江西省抚州市临川区2025-2026学年度下学期学生学业质量监测五年级语文试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) 临川区
文件格式 PDF
文件大小 3.90 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期学生学业质量监测 五年级语文试题 命题:龚淑芳 时间:100分钟满分:100分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、读下面一段话,根据拼音写字词。 (6分) 回忆这学期的美好时光。我们感受到作家对童年生活的深深地juàn lian ( );我们读着英雄的故事,一个个勇敢无畏的英雄令人sùrn qi jing 的 作我们bēnfù( )文学盛宴,感叹在经典面前,我们是何 等miǎ0xiǎo( );我们相约心灵之旅,在心底you zhong( )感叹 郑 成长的美好。 二、用“√”选择下列多音字的正确读音。(4分) 怒 1.爷爷家的鹅十分古怪。有人经过,它常会大叫,无论怎样吓(hè戏à)唬它,它 都不停,一副在威吓(hèxtà)别人的样子。但只要爷爷大喝(ehē)一声,它便老 : 实了。它心情不错的时候,陌生人来了,它也会乖乖地在一旁喝(hè)水。 2.内蒙(mngméng)古有一望无际的草原,它的畜(ch立ù)牧业十分发达, 很多人家都会养马、牛等牲畜(uxù)。我们到的那天,下起了蒙(měng mend) 蚁 蒙细雨,蒙古族的人们载歌载舞,欢迎我们的到来。 三、请根据人物语言和性格,选择最恰当的“笑”填在横线上。(填序号)(4分) A.爽朗一笑 B.掩口一笑C.挥扇一笑D.暗自一笑 1.诸葛亮 一,说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。” 2.黛玉, 道:“可是呢。把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。” 3.武松 道:“原来恁地。我却吃了三碗,如何不醉?” 4.周瑜 说:“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延。” 四、按要求写句子。(8分) 舒 1.周瑜大吃一惊,长叹道6 储葛亮神机妙算,俄虞比不上他 (改为转述句) 不 怒 2.人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句) 3.雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。 (改为反问句) 4.在这期间,我曾到过将近三十多个国家。(修改病句) : : 五、根据课文内容填空。(11分) : 1.《游子吟》一诗中,诗人以小草自喻,表达自己对慈母发自肺腑的爱的诗句诗 句是“ 2.《猴王出世》选自 》,作者是 (朝代)的 3.四月的冰河 外甥打灯笼 4.《自相矛盾》这则寓言通过讲述楚国人说话前后抵触,不能自圆其说的故事, 五年级语文试卷第1页共4页 告诉我们: (2分) 5.记格言,明道理。“ 小人常戚戚。”(《论语》); “人有耻,则能 ”(《朱子语类》) 六、表达与交流。(5分) 暑假,远方的朋友小华将要来到你的家乡游玩,请你做一名小小讲解员,为小华 介绍一处家乡具有代表性的地方你打算怎样介绍?写一写吧! 七、阅读理解与运用。(32分) (一)课内阅读(15分) 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。 我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,船只来往很多,他操纵自如,毫不手 忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地 穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了, 不知看哪一处好。 1.请在文中找出下列词语的近义词。(3分) 灵巧一一( )矗立一一( 得心应手一一( 2.选文第一自然段作者分别把小艇比作了 和 生动 形象地写出了小艇的 及 的特点。(5分) 3.选文第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“”在文中画出来。为了突出 这个特点,作者从哪几。个方面进行具体描写?(4分) 4.“两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话 是从什么角度来描写的?这样写有什么作用?(3分) (二)课外阅读(17分) 外公的邮包 在我外婆的衣架上,(端端正正 整整济齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看 上去和普通邮包并没有两样,只不过用的时间过长,深绿色己经褪尽了。在这个平凡 的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。 外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工厂到学校,走千家串万户,把信件、 报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了许多白发。但是他那 乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了 五年级语文试卷第2页共4页 色的邮政制服,一看就知道是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼,总是乐呵呵的。人们都(亲切 关切)地叫他“老郭”。每 次他一下班,我就缠住他“外公、外公”叫个不停。 我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多年来,他对工作认真 负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗如雨,走街串巷;冬天,寒风凛洌,漫长 的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作 多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上写的是早已不用的新中国成立前的地址; 邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信”是不能 “复活”了。外公看了看信封,说:“远隔重洋的人一定是想通过这封信寻找失散多 年的亲人,让我试一试!”清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时 候,他才回家。一天,两天一连半个多月,外公终于从小港码头一位搬运工人那 里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍年过八旬的老太太,几经搬迁,现在住在海云巷里。写信 人是老太太从未见过面的孙子。老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出 话来一半响,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是您使我得 知儿孙们还活着的(确切正确)消息,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系 上。” 外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又向另一家走去· 1.用“√”选出括号中恰当的词语。(3分) 2.联系上下文解释加点字的意思.(4分) 了如指掌: 小心翼翼: 3.文中画横线的句子是对外公的 和 描写。(2分) 4.文中的“死信”指什么?外公为付么能让“死信”“复活”?(4,分) 5.读了这篇短文,你觉得外公是个怎样的人?结合短文内容简单写一写。(4分) 八、写作(30分) 在我们身边,有许多不平凡的普通人,如:任劳任怨的父母,他们起早贪黑,只为 养育我们长大成人;无怨无悔的老师,他们呕心沥血,只为我们能够早日扬帆起航: 抗洪救灾的志愿者,他们风里来雨里去,只为给受灾受困的人们送去温暖与关怀… 请选择身边的一个普通人,运用本学期所学的描写人物的方法,写出他的不平凡。题 目自拟,字数400字左右。 五年级语文试卷第3页共4页

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