总复习(试题)-2025-2026学年五年级下册数学西南大学版
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 七 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 143 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 满天星状元教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58545999.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足五年级下册核心知识,融合军运会吉祥物、中华鲟等文化热点与生活实践,梯度设计凸显数学思维与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|假分数、方程定义、长方体体积|基础概念辨析,如分子是7的假分数个数|
|填空题|7题/26分|正方体表面积、用字母表示数、折线统计图|结合几何特征(6个面完全相同)与统计应用|
|解答题|7题/35分|方程解决实际问题(中华鲟体长)、分数与小数比较(蜂鸟速度)|融合社会热点与生活情境,如用方程求雄性中华鲟体长,体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
2025-2026学年五年级数学下册总复习(试题)西南大学版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共12分)
1.分子是7的假分数有( )个。
A.6 B.7 C.无数个
2.下列式子,和2x=6属于同一类的是( )
A.5x+32=47 B.y+4 C.x﹣14>50
3.是真分数,是假分数,那么x=( )。
A.4 B.1 C.5
4.一根长方体木料,长8米,横截面积是0.05平方米,这根木料的体积是( )
A.0.4立方米 B.40立方分米 C.4立方米
5.今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )
A. B. C.
6.下列式子( )是方程。
A.5x+7 B.x+12=20 C.x-14>27
二、填空题(共26分)
7.计算正方体的表面积,可以用( )×( )×( )的方法计算,这是因为正方体有( )个面,每个面都是( )。
8.一堆煤有a吨,每车运b吨,运了4车后,还剩_____吨。
9.工厂需要反映产量变化趋势,最好用_____。
10.小兰买了5支钢笔,每支b元,付了________元.
11.一个数的最大因数和最小倍数都是15,这个数是_____.
12.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等.已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm,那么正方体的棱长是( )dm,这个正方体的体积是( )dm3.
13.的倒数是( ), ( )的倒数是0.25.
三、判断题(共7分)
14.把一个橡皮泥捏成一个长方体后,形状变了体积不变。( )
15.分数的分子乘一个数,分母除以同一个数,分数的大小不变。( )
16.棱长是20分米的正方体,体积是400立方分米,也就是0.4立方米. ( )
17.长方体最多能有四个面完全相同。( )
18.15既是奇数又是合数。( )
19.不为零的自然数,至少有一个因数.( )
20.约分和通分都是改变分子、分母的大小,分数大小不变。( )
四、计算题(共15分)
21.口算
(1)=________ (2)=________ (3)=________
22.脱式计算。
23.解方程。
五、作图题(共5分)
24.涂色表示下面各分数。
六、解答题(共35分)
25.在平衡天平的两端放上或拿走同样的物品,天平会怎样?
26.鸡12只,鸭60只,鸡的只数是鸭的几分之几?
27.第七届世界军人运动会吉祥物名为“兵兵”,它的设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物中华鲟。雌性中华鲟体长2.3米,比雄性中华鲟体长的2倍少1.1米。雄性中华鲟的体长是多少米?(用方程解)
28.图书馆有故事书23本,连环画50本,故事书占两种书的几分之几?
29.蜂鸟每分能飞行0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分km。蜂鸟的速度与一般人骑自行车的速度相比,哪个快? (写出比较过程)
30.一件羽绒服降价125元后,现在售价268元,这件羽绒服原价多少元?(用方程解答)
31.一辆汽车从甲地出发去乙地,平均每小时行80千米,x小时后汽车距离乙地还有s千米。甲乙两地相距多少千米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年五年级数学下册总复习(试题)西南大学版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
C
A
C
B
1.B
【分析】根据假分数的定义:分子大于或等于分母的分数就是假分数,据此解答。
【详解】分子是7的假分数,其分母可以是1、2、3、4、5、6、7,共有7个。
故答案为:B
2.A
【详解】A、5x+32=47,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
B、y+4,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;
C、x﹣14>50,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程.
所以和2x=6属于同一类的是5x+32=47.
故选:A.
3.C
【解析】略
4.A
【详解】0.05×8=0.4(立方米),
答:这根木料的体积是0.4立方米.
故选A.
5.C
【分析】今年的产量比去年多,是把去年的产量看成单位“1”,用1加上就是今年的产量是去年的几分之几.
【详解】1+=
答:今年的产量就相当于去年的.
6.B
【详解】A.5x+7含有未知数,但不是等式,也不是方程;
B.x+12=20含有未知数且是等式,所以是方程;
C.x-14>27含有未知数,但不是等式,所以不是方程。
故答案为:B
【点睛】含有未知数的等式叫做方程,方程是等式,但等式不一定是方程。
7. 棱长 棱长 6 6 完全相等的
【解析】略
8.a-4b
【分析】先求出4车运的吨数,再用煤的总吨数减去运了的吨数,就是要求的答案。
【详解】a-b×4
=(a-4b)吨
即还剩(a-4b)吨。
【点睛】解答此题的关键是,把所给的字母当成已知数,利用基本的数量关系解答即可。
9.折线统计图
【分析】因为要反映产量变化趋势,所以需要利用折线统计图。
【详解】工厂需要反映产量变化趋势,最好用折线统计图。
【点睛】本题考查了复式折线统计图的特征。
10.5b
【详解】【解答】解:b×5=5b(元), 答:付了5b元.
故答案为5b.
【分析】先根据“单价×数量=总价”求出小明买5支钢笔的总价,进行解答即可.
11.15
【详解】一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身
故答案为15.
12. 5 125
【详解】略
13. 7/5 4
【详解】0.25=1/4
故答案为7/5;4
14.√
【详解】略
15.×
【详解】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
故答案为:×
16.错误
【详解】解:棱长是20分米的正方形,体积是20×20×20=8000立方分米,也就是8立方米.原题计算错误.
故答案为错误正方体体积=棱长×棱长×棱长,根据正方体体积计算,注意1立方米=1000立方米,换算单位后判断即可.
17.√
【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的(相对的)3组,每组4条棱的长度相等,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等,由此判断即可。
【详解】由分析可知,长方体最多能有四个面完全相同,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是使学生理解掌握长方体的特征。
18.√
【分析】整数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数;质数是自然数中,除了能被1和本身整除外不再能被其它数整除的数,合数是自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的数,1既不是质数也不是合数。根据奇数和合数的定义作答。
【详解】15÷2=7……1,不能被2整除,所以是奇数
15=1×15=3×5,能被4个数整除,所以是合数;
所以15既是奇数又是合数。
故答案为:√
【点睛】本题考查奇数和合数的意义,要理解意义并能用它判断数的奇偶性和是否为质数或合数。
19.√
【分析】分①1,②质数,③合数三种情况分析求解即可.
【详解】不为零的自然数有:①1,有一个因数;②质数,有二个因数;③合数,有三个及三个以上因数.
故不为零的自然数,至少有一个因数.
故答案为正确.
20.√
【详解】根据约分和通分的定义可以知道,它们都是利用了分数的基本性质将分数进行通分和约分的,所以没改变分数值的大小,由此可以解决问题。
故答案为:√
21. 8
【解析】略
22.;
【分析】先通分,再按照从左往右的顺序依次计算;
先通分,再算括号内的加法,最后算括号外的减法。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
23.;
【分析】,先写成的形式,再根据等式的性质1,两边同时-即可;
,根据等式的性质1和2,两边先同时+,再同时÷2即可。
【详解】
解:
解:
24.答案见解析
【分析】表示把单位“1”平均分成3份,表示其中2份的数;=,表示把单位“1”平均分成4份,表示其中9份的数;据此在图中涂色得解。
【详解】根据分析作图如下:
【点睛】解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数,分数的分子是表示涂色的份数。
25.在天平的两端放上或拿走同样的物品,天平还会平衡.
【详解】天平平衡,说明天平两端物品重量相等,此时放上或拿走同样的物品,天平还会平衡.
26.
【分析】用鸡的只数除以鸭的只数即可。
【详解】12÷60=;
答:鸡的只数是鸭的。
【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。
27.1.7米
【分析】可设雄性中华鲟的体长为x米,根据数量关系:雌性中华鲟体长=雄性中华鲟体长×2-1.1,据此列出方程,解答方程即可。
【详解】解:设雄性中华鲟的体长是x米。
答:雄性中华鲟的体长是1.7米。
28.
【分析】故事书有23本,两种书共有(23+50)本,求故事书占两种书的几分之几,实际是求一个数占另一个数的几分之几,用除法,用23除以(23+50),即可得解。
【详解】23÷(23+50)
=23÷73
=
答:故事书占两种书的。
【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数占另一个数的几分之几的计算方法。
29.蜂鸟的速度快
【分析】运用分数与小数互化的方法解答此题。可以根据分数与除法的关系,把化成小数,再与0.3进行比较。
【详解】=1÷4=0.25,
因为0.25小于0.3,
所以0.3km 比km大。
答:蜂鸟与人骑自行车相比,蜂鸟的速度快。
【点睛】此题考查了分数与小数的大小比较,一般把分数化成小数来比较简便。
30.393元
【分析】设这件羽绒服原价为x元,根据原价-降价=售价,列出方程解答即可。
【详解】解:设这件羽绒服原价为x元。
x-125=268
x-125+125=268+125
x=393
答:这件羽绒服原价393元。
31.(80x+s)千米
【分析】用80×x求出汽车已经行驶的路程,再加上还没有行驶的s千米即可。
【详解】80×x+s=80x+s(千米);
答:甲乙两地相距(80x+s)千米。
【点睛】明确题目中存在的数量关系是解答本题的关键。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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