暑假专项复习 压强-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-06-29
|
11页
|
148人阅读
|
3人下载
摘要:
**基本信息**
以压强概念为核心,通过固体、液体、大气压强及流体压强四模块,构建从概念理解到实验探究再到计算应用的完整逻辑链,注重科学思维与实际问题解决。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|压强|7题(含实验探究)|生活应用题、实验题、计算题|从压力与压强概念出发,通过控制变量法探究影响因素,结合密度公式推导柱体压强规律|
|液体的压强|9题(含综合计算)|连通器辨析、液体压强比较、密度测量实验|基于液体压强公式,分析深度与密度对压强的影响,延伸至不同容器压力压强关系|
|大气压强|5题(含托里拆利实验)|大气压应用、实验误差分析|从大气压存在到测量(托里拆利实验),结合气体压强与体积关系探究|
|流体压强与流速|3题(含现象解释)|生活现象分析、实验验证|通过流体流速与压强关系解释机翼升力、吸盘吸附等实际问题|
内容正文:
2026年暑假专项复习 压强
题型一、压强
1.生活中处处有物理,以下数据最接近生活实际的是( )
A.一个普通鸡蛋重2N B.西藏昌都市市区的大气压约帕斯卡
C.一名中学生的体重约500 D.一个中学生正常站立时对地面的压强约500Pa
2.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )
A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时一样大
3.如图所示,质量分布均匀的正方体物块放在水平桌面上,从虚线处沿竖直方向将其截成大小不同的甲、乙两块。则甲、乙对水平桌面的压力,压强、p乙的大小关系是( )
A. B.
C. D.
4.下图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A B C D
A.压路机碾子质量很大 B.载重汽车有很多轮子
C. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙 D.篆刻刀有很锋利的刀口
5.如图所示,是依靠螺旋桨飞行的某型号无人机,质量为2.4kg。启动前静止在水平面上,它与水平面的总接触面积为12cm2。求:
(1)10.00 2 (2) 用手拉动注射器活塞,根据难易程度判断气密性
(3) 20 (4)① 12 ②
(1)无人机的重力 N。(g取10N/kg)
(2)启动前无人机对水平面的压强为 Pa。
(3)目前这种无人机 (选填“能”或“不能”)在太空的真空区域使用。
6.小薛和小程同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材,探究“影响压力作用效果因素”的实验,探究过程如图1所示。请你完成下列内容:
(1)本实验通过观察海绵的________来比较压力作用的效果;
(2)比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是:在________相同时,压力越________,压力作用的效果越明显;
(3)小薛联想到坦克车履带的设计,这可用图1中________(选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”)两组实验所得结论解释;
(4)如图1,若将丙图中放有砝码的小桌放在木板上,如图1丁所示,比较图丁与图丙,小桌对木板和海绵的压强________;(选填“相等”或“不相等”)
(5)如图2,三个质量分布均匀的长方体放在水平桌面上,现用三种方法均切去一半,剩余的一半仍在桌面上。切割后,桌面受到的压强大小不变的是________;(选填“A”、“B”或“C”)
(6)小程取三个高度均为h,密度均为ρ的实心均匀物体甲、乙、丙。甲、丙是圆柱体,乙是长方体,甲、乙底面积相同且是丙底面积的2倍,如图3。把它们放在水平桌面的海绵上,发现海绵被压下的深度相同。他分析出了甲、乙、丙三个物体对海绵的压强均为p=________(写出推导过程),解释了“海绵被压下的深度相同”的原因。
7.新建成的大桥,能承受的最大压强是5×105Pa.一辆自身质量为2t的卡车,载有10t货物,卡车轮胎和地面接触的总面积是0.2m2.(g=10N/kg)
(1)通过计算,说明卡车能否安全通过大桥.
(2)如果不能安全通过,计算卡车最多能装多少货物.
题型二、液体的压强
1.下图所示的四个装置中不属于连通器的是( )
A.过路涵洞 B.洗手池下方的存水管
C.拦河大坝 D.牲畜饮水器
2.为了探究液体内部压强的特点,小明用隔板将一个容器分成左右两部分,隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后,下列符合实际情况的是( )
A B C D
3.如图所示,一个未装满水的密闭瓶子正立放在水平桌面上,水瓶对桌子的压力为F甲,水对瓶底的压强为p甲;然后将它倒立放在水平桌面上,水瓶对桌子的压力为F乙,水对瓶盖的压强为p乙。下列判断正确的是( )
A. F甲=F乙 p甲<p乙 B. F甲>F乙 p甲=p乙
C. F甲=F乙 p甲>p乙 D. F甲<F乙 p甲<p乙
4.如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法中正确的是( )
A. a点所受的压强是100Pa
B. b点所受的压强是0
C. a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4
D. b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5
5.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体,甲试管倾斜、乙试管竖直,两试管内液面相平,甲试管内的液体密度为,液体对试管底部的压强为;乙试管内的液体密度为,液体对试管底部的压强为,则 , 。
6.两个相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上,一个装有4kg的水,另一个装有某种液体。分别从两容器中抽出相同体积的水和该液体,抽出前后水和该液体对容器底的压强如表所示。则该液体抽出前的质量为 kg,该液体的密度为 kg/m3。(g=10N/kg)
容器底受到的压强
抽出前
抽出后
7.小丽用如图所示的装置研究液体内部的压强。
(1)图甲装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。用手按压橡皮膜,U形管两侧的液面出现高度差,是因为橡皮管内的气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。
(2)根据图乙、丙所示的现象可得出结论:同种液体的压强随______的增加而增大。根据得出的结论可知,下潜深度是潜水器的一个重要指标,制造深海潜水器多采用钛合金材料,就是利用材料______的性质。
(3)如图丙、丁所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,观察U形管两侧液面的变化,可得出结论:______。
(4)实验后,小丽又利用液体压强知识测量某品牌牛奶的密度,实验步骤如下:
①向如图戊所示的容器中的左侧倒入适量的水,橡皮膜向右凸起;
②再向容器中的右侧缓慢倒入牛奶,直至橡皮膜______;
③测得水面到橡皮膜中心的深度为15cm,牛奶液面到橡皮膜中心的深度为12cm;
④可计算出该牛奶的密度______。
8.如图所示的薄壁容器(不含液体)的质量为2kg,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水,水深18cm(容器的厚度忽略不计,水的密度为:ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)容器对桌面的压强大小;
(2)水对容器底的压力大小。
9.如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精,置于水平桌面上( ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平桌面的压强;
(3)依据题意,下述情境是否有可能出现:当两个容器中的液体在增大同一深度△h后,容器中的液体对底部的压强能够达到p水>p酒精?请说明理由。
题型三、大气压强
1.下列事例中的“压”,与大气压相关的是( )
A.将药液“压”入病人肌肉内 B.潜水员需穿抗“压”潜水服
C.压路机把路面“压”得平整 D.紧“压”在墙上的吸盘挂钩
2.用活塞式抽水机能把井中的水抽上来(如图所示)。以下分析正确的是( )(已知大气压为;;g取10N/kg)
A.人对P处竖直向下用力时,活塞会向下运动
B.阀门A、B是只能向上开启的阀门
C.活塞向下运动时,阀门A闭合,阀门B打开
D.无论h多大,抽水机也能把水抽上来
3.如图所示,擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘,当真空泵将吸盘内的空气抽出时,由于 的作用,它吸附在竖直玻璃上;当它保持静止时,受到的摩擦力与 是一对平衡力;它工作时带动清洁布擦拭玻璃,选用粗糙清洁布的目的是为了增大 。
4.如图所示的托里拆利实验,玻璃管倾斜放置时,管内的汞柱长度________,若实验过程中玻璃管内进空气,玻璃管内外汞液面的高度差________,此装置从地面移至山顶,玻璃管内外汞液面的高度差会________。(以上均选填“变大”“变小”或“不变”)
5.小华发现,压缩一个已经充气的气球感到很容易,但想把它压缩得很小却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。为此她准备了的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等,进行探究,步骤如下
(1)如图甲所示,用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为 ,则活塞的横截面积为 ;
(2)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,为了检验是否漏气,不增加器材,方法是 ;
(3)如图乙所示,用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,弹簧测力计一端固定并水平放置,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器活塞开始滑动时,弹簧测力计的示数如图乙所示为 N,此时外界大气压的数值为 ;
(4)取下橡皮帽,拉动活塞,让活塞的底端位于注射器刻度处,用橡皮帽封住注射器的小孔,确保不漏气,此时注射器内被封闭的气体体积为.再按照图乙的方式操作,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器内气体体积变为时,弹簧测力计的示数为,继续向右慢慢地拉动注射器筒,记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数、将所测数据记录在下表中。
注射器内气体体积
8
10
12
16
20
弹簧测力计的示数
10
▲
13.3
15
16
①当注射器内气体体积为时,弹簧测力计示数为 N;
②当注射器内气体体积为时,注射器内气体压强为 。
题型四、流体压强与流速的关系
1.小明把盛水的容器放在桌面上,将A管插入水中,再把B管的管口贴靠在A管的上端。用吹风机低速挡从B管的另一端向管中吹气,可以看到A管中水面上升到如图所示位置并保持静止。下列说法正确的是( )
A.容器中水面上方大气压等于A管上端管口处气压
B.A管底部内、外同一深度处水的压强相等
C.容器对桌面的压强比吹气前大
D.换用吹风机高速挡吹气,水可从A管的上端喷出
2.如图,下列有关压强的描述正确的是( )
A.图1:大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小
B.图2:安全锤做得很尖是为了减小受力面积,从而减小压强
C.图3:自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中液柱随外界气压增大而升高
D.图4:向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水,增大水面上方的气压从而降低水的沸点
3.如图所示,用嘴对着倒扣漏斗用力向上吸气,漏斗里的乒乓球不会掉下来,证明了 的存在;若用力向下吹气,发现乒乓球不会掉下来,证明了 的存在;若用力向下吹气,发现乒乓球也不会掉下来,还会听到撞击漏斗侧壁的声音,说明了流速越大,流体的压强越 。
2026年暑假专项复习 压强答案
题型一、压强
1. C 2.B 3.C 4.B
5.(1)24 (2)2×104 (3)不能
6.(1) 凹陷程度 (2) 受力面积 大 (3) 乙、丙
(4)相等 (5) A (6)
7.解:(1)卡车对桥面的压力:F=G=mg=(2×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.2×105N,
卡车对桥面的压强:,
所以卡车不能安全通过大桥;
(2)大桥能承受的最大压强:5×105Pa,
由得大桥能承受的最大压力:,
卡车和货物的最大重力:,
卡车和货物的最大质量:,
卡车最多能装货物的质量:
;
题型二、液体的压强
1. C 2.B 3.A 4.D
5. < <
6. 4
7. (1)大于 (2) 深度 承受压强的能力强
(3)在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强都相等 (4) 恢复原状 1.25
8.解:(1)由题意可知,容器对桌面的压力为容器与水的总重力即
由可得,容器对桌面的压强为
(2)由可得,水对容器底的压强为
由可得,则水对容器底的压力为
9.解:(1)水的质量
(2)A容器对桌面的压强,根据固体压强计算公式P=F/S,压力等于A容器的重力加水的重力即
带入压强公式
(3)容器中水的高度
酒精的高度
根据液体压强公式,假设他们都升高相同的高度,p水>p酒精 也就是
化简后就是
但是酒精的高度原来是0.3m,增加超过0.2m后高度超过0.5m,而容器高度只有50cm所以这种情景是不可能出现的。
题型三、大气压强
1. D 2.B
3.大气压 重力 摩擦力
4. 变大 变小 变小
5.(1)10.00 2 (2) 用手拉动注射器活塞,根据难易程度判断气密性
(3) 20 (4)① 12 ②
题型四、流体压强与流速的关系
1. D 2.A
3. 大气压 流体压强 小
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。