专题2.7 指数与指数函数(举一反三复习讲义)(全国通用)【上好课】2027年高考数学一轮复习举一反三系列
2026-06-29
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 指数函数 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.82 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 吴老师工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58547263.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习讲义聚焦指数与指数函数核心考点,涵盖根式与分数指数幂的概念性质、指数幂运算及指数函数图象与性质,按“运算策略—函数应用”逻辑构建知识网络。通过考点梳理、方法指导、真题与变式训练及分层练习,帮助学生系统突破难点,体现复习的系统性和针对性。
资料特色在于结合近三年高考真题统计,分6大题型(指数幂运算、图象应用等)精讲,如比较大小引入“0或1”中间量,单调性分析用“同增异减”法则,培养学生数学思维与运算能力。设置基础到综合的分层练习,配合即时反馈,确保高效复习,助力学生提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
专题2.7 指数与指数函数(举一反三复习讲义)
【全国通用】
考点要求
(1)了解根式的概念及性质,了解分数指数幂的含义,掌握指数幂的运算性质
(2)熟练掌握指数函数的图象与性质
高考真题统计
考点
2024年
2025年
2026年
指数与指数函数
天津卷:第2题,5分
天津卷:第5题,5分
北京卷:第4题,4分
天津卷:第7题,5分
上海卷(秋考):第13题,4分
天津卷:第6题,5分
命题规律分析
1、指数与指数函数
指数函数是常见的重要函数,指数与指数函数是高考常考的热点内容,从近三年的高考情况来看,主要考查指数幂的运算、指数函数的性质,指数函数较少单读考查,常结合幂函数与对数函数的图象与性质解决具体的问题,包括:比较指对幂数的大小、解不等式等题型,主要以单选题的形式考察,难度较易。
考点1
指数与指数函数
知识点1 指数运算的解题策略
1.根式与分数指数幂
(1)根式的定义:式子叫做根式,n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)分数指数幂
①正数的正分数指数幂:;
②正数的负分数指数幂:;
规定:0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.
2.指数幂运算的一般原则
(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加.②运算的先后顺序.
(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.
(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
知识点2 指数函数的常见问题及解题思路
1.比较指数式的大小
比较指数式的大小的方法是:(1)能化成同底数的先化成同底数幂,再利用单调性比较大小;
(2)不能化成同底数的,一般引入“0或1”等中间量比较大小.
2.指数方程(不等式)的求解思路
指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数的单调性进行转化.
3.指数型函数的解题策略
涉及指数型函数的综合问题,首先要掌握指数函数相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断.
【题型1 指数幂的运算】
【例1】(2026·北京大兴·三模)已知,则的值为( )
A.15 B. C. D.
【答案】C
【解题思路】结合指数与对数的转化及指数运算性质即可求解.
【解答过程】因为,所以,
又,所以.
故选:C.
【变式1-1】(2026·四川自贡·一模)已知,若,,则( )
A.8 B.6 C.4 D.2
【答案】A
【解题思路】根据给定条件,利用对数运算性质及指数运算求解.
【解答过程】由,得,由,得,
则,即,又,因此,即,解得,
所以.
故选:A.
【变式1-2】(2026·北京房山·一模)自然界中,大多数生物存在着世代重叠现象,它们在生活史中会持续不断地繁殖后代,且有时不同的世代能在同一时间进行繁殖.假定某类生物的生长发育不受密度制约时,其增长符合模型:,其中为种群起始个体数量,为增长系数,为时刻的种群个体数量.当时,种群个体数量是起始个体数量的2倍.若,则( )
A.300 B.450 C.600 D.750
【答案】C
【解题思路】根据已知函数模型计算得出,再结合指数运算计算求解.
【解答过程】因为模型:,其中为种群起始个体数量,为增长系数,
因为当时,种群个体数量是起始个体数量的2倍.
所以,所以,
若,则.
故选:C.
【变式1-3】(2026·浙江嘉兴·二模)若实数满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】由指数运算可得,再由二次函数可得的最大值.
【解答过程】因为,所以,即,
故,即,当且仅当时等号成立,
故的最大值为,
故选:D.
【题型2 指数函数的图象及应用】
【例2】(2026·安徽合肥·三模)当时,函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】求出函数的定义域,结合时,的符号,结合排除法可得出合适的选项.
【解答过程】对于函数,因为,由可得且,
故函数的定义域为,排除AC,
当时,,排除D.
故选:B.
【变式2-1】(2026·黑龙江哈尔滨·一模)函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】先求出函数的定义域和奇偶性,再根据指定区间函数值的符号即可求出结果.
【解答过程】,
,则,即定义域为,
设,则,
故为偶函数,图象关于轴对称,排除BC,
当时,,,,,排除A,
所以选项D正确.
故选:D.
【变式2-2】(2026·河南·三模)函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】根据函数的定义域可判排除D,根据图象对称性排除C,根据时函数值的符号排除A,故可得正确的选项.
【解答过程】的定义域为,排除D;
因为 ,所以为偶函数,
图象关于y轴对称,排除C;
当时,,排除A.
故选:B.
【变式2-3】(25-26高一上·湖南常德·阶段检测)函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】利用函数的定义域,奇偶性,特殊值选出答案
【解答过程】由题意知,函数的定义域为,
因为,所以为奇函数,排除A,
,排除B,,排除C,故D正确.
故选:D.
【题型3 比较指数幂的大小】
【例3】(2026·重庆北碚·模拟预测)设,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解题思路】找中间量、合理构造函数后,利用指数函数、幂函数的单调性求解
【解答过程】构造指数函数,底数,
所以单调递减,即;
,即.
故选:C.
【变式3-1】(2026·天津河西·三模)设,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】根据指数函数和对数函数的性质,分别求得,和,即可求解.
【解答过程】由指数函数的性质,可得,即,
且,即,
又由对数函数的性质,可得,即,
所以.
故选:D.
【变式3-2】(2026·河南·模拟预测)已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解题思路】利用对数函数、指数函数的单调性,结合换底公式比较大小.
【解答过程】由对数换底公式得: ,
,
因为是增函数,且,
所以: ,即,
指数函数是减函数,因此,即,
综上可得.
故选:A.
【变式3-3】(2026·天津东丽·一模)已知则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】根据指数函数、对数函数单调性比较大小
【解答过程】,因为在上单调递减,所以,即,
在上单调递增,所以,即,
,因为在上单调递增,所以,所以,
所以,
故选:D.
【题型4 解指数不等式】
【例4】(2026·重庆·模拟预测)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】解不等式求得集合,进而求得.
【解答过程】由,得,即.
已知,
因此,.
故选:B.
【变式4-1】(2026·广东汕头·一模)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【解题思路】根据指、对数函数性质解不等式,结合充分、必要条件分析判断.
【解答过程】因为,等价于,
且,等价于,
又因为可以推出,不能推出,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
【变式4-2】(2026·陕西咸阳·二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解题思路】根据一元二次不等式的解法及指数函数的性质求出集合,,再根据交集的概念求解即可.
【解答过程】,
,
所以,
故选:C.
【变式4-3】(2026·江西南昌·一模)已知,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】结合指数函数的性质及一元二次不等式的解法分情况解不等式即可.
【解答过程】当时,原不等式可化为,解得,此时解集为.
当时,原不等式可化为,即,解得或.
又,所以或.
综上,不等式的解集为.
故选:D.
【题型5 指数(型)函数的单调性问题】
【例5】(2026·广东广州·模拟预测)若函数在区间单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】根据指数复合函数的区间单调性,结合二次函数的性质有,即可得.
【解答过程】令,又在R上单调递减,
所以要使在区间单调递增,
则在区间单调递减,
所以由的开口向上且对称轴为得,解得.
故选:D.
【变式5-1】(2026·河南南阳·模拟预测)函数的单调递减区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】根据指数函数单调性结合复合函数单调性规则计算判断即可.
【解答过程】对于函数,令,即,解得或,
所以函数的定义域为,
又函数在上单调递减,在上单调递增,
在定义域上单调递增,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
又在定义域上单调递增,
所以在上单调递减,在上单调递增,
即函数的单调递减区间为.
故选:B.
【变式5-2】(2026·江西·二模)若函数 在区间上单调递增,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】根据指数复合函数单调性计算求参即可.
【解答过程】根据函数 在区间上单调递增,且单调递增,
可得在区间上单调递增,所以.
故选:D.
【变式5-3】(2026·陕西西安·模拟预测)若函数在上单调,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解题思路】根据指数函数、二次函数以及复合函数的单调性求解即可.
【解答过程】因为函数在上为增函数,在上为减函数,在上为增函数,
且函数在上单调,
根据复合函数的单调性,可得,即,
所以的取值范围是.
故选:A.
【题型6 指数(型)函数的最值(值域)问题】
【例6】(2026·云南昆明·二模)已知函数,则的最大值与最小值之差为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【解题思路】根据分段函数结合指数函数单调性计算得出最值即可求解.
【解答过程】函数,
因为单调递增,所以;
因为单调递减,所以;
所以当时,;当时,;
则的最大值与最小值之差为.
故选:D.
【变式6-1】(2026·海南·一模)若函数且在区间上的值域为,则( )
A. B. C.3 D.5
【答案】B
【解题思路】利用指数函数性质计算即可得.
【解答过程】由指数函数的性质知必是单调函数,
又,
因为值域为,所以函数在上单调递增,故,
即,解得,又,故.
故选:B.
【变式6-2】(2026·湖南岳阳·模拟预测)若函数在上的最小值与最大值的和等于24,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【解题思路】根据指数函数的单调性求出最值即可得解.
【解答过程】因为函数在上是增函数,
所以,
则,所以.
故选:C.
【变式6-3】(2026·安徽六安·模拟预测)若是定义在上的偶函数,当时,,则函数在上的值域为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解题思路】根据给定条件,结合指数函数单调性求出在上的值域,再利用偶函数的性质求出指定区间上的值域.
【解答过程】当时,,,函数在上单调递减,
当时,,又函数是上的偶函数,
则当时,,所以函数在上的值域为.
故选:A.
一、单选题
1.(2026·重庆·模拟预测)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】解不等式求得集合,进而求得.
【解答过程】,则.
,所以,
所以 .
故选:B.
2.(2026·山西忻州·模拟预测)设,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】根据,利用指数函数的单调性比较a,b,再与“1”比较即可.
【解答过程】,.
因为指数函数单调递增,且,
所以.
又,.
所以.
故选:B.
3.(2026·安徽合肥·模拟预测)函数的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解题思路】分别求出在上的值域以及在上的值域可得答案.
【解答过程】因在上单调递增,则时,,
又在上单调递增,则时,,
则的值域为,故A正确.
故选:A.
4.(2026·天津滨海新区·三模)已知实数满足,,,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解题思路】先构造函数确定的取值范围,再利用指数函数单调性比较与的大小,结合对数函数性质判断的符号,最终得到三者大小关系.
【解答过程】令,因为是上的增函数,是R上的减函数,
所以为上的单调递增函数,
计算得,,
由零点存在性定理可得方程得解,
由,得,所以,
又为上的单调递减函数, 在上单调递增,
所以,,
所以.
故选:D.
5.(2026·甘肃张掖·二模)已知函数在上单调递减,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解题思路】利用复合函数的单调性求解即可.
【解答过程】因为为上的增函数,
所以由复合函数的单调性知在上单调递减,
当时,在上单调递减,满足题意;
当时,在上单调递减,则,
解得.
综上,.
故选:C.
6.(2026·北京·三模)物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述:设物体的初始温度是,后的温度是,则,其中表示环境温度,称为半衰期.现有一杯的咖啡放在的房间中,如果咖啡降温到大约需要20min,那么降温到大约需要( )(参考数据;)
A. B. C. D.
【答案】B
【解题思路】先求出半衰期,再根据指数,对数的运算性质及换底公式计算即可.
【解答过程】由题意可得,即,解得.
设降温到大约需要,则,即,
所以,
解得,所以大约需要.
故选:B.
7.(2026·天津·模拟预测)已知,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解题思路】又函数单调性得到充分性成立,举出反例可得必要性不成立.
【解答过程】由题意得,,,
而在上单调递增,故,
而在上单调递减,故,充分性成立,
,不妨设,满足要求,
但此时,不满足,必要性不成立,
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
8.(2026·河南驻马店·模拟预测)关于函数,有如下描述:①的定义域为;②的值域为;③是减函数;④的图象关于点对称.其中描述正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解题思路】根据指数函数的性质,及函数的对称性逐一判断即可.
【解答过程】由,
对于①,由,则分母对全体实数都成立,所以的定义域为,故①正确;
对于②,由,则,则,所以的值域为,故②正确;
对于③,由是增函数,则是减函数,所以是增函数,故③错误;
对于④,由,则,所以的图象关于点对称,故④正确.
综上描述正确的个数是3.
故选:C.
二、多选题
9.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)以下运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解题思路】根据指数幂运算和对数的计算公式逐一判断即可.
【解答过程】,A错误;
,B正确;
,C错误;
,D正确.
故选:BD.
10.(25-26高一上·黑龙江牡丹江·期中)已知函数,且,若,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C.是增函数
D.不等式的解集是
【答案】ACD
【解题思路】根据题意,由,得,所以得函数,即可判断A,B,由指数函数的性质可判断C,由函数的单调性将不等式化为,解该不等式即可判断D.
【解答过程】依题意,,解得,
所以,
所以,,故A正确,B错误,
因为是增函数,故C正确,
又,
所以,即,,
解得,故D正确,
故选:ACD.
11.(2026·四川成都·模拟预测)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.函数的定义域为R B.函数的值域为
C. D.函数为减函数
【答案】ABC
【解题思路】根据指数幂运算性质,结合指数函数的单调性逐一判断即可.
【解答过程】A:因为,所以,因此函数的定义域为R,所以本选项说法正确;
B:,
因为,所以,
因此函数的值域为,所以本选项说法正确;
C:因为,
所以本选项说法正确;
D:因为,
所以不满足减函数的定义,因此本选项说法不正确,
故选:ABC.
三、填空题
12.(2026·上海闵行·一模)已知,,化简:__________.
【答案】
【解题思路】根据根式与分数指数幂的互化、指数运算的性质直接求解即可.
【解答过程】,
.
故答案为:.
13.(2026·云南昭通·模拟预测)已知函数(,且)的图象恒过定点P,则点P的坐标为__________.
【答案】
【解题思路】根据指数函数性质求解即可.
【解答过程】令,解得,此时,
所以函数(,且)的图象恒过定点.
故答案为:.
14.(2026·吉林长春·二模)已知函数,若,则的取值范围是___________.
【答案】
【解题思路】先判断函数的奇偶性,再判断函数的单调性,利用函数性质求的范围即可.
【解答过程】已知函数,则,
是奇函数,
是增函数,是增函数,
是增函数,
因为,
,即,
是单调递增函数,
,解得.
所以的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题
15.(2026·四川眉山·一模)计算下列各式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)1
(2)
【解题思路】(1)利用对数的运算法则计算求解;
(2)运用指数的运算法则计算每一项,再合并计算求解.
【解答过程】(1)原式
.
(2)原式.
16.(2026·上海黄浦·二模)已知.
(1)若,求的值;
(2)是否存在实数,使函数是奇函数?请说明理由.
【答案】(1);
(2)存在实数,使函数是奇函数.
【解题思路】(1)利用换元法将含有指数的方程转化为一元二次方程,再根据指数函数的性质求解.
(2)利用奇函数在处的特殊性质求出的可能值,再将的值代回函数,根据奇函数的定义证明即可.
【解答过程】(1)由题意,,
令,则有,即,得,解得或(舍去),
所以,则.
(2)假设存在实数,使函数是奇函数,
则时,,解得.
当时,函数,定义域为.
设函数.
对任意,,故函数为奇函数.
综上,存在实数,使函数是奇函数.
17.(25-26高一下·上海·期中)已知函数是奇函数,为实数.
(1)求的值;
(2)当时,求函数的值域.
【答案】(1)
(2)
【解题思路】(1)由函数是奇函数,有,解得的值并检验即可;
(2)利用单调性求函数在区间内的值域.
【解答过程】(1)函数是奇函数,则,解得,
当时,,
为奇函数,所以的值为2.
(2)由(1)知函数,
由是上的增函数,可得为上的减函数,
所以在上是增函数,
可得,
即,故函数的值域为.
18.(2026·上海黄浦·三模)已知函数.
(1)判断函数的奇偶性并说明理由;
(2)当时,若存在,使得成立,求实数t的取值范围.
【答案】(1)当时,为偶函数;
当时,为奇函数;
当时,既不是奇函数也不是偶函数.
(2)
【解题思路】(1)利用奇函数,偶函数的基本性质进行判断,分类讨论参数的取值即可求解;
(2)通过参变分离,构建辅助函数,将参数的取值范围转化为函数的值域从而进行求解.
【解答过程】(1),所以,
当时,,为偶函数,
当时,,为奇函数,
当时,,所以既不是奇函数也不是偶函数.
(2)当时,,存在,使得成立,
化简可得,即在上有解,
令,因为,所以,即在上有解,
故实数的取值范围为函数的值域,
,因为,所以,
即实数的取值范围为.
19.(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数(其中,为常数,且,)的图象经过点,.
(1)求的解析式;
(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2).
【解题思路】(1)根据题意,列出关于的方程组,求得,即可求解;
(2)根据题意,转化为在上恒成立,结合与在的单调性,求得其有最小值,即可得到答案.
【解答过程】(1)解:因为函数的图象过点和,
可得,所以,
又因为,所以,则,所以.
(2)解:由(1)知:,,
因为不等式在上恒成立,
即当时,恒成立,
即在上恒成立,
又因为与在上均单调递减,
所以在上也单调递减,
所以当时,有最小值,所以,
所以实数的取值范围是.
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专题2.7 指数与指数函数(举一反三复习讲义)
【全国通用】
考点要求
(1)了解根式的概念及性质,了解分数指数幂的含义,掌握指数幂的运算性质
(2)熟练掌握指数函数的图象与性质
高考真题统计
考点
2024年
2025年
2026年
指数与指数函数
天津卷:第2题,5分
天津卷:第5题,5分
北京卷:第4题,4分
天津卷:第7题,5分
上海卷(秋考):第13题,4分
天津卷:第6题,5分
命题规律分析
1、指数与指数函数
指数函数是常见的重要函数,指数与指数函数是高考常考的热点内容,从近三年的高考情况来看,主要考查指数幂的运算、指数函数的性质,指数函数较少单读考查,常结合幂函数与对数函数的图象与性质解决具体的问题,包括:比较指对幂数的大小、解不等式等题型,主要以单选题的形式考察,难度较易。
考点1
指数与指数函数
知识点1 指数运算的解题策略
1.根式与分数指数幂
(1)根式的定义:式子叫做根式,n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)分数指数幂
①正数的正分数指数幂:;
②正数的负分数指数幂:;
规定:0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.
2.指数幂运算的一般原则
(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加.②运算的先后顺序.
(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.
(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
知识点2 指数函数的常见问题及解题思路
1.比较指数式的大小
比较指数式的大小的方法是:(1)能化成同底数的先化成同底数幂,再利用单调性比较大小;
(2)不能化成同底数的,一般引入“0或1”等中间量比较大小.
2.指数方程(不等式)的求解思路
指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数的单调性进行转化.
3.指数型函数的解题策略
涉及指数型函数的综合问题,首先要掌握指数函数相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断.
【题型1 指数幂的运算】
【例1】(2026·北京大兴·三模)已知,则的值为( )
A.15 B. C. D.
【变式1-1】(2026·四川自贡·一模)已知,若,,则( )
A.8 B.6 C.4 D.2
【变式1-2】(2026·北京房山·一模)自然界中,大多数生物存在着世代重叠现象,它们在生活史中会持续不断地繁殖后代,且有时不同的世代能在同一时间进行繁殖.假定某类生物的生长发育不受密度制约时,其增长符合模型:,其中为种群起始个体数量,为增长系数,为时刻的种群个体数量.当时,种群个体数量是起始个体数量的2倍.若,则( )
A.300 B.450 C.600 D.750
【变式1-3】(2026·浙江嘉兴·二模)若实数满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【题型2 指数函数的图象及应用】
【例2】(2026·安徽合肥·三模)当时,函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【变式2-1】(2026·黑龙江哈尔滨·一模)函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【变式2-2】(2026·河南·三模)函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【变式2-3】(25-26高一上·湖南常德·阶段检测)函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
【题型3 比较指数幂的大小】
【例3】(2026·重庆北碚·模拟预测)设,则( )
A. B.
C. D.
【变式3-1】(2026·天津河西·三模)设,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(2026·河南·模拟预测)已知,,,则( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(2026·天津东丽·一模)已知则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【题型4 解指数不等式】
【例4】(2026·重庆·模拟预测)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【变式4-1】(2026·广东汕头·一模)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【变式4-2】(2026·陕西咸阳·二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【变式4-3】(2026·江西南昌·一模)已知,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【题型5 指数(型)函数的单调性问题】
【例5】(2026·广东广州·模拟预测)若函数在区间单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式5-1】(2026·河南南阳·模拟预测)函数的单调递减区间为( )
A. B. C. D.
【变式5-2】(2026·江西·二模)若函数 在区间上单调递增,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式5-3】(2026·陕西西安·模拟预测)若函数在上单调,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【题型6 指数(型)函数的最值(值域)问题】
【例6】(2026·云南昆明·二模)已知函数,则的最大值与最小值之差为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式6-1】(2026·海南·一模)若函数且在区间上的值域为,则( )
A. B. C.3 D.5
【变式6-2】(2026·湖南岳阳·模拟预测)若函数在上的最小值与最大值的和等于24,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【变式6-3】(2026·安徽六安·模拟预测)若是定义在上的偶函数,当时,,则函数在上的值域为( )
A. B.
C. D.
一、单选题
1.(2026·重庆·模拟预测)已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2026·山西忻州·模拟预测)设,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
3.(2026·安徽合肥·模拟预测)函数的值域为( )
A. B. C. D.
4.(2026·天津滨海新区·三模)已知实数满足,,,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
5.(2026·甘肃张掖·二模)已知函数在上单调递减,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.(2026·北京·三模)物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述:设物体的初始温度是,后的温度是,则,其中表示环境温度,称为半衰期.现有一杯的咖啡放在的房间中,如果咖啡降温到大约需要20min,那么降温到大约需要( )(参考数据;)
A. B. C. D.
7.(2026·天津·模拟预测)已知,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2026·河南驻马店·模拟预测)关于函数,有如下描述:①的定义域为;②的值域为;③是减函数;④的图象关于点对称.其中描述正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、多选题
9.(2026·黑龙江哈尔滨·二模)以下运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10.(25-26高一上·黑龙江牡丹江·期中)已知函数,且,若,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C.是增函数
D.不等式的解集是
11.(2026·四川成都·模拟预测)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.函数的定义域为R B.函数的值域为
C. D.函数为减函数
三、填空题
12.(2026·上海闵行·一模)已知,,化简:__________.
13.(2026·云南昭通·模拟预测)已知函数(,且)的图象恒过定点P,则点P的坐标为__________.
14.(2026·吉林长春·二模)已知函数,若,则的取值范围是___________.
四、解答题
15.(2026·四川眉山·一模)计算下列各式的值:
(1);
(2).
16.(2026·上海黄浦·二模)已知.
(1)若,求的值;
(2)是否存在实数,使函数是奇函数?请说明理由.
17.(25-26高一下·上海·期中)已知函数是奇函数,为实数.
(1)求的值;
(2)当时,求函数的值域.
18.(2026·上海黄浦·三模)已知函数.
(1)判断函数的奇偶性并说明理由;
(2)当时,若存在,使得成立,求实数t的取值范围.
19.(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数(其中,为常数,且,)的图象经过点,.
(1)求的解析式;
(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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