五升六暑假每日一练第八单元 第7天-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 五升六语文暑假每日一练（第8天），聚焦五下第八单元“童年回忆”，通过15分钟短时训练实现基础巩固与表达提升，融合生字词、句式、阅读及练笔，适配暑假复习场景。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |生字词听写|10个|拇指、纽扣等单元重点词|设选做拓展，用词语描写童年场景，强化语言运用| |四字词语积累|1题|随心所欲、天真烂漫等童年主题词|结合场景造句，渗透文化自信与审美创造| |句式训练|4小题|病句修改、扩句、拟人/比喻句|梯度设计，提升语言规范与形象思维能力| |片段阅读|3题|中心句、事件概括、炼字分析|聚焦童年生活文本，培养逻辑思维与文本解读能力| |小练笔|1题（100字内）|动作/神态/环境细节描写|提供写作支架，引导审美创造与真实表达|

五升六语文每日一练 第8天 五下复习｜第八单元童年回忆 记事小练笔 用时：15分钟  一、生字词听写（10个） 请听写下列词语： 拇指、搔痒、纽扣、相貌、附庸、祸患、仓库、窈窕、轧伤、螺丝 _________________________________________________________________ 拓展运用（选做）：从上面词语中任选两个，写一句描写童年玩耍场景的句子。 （写在此处） __________________________________________________________________________________________________________________________________二、四字词语积累（童年生活） 请积累并理解下列词语： 1. 随心所欲 —— 一切顺着自己心意，想怎样就怎样 2. 情不自禁 —— 控制不住内心的情绪，自然而然 3. 无忧无虑 —— 没有忧愁烦恼，轻松快活 4. 回味无穷 —— 事后回想依旧觉得十分美好 5. 天真烂漫 —— 心地单纯，性情直率，不做作 6. 历历在目 —— 往事清晰地出现在眼前 小练习：从上面六个词语中任选两个，写一句话描述你记忆中的某个童年场景。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 三、句式训练（共4小题） 1. 修改病句：童年的很多趣事，时时经常浮现在我的脑海。 改后：____________________________________________ 2. 扩句：我回忆趣事。（至少扩两处，使句子更具体生动） 扩后：____________________________________________ 3. 改为拟人句：风吹过院子里的果树。 拟人句：__________________________________________ 4. 改为比喻句：夏天的太阳晒在头顶上。 比喻句：__________________________________________ 四、片段阅读 阅读下文，回答问题。 儿时的小院藏着我全部快乐。夏日蹲在树下捉蚂蚁，看它们排着长队搬运米粒；午后搬小板凳听奶奶讲故事，奶奶的蒲扇摇出阵阵凉风；傍晚和伙伴追逐晚霞，笑声洒满整条小巷。没有繁重的烦恼，只有简单纯粹的欢喜，那些细碎温暖的小事，至今想起依旧满心温柔。 1. 文段是围绕哪句话写的？请找出来写在下面。 答：____________________________________________ 2. 文段从哪些小事来写童年的快乐？请概括出三件。 ① _____________________________________________ ② _____________________________________________ ③ _____________________________________________ 3. 文段中“笑声洒满整条小巷”的“洒”字用得好在哪里？ 答：____________________________________________ 五、小练笔（100字内） 题目：写一件童年小事，融入细节描写（动作、神态、心理、环境等）。 写作小支架（供参考）： 事情发生在哪里？当时天气或环境怎样？（环境） 你在做什么？有什么动作？（动作） 你心里在想什么？（心理） 旁边有谁？说了什么或有什么表情？（神态/语言） 你的练笔： ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 六、拓展挑战（选做） 将下面一段平淡的叙述改写成生动具体的记事片段（50字左右），至少添加两处细节描写。 原句：我小时候很喜欢吃糖，有一次偷吃了一块，被妈妈发现了。 你的改写： ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案 一、生字词听写（略，请自行对照批改） 拓展运用示例（答案不唯一，合理即可）： 我用拇指轻轻按住纽扣，歪着脑袋学着妈妈的样子缝衣服，结果针一滑，差点轧伤手指，惹得全家人哈哈大笑。 二、四字词语小练习（答案不唯一，合理即可） 示例： 夏天的午后，我和小伙伴随心所欲地在田野里奔跑，那些天真烂漫的笑脸，至今历历在目，让人回味无穷。 （任选两个词语即可） 三、句式训练 第1题 修改病句： 删去“时时”或“经常”（两个词意思重复）。 改后：童年的很多趣事，时时浮现在我的脑海。 或：童年的很多趣事，经常浮现在我的脑海。 第2题 扩句（示例，答案不唯一）： 长大的我，常常在宁静的夜晚回忆那些温暖又有趣的童年往事。 （扩出了时间“常常在宁静的夜晚”、情感“温暖又有趣”） 第3题 改为拟人句（示例，答案不唯一）： 微风轻轻抚摸着院子里挂满果子的果树，树叶沙沙地唱起了歌。 （赋予风“抚摸”、树叶“唱歌”等人的动作） 第4题 改为比喻句（示例，答案不唯一）： 夏天的太阳像一个巨大的火球，火辣辣地烤在头顶上。 （将太阳比作火球） 四、片段阅读 第1题 中心句： 儿时的小院藏着我全部快乐。 第2题 三件小事（概括）： ① 夏日蹲在树下捉蚂蚁 ② 午后搬小板凳听奶奶讲故事 ③ 傍晚和伙伴追逐晚霞 第3题 “洒”字的好处： “洒”字将无形的笑声写得像光或水一样可以四处飞溅，生动地写出了孩子们笑声的响亮、欢快和无处不在，让画面充满动感和感染力。 五、小练笔（参考例文） 七岁那年夏天，我蹲在田埂上追一只蓝尾巴蜻蜓。脚丫陷进软软的湿泥里，凉丝丝的。蜻蜓忽高忽低，我踮着脚、伸着手，小跑着扑过去，掌心却只抓到一把热风。最后看着它闪着金光的翅膀飞向夕阳，我叉着腰喘气，脸上却笑开了花。夕阳落满肩头，那一刻的简单快乐，至今想起仍会嘴角上扬。 （本段细节：脚踩泥土的触感、踮脚伸手的动作、抓空后的神态、夕阳的环境） 六、拓展挑战（改写示例） 原句：我小时候很喜欢吃糖，有一次偷吃了一块，被妈妈发现了。 生动改写（示例）： 五岁那年，我踮着脚尖，偷偷从柜顶够下糖罐，捏出一块晶莹的冰糖，飞快塞进嘴里，甜得眯起了眼。正得意时，一转身撞上妈妈含笑的责备目光，我赶紧捂住鼓鼓的腮帮子，可嘴里“咯嘣”一声脆响，彻底出卖了我。妈妈无奈地摇摇头，捏了捏我的小圆脸。 （添加了动作“踮脚、够、捏、塞”、神态“眯眼、捂腮”、声音“咯嘣”等细节） 学科网（北京）股份有限公司 $