内容正文:
2025学年第二学期五年级下册学业质量检测
语文试卷
温馨提示:1.全卷共6页,考试时间100分钟。
2,答聚要写在答题卡相应的位置上,试卷上作答无效
3.请认真审題,细心答题。
【识字与写字】
2026年4月15日,温州园博会正式开幕,如今已是6月,这场山水盛会正精
彩进行中。守护绿水青山是我们共同的f ng zhàng▲。每一位市民的文
明观园行动都值得zànxǔ
▲,让我们一起nǐding▲观园文明公
约,为这场家门口的盛会chim6uhuàcè▲,为温州的碧水蓝天摇旗
na han▲_!
1卷面整洁,书写规范、端正。(4分)
2请将主题“诗画山海,共享绿色生活”端正地抄写在横线上。(3分)
3根据拼音和语境,把宣传语补充完整。(6分)
4.下面加点字的读音完全正确的一项是(▲)。(2分)
A.徘徊hu)
澄澈(chéng)
燕园yan)
碧波万顷(ging)
B.郑重(zhen)
威吓(xia)
血泊(po)
踉踉跄跄(niang),
C.窈窕(iǎo)
哗笑(hu)
监生(Gian)
熠熠发光y)
D.桅杆(wi)
湛蓝(zhan)
秽物(hui)
踌躇不前(ch6u)
5.下面的词语中没有错别字的一项是(▲)。(2分)
A承认呐喊胸膛情不自禁
B锻练慈祥露陷儿摩拳擦掌
C喉咙屏障侵犯手急眼快
D.放肆簇拥附庸心惊胆站
6.“妈妈编织的中国结非常精美,真是‘
’。许多人来向她请教学
习。”填人中最恰当的歇后语是(▲)。(2分)
A.外甥打灯笼一照I旧(舅)
B.梁山泊的军师一无(吴)用
C.咸菜烧豆腐一有言(盐)在先D.隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外
7.下列句子中的加点词语或短语,理解有误的是哪一项?(▲)(2分)
A待至日高雾散,孔明令收船急回。(太阳升高,雾气消散)
B.(众猴)一个个序齿排班,朝上礼拜。(按照年龄大小排列顺序)
C好一个齐整风筝!不知是谁家放的。(完好、漂亮的风筝)
D.武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,还你一碗钱,只顾筛来。”
(端过来的是好酒)
8.下面哪一项不属于自相矛盾的现象?(▲)(2分)
A.电视上有一则广告说:“今年过节不收礼,收礼只收XXX。”
B班长说丁丁在课堂上说话,丁丁说:
“我没有说话,我只是小声地说话。”
C.张阿姨省吃俭用,却为市儿童福利院捐款十万元。
D.张影在新刷的墙壁上写上“不准写字”四个醒目的大字。
9.下面关于汉字的说法,错误的一项是(▲)。(2分)
A.我国最早的统一的文字是小篆。
B.甲骨文是铸刻在铜器上的文字,又称为“铜器铭文”。
C.南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。
D.汉字五种典型字体的演变过程是甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书。
10.根据课文内容填空。(9分)
【诗句传情】“孤帆远影碧空尽,
”是李白与孟浩然离别
时依依不舍的友情;“
一报得三春晖”是孟郊对母爱的赞美
之情;“黄沙百战穿金甲,
”是王昌龄誓死报国的壮志豪情。
【哲思哲理】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与▲
告诉我们说话做事要前后一致。《朱子语类》中“人有耻,
”启示我
们为人处世要有羞耻之心,不该做的事情绝不能做。
【文化润心】老师说,做人要心胸开阔,不要总是斤斤计较。这让我想到了
《论语》中“
,小人长戚戚”这句名言;妈妈说,我们要做一个
善良的人,要有同情之心,这让我想到了《孟子》中“恻隐之心,
▲”
这句名言;爸爸说,一个人坏事干多了,肯定不会有好下场,这又让我想到了
《左传》中说的“
,必自毙”。
【阅读与鉴赏】
【展园第一站】:漫步江南,聆听桨声欸乃
(一)西栅的柳声
我在乌镇,住在西栅。西栅由十二座小岛组成,所以进出西栅,须乘坐渡
船。我到乌镇时已是晚上九,点,江南的雨淅淅沥沥下着,细密的雨丝宛如一层薄
纱,轻轻笼罩着这座水乡古镇。西栅的渡船是我喜欢的那种,带篷的木船,梭
形,人工摇橹,至多坐六人,既不像大船那样笨拙少情调,又不像只能容一两个
人坐的小舟,在水波上活跃得像条鱼一样,让人心生不安。不大不小的渡船,如
同恰到好处的鞋子,最适合游人的脚。船家是个女子,乌镇人对她们有个亲切的
称谓:船娘。
船娘戟着斗笠,不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨,但岸上投下的灯影,依然
盛开在河面上。没有月亮的夜晚,那一团团湿漉漉的橘黄的灯影,看上去是那么
的鲜润明媚。带着一身的水汽,船停靠在客栈的码头上了。洗漱后躺下,已是深
夜了。舟车劳顿,并没有使我立刻入睡。不过在西栅失眠是幸福的,因为你在静
得出奇的夜里,能听见淙淙的流水声。
(来源于网络,有改动)
(二)威尼斯的小艇(节选)
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟;船头和船艄向上
翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫
不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总
能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们
的眼畸忙极了,不知看哪一处好。
11.联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)
舟车劳顿:
12.请将西栅的渡船和威尼斯的小艇进行比较,并填写下表(3分)
内容
西栅的渡船
威尼斯的小艇
形状
①▲
②▲
大小
③
④▲
船家
船娘
⑤▲
行船的速度
⑥▲
非常快
13选文(一)中画
句子,
用了人(静动)态描写,画””句
子,用了
的表现手法,两句话都写出了
▲。(3分
14.下面对两篇短文的理解与诵读设计,说法错误的是(▲)(2分)
A.选文(一)作者在乘坐西栅渡船时,由于船身摇晃而心生不安之感。
B.选文(二)中“操纵自如”一词,形象地写出了船夫驾驶技术特别好。
C.朗读选文(一)时,可以配上轻柔舒缓的古筝乐曲。
D.两篇文章分别表达对江南水乡和威尼斯水城的喜爱和赞美。
15暑假里,小鹿报名参与温州园博园的“红领巾讲解员”活动。作为讲解员,下
列做法错误的一项是(▲)(2分)
A.讲解前,先对有关园博园和温州文化的资料进行分类,并整理好提纲。
B介绍“浙山浙水”展园时,要尽量不看稿,做到脱稿自信大方地讲解。。
C.介绍永嘉学派的发展历史时,假如游客不感兴趣,就要讲解得更细致。
D.遇到对温州廊桥和古村落感兴趣的游客,可以主动为他们多拓展知识。
【展园第二站】:聚焦家乡,感悟温商精神
传承温商精神:草根逆袭与逐梦前行
南存辉是正泰集团创始人。1963年出生于乐清柳市,是土生土长的温州人。
出身草根的南存辉白手起家,从曾经的家庭小作坊到如今迈向国际化企业集团,
成为创业创新的传奇人物。
13岁时,父亲因意外受伤无法继续劳动,身为长子的他只好告别校园,挑起
家庭的重担,成为一个子承父业的修鞋匠。一个寒冷的冬天,补鞋的锥子不小心
深深地扎入南存辉的手指中,他皱着眉头,咬牙拔出维子,用一片破纸包上伤口,
坚持为客人补好鞋。这一段人生经历,造就了他优秀的品格,为他日后创业积蓄
了无穷力量。
这句话主要通过
▲描写和
描写来表现南存辉的内心。刺痛
中,南存辉心里可能在想:
。
这突出了他是
一个▲的人。
1984年,南存辉抓住改苹开放契机,与合伙人集资成立了乐清县求精开关厂
(正泰集团前身),走上了电器创业之路。
1991年,因经营理念和管理思路不同,南存辉与合伙人“分家”。分家后南
存辉创办了中美合资温州正泰电器有限公司,打出了“重塑温州电器新形象”的
口号,“正泰”从此登上历史舞台。1994年,南存辉意识到正泰要继续做大,必
须进行一次脱胎换骨的变革,走联合的资本扩张之路。为此,他先后将当地30多
家企业纳入正泰麾下,同年2月组建了低压电器行业第一家企业集团一温州正
泰集团。
2010年正泰电器登陆资本市场,成为上市公司。一路走来,南存辉说,做制
造业就像是在“修行”,需要经得起诱惑,耐得住寂宽,并提出了经典的“烧
水”理论:做事业要心无旁骛,烧好自己那壶水。
2016年底,正泰新能源板块成功注入上市公司正泰电器。在新一轮技术产业
革命中,南存辉再一次抓住了战略性新兴产业的机会,带领正泰完成了从清洁能
源行业进入者到领军者的跨越发展。正泰推进产业转型升级、跨越发展的成就,
体现了南存辉一直坚持自主创新的理念。他说,正是依靠时时持有的创新精神,
才能把正泰事业做大做强,不断注入新活力。
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如今,南存辉仍然坚持开放发展理念,拓宽全球视野,紧紧抓住“一带一
路”机遇,带领正泰在海外市场走过了从本土全球化向全球本土化的升级之路,
书写了从“民族品牌”到“国际品牌”的成功故事。
16.根据选文,完成南存辉的创业历程图。(4分)
③A
2016年
13岁
1984年
Q
1991年
成立正杂集团
④▲
成为:鞋匠
①
②▲
17.读选文第二自然段划横线的句子,完成批注。(4分)
18.南存辉提出了经典的“烧水”理论,对此理解有误的一项是(▲)(2分)
A.南存辉打了一个比方,实际告诉我们每个企业都应该围绕自己的主业来发
展壮大。
B告诉我们无论是创业也好、工作也好,一定要经得起诱惑、耐得住寂寞,
专心致志。
C.告诉我们对自己的事业要心无旁骛,做到精益求精。
D.由于产业多元化,我们可以不顾自己的核心主业,和其他产业齐头并进,
共谋发展。
19.作为温州少年,从南存辉的创业事迹和“烧水”理论中,你受到了哪些启发?
请结合你的过去经历和生话实际,至少写出两点启发。(4分)
【展园第三站】:穿越时光,探寻东瓯文化之源
材料一
曹湾山道址是温州市发现的首个史前聚落遗址,距今约4500至4200年,属
于新石器时代晚期。它位于鹿城区西部的藤桥镇渡头村,东南西三面都被浦江
环绕,山体平缓。遗址总面积近2万平方米,顶部岗地是聚落的中心,其中西
部为生活区,东南部为墓葬区,山腰和山坡也均有遗存分布。如今的曹湾山遗
址公园,是温州首个遗址文化公园兼博物馆,集中展示了这一新石器时代晚期
遗址的文化面貌。
材科二
曹湾山地处东海之滨、浦江之畔,广袤肥沃的平原和丰富的水系为先民种
植水稻、渔猎采集提供了便利条件,遗址中发现的弓挤、渔网、石镞、石矛、
石球、石刀、石凿、船只等各种工具表明了当时的人们已经熟练掌握了加工和
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使用生产工具的技能。此外,先民还掌握了制陶技术、纺织技术与营建房屋等
多项重要的生活技术。
材料三
《四千三百年前的曹湾山人一A1对话》是一个互动项目。参观者可以
与屏幕中的曹湾山聚落数字人一“小藤”和“小桥”进行语音对话。通过与
“小藤”“小桥”交流,曹湾山先民的形象变得更加具体、鲜活,富有“人情
味”。这种情感连接能帮助参观者更深刻地记住曹湾山遗址的文化内涵,从而
增强对温州历史的认同感。同时,这也为考古成果提供了一种新的展示手段。
20.下列关于曹湾山遗址的描述,正确的一项是(▲)(2分)
A.曹湾山遗址位于温州市鹿城区,距今约5000年。
B遗址的西部是墓葬区,东南部是生活区。
C.曹湾山遗址公园是温州市首个遗址文化公园。
D.曹湾山先民已经掌握了冶炼铜器的技术。
21.判断题(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
(1)曹湾山遗址是一处新石器时代晚期的聚落遗址。(▲)
(2)曹湾山遗址公园设有博物馆,主要展示明清时期的文物和瓯文化(▲)
(3)曹湾山遗址博物馆中的“小藤”和“小桥”是真实的历史人物,他们曾
经生活在4000多年前的曹湾山聚落中。(▲)
(4)根据材料,曹湾山先民不仅掌握了制陶、纺织、营建房屋等技术,还能
制造船只,说明他们已经具备了一定的水上活动能力。(▲)
22.如果你有机会与曹湾山先民的数字人“小藤”或“小桥”对话,你最想问
什么问题?请写出你的问题,并简要说明你问这些问题的理由。(4分)
问题:
理由:
【交流与表达】
23.温州商人南存辉、曹湾山先民都给我们留下了深刻的印象。我们每天都会
接触形形色色的人,选择一个人写下来,注意要选取典型的事例,运用人物描
写方法,写清楚这个人的特点。题目自拟。(30分)