山西太原市万柏林区2025-2026学年五年级下学期数学期末试卷

2025-2026学年度第二学期期末学情调研测评 五年级数学 类别 基础知识 实践探索 解决问题 总评 等级 基础知识 等级 一、填空。 40 昶 18=( )÷( )=02= 40 架 2.自然数a既是36的倍数，又是36的因数，这个自然数a为( )。 3. 将)化成带分数是( ),是是 )分数。（填“真”或“假”） 惑 4.在○里填上“<”“>”或“=”。 09 30号 18 1 长 0.750日 杯 2哈0号 5.在括号里填上合适的数。 拟 区 15分=( )时 0.6升=( )立方分米 9立方米=( )立方分米 米=( )厘米 太原市拥有丰富的非物质文化遗产项目， 其中国家级项目占总项目的动 省级项目占总项目的名 其余的是市级和区级的项目。市级和区级的项目共占 都 总项目的( )。 敬 :: 7.a÷b=2026,a和b都是非零自然数，a和b的最大公因数是( 最 小公倍数是( )o 8.用一根长36厘米的铁丝刚好围成一个正方体框架，它的棱长是( ) 自 厘米；如果用这根铁丝围成一个长方体框架（没有剩余），长是2厘米，宽是 3厘米，那么高是( )厘米。 9.8的倒数是( );( )的倒数是它本身；( )没有倒数。 10.蜂鸟的飞行速度是品千米/分，它号分钟飞行( )千米，10分钟 五年级数学期未学情调研测评 第1页（共4页） 新 飞行( )千米。 二、判断。 1.用4个相同的正方体可以搭成一个更大的正方体。 ( ) 2.冰箱的容积就是它的体积。 ( 3.解方程8x=128时，应让方程两边都除以8。 ( 4.因为5×7=35，所以5和7都是35的因数。 ( ) 5.正方体棱长如课扩大3倍，那么棱长总和扩大3倍，表面积大9倍。 () 三、选择 1.下列式子中（)是方程。 A.5+x=8.9 B.4x-8<49 C.36-28=28-20 D.23-3y 2.要观察并统计风信子的芽和根的生长情况，应制成（ )。 A.条形统计图 B.复式条形统计图 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图 3.一个正方体的每个面上都写着一个汉字，它的展开图 仁义 如图所示。原正方体中，与“义”相对的汉字是“( )”。 礼智信 A.礼B、智 C.信 D.孝 4.马林看一本故事书，已经看了一半多一些，下面适合表示“没看的页数 占这本书的几分之几”的分数是()。 A.多 B.C. 5.下面三幅统计图依次描述了三个故事，下面选项正确的是（ )。 A.乌鸦喝水、司马光砸缸、龟兔赛跑B.龟兔赛跑、司马光硬缸、乌鸦喝水 C.龟兔赛跑、鸟鸦喝水、司马光砸缸D.乌鸦喝水、龟兔赛跑、司马光砸缸 四、计算。 1.直接写出得数。 4+7 17 12-12 33= 号×9×0 是×君 1- = 3÷15= 号×品 0.5+号 五年级数学期末学情调研测评 第2页，（共4页） 2.解方程。 x+48=78 3x+5×7=40.4 24x+38x=310 3.怎样简便就怎样计算。 ；后+ 碧 +品++ 实践探索 等级 五、探索与发现 1.在下图中涂色表示X号 2.观察并找出规律。 11= 3+2 -5 1-1=3-2 =1 23 2×36 23 2×3 6 11= 4+3 _7 1_1= 4-3 34 3×412 3-4= 3×4 品 1,1 45 ÷-（ 45( 再写一组这样的算式 解决问题 等级 六、解决问题。 1.儿童的负重最好不要超过体重的如果长期背负过重物体，严重的甚至 会妨碍骨骼生长。小刚的体重是30千克，他背的书包重5千克。小刚的书包超重 吗？为什么？ 五年级数学期末学情调研测评第3页（共4页） :: 2.五年级同学王宇在学习天文知识时了解到，火星绕太阳公转一周大约需 要715天，比地球绕太阳公转一周需要的时间的2倍少15天。那么地球绕太阳 公转一周需要多少天？（列方程解答） 3.小明看一本书，第一周看了这本书的，第二周看了这本书的，还剩 这本书的几分之几没有看？ 盛 4.一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长5分米，宽4 : 分米，高3分米。 (1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？ (2)在鱼缸里注入40升水，水深多少分米？（玻璃的厚度忽略不计） 长 都 (3)再往水里放入一些鹅卵石，水面上升了0.3分米。鹅卵石的体积一共 是多少立方分米？ 鏘 5.某科技公司研发出了A、B两款 清扫时长分钟 一A效 智能扫地机器人，并进行了六天的清 64 根 扫试验（试验场地完全相同)，下面 是它们试验期间清扫完成后制成的消 扫时长折线统计图。 第一天第二天第三天第四天第五天第八天 (1)试验第( )天，两款扫地机器人的潸扫时长相差最大，相差 )分钟。 (2)如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产哪一款？ 请说明理由。 五年级数学期末学情调研测评第4页（共4页）