影很感兴趣”。
3.D解析:A项中逻辑错误,“杜绝”与“不”重复,应
删除“不”;B项中表述错误,“歌声”不能浮现在眼
前:C项中成分缺失,应为“养成爱读书的习惯”。
4.C
5.(1)同学们以敬佩的目光注视者教授,倾听者
他的讲话。(2)删除“和床上用品”。
(3)将“甚至”改为“至多”。(4)删除“不”。
(5)删除“否”。
二、1.C2.A
3.D解析:D项是一个拟人句。
4.D解析:A项使用了设问的修辞手法,B项使
用了反问的修辞手法,C项使用了比喻的修辞
手法,D项没有使用修辞手法。
三、1.示例:熙熙攘攘人山人海2.(1)老师对我
说,他教我怎么写。(2)一位作家说,他爱月
夜,但他也爱星天。(3)鲁迅在回信中说,他的
信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
3.(1)美丽的姑娘说:“我曾是智慧的女儿。”
(2)父亲对母亲说:“我是不能轻易离开北京的
这里的工作很重要,我哪能离开呢?”(3)他对
我说:“我知道你可以完成这个任务。”4.略。
5.略。6.(1)虽然我们还是一天天衰弱下去,
但是比起光吃草根野菜来毕竞好多啦。(2)张
思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是
比泰山还要重吗?7.略。
四、④⑦⑤①③⑥⑧②