精品解析:江苏扬州市宝应县2025-2026学年下学期七年级数学期末试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 宝应县
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学期末试卷 (满分:150分考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 以下是四个银行标志图案,图案中既是中心对称图形又是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形的识别,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180度后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形,据此求解即可. 【详解】解:A、该图形不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意; B、该图形既不是轴对称图形,也不是中心轴对称图形,不符合题意; C、该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意; D、该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; 故选:D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别利用合并同类项、同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方分别分析得出即可. 【详解】解:A、,故选项错误; B、,故选项正确; C、不能合并,故选项错误; D、,故选项错误; 故选:B. 【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方,正确掌握运算法则是解题关键. 3. 计算的结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用单项式分别乘多项式的每一项,化简后得到结果. 【详解】 . 4. 如果,那么下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式基本性质是解题关键;不等式基本性质为:不等式两边同时加(或减)同一个整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变;根据性质对各选项逐一判断即可. 【详解】解:∵, A选项,不等式两边同时加5,不等号方向不变,得 ,故A错误; B选项,不等式两边同时除以正数3,不等号方向不变,得,故B错误; C选项,不等式两边同时减,不等号方向不变,得,故C错误; D选项,不等式两边同时乘负数,不等号方向改变,得,故D正确; 5. 对于命题“若,则.”下面四组关于a、b的值中,能说明这个命题是假命题的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】要说明命题“若,则”是假命题,只需找到满足条件,但不满足结论的的值即可. 【详解】解:选项A:∵,, ∴,,可得,满足命题条件,又,不满足命题结论, ∴可以说明该命题是假命题; 选项B:,,满足,也满足,不能说明命题是假命题; 选项C:,,满足,也满足,不能说明命题是假命题; 选项D:,,,不满足命题条件,不能说明命题是假命题. 6. 如图,若与关于直线对称,交于点O,则下列说法中不一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形的性质解答即可. 【详解】解:∵与关于直线对称, ∴,, 故A,B选项正确; 与不平行,故C选项错误; ∵对称, ∴垂直平分,垂足为点N, ∴,故D选项正确 . 7. 如图,将直角三角形沿方向平移,得到直角三角形.已知,,则有下列说法:其中一定错误的是( ) A. B. C. D. 图中阴影部分的面积为 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的性质,全等三角形的性质,梯形的面积解答即可; 【详解】解:将直角三角形沿方向平移,得到直角三角形. , ,,,,,, ,, , 故A,C,D都是正确的; , , , 不一定相等,, 不一定相等, 不一定相等; 8. 为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方将明文加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文.已知某种加密规则:明文a,b对应的密文为,.例如:明文1,2对应的密文是,4,那么密文,13对应的明文应是( ) A. 5,1 B. 13, C. 5,3 D. ,11 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定的加密规则,由已知密文列出关于明文,的二元一次方程组,解方程组即可得到对应的明文. 【详解】解:设密文,对应的明文为,,根据加密规则可得 将第二个方程两边同乘,得 将所得方程与第一个方程相加,得 ,解得 把代入,得,解得 ∴明文为,, 故选C. 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 将命题“内错角相等”,写成“如果……,那么……”的形式:________________________________. 【答案】如果两个角是内错角,那么这两个角相等 【解析】 【分析】根据命题的构成,题设是内错角,结论是这两个角相等写出即可. 【详解】解:“内错角相等”改写为:如果两个角是内错角,那么这两个角相等. 故答案为:如果两个角是内错角,那么这两个角相等. 【点睛】本题考查命题与定理,根据命题的构成准确确定出题设与结论是解题的关键. 10. 已知, 则=_____________. 【答案】15 【解析】 【分析】逆用同底数幂相乘即可求出. 【详解】 = =3×5 =15 故答案为15 【点睛】此题考查的是逆用同底数幂的乘法,熟练掌握幂的性质是解决此题的关键. 11. 计算:__________. 【答案】## 【解析】 【详解】解:. 12. 如图,将绕点O逆时针旋转得到,若,,则的度数是______. 【答案】 50 【解析】 【分析】根据旋转的性质得到,由三角形内角和定理得到,根据即可求解. 【详解】解:将绕点O逆时针旋转得到,,, ∴,, ∴, ∴ . 13. 若x,y满足方程组,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】将方程组中两个方程相加,整理后即可直接得到的值. 【详解】解:记方程组为 , 得 两边同时除以5得:. 14. 若不等式组无解,则a的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式组,先分别求解两个一元一次不等式,再根据不等式组无解的条件得到关于的不等式,即可求解的取值范围. 【详解】解: 解不等式①得:, 解不等式②得:, 不等式组无解, , 解得, 故答案为. 15. 如图,纸片的边缘、互相平行,将纸片沿折叠,使得点,分别落在点,处,若,则的度数是______°. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行线的性质可知,根据邻补角的定义可知,根据折叠的性质可知. 【详解】解:, , , 由折叠可知, . 16. 算盘起源于中国,是我国的优秀文化遗产.以排列成串的算珠作为计算工具,成串算珠称为档,中间横梁把上珠分为上、下两部分,每个上珠代表5,每个下珠代表1,每串算珠从右至左依次可代表十进位值制的个位、十位、百位……,不拨出空档表示0.小华在百位拨了一颗上珠和一颗下珠,且个位数字与十位数字的和等于百位上的数,个位数字比十位数字多4,则小华要表示的这个三位数是______. 【答案】615 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,设个位数字为,十位数字为,根据个位数字与十位数字的和等于百位上的数,个位数字比十位数字多4,列出方程组进行求解即可. 【详解】解:设个位数字为,十位数字为, 由题意,得:, 解得:, ∴这个三位数为. 故答案为:. 17. 已知实数a,b,c满足,,,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用同底数幂的除法运算法则求出与的值,再将所求代数式变形,代入计算即可得到结果. 【详解】解: ; ,,, ,, ,, 原式. 18. 小聪在学习完乘法公式后,发现完全平方公式经过适当的变形或数形结合,可以解决很多数学问题.如图摆放两个正方形卡片,A、M、B在同一直线上.若,且两个正方形面积之和为40,则阴影部分的面积为______. 【答案】12 【解析】 【分析】设小正方形的边长为a,大正方形的边长为b,根据题意得到,,将阴影部分的面积表示出来,用完全平方公式变形求解即可. 【详解】解:如图, 设小正方形的边长为a,大正方形的边长为b, ∵,且两个正方形面积之和为40, ∴,, ∴阴影部分的面积 . 三、解答题(本大题共有9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 原式      20. 解方程组:. 【答案】 【解析】 【详解】解:  得 , 解得, 把代入①得,  解得, 所以原方程组的解为. 21. 解不等式组:;并求出它的所有整数解的和. 【答案】 ,它的所有整数解的和为 【解析】 【详解】解:, 由①,得; 由②,得; ∴不等式组的解集为 , ∴它的所有整数解为,,所有整数解的和为. 22. 如图,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点都在格点上. (1)平移三角形,使点A平移到点D(点B平移到点E,点C平移到点F),画出平移后的三角形; (2)连接、,这两条线段的关系是______; (3)连接、,则三角形的面积是______. 【答案】(1)见解析 (2)平行且相等 (3) 【解析】 【分析】本题考查作图—平移变换,利用割补法求三角形面积,熟练掌握平移的性质是解题的关键. (1)利用平移的性质作图即可; (2)根据平移的性质进行解答即可; (3)利用割补法求三角形面积即可. 【小问1详解】 解:如图,三角形即为所求; 【小问2详解】 解:连接、, 由平移的性质可知:,, 故答案为:平行且相等; 【小问3详解】 解: 故答案为:. 23. 如图,有三个论断:①;②;③. (1)如果以①和②作为条件,③作为结论,请你按照“如果那么”的形式写出该命题,并判断该命题是真命题还是假命题; (2)若(1)中的命题为真命题,请你完成证明过程;若为假命题,请你说明理由. 【答案】(1)如果,那么,此命题为真命题; (2)证明:∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 【解析】 【分析】(1)根据题意写出命题; (2)根据平行线的判定和性质证明结论即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 已知,当时,;当时,. (1)求a、b的值; (2)求当时,y的值; (3)当时,求x的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)分别将,,,代入中得到关于a、b的方程组,解方程组即可得到a、b的值; (2)由(1)得出,然后代入,即可求出y的值. (3)由得出,解不等式即可. 【小问1详解】 解:把,,,分别代入中, 得, 解得:. 【小问2详解】 解:∵, ∴为, 则, 当时,则. 【小问3详解】 解:当时,即, 解得:. 25. 如图,将绕点逆时针方向旋转得到; (1)若,求旋转角的度数; (2)若,且,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由旋转的性质得到,,再由平行线的性质作答即可; (2)由旋转的性质得到,,再由平行线的性质求出的度数即可得到答案. 【小问1详解】 解:绕点逆时针方向旋转得到, ,, , , ; 【小问2详解】 解:绕点逆时针方向旋转得到, ,, , , , ∴. 26. 荷藕是宝应当地特色农产品,眼下正值荷藕集中采摘期.某个种藕大户租用8台大、小两种型号的采藕机,就完成了10亩藕田的采摘.已知每台大型采藕机完成2亩藕田的采摘,每台小型采藕机完成1亩藕田的采摘. (1)这个种藕大户租用了大、小型采藕机各多少台? (2)若所有采藕机全天作业,为保障机械正常运转、延长设备寿命,要求每台采藕机每天工作时长不超过休息时长的3倍.求每天每台采藕机工作多长时间时,当日采摘藕田面积最大,并求出每天最多可采摘藕田多少亩? 【答案】(1)租用大型采藕机台,小型采藕机台; (2)每天每台采藕机工作时,当日采摘藕田面积最大,每天最多可采摘藕田亩 【解析】 【分析】(1)设租用大型采藕机台,小型采藕机台,根据题意列出方程组求解即可; (2)先根据工作时长与休息时长的限制列一元一次不等式,得到工作时长的取值范围,再列出代数式求解即可. 【小问1详解】 解:设租用大型采藕机台,小型采藕机台, 根据题意可得   解得   答: 这个种藕大户租用了大型采藕机2台,小型采藕机6台; 【小问2详解】 设每天每台采藕机工作小时,一天总时长为24小时,则休息时间为 小时, 根据题意得   解得  已知所有采藕机1小时共采摘10亩, 每天总采摘面积为, , ∴面积随的增大而增大, 当时,面积取得最大值, (亩), 答:每天每台采藕机工作18小时时,当日采摘藕田面积最大,每天最多可采摘藕田180亩. 27. 【阅读思考】阅读下列材料: “已知,且,,试确定的取值范围.”有如下解法: 解:, , 又, , , 又, ①, 同理②, 由得, 的取值范围是. 【启发应用】请按照上述方法,完成下列问题: (1)已知,且,,则的取值范围是 ; (2)已知,且,,试确定的取值范围(用含有a的式子表示); 【拓展推广】请按照上述方法,完成下列问题; (3)已知,且,,试确定的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据材料提示方法得到,,结合不等式的性质计算即可得到; (2)根据材料提示方法得到,,结合不等式的性质计算即可得到; (3)根据材料提示方法得到,则,,结合不等式的性质计算即可得到. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, 解得,, 又∵, ∴, 同理,,且, ∴, 解得,, 又∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, 解得,, 又∵, ∴, 同理,,且, ∴, 解得,, 又∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, 解得,, 又∵, ∴,则, 同理,,且, ∴, 解得,, 又∵, ∴, ∴, ∴. 28. 我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式的值与x的取值无关,求a的值.通常的解题思路是把x看作字母,a看作系数,合并同类项.因为代数式的值与x的取值无关,所以含x的项的系数为0. 具体解题过程:原式 因为代数式的值与x的取值无关. 所以,解得. 【理解应用】 (1)若关于x的代数式的值与x的取值无关,则m的值为 ; (2)已知,,且的值与x的取值无关,求的值; 【能力提升】 (3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分都是长方形.设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长度变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系. 【答案】(1) (2)3 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了整式加减中的无关型问题: (1)先化简多项式,再根据多项式的值与x的取值无关,可得,即可求解; (2)先化简求出,再由的值与x的取值无关,得到,即可求解; (3)设,观察图形得:,可得,再由当的长变化时,的值始终保持不变,即可求解. 【小问1详解】 解: ∵关于x的多项式的值与x的取值无关, ∴, ∴; 【小问2详解】 ∵,, ∴ ∵的值与x的取值无关, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 设, 观察图形得:, ∴ , ∵当的长变化时,的值始终保持不变, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学期末试卷 (满分:150分考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 以下是四个银行标志图案,图案中既是中心对称图形又是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 计算的结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如果,那么下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 5. 对于命题“若,则.”下面四组关于a、b的值中,能说明这个命题是假命题的是( ) A. , B. , C. , D. , 6. 如图,若与关于直线对称,交于点O,则下列说法中不一定正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,将直角三角形沿方向平移,得到直角三角形.已知,,则有下列说法:其中一定错误的是( ) A. B. C. D. 图中阴影部分的面积为 8. 为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方将明文加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文.已知某种加密规则:明文a,b对应的密文为,.例如:明文1,2对应的密文是,4,那么密文,13对应的明文应是( ) A. 5,1 B. 13, C. 5,3 D. ,11 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上) 9. 将命题“内错角相等”,写成“如果……,那么……”的形式:________________________________. 10. 已知, 则=_____________. 11. 计算:__________. 12. 如图,将绕点O逆时针旋转得到,若,,则的度数是______. 13. 若x,y满足方程组,则的值为______. 14. 若不等式组无解,则a的取值范围是______. 15. 如图,纸片的边缘、互相平行,将纸片沿折叠,使得点,分别落在点,处,若,则的度数是______°. 16. 算盘起源于中国,是我国的优秀文化遗产.以排列成串的算珠作为计算工具,成串算珠称为档,中间横梁把上珠分为上、下两部分,每个上珠代表5,每个下珠代表1,每串算珠从右至左依次可代表十进位值制的个位、十位、百位……,不拨出空档表示0.小华在百位拨了一颗上珠和一颗下珠,且个位数字与十位数字的和等于百位上的数,个位数字比十位数字多4,则小华要表示的这个三位数是______. 17. 已知实数a,b,c满足,,,则的值为______. 18. 小聪在学习完乘法公式后,发现完全平方公式经过适当的变形或数形结合,可以解决很多数学问题.如图摆放两个正方形卡片,A、M、B在同一直线上.若,且两个正方形面积之和为40,则阴影部分的面积为______. 三、解答题(本大题共有9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 20. 解方程组:. 21. 解不等式组:;并求出它的所有整数解的和. 22. 如图,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点都在格点上. (1)平移三角形,使点A平移到点D(点B平移到点E,点C平移到点F),画出平移后的三角形; (2)连接、,这两条线段的关系是______; (3)连接、,则三角形的面积是______. 23. 如图,有三个论断:①;②;③. (1)如果以①和②作为条件,③作为结论,请你按照“如果那么”的形式写出该命题,并判断该命题是真命题还是假命题; (2)若(1)中的命题为真命题,请你完成证明过程;若为假命题,请你说明理由. 24. 已知,当时,;当时,. (1)求a、b的值; (2)求当时,y的值; (3)当时,求x的取值范围. 25. 如图,将绕点逆时针方向旋转得到; (1)若,求旋转角的度数; (2)若,且,求的度数. 26. 荷藕是宝应当地特色农产品,眼下正值荷藕集中采摘期.某个种藕大户租用8台大、小两种型号的采藕机,就完成了10亩藕田的采摘.已知每台大型采藕机完成2亩藕田的采摘,每台小型采藕机完成1亩藕田的采摘. (1)这个种藕大户租用了大、小型采藕机各多少台? (2)若所有采藕机全天作业,为保障机械正常运转、延长设备寿命,要求每台采藕机每天工作时长不超过休息时长的3倍.求每天每台采藕机工作多长时间时,当日采摘藕田面积最大,并求出每天最多可采摘藕田多少亩? 27. 【阅读思考】阅读下列材料: “已知,且,,试确定的取值范围.”有如下解法: 解:, , 又, , , 又, ①, 同理②, 由得, 的取值范围是. 【启发应用】请按照上述方法,完成下列问题: (1)已知,且,,则的取值范围是 ; (2)已知,且,,试确定的取值范围(用含有a的式子表示); 【拓展推广】请按照上述方法,完成下列问题; (3)已知,且,,试确定的取值范围. 28. 我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式的值与x的取值无关,求a的值.通常的解题思路是把x看作字母,a看作系数,合并同类项.因为代数式的值与x的取值无关,所以含x的项的系数为0. 具体解题过程:原式 因为代数式的值与x的取值无关. 所以,解得. 【理解应用】 (1)若关于x的代数式的值与x的取值无关,则m的值为 ; (2)已知,,且的值与x的取值无关,求的值; 【能力提升】 (3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分都是长方形.设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长度变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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