河南濮阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2025-2026学年第二学期学业质量测评 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 1.青春是生命旅途中一个崭新的起点，面对青春期的生理和心理变化，下列同学的做 法值得肯定的是 A.小航因声音变粗难听，不愿与同学交流 B.小悦嫌父母日常太啰嗦，拒绝彼此沟通 C.小欣正视生理变化，主动学习相关知识 D.小雯盲目追逐潮流审美，跟风节食减肥 2.某班设立“学会自我保护”学习角，加强未成年人性教育。以下不能作为学习内容 的是 ①用不雅语言开玩笑可以理解和接受 ②遇到性骚扰时要保持沉默，避免冲突 ③学会辨别抵制性骚扰、性侵害等行为 ④可以通过社交软件向网友咨询性知识 A.①②④ B.①③④ C.②3④ D.①②③ 3.以下调节情绪的生活案例与调节情绪的方法对应正确的是 调节情绪 生活案例 的方法 期中成绩不理想，心情很不好，找朋友倾诉后，心情好多了 合理宣泄 跟随舒缓的音乐，静坐、深呼吸、闭上眼睛冥想，想象一些美好的事物 ① 心情低落时去公园散步，换个环境，感受自然的美好 ② 跟同学打招呼对方没理我，开始很郁闷，但转念一想：“他可能没看见我” ③ 七年级道德与法治 第1页 (共6页) A.①转移注意②放松训练 ③改变认知评价 B.①放松训练②转移注意③改变认知评价 C.①改变认知评价②放松训练③转移注意 D.①放松训练②改变认知评价③转移注意 4.在“河南博物院小小讲解员”志愿服务活动中，小林主动报名参与文物讲解工作。 看到自己的讲述让更多同学了解了中原文化，他内心充满自豪与满足，也更加坚定了传承 家乡文化的信念。他的经历启示我们 ①情绪是比情感更深刻、稳定的内心体验 ②人的情感可以分为积极情感和消极情感 ③在实践中提升情感境界，淬炼高尚情操 ④在有益的社会活动中获得正向美好情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.小莉正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议她写入其中的是 ①凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ②每天做一件关心帮助他人的小事并记录 ③关注物质生活，同学有的东西自己要有 ④虚心接纳他人批评，从容改正自身不足 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 6.同学们积极分享收获自信的好方法，并制作明信片 送给同学。以下四位同学分享的方法中可取的是 ①面对自身不擅长领域，坚决不去尝试挑战 ②学习全新知识与技能，不断增强自身自信 收获自信的好方法 1.要给自己确定 ③用积极话语自我鼓励，摒弃消极自我否定 :恰当的目标。 2.+ ④与人日常交流相处时，自认向来不会犯错 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.中华优秀传统文化中的人文精神代代相传，下列行为体现弘扬人文精神的是 ①学校开展“戏曲进校园”活动②饭店提示按需点餐，拒绝浪费 ③游客在景区文物上乱刻乱画 ④社区开展“共建和谐社区”活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列情境与民法典基本原则对应正确的是 A.某旅行社强行要求游客购买旅游纪念品—违背公序良俗原则 B.某商家夸大产品功效，进行虚假宣传—违背自愿原则 C.一商铺标注商品一经售出，概不负责一违背公平原则 D.某工厂违反国家规定乱倒废渣污染耕地 ----一违背诚信原则 七年级道德与法治 第2页 (共6页) 9.5月9日，英雄的家属走进军事博物馆“清澈的爱，只为中国”专题展区。陈祥榕、 肖思远等卫国成边烈士的母亲轻抚儿子的遗物与名字，久久伫立。只要我们记得，英雄就 不曾远去。这启示我们要 ①传承精忠报国的爱国情怀②弘扬见贤思齐的社会风尚 ③践行孝老爱亲的传统美德④坚守诚实守信的行为准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.近些年，我国依托“一带一路”与沿线多个国家共同举办文化节、青年交流营、 多边对话论坛等活动，促进不同文明间的平等交流、互学互鉴，推动构建开放包容的伙伴 关系。这： ①体现了“尚和合，求大同”的传统理念 ②传承了“讲仁爱，重民本”的价值追求 ③彰显了“和而不同，美美与共”的包容智慧 ④践行了“自强不息，奋发有为”的民族精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.某校七年级(1)班开展了“走进法律”主题探究活动。同学们收集了以下材料： 民法 行 经 宪法相 民法 衣 生态 诉讼与非诉 宪法相商法 法律类别 政 济 会 环境 刑法 关法 行政法 关法 商法 讼程序法 诉讼与 中华人民 法 法 法 法 非诉讼程 共和国 序法 宪法 经济法 数量 56 24 81 6831 36 刑法 社会法 (件) 10 我国法律体系图 注：现行有效法律数据统计（311件，截至2026年4月30日) 上述材料共同说明了 ①中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心构成的 ②我国的法律体系已经十分完善，适当修改就可以 ③法律的生命在于实施，法律促进社会发展进步 ④国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 12.下列事例与古语对应正确的是 ①小逸待人友善，在恰当的时机帮助他人一爱人利人，择善而行 ②小静在演讲比赛中自信的表现赢得喝彩一人而无信，不知其可也 ③小宇信守考试不作弊的承诺，诚信应考一胜人者有力，自胜者强 ④小宁勤学书本知识，积极参加实践一纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 七年级道德与法治 第3页 (共6页) 13.2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“美好生活·民法 典相伴”主题普法活动。下列案例中，适合在“民法典宣传月”中选用的是 ①出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权 ②周某丑化发布他人照片，被判删除并赔礼道歉 ③王某因纠纷持刀砍伤李某，被判处有期徒刑 ④张某观看比赛时打闹，被公安机关警告处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.以下是七年级几位同学使用A1的经历以及他们对这些经历的认识。 经历 认识 小华用AI搜索数学题答案，直接复制粘贴完成作业 学习需要独立思考，脚踏实地，不能盲目依赖AI 小丽收到一条“AI换脸”合成的视频，里面的“自 这没什么大不了的，不用告诉任何人，自己删掉就 己”在做奇怪的事情 好了 小刚用AI学习英语，AI根据他的水平推荐学习内容 AI是学习的工具，要合理使用，发挥它的优势 AI可以完全替代人类的学习和思考，不用自己动 小敏看到同学用AI写作文得了高分，她也想这样做。 脑筋。 上述同学中，认识正确的是 A.小华和小刚 B.小华和小敏 C.小丽和小刚 D.小丽和小敏 15.下列行为与所侵犯公民权利对应无误的一组是 ①给同学起侮辱性绰号—名誉权②擅自使用他人照片做宣传—肖像权 ③强行拿走他人零花钱—隐私权④泄露他人家庭住址信息—财产权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.下列关于概念间的关系，表示正确的是 人身权 人文精神 一般违法行为 正面情感体验 继承权 恐惧感 犯罪 俭约自守 D 17.观察右图漫画，下列认识正确的是 ①法律能解决生活中的一切问题 ②法律能够维护消费者合法权益 ③可用法治方式破除不合理条款 ④法律能杜绝消费中的违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治 第4页 (共6页) 二、非选择题 18.临近学期结束，某校七年级(2)班开展了“我的青春成长”分享活动，同学们纷 纷在“成长留言墙”上写下自己一年来的变化与收获。 留言墙 小濮：以前我不敢在课堂上发 小阳：刚上初中时，我总觉得 小德：上学期我给自己定了目 言，总怕说错了被笑话。这学 和女生没法交流。现在我学会 标一每天背诵20个英语单 期我主动报名参加了演讲比赛， 了和女生一起讨论问题、合作 词。坚持了一个学期，现在我 虽然没拿名次，但我敢站在台 完成小组作业，我们互相学习、 的英语阅读能力明显提高了， 上说话了。 共同进步。 也越来越有成就感。 请结合留言墙内容，分别说一说三位同学的青春成长带给你的启示。(6分)】 19.(8分) 下面漫画呈现了小林在学校里发生的两件事，请你运用所学道德与法治相关知识，对 小林的言行进行辨别与分析。。 青春期的情绪就是这 样，我就是控制不住， 谁惹我我就对谁发火 课间水杯被碰翻，小林暴怒发火 课后被老师约谈，小林发表看法 20.材料一：普法宣讲我推荐 某校七年级(2)班的同学们收集了以下备选法律，准备在学校进行法律宣讲。 备选法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国民法典》 (1)在以上备选法律中，你会推荐哪一部法律？请简述理由。(4分) 七年级道德与法治 第5页 (共6页) 材料二：以案说法我分析 16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上 传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦 某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影 响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 (2)请结合材料，运用所学知识，对秦某的行为进行评析。(6分) 21(12分) 某校七年级(2)班开展“探寻中原文化，讲好河南故事”主题实践活动，同学们积 极参与以下环节。 【环节一：打卡河南文化地标】 同学们利用假期打卡河南的文化地标，并记录了以下内容： 打卡地 思想理念 中国文字博物馆：设计灵感源自殷商宫廷风韵，从空中俯瞰，整体 建筑群恰似汉字的“合”字，象征着人与自然的和谐共生。建筑 整体布局与周边自然环境融为一体，体现了建筑与天地万物的协调 统一。 开封州桥及汴河遗址：它是北宋东京城的核心水利与漕运枢纽，通 过修堤筑坝、疏通河道，既保障了漕运，又治理了水患，保护了沿 岸百姓的生命财产安全。 (1)结合所学知识，将以上记录单填写完整。(4分) 【环节二：如果文物“会说话”】 文物一：贾湖骨笛 出土于河南舞阳贾湖遗址，距今约8000年，是中国发现最早、保存最完整的管乐器， 至今仍能吹奏出清亮的音阶，改写了中国音乐起源的历史。 文物二：司母戊鼎（现定名后母戊鼎） 出土于河南安阳殷墟。该器物是现存体量最大、最重的商代青铜器，彰显出商代青铜 铸造工艺的顶尖水平，是商周青铜文明的巅峰之作。 (2)从上述两件文物中任选其一，运用所学知识，以该文物为第一人称，写出“它” 想对同学们说的话。(4分) 【环节三：我为河南文化代言】 (3)河南文化底蕴深厚、源远流长，为了让河南优秀传统文化薪火相传、发扬光大， 请你设计一种恰当的校园宣传方式，并说明理由。(4分) 七年级道德与法治第6页 (共6页) ■ 2025-2026学年第二学期学业质量测评 七年级道德与法治答题卡 姓名 缺考标记 考生号 贴条形码区 考场号 座位号 鞋 填涂样 答 1,簧要应盘售多必先认真核对条形稠上的姓名、考生号、考场号和座位号，无误后将本人处名、考生号、考场号和座位号 正确填涂 题 2选择题答案必须用2B铅笔规范填涂如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案标号。 ■ 3.非选择题答题时，必须使用05毫米的黑色签字笔书写：作图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰。 知 4.严格在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 5,保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液或修正带。 选择题（每小题2分，34分) 1 A B C D 6 LA B C D 11DBC☒D] 160B]D四 A B D 7 [A [B C D 12IB)四 17 A LB]C]D 3 IB]四 8 A [BCD 13 A][B]CD] 4四回四四 9A [B C 14)BGID四 10BD四 15IB]D四 非选择题(36分) 18.(6分) 19.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 道德与法治第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(10分) (1)(4分) (2)(6分) 21.(12分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 道德与法治第2页共2页■