安徽省蚌埠市淮上区沫河口中心小学2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 蚌埠市 |
| 地区(区县) | 淮上区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58547876.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该试卷聚焦六年级语文核心能力,以基础积累(如看拼音写词语“徘徊”“严峻”)、经典文本(《匆匆》《藏在粥里的爱》)及情感习作(“一件令我____的事”)为载体,融合文化传承与语言运用,适配期末综合检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础积累与运用|5题/18分|拼音、词语、病句辨析|结合课内重点词(如“锲而不舍”),强化语言基础|
|阅读理解|2篇/30分|课内《匆匆》+课外《藏在粥里的爱》|通过亲情散文考查信息提取与情感体悟,渗透文化自信|
|习作表达|1题/25分|半命题叙事|要求写亲身经历,注重思维能力与审美创造的结合|
内容正文:
沫河口中心小学2025—2026年度第二学期六年级语文下册期末测试卷
考试时间:90 分钟 满分:100 分
一、基础积累与运用(18分)
1.看拼音写词语(8分)
tōng xiāo( ) pái huái( ) zhēng fā( ) yán jùn( )
fěi tú ( ) chōu ti ( ) cán bào( ) zhǒng zhàng( )
2.给加点字选择正确读音,打 “√”(2分)
徘 徊(huái huí) 薄 雾(bó báo) 旋 转(zhuǎn zhuàn) 剥 削(xuē xiāo)
3.把词语补充完整,并按要求答题(8 分)
( )空见惯 见( )知著 ( )而不舍 无( )顾及
全神( )注 万象( )新 精兵( )政 死得其( )
二、选择题(4 分)
1.下列加点字解释有误的一项是( )
A走马观花(跑) B.不以为然(这样) C 过犹不及(达到) D赴汤蹈火(热水)
2.下列句子没有语病的一项是( )
A通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B我们要及时发现并改正学习中的错误。
C夏天的固镇是一年中最美的季节。 D他经常回忆过去的往事。
3.下列诗句与节日对应错误的是( )
A千门万户曈曈日,总把新桃换旧符┄┄春节
B清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂┄┄ 清明
C遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 —— 中秋
D. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 —— 寒食节
4.下列作品与作者对应有误的是( )
A《北京的春节》—— 老舍 B《匆匆》—— 朱自清
C《十六年前的回忆》—— 李大钊 D《为人民服务》—— 毛泽东
三、按要求写句子(6 分)
(1)时间匆匆流逝。(改为比喻句)
(2) 妈妈对我说:“我今天加班,你自己回家做饭。”(改为转述句)
(3) 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)
四、按课文内容或语境填空(17分)
1.时间像潺潺的流水,一去不回。《匆匆》一文告诉我们 。
2.《为人民服务》是 于1944年9月8日在 同志的追悼会上所作的演讲。
3.外国文学名著中人物形象鲜明,但评价人物时角度不能太单一,我觉得鲁滨逊是一个_ 的人;尼尔斯是一个 的孩子;汤姆索亚是一个______________________的孩子。
4.《竹石》中写竹子坚韧不屈的句子: , ____________________。
5.人固有一死, , _______________________-----------司马迁。
6.《长歌行》劝人珍惜时光: , _______________________。
7.有意栽花花不发, 。
8.____________________ 泣涕零如雨。
9.良药苦口利于病, ____________________
10. ____________________, 润物细无声。
11.粉骨碎身浑不怕,____________________ 。
五、阅读理解(30 分)
(一)课内阅读(12 分)
《匆匆》节选燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?—— 是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.选文作者是________,文章表达了作者________________的思想感情。(3 分)
2.选文第一句运用了________的修辞手法,写出了________________。(3 分)
3.文中画线句把________比作________,说明________________。(3 分)
4.读了选文,你想对自己说什么?(3 分)
(二)课外阅读(18 分)
藏在粥里的爱
小时候,我最盼着腊八节。天刚蒙蒙亮,奶奶就起床熬腊八粥。柴火在灶膛里噼啪作响,铁锅咕嘟咕嘟冒着热气,红枣、桂圆、莲子、糯米、红豆…… 各种食材在锅里翻滚,香气飘满整个小院。奶奶总是守在灶边,不停搅动,怕糊底。她的脸上沾着点点煤灰,眼角却满是笑意:“快喝慢点,别烫着。这腊八粥,喝了一整年都顺顺利利的。” 我捧着粗瓷碗,小口小口喝着,甜香在嘴里化开,暖意从喉咙淌到心里。后来我上学、工作,离家越来越远。每年腊八,奶奶都会提前打电话,问我能不能回家喝腊八粥。我总说忙,一次次让她失望。直到奶奶去世,我再也喝不到她熬的腊八粥了。如今每到腊八,我都会照着奶奶的方子煮腊八粥。温热的粥入口,仿佛又看到奶奶慈祥的笑容,感受到那份藏在烟火气里的疼爱。这碗腊八粥,承载着满满的亲情,温暖着我每一个寒冬。
1.给下列加点的字注音(2 分)
咕 嘟( ) 粗 瓷 碗( )
2.从文中找出下列词语的近义词(4 分)
温 暖 ——( ) 慈 爱 ——( )
希 望 ——( ) 忙 碌 ——( )
3.用 “ ” 画出文中描写腊八粥香气的句子,用 “~~” 画出描写奶奶熬粥样子的句子。(4 分)
4.文中画横线句子表达了作者怎样的思想感情?(4 分)
5.读了短文,你想到了谁?想对他(她)说什么?(4 分
六、习作表达(25分)
题目:一件令我________的事(难忘、感动、后悔、开心……)要求:1. 把题目补充完整;2. 写一件亲身经历的事,把经过写具体,表达真情实感;3. 不少于 500 字,语句通顺,不写错别字。
参考答案
通宵 徘徊 蒸发 严峻 匪徒 抽屉 残暴 肿胀
huái bó zhuǎn xuē
司 微 锲 暇 贯 更 简 所;
B B C C
(1) 时间像流水一样匆匆流逝。(2)妈妈对我说,她今天加班,让我自己回家做饭。
(3)我们要不断改进学习方法,提高学习效 要珍惜时间 毛泽东 张思德 坚强有韧性,喜欢挑战与冒险,动手能力强 调皮淘气,善良,富有爱心 敢于探险,调皮捣蛋,做错事后敢于承认错误
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 或重于泰山, 或轻于鸿毛。
少壮不努力,老大徒伤悲。 无心插柳柳成荫 终日不成章;忠言逆耳利于行;随风潜入夜;要留清白在人间
(一)1. 朱自清 对时光飞逝的惋惜和无奈 2. 排比 大自然的荣枯循环,与时光一去不返形成对比 3. 日子 针尖上的水滴 时光短暂,稍纵即逝 4. 示例:珍惜时间,努力学习,不让光阴虚度。(二)1. dū cí 2. 暖和 慈祥 盼望 繁忙 3. 香气句子:铁锅咕嘟咕嘟冒着热气…… 香气飘满整个小院。奶奶样子:奶奶总是守在灶边…… 眼角却满是笑意。4. 对奶奶的思念与怀念之情。5. 示例:我想到妈妈,想对她说:妈妈,您辛苦了,我爱您!
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