精品解析：河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题上不要答题，请用0.5毫米签字水笔把答案写（涂）在答题卡上。答在试题上无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（34分） 单项选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2023年12月18日，中宣部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号，褒扬他是“矢志推进民族团结进步的人民好法官”，号召全社会向他学习。之所以号召学习鲍卫忠同志是因为（ ） ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ②人生的最高奋斗目标就是见贤思齐 ③学习榜样有利于我们独善其身 ④汲取榜样力量，社会将会更加美好 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①④：依据教材知识，我国所以号召学习鲍卫忠同志，体现了榜样的作用，因为好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，汲取榜样力量，社会将会更加美好，故①④说法正确； ②：最高奋斗目标，夸大了见贤思齐的作用，故②说法错误； ③：学习榜样有利于我们提高修养，不是独善其身，故③说法错误； 故本题选B。 2. 七一班要参加广播操比赛，小刚动作不协调，打算放弃参加比赛。同学们有的给他鼓劲，有的给他出谋划策，有的牺牲休息时间帮他排练。最终，小刚的动作变协调了，顺利参加比赛，他变得更加自信了。小刚的经历告诉我们（ ） ①青少年的健康成长离不开集体的温暖 ②积极的力量能够帮助我们解决一切问题 ③个人利益和集体利益没有矛盾和冲突 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对个人与集体的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，小刚在同学们的帮助下顺利参加比赛，他变得更加自信了，这告诉我们，个人在集体中能获得安全感和归属感，在集体中被认可和接纳，得到尊重和理解，个人的健康成长离不开集体的温暖，故①④符合题意； ②：“一切”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：个人利益与集体利益有时会发生冲突，故③说法错误； 故本题选B。 3. 有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是（ ） A. 赞成，我们要强调依法治国、法律至上 B. 赞成，生活离不开法律的规范和保障 C 不赞成，只要不违法犯罪，法律就离我们很遥远 D. 不赞成，社会生活中的矛盾既需要法律来调整，也依靠道德等来协调 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 D：现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决，这个观点是错误的。社会生活中的矛盾既需要法律来调整，也依靠道德等来协调，故D符合题意； AB：判断是错误的，故AB不符合题意； C：法律与我们每个人息息相关，法律既有规范作用，也有保护作用，故C说法错误； 故本题选D。 4. 从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（ ） ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①③：“轻松愉快，像家一样”这是要具有良好氛围。“相互督促，共同进步”这是要求能够团结合作，故①③正确； ②：漫画未涉及竞争意识、个人利益，故②不符合题意； ④：不能个人利益优先，故④错误； 故本题选B。 5. 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律只针对严重违法犯罪 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 生活与法律息息相关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法律的特征的认识。 C：分析题干联系教材内容可知，我国加大反腐力度，严惩腐败，这表明了法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，故C符合题意； A：法律由国家制定或认可与题干内容无直接关系，故A不符合题意； B：法律针对所有违法行为，故B说法错误； D：生活与法律息息相关与题干内容无直接关系，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 下列行为属于正确处理个人意愿和集体规则的是（ ） A. 因为不喜欢校服款式，在学校不穿校服 B. 夏季课间操怕晒，以各种理由请假 C. 因为参加学校迎五一节目排练，取消回老家看望奶奶 D. 因为怕耽误学习，拒绝参加学校篮球队 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对正确对待集体规则的认识。 C：分析题干联系教材内容可知，当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们要让个人意愿服从集体的共同要求。因为参加学校迎五一节目排练，取消回老家看望奶奶，体现了正确处理个人意愿与集体规则，故C符合题意； A：穿校服是集体规则，我们应该服从，故A说法错误； B：学生要积极参加课间操等集体活动，不得以各种理由逃避，故B说法错误； D：适当参加集体活动并不会耽误学习，我们要积极参加学校篮球队等集体活动，在集体活动中为集体增添光彩，故D说法错误； 故本题选C。 7. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭等系统的紧密配合，离不开众多科研机构、基地人员的通力协作。这表明（ ） ①成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ②美好集体的建设离不开集体中的每个人的智慧和力量 ③集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 ④集体能成就个人，个人利益和集体利益总是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①②：“飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭等系统的紧密配合，离不开众多科研机构、基地人员的通力协作”说明美好集体的建设离不开集体中的每个人的智慧和力量，成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力，故①②符合题意； ③：集体的力量是强大的，可能影响甚至改变一个人，选项说法太绝对，故③错误； ④：个人利益和集体利益并不是总是一致的，有时也有冲突，故④错误； 故本题选A。 8. 教数学的李老师有点严肃，一开始我有点怕她，可现在我觉都她是我遇见的最好的老师。我成绩有进步时，她会鼓励我；我生病时，她会给我补课。现在，数学是我最喜欢的一门学科，遇到不懂的我就去问李老师。这位同学的经历表明（ ） A. 持续的负面情感可以丰富我们的人生经历 B. 严肃的老师缺乏幽默感，难以增进师生感情 C. 与老师互动交流，可以促进老师更好的“教” D. 情感影响人们的判断和选择，促使人们做出行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情感的作用及师生交往的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，“我”对李老师由开始的敬畏感到后来的信任感的变化，使“我”对数学产生了深厚的兴趣，并养成良好的学习习惯，这说明了情感影响人们的判断和选择，促使人们作出行动，故D符合题意； A：持续的负面情感会影响身心健康，故A说法错误； B：不同风格的老师都有自己的优势和特点，严肃的老师难以增进师生感情的说法不合理，故B说法错误； C：促进老师更好地“教”在题干中并未体现，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 在班会上，同学们分享了校园生活情境。下列对情境点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 小明认为闯红灯是对生命不负责任，告诫大家不要闯红灯 养成自我省察的习惯 ② 全班同学齐心备战广播操比赛 集体是个体的简单相加 ③ 班级成立文学社，我担任社长，带领同学们共同进步 集体为我们搭建成长的平台 ④ 班会上，质疑同学们不合理的观点并提出建议 学会思考，具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对珍爱生命、集体力量的来源、在集体中发展个性、独立思考及批判精神的认识。 ③④：分析题干联系教材内容可知，班级成立文学社，我担任社长，带领同学们共同进步，这体现了集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在集体中我们展示个性，使自己的个性不断丰富；质疑同学们不合理的观点并提出建议，这体现了能独立思考，具有批判精神，敢于对不合理的事情说不，故③④符合题意； ①：自我省察是指能检视自身的不足，积极调整自己。小明告诫大家不要闯红灯，这是珍爱生命的体现，与自我省察无关，故①说法错误； ②：全班同学齐心备战广播操比赛，体现了集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，集体并非个体的简单相加，故②说法错误； 故本题选D。 10. 2023年最高人民法院工作报告指出：对侵害未成年人犯罪零容忍：通过家庭教育令督促甩手家长“依法带娃”；开展司法与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，共同保护祖国的明天。对人民法院上述做法的认识正确的是（ ） A. 我国未成年人受到特殊保护，享有超越法律的特权 B. 体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害 C. 司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长 D. 未成年人要依法办事，用法律保护自己的健康成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，A说法错误； B：确保未成年人免受侵害的说法过于绝对，B说法错误； C：材料通过最高人民法院工作报告的内容，说明了司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长，C说法正确； D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 有的心理学家把青春期称为“心理断乳期”。这个时期的孩子，独立活动的愿望变得越来越强烈，有了强烈的自尊和反抗意识。下列同学们对“心理断乳期”的讨论正确的是（ ） ①这体现了青春期独立意识的发展，不需要关注 ②这可能产生青春期心理矛盾，给我们带来烦恼 ③这些为我们的成长提供了契机，要正确处理 ④这体现了青春期的心理变化，与生理发育无关 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春期的矛盾心理的认识。 ②③：分析题干联系教材内容可知，独立活动的愿望变得越来越强烈，有了强烈的自尊和反抗意识，这是青春期心理变化的表现，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，故②③符合题意； ①：青春期的矛盾心理需要关注并正确对待，故①说法错误； ④：青春期的心理变化是伴随着生理发育而产生的，故④说法错误； 故本题选B。 12. 2023年5月30日，最高人民法院、全国妇联发布的《关于开展家庭教育指导工作的意见》指出，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导，这是因为（ ） A. 家庭教育是未成年人保护的基础 B. 法院是未成年人保护的第一阵地 C. 司法保护在未成年人保护中起重要作用 D. 惩戒教育保护未成年人最后一道防线 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 A：依据教材知识，分析题文，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导，这是因为家庭教育对于未成年人的成长和发展具有重要意义，是未成年人保护的基础，故A符合题意； B：家庭保护是是未成年人保护的第一阵地，故B说法错误； C：题文未体现司法保护在未成年人保护中起重要作用，故C不符合题意； D：司法是保护未成年人的最后一道防线，故D说法错误； 故本题选A。 13. 升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 在下课玩游戏时不小心受伤，唉 ①增强自我保护意识 马上要考试了，我焦虑的睡不着，怎么办呀? ②尝试自我调节，转移注意力 下课和男同学讨论试题，被同学议论了 ③和男同学保持距离，少交流 我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！ ④培养批判性思维，拒绝沟通 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对增强自我保护、调节情绪、异性交往及化解亲子冲突的认识。 ①②：分析题干联系教材内容可知，在下课玩游戏时不小心受伤，这启示我们要珍爱生命，增强自我保护意识，使自己的身体免受伤害；马上要考试了，焦虑的睡不着，应学习调节情绪的方法，尝试通过自我调节，转移注意力来调控自己的情绪，故①②符合题意； ③：与异性同学交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，和男同学正常讨论问题，不必刻意保持距离，故③说法错误； ④：批判思维要求我们要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。爸妈唠叨我们学习，我们拒绝沟通并非具有批判思维的表现。我们要加强与父母的互动沟通，尝试接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，不能拒绝沟通，故④说法错误； 故本题选A。 14. 自信自强的青春态度给予我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ） ①只要拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生 ②青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心 ③自强的人能够克服自己的弱点，战胜超越自己，不断进步 ④自信的人有信心尝试和坚持，能获得更多时间的机会和创造的可能 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信和自强的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，自信让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试和坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会和创造的可能；自强让青春奋进的步伐永不停息，自强的人能够克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，故②③④符合题意； ①：“只要……就……”的说法过于绝对，拥有美好的青春和成功的人生需要很多条件，不只是自信自强，故①说法错误； 故本题选D。 15. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（ ） A. 情绪复杂多样，防止情绪变化 B. 情绪相互感染，都能激励人生 C. 激发正面情绪，创造美好生活 D. 学会调节情绪，及时转移注意 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 A：情绪是复杂的，也是不断变化的，我们要学会调控情绪，不是防止情绪发生变化，故A说法错误； B：都能，观点绝对化，故B说法错误； C：依据题文描述，题文中改编的视频，启示我们要激发正面情绪，创造美好生活，故C说法正确； D：调节情绪在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 下列能体现法律区别于其他行为规范的最主要的特征是（ ） A. 某校开展“与法同行”知识竞赛活动 B. 刘某因散布网络谣言被行政拘留 C. 保守国家秘密法自2024年5月1日起施行 D. 《节约用水条例》对节水规划、用水定额等作出规定 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法律的特征的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，法律区别于其他行为规范最主要的特征是法律是靠国家强制力保证实施的。据此，刘某因散布网络谣言被行政拘留，这体现了法律是靠国家强制力保证实施的，故B符合题意； A：某校开展“与法同行”知识竞赛活动有利于增强学生的法治意识，与法律靠国家强制力保证实施无关，故A不符合题意； C：保守国家秘密法自2024年5月1日起施行体现了法律的实施，与法律靠国家强制力保证实施无关，故C不符合题意； D：《节约用水条例》是国内首部节约用水行政法规，它对节水规划、用水定额的规定与法律靠国家强制力保证实施无关，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 大量科学研究表明，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧、忧伤等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值。这启示我们（ ） ①人的情绪受周围的舆论影响 ②要学会积极面对青春期的负面情绪 ③情绪状态影响我们的身体健康 ④各种各样的情绪丰富我们的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用、情绪调节的重要性。 ②③：依据教材知识，分析题文，好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值，这启示我们情绪状态影响我们的身体健康，要学会积极面对青春期的负面情绪，故②③符合题意； ①④：题文未体现人的情绪受周围的舆论影响，各种各样的情绪丰富我们的生活，故①④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（36分） 18. 学校举行手抄报比赛，七（1）班的星光学习小组代表班级去参赛，大家商量决定周五下午放学后先开一个筹备会。星光学习小组的同学们跃跃欲试，只有会画简笔画的小宇同学无动于衷。同桌问小宇，他说：“一组那么多人，少我一个也不要紧。再说，放学后我还想看电影呢。” 请你对小宇同学的观点加以辨析。 【答案】小宇的观点是错误的。 集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人，人人都要积极参与。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。小宇应该发挥自己的绘画特长，积极参加黑板报设计活动。当个人利益与集体利益发生冲突时，应当把集体利益放在个人利益之上，看电影和为班级出板报时间发生冲突，小宇应留校和大家一起出板报。小宇要处理好个人利益和集体利益的关系，在共建中尽责，在担当中成长。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理个人利益和集体利益的关系、为集体建设出力 能力考查：运用所学知识分析、辨别问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：一组那么多人，少我一个也不要紧。再说，放学后我还想看电影呢。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：正确处理个人利益和集体利益的关系。 论据②：为集体建设出力的原因及做法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 摘自《小凡的日记》4月23日晴 昨晚玩游戏到半夜，今天上课总是无精打采，小考英语，单词记得模模糊糊，又垫底了，受到老师的批评。放学回到家里，刚拿起作业，想时间还早呢，玩会儿游戏再写也不要紧。玩着玩着忘了时间，被妈妈发现骂了我。我和妈妈顶了嘴，更没心情写作业了，索性进游戏玩家群，为增进了解发布了个人信息，却遭到了“人肉搜索”……唉，我怎么那么背呢。 （1）网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护成为全社会高度关注的问题。请你说明，为什么要对未成年人加强网络保护呢?（两方面即可） （2）结合材料，针对小方的不同烦恼，请你给他开出合理的化解“处方”?（两方面即可） 【答案】（1）①未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱；②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；③未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；④网络信息良莠不齐，一部分青少年沉迷于虚拟世界影响身心健康；⑤加强网络保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益等。 （2）①针对“玩游戏忘了时间”，小方要理性参与网络生活；②针对“遭到了‘人肉搜索’”，小方要及时寻求法律救助，依法维护自身的合法权益（通过法治方式维护自身权益）；③针对“玩游戏忘了写作业，被妈妈发现骂了我，我和妈妈顶了嘴，更没心情写作业了”，小方要调控情绪，积极和父母沟通交流；④针对“玩游戏到半夜，上课无精打采”，小方要磨砺意志，拒绝不良诱惑等。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护、网络的消极影响、行己有耻、理性参与网络生活、调控情绪、化解亲子冲突、依法维权的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物     核心素养：健全人格、道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用对未成年人的特殊保护及网络的消极影响的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强对未成年人的网络保护成为全社会高度关注的问题→可链接对未成年人的特殊保护的必要性+未成年人的重要性+网络的消极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用行己有耻、理性参与网络生活、调控情绪、化解亲子冲突、依法维权的途径的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：昨晚玩游戏到半夜，今天上课总是无精打采→可链接拒绝不良诱惑，增强自控力。 关键词②：玩着玩着忘了时间→可链接理性参与网络生活。 关键词③：被妈妈发现骂了我。我和妈妈顶了嘴，更没心情写作业了→可链接学会调控情绪+化解亲子冲突做法。 关键词④：为增进了解发布了个人信息，却遭到“人肉搜索”→可链接依法维权的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 七（1）班的小康同学和小倩同学都遇到了烦心事，请你帮他们化解。 上初中后，其他男生都变声了，小康同学却没有什么变化；别人的脸光亮帅气，小康的脸上却长满了痘痘。小康同学又急又烦。 小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，说她“出卖了班集体”。她委屈的直掉眼泪。 （1）小康同学又急又烦，请你为他支招。 （2）小倩同学遭到一些同学的讥讽很委屈，请你劝慰她。 【答案】（1）小康同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相同，有的快有的慢；长青春痘和变声都是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化（或：悦纳生理变化，展现青春的内在美）。 （2）小倩同学，你好！你做得很对，不要难过了。你向校长写信指出自己班级存在的问题，是独立思考、具有批判性思维的表现；你这样做有利于改进学校工作。在学校这个大集体面前，就应该让班级利益（局部利益）服从学校利益（整体利益）。 【解析】 【分析】考点考查：青春期身体变化的主要表现、正确对待青春期身体的变化、学会独立思考、培养批判精神、排解集体角色冲突的策略。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春期身体变化的主要表现、正确对待青春期身体的变化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：其他男生都变声了，小康同学却没有；小康的脸上长满了痘痘→可联系不必烦恼；身体发育情况各不相同；长青春痘和变声都是青春期正常的生理变化；要正视身体的变化作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学会独立思考、培养批判精神、排解集体角色冲突的策略的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议→可联系你做得很对，不要难过了；写信指出自己班级存在的问题，是独立思考、具有批判性思维的表现；有利于改进学校工作；班级利益（局部利益）服从学校利益（整体利益）作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某校积极响应“双减”政策要求，加强社团建设，对课堂教学进行拓展与探索，推进素质教育。请你参与其中。 情境一：新学期开始，请你帮助“读书社团”招收新学员。七年级学生小雨向你咨询，想加入“读书社团”。 （1）请你告诉他“读书社团”成员要求。 情境二：在学校读书比赛筹备期间，小雨因排练时间和同学发生争执，导致排练受阻。团长耐心开导后，小雨平静下来，并主动道歉，排练活动顺利进行。 （2）老师要求同学互评比赛筹备期间的表现。评价小雨时，请你分别写出扣分和给分依据。 情境三：经过这件事后，小雨加入社团的积极性不高了，甚至想打退堂鼓。 （3）你会怎么规劝小雨? 【答案】（1）严格遵守社团活动的时间，不迟到，不早退，不无故不参加；正确处理个人利益和集体利益的关系，坚持集体利益之上；具有合作意识和团队精神等。 （2）扣分依据：“小雨因排练时间和同学发生争执，导致排练受阻”，小雨没有正确处理自己和集体中其他成员的关系。 给分依据：“团长耐心开导后，小雨平静下来，并主动道歉，排练活动顺利进行”，说明小雨能够调控情绪，知错就改。 （3）小雨，遇到挫折不能气馁，要逐步培养战胜困难的勇气。再说，参与读书社团，有利于你在集体中发展、完善自己，有利于体现价值、体验责任感；有利于开阔视野、增长智慧、健全品格，增强集体荣誉感。参加社团能促进你不断成长，你要积极参加读书社团等。 【解析】 【分析】考点考查：遵守集体规则、正确处理个人利益与集体利益的关系、善于合作、正确处理与集体中其他成员的关系、调控情绪、战胜挫折、在集体中涵养品格、发展个性、增强集体荣誉感 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物      核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用遵守集体规则、正确处理个人利益与集体利益的关系、善于合作的有关知识，从要求类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新学期开始，请你帮助“读书社团”招收新学员→可链接遵守集体规则+正确处理个人利益与集体利益的关系+善于合作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用正确处理与集体中其他成员的关系、调控情绪的有关知识，从依据类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小雨因排练时间和同学发生争执，导致排练受阻→可链接扣分依据：小雨没有正确处理自己和集体中其他成员的关系。 关键词②：小雨平静下来，并主动道歉→可链接给分依据：小雨能够调控情绪，知错就改。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用战胜挫折、在集体中涵养品格、发展个性、增强集体荣誉感的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经过这件事后，小雨加入社团的积极性不高了，甚至想打退堂鼓→可链接直面挫折+在集体中涵养品格、发展个性+增强集体荣誉感。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题上不要答题，请用0.5毫米签字水笔把答案写（涂）在答题卡上。答在试题上无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（34分） 单项选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2023年12月18日，中宣部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号，褒扬他是“矢志推进民族团结进步的人民好法官”，号召全社会向他学习。之所以号召学习鲍卫忠同志是因为（ ） ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ②人生的最高奋斗目标就是见贤思齐 ③学习榜样有利于我们独善其身 ④汲取榜样力量，社会将会更加美好 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 2. 七一班要参加广播操比赛，小刚动作不协调，打算放弃参加比赛。同学们有的给他鼓劲，有的给他出谋划策，有的牺牲休息时间帮他排练。最终，小刚的动作变协调了，顺利参加比赛，他变得更加自信了。小刚的经历告诉我们（ ） ①青少年的健康成长离不开集体的温暖 ②积极的力量能够帮助我们解决一切问题 ③个人利益和集体利益没有矛盾和冲突 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 有人认为，现代社会中一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是（ ） A. 赞成，我们要强调依法治国、法律至上 B. 赞成，生活离不开法律的规范和保障 C. 不赞成，只要不违法犯罪，法律就离我们很遥远 D. 不赞成，社会生活中的矛盾既需要法律来调整，也依靠道德等来协调 4. 从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（ ） ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律只针对严重违法犯罪 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 生活与法律息息相关 6. 下列行为属于正确处理个人意愿和集体规则的是（ ） A. 因为不喜欢校服款式，在学校不穿校服 B. 夏季课间操怕晒，以各种理由请假 C. 因为参加学校迎五一节目排练，取消回老家看望奶奶 D. 因为怕耽误学习，拒绝参加学校篮球队 7. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭等系统的紧密配合，离不开众多科研机构、基地人员的通力协作。这表明（ ） ①成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ②美好集体的建设离不开集体中的每个人的智慧和力量 ③集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 ④集体能成就个人，个人利益和集体利益总是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 8. 教数学的李老师有点严肃，一开始我有点怕她，可现在我觉都她是我遇见的最好的老师。我成绩有进步时，她会鼓励我；我生病时，她会给我补课。现在，数学是我最喜欢的一门学科，遇到不懂的我就去问李老师。这位同学的经历表明（ ） A. 持续的负面情感可以丰富我们的人生经历 B. 严肃的老师缺乏幽默感，难以增进师生感情 C. 与老师互动交流，可以促进老师更好的“教” D. 情感影响人们的判断和选择，促使人们做出行动 9. 在班会上，同学们分享了校园生活情境。下列对情境点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 小明认为闯红灯是对生命不负责任，告诫大家不要闯红灯 养成自我省察的习惯 ② 全班同学齐心备战广播操比赛 集体是个体的简单相加 ③ 班级成立文学社，我担任社长，带领同学们共同进步 集体为我们搭建成长的平台 ④ 班会上，质疑同学们不合理的观点并提出建议 学会思考，具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2023年最高人民法院工作报告指出：对侵害未成年人犯罪零容忍：通过家庭教育令督促甩手家长“依法带娃”；开展司法与行政、家庭、学校、社区保护联动机制试点，共同保护祖国的明天。对人民法院上述做法的认识正确的是（ ） A. 我国未成年人受到特殊保护，享有超越法律的特权 B. 体现了司法保护的力量，能确保未成年人免受侵害 C. 司法捍卫社会公平正义，保护未成年人的健康成长 D. 未成年人要依法办事，用法律保护自己的健康成长 11. 有的心理学家把青春期称为“心理断乳期”。这个时期的孩子，独立活动的愿望变得越来越强烈，有了强烈的自尊和反抗意识。下列同学们对“心理断乳期”的讨论正确的是（ ） ①这体现了青春期独立意识的发展，不需要关注 ②这可能产生青春期心理矛盾，给我们带来烦恼 ③这些为我们成长提供了契机，要正确处理 ④这体现了青春期的心理变化，与生理发育无关 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 2023年5月30日，最高人民法院、全国妇联发布的《关于开展家庭教育指导工作的意见》指出，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导，这是因为（ ） A. 家庭教育是未成年人保护基础 B. 法院是未成年人保护的第一阵地 C. 司法保护在未成年人保护中起重要作用 D. 惩戒教育是保护未成年人最后一道防线 13. 升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ ） 小烦恼 建议 在下课玩游戏时不小心受伤，唉 ①增强自我保护意识 马上要考试了，我焦虑的睡不着，怎么办呀? ②尝试自我调节，转移注意力 下课和男同学讨论试题，被同学议论了 ③和男同学保持距离，少交流 我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！ ④培养批判性思维，拒绝沟通 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 14. 自信自强的青春态度给予我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ） ①只要拥有自信自强人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生 ②青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心 ③自强的人能够克服自己的弱点，战胜超越自己，不断进步 ④自信的人有信心尝试和坚持，能获得更多时间的机会和创造的可能 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出（ ） A. 情绪复杂多样，防止情绪变化 B. 情绪相互感染，都能激励人生 C. 激发正面情绪，创造美好生活 D. 学会调节情绪，及时转移注意 16. 下列能体现法律区别于其他行为规范的最主要的特征是（ ） A. 某校开展“与法同行”知识竞赛活动 B. 刘某因散布网络谣言被行政拘留 C. 保守国家秘密法自2024年5月1日起施行 D. 《节约用水条例》对节水规划、用水定额等作出规定 17. 大量科学研究表明，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧、忧伤等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值。这启示我们（ ） ①人的情绪受周围的舆论影响 ②要学会积极面对青春期的负面情绪 ③情绪状态影响我们的身体健康 ④各种各样的情绪丰富我们的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（36分） 18. 学校举行手抄报比赛，七（1）班的星光学习小组代表班级去参赛，大家商量决定周五下午放学后先开一个筹备会。星光学习小组的同学们跃跃欲试，只有会画简笔画的小宇同学无动于衷。同桌问小宇，他说：“一组那么多人，少我一个也不要紧。再说，放学后我还想看电影呢。” 请你对小宇同学的观点加以辨析。 19. 摘自《小凡的日记》4月23日晴 昨晚玩游戏到半夜，今天上课总是无精打采，小考英语，单词记得模模糊糊，又垫底了，受到老师的批评。放学回到家里，刚拿起作业，想时间还早呢，玩会儿游戏再写也不要紧。玩着玩着忘了时间，被妈妈发现骂了我。我和妈妈顶了嘴，更没心情写作业了，索性进游戏玩家群，为增进了解发布了个人信息，却遭到了“人肉搜索”……唉，我怎么那么背呢。 （1）网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，加强对未成年人的网络保护成为全社会高度关注的问题。请你说明，为什么要对未成年人加强网络保护呢?（两方面即可） （2）结合材料，针对小方的不同烦恼，请你给他开出合理的化解“处方”?（两方面即可） 20. 七（1）班的小康同学和小倩同学都遇到了烦心事，请你帮他们化解。 上初中后，其他男生都变声了，小康同学却没有什么变化；别人的脸光亮帅气，小康的脸上却长满了痘痘。小康同学又急又烦。 小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，说她“出卖了班集体”。她委屈的直掉眼泪。 （1）小康同学又急又烦，请你为他支招。 （2）小倩同学遭到一些同学的讥讽很委屈，请你劝慰她。 21. 某校积极响应“双减”政策要求，加强社团建设，对课堂教学进行拓展与探索，推进素质教育。请你参与其中。 情境一：新学期开始，请你帮助“读书社团”招收新学员。七年级学生小雨向你咨询，想加入“读书社团”。 （1）请你告诉他“读书社团”成员的要求。 情境二：在学校读书比赛筹备期间，小雨因排练时间和同学发生争执，导致排练受阻。团长耐心开导后，小雨平静下来，并主动道歉，排练活动顺利进行。 （2）老师要求同学互评比赛筹备期间的表现。评价小雨时，请你分别写出扣分和给分依据。 情境三：经过这件事后，小雨加入社团的积极性不高了，甚至想打退堂鼓。 （3）你会怎么规劝小雨? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$