湖北省孝感市汉川市2025—2026学年度下学期期末质量监测 七年级语文试卷

2025一2026学年度下学期期末质量监测 七年级语文试卷 (本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无放。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 ★祝考试顺利★ 活动一劳以修身俭以养德（积累与运用20分) 学校开展“中华美德一节俭”主题宣传活动，小雨草拟了一段主持词，请你 加以完善。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节俭之风是 对农业生产、农民劳动成果的敬畏和保护，事关国计民生。从一株禾苗到 一碗米饭，从一粒黄豆到一瓶酱油，其间要经历多少道工序，挥洒多少汗水， 许多人不一定知道，但“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 的古诗，却是妇ú（①）皆知的。由此思之，品尝鱼鲜时，应不忘“出没风波 里”的艰辛；端着饭碗时，当ji（②)记“田家秋作苦”的汗水。“仓康实，天下 安”，保障粮食安全是一个永恒的话题，即便如今衣食无忧，我们也不能一味酵 躇（③）满志、安于现状。④我们只要不断夯实粮食安全的基础，才能将国家 发展的主动权牢牢捕捉在自己手中。 1.(3分)请你根据拼音填入汉字，并给加点字注音。 ①妇rú（)皆知②in（)记③踌躇（)满志 2.(2分)文本中的④处画横线句子有毛病，请帮小雨改过来。 3.（2分)围绕“崇俭戒奢”主题，小雨为宣传活动拟写了两句话，准备合成一副 对联。 德弘伧尚 请你参考横批，确定上下联，并正确粘贴。 上联：①第 句（填序号)，②位于横 批 侧（填序号）。 A.立世常奢德性空B.持家尚俭仓廪满 C.右边 D.左边 4.(2分)小雨计划从教材中挖掘体现节俭的素材，请你选出最合适的一项( A.《老山界》中红军战士脚越大山时，晚上只裹一条毯子过夜。 B.《山地回忆》中女孩子用剩余的白粗布给“我"做袜子。 C.《青春之光》中黄文秀的宿舍里只有一顶蚊帐，一张硬板床。 D.《阿长与<山海经>》中阿长给“我"买刻印粗拙、纸张很黄的《山海经》。 七语（下)期末第1页（共8页) 餐巴扫描全能王 额3元人■直用的日■Ap 0.2-24- 5.（3分)关于“中华美德一节俭”这一主题，请你从你的积累中选一句话作为 你的座右铭，请参考下面的格式，制作一张座右铭卡片。（其他主题也行） 座右 文句 ① 铭卡 文句的含义 ② 片 作为座右铭的理由 ③ 6.(8分)小雨学完本学期的古诗文后有感而发，请你帮他将下面的语段补充完 整。 学习是一段不断自我完善的旅程。在这段旅程中，我们会渴望乡村之景的清 新静谧，“黄梅时节家家雨，① ”;我们会对困难做好充分估计， 不被眼前的顺境迷惑，“政入万山围子里，② ”;我们会怀有积 极进取的豪迈情怀，“③ 一览众山小”；我们会学习刘禹锡身 居陋室，安贫乐道，高洁傲岸的情操，“斯是陋室，④ ”:我们也 逐渐学会透过现象看到本质，不被事物的假象迷惑，“⑤ ⑧ ”(王安石《登飞来峰》)：我们会抒发豪情满怀的人生哲 理，在逆境中往往蕴含无限的希望，“⑦ ⑧ (陆游《游山西村》)。 活动二观莲悟志· 识人品心（阅读与鉴赏45分) (一)（18分)小雯在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。 与天地万物对话，在草木花鸟中感悟君子的品格。阅读下面三篇诗文，回 答问题。 【甲】秋莲 元刘因 瘦影亭亭不自容，淡香杏杏欲谁通？ 不堪翠减红销际，更在江清月冷中。 拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风。 盛丧老眼依然在，英放扁舟酒易空。 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚象 壮丹。子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝香远莒 清亭亭净植可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也：壮丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。赔！菊 之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣！ (《爱莲说》周敩晾) 【丙】莲之为物爱之者或以奥味”或以芳泽未有能知其德者也。自周子“为之 说，而人英不称其德矣，然未及其才也。 窃见用之大者，尖与根可以供笾豆，可以充民食，可以疗疾疢①，细至叶须 茎节，无一不可资人采择者。群升之中根之关者叶盛弃落共实者千有道，永 其兼善，盖罕及满。而又阳煦已盛，厥荣渐数，阴节未凝，蛰藏平固，合乎君子 进退出处之义。故予非推爱之，益敬之，而引满环堵问，备师友云。 （《后发莲说》明清/张履祥) 七语（下)物末第2页（共8页) 餐巴扫描全能王 额3配人■在用的日A中 0.2-24-- 【注释】①奥(xù)味：气味。②周子：即周敦颐。③笾豆：古代祭祀及宴会时常用的 两种礼器，此处借指祭仪。④疾疢(chèn):疾病。⑤环堵：四周环着每面一方丈的土墙， 指代狭小简陋的居室。 7.(2分)【批注】《秋莲》描绘的是深秋时节的莲，从“ ”等 语句可见。 8.(2分)【随感】请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。 9.(4分)【圈点】小雯在【乙】【丙】中标注了四个疑难字词，请你帮她解释。 ①可爱者甚蕃 ②可远观而不可亵玩焉 ③故予非惟爱之 ④未有能知其德者也 10.(2分)【句读】请用“给文中画线的句子断句。（限断2处)。 莲之为物爱之者或以臭味或以芳泽 11.(2分)【释义】小雨对画波浪线的句子不理解，请你帮他翻译成现代汉语。 (下面两题任选一句完成) ①中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 ②群卉之中，根之美者叶或弃。 12.(1分)【理解】下列对【甲】【乙】【丙】的理解与分析，不正确的一项是 () A【甲】文描摹秋莲纤瘦的身姿、清幽的香气，借秋莲在清寒月色、秋风白 露中的状态，托物言志。 B.【乙】文以菊衬隐逸、牡丹衬富贵，突出莲花高洁的君子品格。“水陆草木 之花予独爱莲之出淤泥而不染”这两句里的“之”用法不同。 C.【乙】文和【丙】文中的“君子”都特指不与世俗同流合污，隐居避世，完 全脱离社会的隐士。 D.【丙】文指出莲全身皆有实用价值，且荣枯规律契合君子进退有度的处世 准则。 13.(1分)【概括】下面的图表概括了莲花一生的价值，根据图例用自己的语言 补充完整。 可赏 可噢 可食 ① ② 14.（2分)【勾联】周敦颐“独爱莲”，张履祥“非惟爱之，益敬之”。结合两则短 文，具体分析“莲花”受到两位大家青睐的原因？ 15.(2分)【拓展】自古以来，莲花便是经典文化意象。结合三篇选文与生活实 际，说说莲花身上的品质对当代青少年有哪些启示？ (二)（7分)小雯邀请你阅读实用类文本，一起了解“张雪机车”的奥秘。 从在修车铺当学徒到张雪机车夺冠：20年，是胜利，也是抵达 ①当地时间3月28日，世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站，法国车 手瓦伦丁·德比斯驾驶中国品牌张雪机车的820RR-RS赛车，以近4秒的压倒性优 势夺冠。这不仅是国产摩托车首次在顶级赛事中夺冠，更打破了欧美日摩托车品 牌对WSBK赛事该组别数十年的统治。 ②对许多人而言，这是一场惊艳的胜利；但对张雪来说，这也是20年追梦路 的艰难抵达。 ③张雪的起点并不传奇。20年前，他在湖南湘西乡村的修车铺里当学徒，满 手机油，每天和零件打交道。那时，国产摩托车在不少人眼里还带着“廉价“模 七语（下）期末第3页（共8页) 餐巴扫描全能王 额3死人■直用的日■Ae 22-424-- 仿”的影子，可这个年轻人心里偏偏装着一个并不“现实”的念头：造一台真正属 于中国人的高性能摩托。为了这个念头，他一路往前闯。19岁那年，为了争取一 个进入专业车队的机会，他骑着一辆老旧的二手摩托，在冷雨里追着采访车跑了 100多公里。山路漫长，风雨扑面，他却始终没有放弃。从修车学徒到全国摩托 车维修竞赛冠军，他一步一步往前走，心里始终装着那个疑问：赛道上为什么总 是外国品牌？中国人为什么不能造出自己的高性能摩托？ ④2013年，张雪揣着仅有的2万元积蓄，来到重庆一这座被称为“摩托之 都”的城市。他从改装、销售起步，逐步积累经验和资金，后来组建团队、自主 研发，成立了自己的机车品牌。 ⑤造车的路，远比想象中艰难。一辆车真正跑起来之前，要经历无数次“跑 不起来”。参数要调，结构要改，核心零部件要一遍遍试，整车匹配也要一轮轮 磨。表面是赛道上那几圈速度，背后却是图纸上的反复推敲、车间里的无数深 夜。也正是在这样的打磨中，张雪机车一步步成长起来，成功量产自研高性能 发动机，掌握了摩托车动力核心领域的关键技术。夺冠之后，人们看到的是赛 道上的中国红：而在这抹亮色背后，是一支团队长时间的打磨和付出。张雪机 车的突破，也正是重庆摩托车产业高质量发展的一个生动缩影。这座城市拥有完 备的摩托车产业链，从发动机、车架到轮毂、轮胎，都能找到有力支撑，让国产 机车的梦想有了落地的土壤。 ⑥张雪说：“我希望中国机车制造商能共同努力，让国产机车在世界摩托车 品牌版图中占据真正的一席之地。” ⑦从修车、改车到造车，从不被看好的追车少年，到带领中国摩托品牌在世界 顶级赛场夺冠—20年来，张雪凭着一股执拗，在质疑与不解中蹬出了一条路。 ⑧20年，是胜利，也是抵达。 (摘自《人民日报》2026年4月) 16.（3分)结合材料内容，说说你对标题中20年，是胜利，也是抵达”这句话的 理解。 17.(2分)张雪从修车学徒成长为国产高性能机车研发的领军者，离不开“坚守” 与“底气”。请结合材料，分别说说二者在文中具体指什么。 18.(2分)网友读完这篇报道后，在评论区留言： 网友一：少年的追风，终成中国的骄傲！ 网友二：致敬每一位在平凡路上追寻不凡的追梦人！ 请你也在后面写一句留言，表达此刻的心情。 （三)（12分)小要邀请你探讨文学类文本的阅读方法，一起感受文学作品的 魅力。 清溪村的灯 ①傍晚时分，我们来到湖南益阳的清溪村。村口那块刘着“山乡巨变山河 锦绣”的石碑仍在，夕阳斜服下，影子拉得长长的。 ②清溪村是作家周立波的故乡，是小说《山乡巨变》的原型地。那些书里的 故事，如今又从书里长了出来，长成了实实在在的景致。这里有中国当代作家签 名版图书珍藏馆，王蒙、英言、迟子建等21位作家的书屋，还有清溪刷院、书香 民宿。 七语（下)期末第4页（共8页） 餐巴扫描全能王 然病觉人群直用的日m中 -。2-。。24-。- ③清溪村图书管理员孙桂英四十出头，个子不高，脸颊白净，说话带着东 北口音。她的祖籍是湖南益阳兰溪镇，长大的地方却在数千里外的黑龙江。后 来她嫁到了清溪村。再后来，当了村文旅公司图书管理员。 ④自从当了图书管理员，孙桂英开始写日记。写太姥，写姥姥，写记忆里的 东北风味，写从黑龙江到湖南的这条路。日记里记的大多是平常事。但是有一 件事很不平常。 ⑤一天上午，下着大雨。书屋进来一个女人，身上的衣服湿了半边。她把雨 伞收起来，站在门口，四处打量着书屋。(A)孙桂英仔细看她一三十出头的 样子，脸色苍白，眼睛红肿，神情疲惫得像是走了很远的路。那种眼神，孙桂英 后来在日记里写道：“像是灯快要灭了的样子，闪着，慢慢变谈。”女人在书架前 站了一会儿，忽然低声说：“我不想活了。”孙桂英心里一惊，想了想，走到书架 前，抽出一本书递过去，轻声说：“你看看迟老师这本书。”女人接过书，没有说 话，在窗边的小凳子上坐下来，翻开书，开始读。等到雨小了，女人合上书，站 起身，走到孙桂英跟前说：“这本书，我买了。”这件事孙桂英一直记在心里。两 个月后，一个下午，她正在书屋整理图书，门被推开了。(B)她抬头一看，愣 住了，正是那个雨天走进书屋的女人。但跟上次完全不一样了一脸上有了血 色，眼睛亮亮的，嘴角带着笑，身边还跟着一位头发花白的老人，笑眯眯的， 一看就是她母亲。 ⑥“孙桂英，”女人走过来，一把握住她的手，“我来谢谢你。”孙桂英还没反 应过来，女人就絮絮叨叨地讲起来。原来她叫梅梅，是邻市人。孩子得了一种难 治的病，花光了家里的积蓄。丈夫不但不管，还要跟她离婚。她一个人苦撑着， 借遍了亲戚朋友的钱，孩子的病还是不见好。那段时间，她整夜整夜地睡不着。 梅梅含着眼泪说：“那本《世界上所有的夜晚》我读完了，我一边读一边哭，哭 完了又想…(B)现在我也到清溪村来工作了，在这里的文旅公司上班，把母 亲一起带过来照顾孩子。”孙桂英一把抱住梅梅，热泪盈眶。 ⑦那天晚上，孙桂英在日记里写道：“今天是我来书屋后最开心的一天。没 想到，一本书能救人。”书香是灯，书屋的管理员就是那个守护灯光的人。 ⑧那一年，孙桂英的婆婆中风了。儿子刚毕业，在深圳工作。爱人周卫华在清 溪剧院做保安，白天黑夜地倒班，也不能指望上。照顾婆婆的事全落在她身上。每 天天不亮，她就得起来。先去做饭，煮得烂烂的，老人牙口不好，只能吃软和的。 喂完饭，给老人擦身、翻身、换尿布。收拾利索了，赶紧往书屋跑。晚上躺在床 上，身体像散了架，可脑子还在转一明天要买莱，要给婆婆换药，还要到书 屋上班…孙桂英走到书架前，抽出几本书来，《额尔古纳河右岸》《烟火漫 卷》《我的世界下雪了》，她抚摸着书的封面像抚摸珍贵的宝贝。累了一天， 孙柱英回到家，等婆婆睡了，就坐在灯下读书。 ⑨过了几天，孙桂英在手机上看到一条新闻，说现在提倡“素人写作”。她 不就是一个“素人”吗？她想起自己的那些日记，想起这么多年读过的书，想起 书屋里的人来人往。孙桂英开始写散文了，写书屋的事，写村里的人，写自己 的日子。写累了，就读书；读完了，又写。慢慢地，攒出了一篇又一篇。2025 年冬天，《中国作家》杂志要做一期“新大众文艺”清溪村小辑。编辑到村里组 稿，听说了孙桂英的中，看了她写的文章，当场决定：“这篇我们要了！”后来 文章发表在杂志上题目就叫《我是清溪书屋管理员》。 四从那天起，孙桂英觉得自己变了。以前走路，低着头，生怕跟人说话。 现在走路，抬头挺胸。 七语（下）期末第5页（共8页) 餐巴扫描全能王 然1觉人■有用的日mAe -。2-。。24-。- ①从书屋出来时，天已经擦黑。村子里亮起了一盖盏灯像是谁把星星摘下 来挂在屋檐下。清溪的山在幕色里静静卧着像一本本令上的书。我觉得，孙 桂英不是在守书屋，是在守一盏明灯。灯亮着，就能照亮人心。同时，孙桂英 自己，渐渐亮成了一盏灯，清溪村也亮成了华夏的一盏灯。 （关仁山/文选自《人民日报》2026年3月18日，有删改) 19.（2分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（) A.文章围绕孙桂英写了开导梅梅、照顾婆婆并坚守书屋工作、创作散文并 发表三件事；详写开导梅梅和创作发表散文，略写日常照顾婆婆和打理书屋。 B.孙桂英一直性格开朗外向，发表文章后只是更加热爱图书管理工作。孙 桂英是善良热心、孝顺坚韧、热爱阅读、勤奋上进、淳朴真诚的人。 C.“素人写作”指非职业、无专业训练的普通人，以真实生活为素材进行的 创作。孙桂英作为书屋管理员，以书屋日常与个人经历为内容写作，既实现了自 我表达，也体现了普通人通过文字记录生活、传递温暖的价值。 D.“书香是灯”在文中既指书籍慰藉人心，也指善意与希望照亮他人。书籍 如同明灯，在人迷茫、痛苦、失意的时候，抚慰心灵，给予力量与希望，指引我 们走出困境，照亮前行的道路。 20.（3分)从下面两句中任选其一，任选一个角度进行赏析。 ①村子里亮起了一盏盏灯，像是谁把星星摘下来，挂在屋檐下。清溪的山在 暮色里静静卧着，像一本本合上的书。 ②她抚摸着书的封面，像抚摸珍贵的宝贝。 21.(4分)仔细品读文章A、B两处画横线的句子，梅梅前后两次来到清溪村 书屋，状态发生了怎样的变化？这样写有什么作用？请完善下面的表格。 第一次 ① 第二次 面色红润，眼神明亮，面带笑容，心态积极，带着母亲前来道 谢，并选择留在当地生活工作。 作用 ② 22.（3分)下面两题，请任选一题做答。 ①“灯”在文本中多次出现，意蕴丰富，请谈谈你的理解。 ②结合文中“素人写作”的经历，说说阅读和写作对普通人的意义。 (四)(8分)小雯请你运用她总结的整本书阅读方法，和她一起阅读《钢铁是 怎样炼成的》与《骆驼祥子》，完成下列任务。 23.(2分)【览全貌】下列对名著情节的表述，与原著不符的一项是() A.祥子卖掉骆驼后，便一心只想重新攒钱，买一辆属于自己的新车。 B.保尔在筑路时得了伤寒和大叶性肺炎，差点失去生命，这是他死里逃生” 的经历之一。 C.保尔在双目失明、全身瘫痪后，由妻子达雅代笔完成了长篇小说《暴风雨所 诞生的》。 D.祥子最后在小福子死后彻底放弃了希望，沦为麻木潦倒的行尸走肉。 七语（下）期末第6页（共8页） 餐巴扫描全能王 然病1亿人■在用的扫Ap 2.2-424-- 24.(2分)【品细节】环境是人物活动的土壤，请你照样子做批注完成下表。 名著 环境 作用 【批注】这段文字描 在离车站不远的地方，立着一座 写的是保尔头部受伤康 石头房子的骨架。里面一切可以搬动 复后看到的被敌人破坏 《钢铁 或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉 的伐木场。破败的景象， 是怎样 灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成 不仅推动了情节的发展， 炼成的》 了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看 也表现了保尔对敌人的 得见椽子。唯一残留的东西就是四间 憎恨，烘托了保尔等共青 房子里的水泥地面。 团员顽强不屈的斗争精 神。 大杂院里有七八户人家，多数的 都住着一间房：一间房里有的住着老 少七八口。这些人有的拉车，有的作 《骆驼 小买卖，有的当巡警，有的当仆人。 祥子》 各人有各人的事，谁也没个空闲， 【批注】① 连小孩子们也都提着小筐，早晨去 打粥，下午去拾煤核。只有那顶小的 孩子才把屁股冻得通红的在院里玩耍 或打架。 25.(2分)【探主题】班级开展整本书阅读专题活动，探讨书中人物的命运。同 学们绘制了祥子与保尔的创意人生轨迹图，请你思考：祥子的人生一直在闭环中 进行，而保尔的火车却一次次驶向远方。他们的结局为何如此不同？请结合名著 内容写出探究结果。 样子，在命运闭环里空转的黄包车 llNNsYoomna.llllIIIN.2WJi7J/2 保尔，永远向前奔跑的小火车 成为钢铁战士 艰难创作 结识朱来 再次创作 银学做工 四次死里述生 七语（下）期末第7页（共8页) 餐巴扫描全能王 裔3亿人■直用的日用AP --。-。。4-。一 26.(2分)【深感悟】下面两题任选一题作答。 ①“高光时刻可以理解为人在懒峰状态的那一瞬间。请你完成下面的对话。 小雨：我觉得样子的高光时刻是 小变：我认为保尔的高光时刘是 ②一年来，我们所学的名著也闪耀着各自的色彩。请你仿照示例，任选，本名 著，结合内容，赋子其一种色彩，并阐述理由。 示例：找觉得《世说新语》是青白色的。《世说新语》中记载了“雪夜访戴” 的典故，王子猷乘兴而行，兴尽而返，这种牢性而为的作风，如同雪地映照的青 色月光，清冷透彻；书中嵇康“肃甫如松下风"的风姿，谢道楹“柳絮因风起”的才 情，都透着青白底色中的高洁之气。全书以简练笔墨勾物人物风神，整体呈现出 青白色的淡雅韵致。 我觉得 A.《朝花夕拾》 B. 《西游记》 C. 《钢铁是怎样炼成的》 D.《骆驼祥子》 活动三执笔叙暖落笔留情 （表达与交流55分) 27.(5分)列夫·托尔斯泰的目光“就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击 中要客”，他的双眼看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难。眼晴是心灵的窗户。在你 心中，父母、同学、朋友、老师或一个陌生人，他她的限晴是什么？请你选择 个人物，写一段话，抒发你的真情实感。(80字左右) 28.(50分)下面两项任务中选择一项按要求写一篇作文。 任务一：当一浦水坠入湖面，它会激起层层涟漪，向外荡开；当一份温暖浦 入人心，它会激起阵阵暖流，向外流淌。或许，它源于吃饭时亲人摆到你面前的 菜看里，失利时老师给你鼓励的眼神里，难过时朋友递给你褶牧的字条里…后 来它又就在你给身边人甚至陌生人的一句话、一个微笑、一次帮助里…静心回 想：你曾如何被温暖，又如何将温暖传递？你有怎样的经历和感令呢？ 请以“温暖的涟漪”为题写一篇文章。 任务二：晒，是一种分享。用文字晒晒我的花草，像周救颐一样，寄托一种 情思；晒晒我的一日，像杨利伟一样，表达一种探素；晒晒我的梦想，像张雪一 样，记录一种执着…翻看课文，我们能够感受米藤萝瀑布的生命力量，我们跟 着编木蕻良触摸土地的誓言，跟着杨蜂体会老王的善恋…这些龈在时光里的印 记，都值得我们轻轻“晒出。 请以“晒晒我的”为题，记录属于你的成长故事，分享你在这段旅程里 的感悟与收获。 要求：①请将题目（若选任务二，请先将题目补充完整）写在答题卡指定区 域：②紧扣主题，内容具体充实，有真情实感；③自选角度，自定立意，文体不 限（诗歌、戏刷除外）；④不少于500字：⑤文中不得出现真实的姓名、校名： ⑥认真书写，卷面整洁。 七（下）期未第8页（共8页） 影巴全目 2.2-4-2 2025-2026学年度下学期期末质量监测 请在各题目的答愿区内作答，超出佩色炬形边枢限定区坡的答案无效！ 七年级语文答题卡 8.(2分) 姓名： 贴条形码区 准考证号 9.(4分)① ② 回 ④ 1.答愿前、考生先将自己的姓名、准考证号填写清是，并认直枝准条形码上的姓名、准考证 10.(2分)莲子为物爱之者我以臭味或以芳泽 注意事 号，在规定的位置贴好条形码。 2,进杆题必厌使用2B柏笔填谂：填空驱、解容墨必须使用围色丽水的签字笔戒碳素钢笔书写， 11.(2分)我选( ) 不得用笔或珠花：保持字休工整、笔迹清苑 3.请按照题号懒序在各思目的答题区域内作答，超出容思区域书写的答案无效：在草稿低、 试题登上答思无效。 4.保持卡面清沽，不要折登，不要弄皱。 填涂样例 此方框为缺考考生标记，由监考员 12.(1分)A) 正确填涂 用2B铅笔填涂。考生禁填。 口 13.(1分)① 请在各思目的答题区内作答，超出属色矩形边枢限定区域的答案无效！ 14.(2分) 一、积累与运用(20分) 1.(3分) 2.(2分) 15.(2分) 3.(2分)①AB可 ②☒D 4.(2分)B【 网 16.(3分) 5.(3分)① ② ③ 17.(2分) 6.(8分)① ② 18.(2分) ③ ④ ⑥ 19.(2分)▣ ☒ ⑦ ⑧ 20.(3分)我选( ) 二、阅读与鉴赏(45分) 7.（2分) 请在各题目的答恩区内作答，超出黑色矩形边枢限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区内作答，超出凰色矩形边框限定区城的答案无效」 紧巴全年 ……2-24- 刚柱各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(4分)① ② 22.(3分)我选( )。 23.(2分)A☐ B] ☒D 24.（2分) 25.(2分) 26.(2分)我选()。 三、表达与交流(55分) 27.(5分) 请在各题目的答题区内作答，超出黑色炬形边框限定区城的答案无效！ -----1 紧©全年 -小 请在各愿目的答题区内作答，超出瓜色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各思目的答咫区内作答，超出风色矩形边置及2区装的谷案无效】 28.(50分) 题目： 请在各题目的答题区内作咨，超出侧色矩形边根限定区域的答案无效！ 请在各厕目的答题区内作答，超出属色矩形边M双令战的答案无效！ 餐巴扫描全能王 额1亿人群直用的日播AP 4-