专题06 文言文《陈涉世家》（讲义）-2026年八升九暑假语文衔接讲义（统编版新教材）

专题06 陈涉世家 假期『自学』三步曲 第一步 明目标 析目标・定方向：锚定学习目标，明确学习范围。 第二步 理知识 串要点・建框架：梳理文学常识、解读文章内容、归纳主旨内涵、赏析写作特色等。 第三步 分层练 夯基础・求提优：基础练习巩固文言知识、提优训练深化文本理解。 千年前大泽乡的雨夜，一句呐喊震碎固化的阶层枷锁。出身佣耕的陈胜不甘屈从命运，喊出 “王侯将相宁有种乎”，带领底层百姓揭竿起义，掀起中国历史第一场农民反抗暴政的浪潮。司马迁以厚重笔墨记录这段传奇，没有刻意美化，却道尽普通人不甘压迫的滚烫勇气。暑日品读这篇列传，感受平凡人挣脱命运束缚的力量，读懂藏在史书里不屈的少年意气。 一、文学常识 1.文题解读 “世家”是《史记》中传记的一种，主要记述诸侯之事。“陈涉世家”即陈胜的传记。陈胜出身低微，自立为王仅六个月，司马迁却把他列入“世家”，可见其对陈胜“首事反秦”(在秦王朝的残暴统治下首先发动起义)的重要历史功绩的肯定。题目奠定了全文的叙事基调。 2.作者简介 司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。 3.写作背景 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动、领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚政权，给秦朝的暴政以致命的打击，促使秦速亡，使秦始皇构想的万世统治中国的秦王朝只存在了短暂的15年便被刘邦的西汉政权所代替。 4.知识链接 《史记》 《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。 二、文本探究 原文 注释 陈涉世家 司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也， 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。 字叔。陈涉少时，尝与人佣耕， 陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地， 辍耕之垄上， （有一次陈涉）停止耕作走往田埂上（休息）， 怅恨久之，曰：“苟富贵， 惆怅怨恨了好久，说：“如果有一天谁富贵了， 无相忘。”佣者笑而应曰：“若为 不要彼此忘记。”雇工们笑着回答说：“你做雇 佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰： 工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹 “嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 1. 选自《史记》 2. 〔阳城〕在今河南登封东南。 3. 〔阳夏〕今河南太康。 4. 〔尝与人佣耕〕曾经同别人一道受雇佣耕作。 5. 〔辍耕之垄上〕停止耕作走到田埂上。之，去、往。 6. 〔怅恨〕惆怅，极端不满。 7. 〔苟〕如果。 8. 〔若〕你。 9. 〔太息〕长叹。 10. 〔燕雀安知鸿鹄（hú）之志哉〕燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！燕雀，泛指小鸟，比喻庸人。鸿鸽，天鹅，比喻志向远大的人。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳， 秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守 九百人屯大泽乡。陈胜、吴广 渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都（被） 皆次当行，为屯长。会天 按次序编入谪戍的队伍，并担任屯长。恰巧遇到 大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期按照 陈胜、吴广乃谋曰： （秦朝的）法令都要斩首。陈胜、吴广于是一起 “今亡亦死，举大计亦死； 商量说：“现在逃亡（被抓回来）也是死，发动 等死，死国可乎？” 大事（指起义）也是死，同样是死，为国事而死陈胜曰：“天下苦秦久矣。 可以吗？”陈胜说：“全国百姓苦于秦（的统治） 吾闻二世少子也， 很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子， 不当立，当立者乃公子扶苏。 不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子扶苏。 扶苏以数谏故，上使外将兵。 扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面 今或闻无罪，二世杀之。 带兵。现在有人听说（扶苏）没有罪，二世（却） 百姓多闻其贤，未知其 杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经 死也。项燕为楚将，数有功，爱 死了。项燕是楚国大将，多次立有战功，又爱护 士卒，楚人怜之。或以为死， 士兵，楚国人很爱戴他。有人认为（他）死了， 或以为亡。今诚以吾众诈自称 有人认为（他）逃走了。现在如果把我们的人假 公子扶苏、项燕，为天下唱， 称是公子扶苏、项燕（的队伍），向天下倡导（反 宜多应者。”吴广以为然。 秦），应当有很多响应的人。”吴广认为陈胜所 乃行卜。卜者知其指意， 说的正确。就去占卜。占卜的人知道他们的意图， 曰：“足下事皆成，有功。 说：“你们的事情都能成功，并且能建立功业。 然足下卜之鬼乎！” 然而你们还是把这件事向鬼神卜问一下吧！” 陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教 陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是 我先威众耳。” 教我们先（利用鬼神来）威服众人罢了。” 乃丹书帛曰“陈胜王”， 就用丹砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字）， 置人所罾鱼腹中。卒买鱼 放在别人用网捕获的鱼的肚子里。士兵买到那条 烹食，得鱼腹中书，固以 鱼煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经认 怪之矣。又间令吴广之 为这件事怪异了。（陈胜）又暗中指使吴广往驻 次所旁丛祠中，夜篝火， 地旁边丛林里的神庙中，夜里用笼子罩着火（装 狐鸣呼曰：“大楚 作鬼火），学着狐狸鸣叫的声音叫喊道：“大楚 兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。 复兴，陈胜称王”。士兵们夜里都惊慌恐惧。 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 第二天，士兵中到处谈论，都对陈胜有所注意。 1. 〔二世元年〕公元前209年。秦始皇死后，他的小儿子胡亥继立为皇帝，称为二世。 2. 〔发闾左適戍渔阳〕征发贫苦人民去驻守渔阳。闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。適，同“谪”。渔阳，在今北京密云西南。 3. 〔屯〕停驻。 4. 〔大泽乡〕在今安徽宿州西南。 5. 〔皆次当行〕都（被）编入谪戍的队伍。次，编次。当行，在征发之列。 6. 〔屯长〕成守队伍的小头目。 7. 〔会〕适逢，恰巧遇到。 8. 〔度〕推测，估计。 9. 〔失期〕误期。 10. 〔亡〕逃跑。 11. 〔举大计〕发动大事，指起义。 12. 〔等〕同样。 13. 〔死国〕为国事而死。 14. 〔苦秦〕苦于秦(的统治)。 15. 〔扶苏〕秦始皇的长子。 16. 〔数（shuò）〕屡次。 17. （上使外将（jiàng）兵〕皇上派（他）在外面带兵。 18. 〔或〕有人。 19. 〔项燕〕楚国大将。秦灭楚时，他被秦军围困，自杀。 20. 〔怜〕哀怜，怜悯。 21. 〔诚〕如果。 22. 〔唱〕同“倡”，倡导、发起。 23. 〔宜多应者〕应当（有)很多响应的人。 24. 〔乃行卜〕就去占卜。用占卜来预测吉凶，是古人的一种迷信做法。 25. 〔指意〕意图。指，同“旨”。 26. 〔足下〕古代下称上或同辈相称的敬词。 27. 〔卜之鬼乎〕把事情向鬼神卜问一下吧！ 28. 〔念鬼〕考虑卜鬼的事。念，考虑、思索。 29. 〔威众〕震慑众人，使他们畏惧服从。 30. 〔乃丹书帛曰“陈胜王”〕就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”。丹，朱砂。书，写。王，称王。 31. 〔置人所罾（zēng)鱼腹中]放在别人所捕的鱼的肚子里。罾，渔网，这里用作动词，用网捕。 32. [固以怪之矣]本来已经对这件事感到奇怪了。以，同“已”。 33. 〔间(jiàn)]私下。 34. 〔之次所旁丛祠中]往驻地旁边丛林里的神庙中。次，军队驻扎。丛祠，建在丛林中的神庙。 35. 〔篝（gōu)火〕用竹笼罩着火。这里的意思是用篝火装作“鬼火”。篝，笼。 36. 〔狐鸣〕模仿狐狸嗥叫的声音。 37. 〔往往语〕到处谈论。 38. 〔指目〕手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。 吴广素爱人，士卒多为用者。 吴广向来爱护士兵，士兵中听从吴广差遣的人 将尉醉， 很多。（一天）率领（戍卒）的军官喝醉了酒， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之， 吴广故意多次说想要逃跑，使军官恼怒，让军官责 以激怒其众。尉果笞广。 辱他，借此来激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴 尉剑挺，广起， 广。军官剑拔出鞘（想杀吴广），吴广跳起来，夺 夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。 过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一齐杀死了两个军 召令徒属曰： 官。（陈胜、吴广）召集并号令所属的人说： “公等遇雨，皆已失期， “你们诸位碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期 失期当斩。藉第令毋斩， 限，误期就应当杀头。即使仅能免于斩刑， 而戍死者固十六七。且壮士 但是戍边而死的人本来就是十之六七。再说大丈夫 不死即已，死即举大名耳，王侯 不死便罢，死就要（干大事）取得大名声，王侯 将相宁有种乎！”徒属皆曰： 将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说： “敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕， “听从（你的）号令。”于是（他们）假称是公子 从民欲也。 扶苏、项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。 袒右，称大楚。 （他们）露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。 为坛而盟， （他们用土）筑台，并（在台上）宣誓， 祭以尉首。陈胜自立为将军， 用（两个被杀死的）军官的头祭天。陈胜自立为将 吴广为都尉。攻大泽乡，收而 军，吴广为都尉。（起义军）攻下大泽乡，收集大 攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴 泽乡的军队，攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离 将兵徇蕲以东。攻铚、酂、 人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、 苦、柘、谯皆下之。行收兵。 苦、柘、谯等地，都攻占下了。行军中又沿路收纳 比至陈，车六七百乘， 兵员，等到到达陈县，起义军已有战车六七百辆， 骑千余，卒数万人。攻陈，陈 骑兵一千多人，士兵几万人。攻打陈县时，陈县的 守令皆不在，独守丞 郡守和县令都不在城中，只有守丞（带兵）在城门 与战谯门中。弗胜，守丞死， 洞里同起义军作战。（守丞）不能取胜，被杀死了， 乃入据陈。数日， （起义军）就进城占领了陈县。过了几天， 号令召三老、豪杰与皆来会计事。 （陈胜）下令召集掌管教化的乡官和当地有声望的 三老、豪杰皆曰： 人一起来集会议事。乡官和当地有声望的人都说： “将军身被坚执锐，伐无道， “将军亲身穿着战甲，拿着武器，讨伐无道的暴君， 诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。” 诛灭暴虐的秦王朝，重新建立楚国，论功劳应当称 陈涉乃立为王，号为张楚。 王。”陈胜就（被）立为王，定国号叫“张楚”。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆 在这时，各郡县苦于秦朝官吏（压迫）的人，都 刑其长吏，杀之以应陈涉。 惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈涉（的号召）。 39. 〔多为（wéi）用者〕多是被（他）所用的。 意思是，戍卒多愿听吴广的差遣。 40. 〔将尉〕押送戍卒的军官。 41. 〔忿患（huì)〕恼怒。这里是“使……恼怒”的意思。 42. 〔令辱之〕使（将尉）责辱他。之，指吴广。 43. 〔笞（chī)〕用鞭、杖或竹板打。 44. 〔剑挺〕剑拔出鞘。 45. 〔并]一齐。 46. 〔召令徒属〕召集并号令所属的人。 47. 〔藉第令毋斩〕即使能免于斩刑。藉、第、令，都是“即使、假若”的意思。 48. 〔十六七〕十分之六七。 49. 〔举大名〕成就尊崇的名号。 50. 〔王侯将相宁有种乎〕王侯将相难道有天生的贵种吗?宁，难道。 51. 〔受命〕听从（你的）号令。 52. 〔欲〕愿望。 53. 〔袒右〕露出右臂（作为起义的标志）。 54. 〔为坛而盟〕筑台并（在台上）起誓。盟，发誓、起誓。 55. 〔祭以尉首〕用两尉的头作祭品。 56. 〔都尉〕略低于将军的武官。 57. 〔收而攻蕲〕招收大泽乡的军队，攻打蕲县。蕲，在今安徽宿州南。 58. 〔下〕攻下，攻克。 59. 〔符离〕今属安徽宿州。 60. 〔徇〕招抚。 61. （铚(zhi)、酂(cuo)、苦(hu)、柘（zhe)、谯(qiao)]均为秦时地名。铚，在今安徽宿州西南。酂，在今河南永城西。苦，在今河南鹿邑东。柘，在今河南柘城西北。谯，今安徽毫州。 62. 〔行收兵〕行军中沿途招收士兵。 63. 〔比〕等到。 64. 〔陈〕今河南淮阳。 65. 〔守令皆不在〕郡守、县令都不在。秦时，陈县属于砀郡，是郡府、县府的所在地，所以有守有令。 66. 〔守丞〕辅助郡守、县令的主要官吏。 67. 〔谯门〕建有瞭望楼的城门。 68. 〔三老〕掌管教化的乡官。 69. 〔豪杰〕这里指当地有势力有地位的人。 70. 〔与皆来会计事〕一起来集会议事。 71. 〔身被坚执锐〕自己穿着铠甲，拿着武器，意思是亲自作战。被，同“披”。坚，指铠甲。执，紧握着。锐，指武器。 72. 〔社稷〕国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 73. 〔号为张楚〕对外宣称要张大楚国，即复兴楚国之意。号，宣称。一说定国号为“张楚”。 74. 〔刑其长吏〕惩处当地郡县长官。刑，惩处。 问题探究 1．“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？文中哪句话表现了陈胜强烈要求改变自己地位的愿望？ 答：燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻有远大抱负的人。愿望：“苟富贵，无相忘。” 2．在分析天下大势后，陈胜得出了“宜多应者”的结论，其理由有哪些？ 答：（1）秦朝的统治残酷；（2）人民群众对秦二世杀害公子扶苏不满或人民群众不知道扶苏已经死了；（3）楚人对项燕爱戴，楚人有复国的愿望。 3．陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是什么？陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是什么？这样做的效果是什么？ 答：绝境是：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。”准备是：鱼腹藏书（或“丹书鱼腹”）（“乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”，置人所罾(zēng)鱼腹中。”）；篝火狐鸣（“又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王。’”）。效果：“固以怪之矣。” “卒皆夜惊恐。”“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。” 4．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是什么？ 答：王侯将相宁有种乎？ 5．陈胜、吴广起义经过了几个步骤？每一步为什么要这样做？ 答：首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立陈胜威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除起义障碍；接着他们号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析利害关系，诈称公子扶苏、项燕的队伍；紧接着明确起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实；最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义成燎原之势。 6．文中“发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡”“天下苦秦久矣”的句子反映了当时怎样的社会现实？ 答：反映了当时兵役徭役繁重、民不聊生、苦不堪言的社会现实。 7.“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？ 答：说明守令闻起义军将至，皆弃城逃跑的情况，表明起义军所向披靡的声势。照应上文“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。 8．文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？ 答：“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾句进一步反映起义的影响和号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。 9.陈胜是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。 答：作者司马迁对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯一样看待，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。 10.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的含义是什么？ 答：句意是：况且大丈夫不死就罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的贵种吗？这句话表达了陈涉等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 11.文章第2段主要采用了什么描写方法，有何目的？ 答：以记叙人物的对话（语言描写）为主，通过对话描写，刻画了陈涉、吴广的革命精神和非凡的才能。 12.陈胜、吴广提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到印证的？ 答：起义队伍迅速发展并建立张楚政权（“比至陈，车六七百乘(shèng)，骑(jì)千余，卒数（shù）万人。”“陈涉乃立为王，号为张楚。”)；各郡县纷纷举事响应陈涉（“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”） 13.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？如何理解陈胜、吴广起义前装神弄鬼的行为？ 答：原因：①制造舆论，鼓动人心，树立陈胜的威信，让士兵们相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势；② 利用当时社会普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到很好的宣传效果。理解：这是陈胜、吴广为提高陈胜的威信，制造舆论，达到起义的目的而采用的骗术。当时广大群众敬畏天命的意识浓厚，这种骗术是最有效的制造舆论的办法。当然，这有一定的局限性，但要区别于宣传封建迷信思想，它充分体现了陈胜卓越的组织和领导才能。 14.陈胜是个怎样的人？ 答：他是一个不安于现状、敢于反抗、追求平等、具有伟大抱负和远见卓识、渴望建功立业、具有卓越领导才能的农民起义的领袖。 三、基础知识 1.重点字音 阳夏（jiǎ） 鸿鹄（hú） 闾（lǘ）左 適（zhé）戍 当行（háng） 度（duó）已失期 以数（shuò）谏故 上使外将（jiàng）兵 陈胜王（wàng） 罾（zēng） 间（jiàn）令 篝（gōu）火 多为（wéi）用者 忿恚（huì） 笞（chī） 藉（jiè）第令 宁（nìng）有种乎 为（wéi）坛而盟 蕲（qí） 徇（xùn） 铚（zhì） 酂（cuó） 苦（hù） 柘（zhè） 谯（qiáo） 被（pī）坚执锐 社稷（jì） - 2.重点实词 句子 解释 陈涉世家 世家：《史记》中的一种传记体裁，用以记载诸侯和贵族的历史。 尝与人佣耕 尝：曾经。 佣耕：受雇佣耕作。 辍耕之垄上 辍：停止，停下。 之：去、往。 垄：田埂。 怅恨久之 怅恨：惆怅，极端不满。 若为佣耕 若：你。 陈涉太息曰 太息：长叹。 燕雀安知鸿鹄之志哉 燕雀：泛指小鸟，比喻庸人。 鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人。 发闾左適戍渔阳 闾左：指代贫苦人民。闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。 適，同“谪”，因罪被降职或流放。 戍：驻守。 九百人屯大泽乡 屯：停驻。 陈胜、吴广皆次当行 次：编次。 当行：在征发之列。 为屯长 屯长：戍守队伍的小头目。 会天大雨 会：适逢，恰巧遇到。 度已失期 度：推测，估计。 失期：误期。 今亡亦死 亡：逃跑。 举大计亦死 举大计：发动大事，指起义。 等死，死国可乎 等：同样。 死国：为国事而死。 天下苦秦久矣 苦秦：苦于秦(的统治)。 扶苏以数谏故 扶苏：秦始皇的长子。 数：屡次。 谏：劝谏。 故：缘故。 上使外将兵 上：皇上。 使：派遣。 将兵：带兵。 今或闻无罪 或：有人。 楚人怜之 怜：哀怜，怜悯。 为天下唱 唱：同“倡”，倡导、发起。 宜多应者 应：响应。 乃行卜 行卜：占卜。用占卜来预测吉凶，是古人的一种迷信做法。 卜者知其指意 指意：意图。指，同“旨”。 然足下卜之鬼乎 足下：古代下称上或同辈相称的敬辞。 卜之鬼：把事情向鬼神卜问一下。 念鬼 念鬼：考虑卜鬼的事。念，考虑、思索。 此教我先威众耳 威众：震慑众人，使他们畏惧服从。 乃丹书帛曰“陈胜王” 丹书：用朱砂写。 王：称王。 置人所罾鱼腹中 置：放。 罾：渔网，这里用作动词，用网捕。 又间令吴广之次所旁丛祠中 间：私下。 次：军队驻扎。 丛祠：建在丛林中的神庙。 夜篝火 篝火：用竹笼罩着火。这里的意思是用篝火装作“鬼火”。篝，笼。 狐鸣呼曰 狐鸣：模仿狐狸嗥叫的声音。 卒中往往语 往往语：到处谈论。 皆指目陈胜 指目：手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。 士卒多为用者 多为用者：多是被(他)所用的。意思是，戍卒多愿听吴广的差遣。 将尉醉 将尉：押送戍卒的军官。 忿恚尉 忿恚：恼怒。这里是“使……恼怒”的意思。 令辱之 令辱之：使(将尉)责辱他。 之，指吴广。 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打。 尉剑挺 剑挺：剑拔出鞘。 并杀两尉 并：一齐。 召令徒属曰 召令徒属：召集并号令所属的人。 而戍死者固十六七 十六七：十分之六七。 死即举大名耳 举大名：成就尊崇的名号。 王侯将相宁有种乎 宁：难道。 敬受命 受命：听从(你的)号令。 从民欲也 欲：愿望。 袒右 袒右：露出右臂(作为起义的标志)。 为坛而盟 为坛而盟：筑台并(在台上)起誓。盟，发誓、起誓。 祭以尉首 首：头。 吴广为都尉 都尉：略低于将军的武官。 收而攻蕲 收：招收。 攻：攻打。 蕲下 下：攻下，攻克。 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 徇：招抚。 行收兵 行收兵：行军中沿途招收士兵。 比至陈 比：等到。 陈守令皆不在 守令：郡守、县令。 独守丞与战谯门中 守丞：辅助郡守、县令的主要官吏。 谯门：建有瞭望楼的城门。 号令召三老、豪杰与皆来会计事 三老：掌管教化的乡官。 豪杰：这里指当地有势力有地位的人。 会：集会。 将军身被坚执锐 被坚执锐：自己穿着铠甲，拿着武器，意思是亲自作战。被，同“披”。坚，指铠甲。执，紧握着。锐，指武器。 复立楚国之社稷 社稷：国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 号为张楚 号：宣称。一说定国号为“张楚”。 皆刑其长吏 刑：惩处。 3.重点虚词 句子 解释 陈胜者，阳城人也 ......者......也：表判断。 尝与人佣耕 尝：曾经。 怅恨久之 之：助词，调节音节。 苟富贵 苟：如果。 佣者笑而应曰 而：连词，表示修饰。 何富贵也 也：句末语气词，表反问。 嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 嗟乎：叹词，表示感叹。 哉：句末语气词，表示反问。 吴广乃谋曰 乃：于是。 今亡亦死 亦：也。 死国可乎 乎：疑问助词。 天下苦秦久矣 矣：语气助词，表肯定。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 诚：如果。 宜多应者 宜：应该。 然足下卜之鬼乎 然：然而。 此教我先威众耳 耳：句末语气词，表示肯定。 乃丹书帛曰 乃：于是。 所罾鱼腹中 所：与动词组成名词短语。 固以怪之矣 固：本来。 以：同“已“，””已经。 矣：助词，表示肯定。 吴广素爱人 素：向来，一向。 以激怒其众 以：来。 夺而杀尉 而：连词表顺承。 藉第令毋斩 藉第令：即使，假若。 而戍死者固十六七 而：连词，表示转折。 且壮士不死即已 且：况且。 即已：罢了。 死即举大名耳 即：就。 耳：助词，加强语气，不译。 祭以尉首 以：用。 收而攻蕲 而：连词，表示顺接。 独守丞与战谯门中 独：只。 弗胜，守丞死 弗：不。 复立楚国之社稷 复：重新。 4.通假字 字 例句 解释 適 发闾左適戍渔阳 “適”同“谪”，因罪被降职或流放。 指 卜者知其指意 “指”同“旨”，意图。 以 固以怪之矣 “以”同“已”，已经。 唱 为天下唱 “唱”同“倡”，倡导，发起。 被 将军身被坚执锐 “被”同“披”，穿着。 5.一词多义 词 例句 解释 之 辍耕之垄上 动词，到，去，往 怅恨久之 语气助词，无意起辅助音节的作用 燕雀安知鸿鹄之志哉 结构助词，的 二世杀之 代词，他，指扶苏 楚人怜之 代词，他，指项燕 令辱之 代词，他，指吴广 杀之以应陈涉 代词，他们，指各县长史 会 会天大雨 副词，适逢,恰巧。 皆来会计事 动词，聚集,集合。 道 道不通 道路。 伐无道 道义。 等 等死 同样。 公等遇雨 用在名词后，表示数量多。 将 上使外将兵 带领，率领。 项燕为楚将 将领。 数 扶苏以数谏故 屡次，多次。 广故数言欲亡 屡次，多次。 卒数万人 几，概数词，表示不确定的数目。 故 扶苏以数谏故 原因。 广故数言欲亡 特意，故意。 为 为屯长 担任。 为天下唱 向。 士卒多为用者 被。 为坛而盟 修筑。 项燕为楚将 是。 应 佣者笑而应曰 回答。 宜多应者 响应。 上 辍耕之垄上 方位名词，上面。 上使外将兵 名词，皇上。 其 百姓多闻其贤 代词，他，指扶苏 卜者知其指意 代词，他，指吴广 以激怒其众 代词，他们，指起义的人们。 皆刑其长史 代词，他们，指郡县里被秦压迫的人。 然 吴广以为然 正确。 然足下卜之鬼乎 然而。 指 卜者知其指意 “指”同“旨”。 皆指目陈胜 用手指着。 书 乃丹书帛曰 书写。 得鱼腹中书 字条。 所 置人所罾鱼腹中 代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“……的东西”。 又间令吴广之次所旁丛祠中 处所。 令 又间令吴广之次所旁丛祠中 动词，派遣。 令辱之 动词，让，使。 号令徒属 命令。文中“乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东”“号令召三老、豪杰”中的“令”同此意。 陈守令皆不在 名词，指县令。 当 陈胜、吴广皆次当行 介词，处在。 不当立 助动词，应当。 当此时 介词，在。 行 陈胜、吴广皆次当行 名词，行列，队伍。 乃行卜 动词，进行。 行收兵 动词，行军。 以 扶苏以数谏故 介词，因为。 或以为死 和“为”组成动词“以为”，意思是认为。 今诚以吾诈自称公子扶苏、项燕 介词，把。 固以怪之矣通“已”， 副词，已经。 以激怒其众 连词，来，以便。 号 号令召三老、豪杰与皆来会计事 动词，号令，命令。 号为张楚 动词，宣称。 为 若为佣耕 动词，作为。 为天下唱 介词，替，给。 6.古今异义 词 例句 古义 今义 若 若为佣耕 你 假如 会 会天大雨 适逢，恰巧遇到 会议，集会 藉 藉第令毋斩 即使，假设 凭借，假托 亡 今亡亦死 逃走 死亡 等死 等死 同样是死 等待死亡 往往 卒中往往语 到处 经常，常常 十六七 而戍死者固十六七 表分数的约数，十分之六七 表整数的约数，十六或十七。 诚 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 如果 （心意）真实；的确，实在 或 或以为死，或以为亡 有的人 或者，也许 间 又间令吴广之次所旁丛祠中 私下 多指空隙，嫌隙，隔阖 篝火 夜篝火 用竹笼罩着火 泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆 7.词类活用 词 例句 解释 翻译 法 法皆斩 名词作状语，按照法律。 按照法律都应当被斩首。 苦 天下苦秦久矣 形容词意动用法，苦于，因……而受苦。 天下的老百姓在秦朝的暴政统治下受苦已经很久了。 怪 固以怪之矣 形容词的意动用法，以……为怪。 本来就觉得很奇怪了。 丹 乃丹书帛曰“陈胜王” 名词作状语，用朱砂。 于是用朱砂在丝绢上写上“陈胜王”。 王 陈胜王 名词作动词，称王。 陈胜称王。 罾 置人所罾鱼腹中 名词用作动词，用网捕。 放在别人所捕的鱼的肚子里。 夜 夜篝火 名词作状语，在夜间。 在夜间用竹笼罩着火。 篝火 夜篝火 名词作动词，用竹笼罩着火。 在夜间用竹笼罩着火。 狐 狐鸣呼曰 名词用作状语，像狐狸一样。 像狐狸嗥叫一样大喊 指目 皆指目陈胜 名词作动词，手指目视。 都对陈胜指指点点，互相以目示意看着陈胜。 忿恚 忿恚尉，令辱之 形容词的使动用法，使……恼怒。 使将尉恼怒，让他侮辱自己。 笞 尉果笞广 名词作动词，用鞭、杖或竹板打。 尉官果然用鞭子打吴广。 坚、锐 将军身被坚执锐 形容词作名词，分别指战甲和武器。 将军您亲身披着坚固的战甲，拿着锐利的武器。 功 功宜为王 名词作动词，论功劳。 论功劳应当称王。 刑 皆刑其长吏 名词活用为动词，惩罚。 都响应起来惩罚当地的郡县长官。 8.特殊句式 句式 例句 判断标准 翻译 省略句 辍耕之垄上 “辍耕”前省略“陈胜”。 （陈胜）停止耕种来到垄上。 度已失期 “度”的前面省略主语“陈胜等” 陈胜等推测已经误期了。 上使外将兵 “使”后面省略代词“之”，指扶苏。 皇上派（他）在外面带兵。 吴广以为然 “以”后省略宾语“之”，指代陈胜的计谋。 吴广认为陈胜的计谋很正确。 令辱之 “令”后面省略代词“其”，指都尉。 （吴广）让都尉侮辱他。 乃入据陈 “乃”的前面省略“起义军” 起义军就占领了陈县。 倒装句 祭以尉首 状语后置，应为“以尉首祭”。 用都尉的首级来祭天。 判断句 陈胜者，阳城人也 “……者，……也”，表判断。 陈胜是阳城人。 吾闻二世少子也 “……也”，表判断。 我听说二世是小儿子。 当立者乃公子扶苏 “乃……”，表判断。 当立为太子的人是公子扶苏。 四、文本结构 五、内容主旨 本文以陈胜、吴广的活动为线索，按照事件发展的顺序，生动描述了陈胜、吴广起义的原因、发生、发展过程，赞扬了他们的反抗精神和历史功绩，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识及他非凡的谋略与卓越的领导才干。 六、写作特色 ❶详略得当。 为陈胜作传，作者并未按陈胜的生活经历泛泛地写，而是精心取舍材料。写陈胜年少时，只选取他佣耕垄上时的言行，表现出他胸怀大志；写起义的准备和经过时，文字详尽，用墨如泼；写起义军的进军路线及政权的建立时，文字简略，惜墨如金。这样材料详略得当，重点突出。 ❷通过人物的语言刻画人物形象。 作者在塑造陈胜这一起义领袖的形象时，着重记述人物富有个性的语言，使人物形象栩栩如生。如“燕雀安知鸿鹄之志哉”，表现了他卓尔不群的心志和不甘于受剥削的反抗精神；“天下苦秦久矣”，显示出他在政治上敏锐的洞察力；“王侯将相宁有种乎”不仅显示了陈胜的远大抱负、反抗精神，而且对士卒起义有极强的鼓动性和号召力，表现出这位起义军领袖卓越的领导才能。 七、课后习题 一、熟读课文，把握主要内容。仿照示例，用四字短语概括文中所写事件的发展过程。 答案：分析局势—制造舆论（鱼腹藏书、篝火狐鸣）—佐广杀尉—慷慨演说—袒右结盟—攻城夺地—陈地称王 二、读史要细，只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节，才能品出历史的“滋味”。细读课文，思考下列问题，可以再找一些你觉得有意思的问题，与同学交流。 1.起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系？ 2.陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处？ 答案：1.陈胜的性格特点是有远大抱负，有洞察力和领导力，善于鼓动人心，能够得到众人的敬畏；吴广的性格特点是温厚，有勇有谋，能够得到众人的爱戴。起义的成功发动与二人的性格有着密不可分的关系。 2.首先是为起义做舆论准备。首先以“鱼腹藏书”树立陈胜的形象，然后通过“篝火狐鸣”把陈胜的形象跟楚国的复兴联系在一起，顺应民心，进一步巩固陈胜在士卒心目中的威望。其次是发动起义，关键是既要杀死两尉，又要得到支持，所以先使吴广“忿恚尉”，待到“尉果笞广”，众被激怒，然后动手，这又表现了他们策略的高明之处；就在群龙无首的时候，陈胜站了出来，先揭露秦的苛政，晓之以厉害，然后用“王侯将相宁有种乎”来坚定斗争的信念，说明参加起义是士卒们的唯一出路，陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结对敌的农民起义军宣告组成。 三、解释下列加点词的含义。 1.陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中 2.等死，死国可乎 公等遇雨，皆已失期 3.扶苏以数谏故，上使外将兵 车六七百乘，骑千余，卒数万人 4.乃丹书帛曰“陈胜王” 卒买鱼烹食，得鱼腹中书 答案：1.编次 旅行或行军在途中停留 2.同样 表示人的多数或列举未尽 3.屡次 数量词，几 4.写 字条，这里指写了字的绸子 四、司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而《春秋》作，秦失其政而陈涉发迹”，将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。借助注释和工具书，阅读《陈涉世家》全文，想一想，司马迁为什么给予陈胜这么高的评价。 答案：《史记》中的人物传记分为三类：本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。帝王的行事关系到全国的政局，是立国之本，故其传记称“本纪”。王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对本国政局有一定的影响，故其传记称“世家”。列传是为人臣及各方面代表人物立传。但这仅仅是一个大略的划分，对于某些历史人物，作者有他的特殊考虑。陈涉是一个特例。他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，甿隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是，他在传后全文引用了贾谊所撰《过秦论》来代替自己下赞文，这种不寻常的做法，更足以说明司马迁所看重的是功业，而不是以成败论英雄的。 一、基础巩固练 一、积累运用 1．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．適戍（zhé）    辍耕（chuò）    尉果笞广（chī） B．篝火（gōu）    烹食（pēn）    徇蕲以东（xún） C．社稷（jì）    嗟乎（jiē）    所罾鱼腹中（zēng） D．闾左（lǘ）    鸿鹄（hú）    上使外将兵（jiàng） 2．下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是（   ） A．发闾左/適戍渔阳 B．燕雀/安知/鸿鹄之志哉 C．又/间令/吴广之次所旁丛祠中 D．今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 3．下列加点词意思相同的一项是（   ） A．皆次当行             又间令吴广之次所旁丛祠中 B．乃丹书帛曰“陈胜王”        得鱼腹中书 C．上使外将兵             王侯将相宁有种乎 D．宜多应者             功宜为王 4．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《史记》由西汉历史学家司马迁所撰写，它是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 B．古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。 C．足下，古代下称上或同辈相称的敬辞。 D．社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 5．下列有关司马迁的说法有误的一项是（   ） A．司马迁，字子长，西汉历史学家，他年轻时游历各地，搜集了大量的史料传闻，为撰写《史记》打下了坚实基础。 B．司马迁因李陵之祸，被处以宫刑，他忍辱负重，发愤著书，最终完成了《史记》的创作。 C．《史记》全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，五十二万六千五百余字。 D．司马迁创作《史记》的初衷只是为了完成父亲司马谈的遗愿，自身并没有想要著书立说、成一家之言的抱负。 6．下列对课文《陈涉世家》内容的理解和分析，有误的一项是（   ） A．课文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，进行了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略。 C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉、召令徒属、为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D．课文善于用极为丰富精练的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”就十分传神地表现了陈胜的性格。 二、默写 7．默写。 （1）陈胜、吴广起义的直接原因是“__________________，__________________”。 （2）陈胜采用“威众”之策后，收到的效果是“__________________。__________________，__________________，__________________”。 （3）陈胜在动员戍卒起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的话是“__________________”。 （4）文中叙述起义的根本原因的句子是“__________________”。为了广泛发动群众起义，陈胜提出了“__________________，__________________”的策略。 三、综合性学习 8．（24-25九年级下·安徽·单元测试）九（1）班开展以“探寻古文的叙述密码”为主题的综合性实践活动，请你参与。 (1)活动前，请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求符合主题并运用对偶的修辞手法。 (2)活动中，同学们根据《曹刿论战》《陈涉世家》的叙述特色进行了讨论，请你根据语境，补写对话。 学生甲：《曹刿论战》为什么详写对话，略写战斗？感觉战斗画面都没展开呢。 学生乙：① 学生甲：② 学生乙：司马迁要突出陈涉“起义”的突破性！详写他用计发动众人，正是为了展现“王侯将相宁有种乎”的反抗精神，后续兴衰反倒是次要的。 学生甲：哦！《曹刿论战》重“民心谋略”，《陈涉世家》重“勇气革新”，写法里蕴藏着作者的用心！ (3)活动后，小文同学写了一段话表达自己的感想，其中存在一些错误，请你帮他修改。 【甲】在这次活动中，我们轻轻推开了历史与文字。从《邹忌讽齐王纳谏》的对话里，我们窥破古人以家事喻国事的劝谏智慧；于《陈涉世家》的叙述中，我们感知史家取舍的深刻用意。【乙】原来古文叙述皆有章法——即一喻一理，暗藏勾连现实与思辨的巧思；一繁一简，尽是雕琢人心、映照时代的密码。当我们沉浸于典籍的沉香，便能在字里行间重拾古人笔下的思辨之光，触摸那凝结于文字中的千钧之妙。 ①甲处画线句有语病，请提出修改建议。 ②乙处画线句有一处标点使用不当，请提出修改建议。 四、课内阅读 （25-26九年级下·天津·期中）根据对《陈涉世家》的学习，完成下面小题。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 9．下列加点词解释有误的一项是（    ） A．苟富贵        苟：如果 B．等死，死国可乎      等：等到 C．度已失期      度：揣测，估计 D．或以为亡             亡：逃跑 10．下列句子中加点词用法不同的一项是（    ） A．失期，法皆斩 B．乃丹书帛曰 C．狐鸣呼曰 D．固以怪之矣 11．下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是（    ） A．扶苏以数谏故  广故数言欲亡 B．会天大雨  与皆来会计事 C．皆次当行  又间令吴广之次所旁丛祠中 D．将军身被坚执锐  同舍生皆被绮绣 12．下列对课文理解不恰当的一项是（    ） A．开头用佣耕时佣者的语言行为与陈胜进行对比，表现陈胜胸有大志，不甘于佣耕的地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。 B．陈胜等人谪戍渔阳，在大泽乡遇雨，是起义的导火索，好像带有偶然性。下文写陈胜、吴广谋划起义，揭示了起义的必然性。 C．写问卜、丹书置鱼腹、夜篝火狐鸣，这是起义前的周密计划和舆论准备；然后写计杀两尉，揭开了起义的序幕。 D．课文详写陈胜、吴广起义的战斗过程和结果，略写起义的谋划过程，是为了突出陈胜、吴广的反抗精神和历史功绩。 （24-25九年级上·海南海口·阶段检测）阅读《陈涉世家》（选段），完成下面小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 13．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．皆次当行（háng） B．扶苏以数（shuò）谏故 C．置人所罾（zhēng）鱼腹中 D．陈胜王（wàng） 14．解释下列加点的词语。 （1）度已失期( ) （2）等死 ( ) （3）或以为亡( )（4）此教我先威众耳( ) 15．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）天下苦秦久矣。 （2）今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。 16．从以上选段可以看出陈涉是一个怎样的人？ 二、拓展提优练 （2026·广东广州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （司马迁《史记·陈涉世家》节选） 【乙】 班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”其后行诣相者，曰：“祭酒，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。”超问其状，相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。 （节选自《后汉书·班超传》） 【注释】①彪：班彪，东汉史学家。②固：班固，班超之兄，著名史学家。③傅介子：西汉出使西域的勇士。④张骞：西汉出使西域的探险家。⑤祭酒：古代对年长者的尊称，这里指班超。⑥燕颔虎颈：形容相貌威武，有封侯之相。 17．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．乃丹书帛曰          得鱼腹中书 B．又间令吴广之次所旁丛祠中       肉食者谋之，又何间焉 C．皆指目陈胜         相者指曰 D．固以怪之矣         以取封侯 18．下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．犹当效/傅介子/张骞立功异域/以取封侯/安能久事笔砚间乎 B．犹当/效傅介子/张骞/立功异域以取封侯/安能久事笔砚间乎 C．犹当效/傅介子张骞立功/异域/以取封侯/安能久事笔砚间乎 D．犹当/效傅介子/张骞立功/异域以取封侯/安能久事笔砚间乎 19．用现代汉语翻译文段中的画线句子。 （1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ （2）家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。 20．【甲】文中的陈涉和【乙】文中的班超都是胸怀大志之人，陈涉说“燕雀安知鸿鹄之志”，班超说“小子安知壮士之志”，两句话看似相似，但二人面对他人不理解时的表现是不同的，请结合具体内容分析。 （2026·广西南宁·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 范式传 范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学为诸生与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审②邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违③。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。式虽在穷约④，常以信自律，笃守初心，不以贫贱移志。 （节选自《后汉书·范式传》，有删改） 【注释】①克：约定。②审：笃定。③乖违：违背。④穷约：处境清贫。 【乙】 陈涉世家 ①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自《史记·陈涉世家》） 21．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（    ） A．后期方至    方七百里（《愚公移山》） B．元伯具以白母    余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》） C．怅恨久之 鸣之而不能通其意（《马说》） D．若为佣耕    若听茶声然（《核舟记》） 22．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（    ） A．两文分属人物传记与世家传记体例，均以记述人物的言行事迹为主要内容。 B．甲文二人约定两年后互相登门拜访对方，张劭提前告知母亲认真备办酒食。 C．乙文陈胜假借扶苏、项燕的名义起事，发自内心想要拥戴扶苏和项燕二人。 D．甲文仅采用侧面烘托刻画范式的形象，乙文只以语言描写塑造陈胜的形象。 23．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）笃守初心，不以贫贱移志。 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 24．用“/”给甲文画波浪线的句子断句（限断两处）。 少游太学为诸生与汝南张劭为友 25．品性见风骨，志趣照人生。请结合甲乙两文，分别探析范式与陈胜的风骨。 （2026·江苏·一模）班级开展“秦末农民起义风起云涌”专题阅读活动。请阅读以下材料，完成小题。 甲 ①二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 ②吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 乙 ①高祖以亭长为县送徒郦山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到丰西泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒①，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉，曰“壮士行，何畏！”乃前，拔剑击斩蛇。蛇遂分为两，径开。行数里，醉，因卧。后人来至蛇所，有一老妪夜哭。人问何哭，妪曰：“人杀吾子，故哭之。”人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之，故哭。”人乃以姬为不诚，欲告之，姬因忽不见。后人至，高祖觉。后人告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。 ②秦二世元年秋，陈胜等起蕲，至陈而王，号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐，欲以沛应涉。掾、主吏萧何、曹参乃曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众，众不敢不听。”乃令樊会召刘季②。刘季之众已数十百人矣。 （《史记•高祖本纪》） 【注释】①“被酒”：带着酒意，喝醉了酒。②刘邦，字刘季。文中刘季即刘邦。 丙 读陈胜传 清 屈大均 闾左称雄日，渔阳谪戍人。 王侯宁有种？竿木足亡秦。 大义呼豪杰，先声仗鬼神。 驱除功第一，汉将可谁伦？ 26．解释下列加点词。 ①会天大雨( )        ②固已怪之矣( ) ③乃前( )             ④妪子何为见杀( ) ⑤愿君召诸亡在外者( ) 27．翻译文中画横线的两句话。 ①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ②到丰西泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。 28．司马迁将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。请结合【甲】【乙】【丙】文的具体内容，说说司马迁为什么给予陈胜这么高的评价？ 29．下面关于文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．两人都洞察人心，顺应时势。陈胜谪戍渔阳因“失期法皆斩”而与吴广商讨起义；刘邦押送役徒前往骊山服役时，面对“徒多道亡”这一现实困境后，释放所押送的役徒。 B．陈胜与刘邦都出身微末，陈胜是“渔阳谪戍人”，在队伍中担任屯长。刘邦则是县里负责押送前往骊山的役徒的亭长。 C．陈胜起义时，“先声仗鬼神”，鱼腹藏书，篝火狐鸣，使士卒“皆指目陈胜”；刘邦起义时，亦利用斩白蛇、赤帝子的传说有意神化自己，使从者“畏之”。 D．陈胜起义前有周密计划（如并杀两尉、召令徒属），非常积极主动。刘邦则是酒后偶然斩蛇，逃亡在外后，被萧何、曹参找到做带头人，被动开启反秦之路。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 陈涉世家 假期『自学』三步曲 第一步 明目标 析目标・定方向：锚定学习目标，明确学习范围。 第二步 理知识 串要点・建框架：梳理文学常识、解读文章内容、归纳主旨内涵、赏析写作特色等。 第三步 分层练 夯基础・求提优：基础练习巩固文言知识、提优训练深化文本理解。 千年前大泽乡的雨夜，一句呐喊震碎固化的阶层枷锁。出身佣耕的陈胜不甘屈从命运，喊出 “王侯将相宁有种乎”，带领底层百姓揭竿起义，掀起中国历史第一场农民反抗暴政的浪潮。司马迁以厚重笔墨记录这段传奇，没有刻意美化，却道尽普通人不甘压迫的滚烫勇气。暑日品读这篇列传，感受平凡人挣脱命运束缚的力量，读懂藏在史书里不屈的少年意气。 一、文学常识 1.文题解读 “世家”是《史记》中传记的一种，主要记述诸侯之事。“陈涉世家”即陈胜的传记。陈胜出身低微，自立为王仅六个月，司马迁却把他列入“世家”，可见其对陈胜“首事反秦”(在秦王朝的残暴统治下首先发动起义)的重要历史功绩的肯定。题目奠定了全文的叙事基调。 2.作者简介 司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。 3.写作背景 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动、领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚政权，给秦朝的暴政以致命的打击，促使秦速亡，使秦始皇构想的万世统治中国的秦王朝只存在了短暂的15年便被刘邦的西汉政权所代替。 4.知识链接 《史记》 《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。 二、文本探究 原文 注释 陈涉世家 司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也， 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。 字叔。陈涉少时，尝与人佣耕， 陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地， 辍耕之垄上， （有一次陈涉）停止耕作走往田埂上（休息）， 怅恨久之，曰：“苟富贵， 惆怅怨恨了好久，说：“如果有一天谁富贵了， 无相忘。”佣者笑而应曰：“若为 不要彼此忘记。”雇工们笑着回答说：“你做雇 佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰： 工为人家耕地，哪里谈得上富贵呢？”陈涉长叹 “嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 1. 选自《史记》 2. 〔阳城〕在今河南登封东南。 3. 〔阳夏〕今河南太康。 4. 〔尝与人佣耕〕曾经同别人一道受雇佣耕作。 5. 〔辍耕之垄上〕停止耕作走到田埂上。之，去、往。 6. 〔怅恨〕惆怅，极端不满。 7. 〔苟〕如果。 8. 〔若〕你。 9. 〔太息〕长叹。 10. 〔燕雀安知鸿鹄（hú）之志哉〕燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！燕雀，泛指小鸟，比喻庸人。鸿鸽，天鹅，比喻志向远大的人。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳， 秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守 九百人屯大泽乡。陈胜、吴广 渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都（被） 皆次当行，为屯长。会天 按次序编入谪戍的队伍，并担任屯长。恰巧遇到 大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期按照 陈胜、吴广乃谋曰： （秦朝的）法令都要斩首。陈胜、吴广于是一起 “今亡亦死，举大计亦死； 商量说：“现在逃亡（被抓回来）也是死，发动 等死，死国可乎？” 大事（指起义）也是死，同样是死，为国事而死陈胜曰：“天下苦秦久矣。 可以吗？”陈胜说：“全国百姓苦于秦（的统治） 吾闻二世少子也， 很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子， 不当立，当立者乃公子扶苏。 不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子扶苏。 扶苏以数谏故，上使外将兵。 扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面 今或闻无罪，二世杀之。 带兵。现在有人听说（扶苏）没有罪，二世（却） 百姓多闻其贤，未知其 杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经 死也。项燕为楚将，数有功，爱 死了。项燕是楚国大将，多次立有战功，又爱护 士卒，楚人怜之。或以为死， 士兵，楚国人很爱戴他。有人认为（他）死了， 或以为亡。今诚以吾众诈自称 有人认为（他）逃走了。现在如果把我们的人假 公子扶苏、项燕，为天下唱， 称是公子扶苏、项燕（的队伍），向天下倡导（反 宜多应者。”吴广以为然。 秦），应当有很多响应的人。”吴广认为陈胜所 乃行卜。卜者知其指意， 说的正确。就去占卜。占卜的人知道他们的意图， 曰：“足下事皆成，有功。 说：“你们的事情都能成功，并且能建立功业。 然足下卜之鬼乎！” 然而你们还是把这件事向鬼神卜问一下吧！” 陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教 陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是 我先威众耳。” 教我们先（利用鬼神来）威服众人罢了。” 乃丹书帛曰“陈胜王”， 就用丹砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字）， 置人所罾鱼腹中。卒买鱼 放在别人用网捕获的鱼的肚子里。士兵买到那条 烹食，得鱼腹中书，固以 鱼煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经认 怪之矣。又间令吴广之 为这件事怪异了。（陈胜）又暗中指使吴广往驻 次所旁丛祠中，夜篝火， 地旁边丛林里的神庙中，夜里用笼子罩着火（装 狐鸣呼曰：“大楚 作鬼火），学着狐狸鸣叫的声音叫喊道：“大楚 兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。 复兴，陈胜称王”。士兵们夜里都惊慌恐惧。 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 第二天，士兵中到处谈论，都对陈胜有所注意。 1. 〔二世元年〕公元前209年。秦始皇死后，他的小儿子胡亥继立为皇帝，称为二世。 2. 〔发闾左適戍渔阳〕征发贫苦人民去驻守渔阳。闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。適，同“谪”。渔阳，在今北京密云西南。 3. 〔屯〕停驻。 4. 〔大泽乡〕在今安徽宿州西南。 5. 〔皆次当行〕都（被）编入谪戍的队伍。次，编次。当行，在征发之列。 6. 〔屯长〕成守队伍的小头目。 7. 〔会〕适逢，恰巧遇到。 8. 〔度〕推测，估计。 9. 〔失期〕误期。 10. 〔亡〕逃跑。 11. 〔举大计〕发动大事，指起义。 12. 〔等〕同样。 13. 〔死国〕为国事而死。 14. 〔苦秦〕苦于秦(的统治)。 15. 〔扶苏〕秦始皇的长子。 16. 〔数（shuò）〕屡次。 17. （上使外将（jiàng）兵〕皇上派（他）在外面带兵。 18. 〔或〕有人。 19. 〔项燕〕楚国大将。秦灭楚时，他被秦军围困，自杀。 20. 〔怜〕哀怜，怜悯。 21. 〔诚〕如果。 22. 〔唱〕同“倡”，倡导、发起。 23. 〔宜多应者〕应当（有)很多响应的人。 24. 〔乃行卜〕就去占卜。用占卜来预测吉凶，是古人的一种迷信做法。 25. 〔指意〕意图。指，同“旨”。 26. 〔足下〕古代下称上或同辈相称的敬词。 27. 〔卜之鬼乎〕把事情向鬼神卜问一下吧！ 28. 〔念鬼〕考虑卜鬼的事。念，考虑、思索。 29. 〔威众〕震慑众人，使他们畏惧服从。 30. 〔乃丹书帛曰“陈胜王”〕就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”。丹，朱砂。书，写。王，称王。 31. 〔置人所罾（zēng)鱼腹中]放在别人所捕的鱼的肚子里。罾，渔网，这里用作动词，用网捕。 32. [固以怪之矣]本来已经对这件事感到奇怪了。以，同“已”。 33. 〔间(jiàn)]私下。 34. 〔之次所旁丛祠中]往驻地旁边丛林里的神庙中。次，军队驻扎。丛祠，建在丛林中的神庙。 35. 〔篝（gōu)火〕用竹笼罩着火。这里的意思是用篝火装作“鬼火”。篝，笼。 36. 〔狐鸣〕模仿狐狸嗥叫的声音。 37. 〔往往语〕到处谈论。 38. 〔指目〕手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。 吴广素爱人，士卒多为用者。 吴广向来爱护士兵，士兵中听从吴广差遣的人 将尉醉， 很多。（一天）率领（戍卒）的军官喝醉了酒， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之， 吴广故意多次说想要逃跑，使军官恼怒，让军官责 以激怒其众。尉果笞广。 辱他，借此来激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴 尉剑挺，广起， 广。军官剑拔出鞘（想杀吴广），吴广跳起来，夺 夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。 过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一齐杀死了两个军 召令徒属曰： 官。（陈胜、吴广）召集并号令所属的人说： “公等遇雨，皆已失期， “你们诸位碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期 失期当斩。藉第令毋斩， 限，误期就应当杀头。即使仅能免于斩刑， 而戍死者固十六七。且壮士 但是戍边而死的人本来就是十之六七。再说大丈夫 不死即已，死即举大名耳，王侯 不死便罢，死就要（干大事）取得大名声，王侯 将相宁有种乎！”徒属皆曰： 将相难道有天生的贵种吗！”所属的人都说： “敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕， “听从（你的）号令。”于是（他们）假称是公子 从民欲也。 扶苏、项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。 袒右，称大楚。 （他们）露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。 为坛而盟， （他们用土）筑台，并（在台上）宣誓， 祭以尉首。陈胜自立为将军， 用（两个被杀死的）军官的头祭天。陈胜自立为将 吴广为都尉。攻大泽乡，收而 军，吴广为都尉。（起义军）攻下大泽乡，收集大 攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴 泽乡的军队，攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离 将兵徇蕲以东。攻铚、酂、 人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、 苦、柘、谯皆下之。行收兵。 苦、柘、谯等地，都攻占下了。行军中又沿路收纳 比至陈，车六七百乘， 兵员，等到到达陈县，起义军已有战车六七百辆， 骑千余，卒数万人。攻陈，陈 骑兵一千多人，士兵几万人。攻打陈县时，陈县的 守令皆不在，独守丞 郡守和县令都不在城中，只有守丞（带兵）在城门 与战谯门中。弗胜，守丞死， 洞里同起义军作战。（守丞）不能取胜，被杀死了， 乃入据陈。数日， （起义军）就进城占领了陈县。过了几天， 号令召三老、豪杰与皆来会计事。 （陈胜）下令召集掌管教化的乡官和当地有声望的 三老、豪杰皆曰： 人一起来集会议事。乡官和当地有声望的人都说： “将军身被坚执锐，伐无道， “将军亲身穿着战甲，拿着武器，讨伐无道的暴君， 诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。” 诛灭暴虐的秦王朝，重新建立楚国，论功劳应当称 陈涉乃立为王，号为张楚。 王。”陈胜就（被）立为王，定国号叫“张楚”。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆 在这时，各郡县苦于秦朝官吏（压迫）的人，都 刑其长吏，杀之以应陈涉。 惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈涉（的号召）。 39. 〔多为（wéi）用者〕多是被（他）所用的。 意思是，戍卒多愿听吴广的差遣。 40. 〔将尉〕押送戍卒的军官。 41. 〔忿患（huì)〕恼怒。这里是“使……恼怒”的意思。 42. 〔令辱之〕使（将尉）责辱他。之，指吴广。 43. 〔笞（chī)〕用鞭、杖或竹板打。 44. 〔剑挺〕剑拔出鞘。 45. 〔并]一齐。 46. 〔召令徒属〕召集并号令所属的人。 47. 〔藉第令毋斩〕即使能免于斩刑。藉、第、令，都是“即使、假若”的意思。 48. 〔十六七〕十分之六七。 49. 〔举大名〕成就尊崇的名号。 50. 〔王侯将相宁有种乎〕王侯将相难道有天生的贵种吗?宁，难道。 51. 〔受命〕听从（你的）号令。 52. 〔欲〕愿望。 53. 〔袒右〕露出右臂（作为起义的标志）。 54. 〔为坛而盟〕筑台并（在台上）起誓。盟，发誓、起誓。 55. 〔祭以尉首〕用两尉的头作祭品。 56. 〔都尉〕略低于将军的武官。 57. 〔收而攻蕲〕招收大泽乡的军队，攻打蕲县。蕲，在今安徽宿州南。 58. 〔下〕攻下，攻克。 59. 〔符离〕今属安徽宿州。 60. 〔徇〕招抚。 61. （铚(zhi)、酂(cuo)、苦(hu)、柘（zhe)、谯(qiao)]均为秦时地名。铚，在今安徽宿州西南。酂，在今河南永城西。苦，在今河南鹿邑东。柘，在今河南柘城西北。谯，今安徽毫州。 62. 〔行收兵〕行军中沿途招收士兵。 63. 〔比〕等到。 64. 〔陈〕今河南淮阳。 65. 〔守令皆不在〕郡守、县令都不在。秦时，陈县属于砀郡，是郡府、县府的所在地，所以有守有令。 66. 〔守丞〕辅助郡守、县令的主要官吏。 67. 〔谯门〕建有瞭望楼的城门。 68. 〔三老〕掌管教化的乡官。 69. 〔豪杰〕这里指当地有势力有地位的人。 70. 〔与皆来会计事〕一起来集会议事。 71. 〔身被坚执锐〕自己穿着铠甲，拿着武器，意思是亲自作战。被，同“披”。坚，指铠甲。执，紧握着。锐，指武器。 72. 〔社稷〕国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 73. 〔号为张楚〕对外宣称要张大楚国，即复兴楚国之意。号，宣称。一说定国号为“张楚”。 74. 〔刑其长吏〕惩处当地郡县长官。刑，惩处。 问题探究 1．“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？文中哪句话表现了陈胜强烈要求改变自己地位的愿望？ 答：燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻有远大抱负的人。愿望：“苟富贵，无相忘。” 2．在分析天下大势后，陈胜得出了“宜多应者”的结论，其理由有哪些？ 答：（1）秦朝的统治残酷；（2）人民群众对秦二世杀害公子扶苏不满或人民群众不知道扶苏已经死了；（3）楚人对项燕爱戴，楚人有复国的愿望。 3．陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是什么？陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是什么？这样做的效果是什么？ 答：绝境是：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。”准备是：鱼腹藏书（或“丹书鱼腹”）（“乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”，置人所罾(zēng)鱼腹中。”）；篝火狐鸣（“又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王。’”）。效果：“固以怪之矣。” “卒皆夜惊恐。”“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。” 4．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是什么？ 答：王侯将相宁有种乎？ 5．陈胜、吴广起义经过了几个步骤？每一步为什么要这样做？ 答：首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立陈胜威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除起义障碍；接着他们号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析利害关系，诈称公子扶苏、项燕的队伍；紧接着明确起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实；最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义成燎原之势。 6．文中“发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡”“天下苦秦久矣”的句子反映了当时怎样的社会现实？ 答：反映了当时兵役徭役繁重、民不聊生、苦不堪言的社会现实。 7.“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？ 答：说明守令闻起义军将至，皆弃城逃跑的情况，表明起义军所向披靡的声势。照应上文“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。 8．文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？ 答：“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾句进一步反映起义的影响和号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。 9.陈胜是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。 答：作者司马迁对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯一样看待，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。 10.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的含义是什么？ 答：句意是：况且大丈夫不死就罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的贵种吗？这句话表达了陈涉等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。 11.文章第2段主要采用了什么描写方法，有何目的？ 答：以记叙人物的对话（语言描写）为主，通过对话描写，刻画了陈涉、吴广的革命精神和非凡的才能。 12.陈胜、吴广提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到印证的？ 答：起义队伍迅速发展并建立张楚政权（“比至陈，车六七百乘(shèng)，骑(jì)千余，卒数（shù）万人。”“陈涉乃立为王，号为张楚。”)；各郡县纷纷举事响应陈涉（“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”） 13.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？如何理解陈胜、吴广起义前装神弄鬼的行为？ 答：原因：①制造舆论，鼓动人心，树立陈胜的威信，让士兵们相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势；② 利用当时社会普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到很好的宣传效果。理解：这是陈胜、吴广为提高陈胜的威信，制造舆论，达到起义的目的而采用的骗术。当时广大群众敬畏天命的意识浓厚，这种骗术是最有效的制造舆论的办法。当然，这有一定的局限性，但要区别于宣传封建迷信思想，它充分体现了陈胜卓越的组织和领导才能。 14.陈胜是个怎样的人？ 答：他是一个不安于现状、敢于反抗、追求平等、具有伟大抱负和远见卓识、渴望建功立业、具有卓越领导才能的农民起义的领袖。 三、基础知识 1.重点字音 阳夏（jiǎ） 鸿鹄（hú） 闾（lǘ）左 適（zhé）戍 当行（háng） 度（duó）已失期 以数（shuò）谏故 上使外将（jiàng）兵 陈胜王（wàng） 罾（zēng） 间（jiàn）令 篝（gōu）火 多为（wéi）用者 忿恚（huì） 笞（chī） 藉（jiè）第令 宁（nìng）有种乎 为（wéi）坛而盟 蕲（qí） 徇（xùn） 铚（zhì） 酂（cuó） 苦（hù） 柘（zhè） 谯（qiáo） 被（pī）坚执锐 社稷（jì） - 2.重点实词 句子 解释 陈涉世家 世家：《史记》中的一种传记体裁，用以记载诸侯和贵族的历史。 尝与人佣耕 尝：曾经。 佣耕：受雇佣耕作。 辍耕之垄上 辍：停止，停下。 之：去、往。 垄：田埂。 怅恨久之 怅恨：惆怅，极端不满。 若为佣耕 若：你。 陈涉太息曰 太息：长叹。 燕雀安知鸿鹄之志哉 燕雀：泛指小鸟，比喻庸人。 鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人。 发闾左適戍渔阳 闾左：指代贫苦人民。闾，居民聚居处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。 適，同“谪”，因罪被降职或流放。 戍：驻守。 九百人屯大泽乡 屯：停驻。 陈胜、吴广皆次当行 次：编次。 当行：在征发之列。 为屯长 屯长：戍守队伍的小头目。 会天大雨 会：适逢，恰巧遇到。 度已失期 度：推测，估计。 失期：误期。 今亡亦死 亡：逃跑。 举大计亦死 举大计：发动大事，指起义。 等死，死国可乎 等：同样。 死国：为国事而死。 天下苦秦久矣 苦秦：苦于秦(的统治)。 扶苏以数谏故 扶苏：秦始皇的长子。 数：屡次。 谏：劝谏。 故：缘故。 上使外将兵 上：皇上。 使：派遣。 将兵：带兵。 今或闻无罪 或：有人。 楚人怜之 怜：哀怜，怜悯。 为天下唱 唱：同“倡”，倡导、发起。 宜多应者 应：响应。 乃行卜 行卜：占卜。用占卜来预测吉凶，是古人的一种迷信做法。 卜者知其指意 指意：意图。指，同“旨”。 然足下卜之鬼乎 足下：古代下称上或同辈相称的敬辞。 卜之鬼：把事情向鬼神卜问一下。 念鬼 念鬼：考虑卜鬼的事。念，考虑、思索。 此教我先威众耳 威众：震慑众人，使他们畏惧服从。 乃丹书帛曰“陈胜王” 丹书：用朱砂写。 王：称王。 置人所罾鱼腹中 置：放。 罾：渔网，这里用作动词，用网捕。 又间令吴广之次所旁丛祠中 间：私下。 次：军队驻扎。 丛祠：建在丛林中的神庙。 夜篝火 篝火：用竹笼罩着火。这里的意思是用篝火装作“鬼火”。篝，笼。 狐鸣呼曰 狐鸣：模仿狐狸嗥叫的声音。 卒中往往语 往往语：到处谈论。 皆指目陈胜 指目：手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。 士卒多为用者 多为用者：多是被(他)所用的。意思是，戍卒多愿听吴广的差遣。 将尉醉 将尉：押送戍卒的军官。 忿恚尉 忿恚：恼怒。这里是“使……恼怒”的意思。 令辱之 令辱之：使(将尉)责辱他。 之，指吴广。 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打。 尉剑挺 剑挺：剑拔出鞘。 并杀两尉 并：一齐。 召令徒属曰 召令徒属：召集并号令所属的人。 而戍死者固十六七 十六七：十分之六七。 死即举大名耳 举大名：成就尊崇的名号。 王侯将相宁有种乎 宁：难道。 敬受命 受命：听从(你的)号令。 从民欲也 欲：愿望。 袒右 袒右：露出右臂(作为起义的标志)。 为坛而盟 为坛而盟：筑台并(在台上)起誓。盟，发誓、起誓。 祭以尉首 首：头。 吴广为都尉 都尉：略低于将军的武官。 收而攻蕲 收：招收。 攻：攻打。 蕲下 下：攻下，攻克。 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 徇：招抚。 行收兵 行收兵：行军中沿途招收士兵。 比至陈 比：等到。 陈守令皆不在 守令：郡守、县令。 独守丞与战谯门中 守丞：辅助郡守、县令的主要官吏。 谯门：建有瞭望楼的城门。 号令召三老、豪杰与皆来会计事 三老：掌管教化的乡官。 豪杰：这里指当地有势力有地位的人。 会：集会。 将军身被坚执锐 被坚执锐：自己穿着铠甲，拿着武器，意思是亲自作战。被，同“披”。坚，指铠甲。执，紧握着。锐，指武器。 复立楚国之社稷 社稷：国家。社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 号为张楚 号：宣称。一说定国号为“张楚”。 皆刑其长吏 刑：惩处。 3.重点虚词 句子 解释 陈胜者，阳城人也 ......者......也：表判断。 尝与人佣耕 尝：曾经。 怅恨久之 之：助词，调节音节。 苟富贵 苟：如果。 佣者笑而应曰 而：连词，表示修饰。 何富贵也 也：句末语气词，表反问。 嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 嗟乎：叹词，表示感叹。 哉：句末语气词，表示反问。 吴广乃谋曰 乃：于是。 今亡亦死 亦：也。 死国可乎 乎：疑问助词。 天下苦秦久矣 矣：语气助词，表肯定。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 诚：如果。 宜多应者 宜：应该。 然足下卜之鬼乎 然：然而。 此教我先威众耳 耳：句末语气词，表示肯定。 乃丹书帛曰 乃：于是。 所罾鱼腹中 所：与动词组成名词短语。 固以怪之矣 固：本来。 以：同“已“，””已经。 矣：助词，表示肯定。 吴广素爱人 素：向来，一向。 以激怒其众 以：来。 夺而杀尉 而：连词表顺承。 藉第令毋斩 藉第令：即使，假若。 而戍死者固十六七 而：连词，表示转折。 且壮士不死即已 且：况且。 即已：罢了。 死即举大名耳 即：就。 耳：助词，加强语气，不译。 祭以尉首 以：用。 收而攻蕲 而：连词，表示顺接。 独守丞与战谯门中 独：只。 弗胜，守丞死 弗：不。 复立楚国之社稷 复：重新。 4.通假字 字 例句 解释 適 发闾左適戍渔阳 “適”同“谪”，因罪被降职或流放。 指 卜者知其指意 “指”同“旨”，意图。 以 固以怪之矣 “以”同“已”，已经。 唱 为天下唱 “唱”同“倡”，倡导，发起。 被 将军身被坚执锐 “被”同“披”，穿着。 5.一词多义 词 例句 解释 之 辍耕之垄上 动词，到，去，往 怅恨久之 语气助词，无意起辅助音节的作用 燕雀安知鸿鹄之志哉 结构助词，的 二世杀之 代词，他，指扶苏 楚人怜之 代词，他，指项燕 令辱之 代词，他，指吴广 杀之以应陈涉 代词，他们，指各县长史 会 会天大雨 副词，适逢,恰巧。 皆来会计事 动词，聚集,集合。 道 道不通 道路。 伐无道 道义。 等 等死 同样。 公等遇雨 用在名词后，表示数量多。 将 上使外将兵 带领，率领。 项燕为楚将 将领。 数 扶苏以数谏故 屡次，多次。 广故数言欲亡 屡次，多次。 卒数万人 几，概数词，表示不确定的数目。 故 扶苏以数谏故 原因。 广故数言欲亡 特意，故意。 为 为屯长 担任。 为天下唱 向。 士卒多为用者 被。 为坛而盟 修筑。 项燕为楚将 是。 应 佣者笑而应曰 回答。 宜多应者 响应。 上 辍耕之垄上 方位名词，上面。 上使外将兵 名词，皇上。 其 百姓多闻其贤 代词，他，指扶苏 卜者知其指意 代词，他，指吴广 以激怒其众 代词，他们，指起义的人们。 皆刑其长史 代词，他们，指郡县里被秦压迫的人。 然 吴广以为然 正确。 然足下卜之鬼乎 然而。 指 卜者知其指意 “指”同“旨”。 皆指目陈胜 用手指着。 书 乃丹书帛曰 书写。 得鱼腹中书 字条。 所 置人所罾鱼腹中 代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“……的东西”。 又间令吴广之次所旁丛祠中 处所。 令 又间令吴广之次所旁丛祠中 动词，派遣。 令辱之 动词，让，使。 号令徒属 命令。文中“乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东”“号令召三老、豪杰”中的“令”同此意。 陈守令皆不在 名词，指县令。 当 陈胜、吴广皆次当行 介词，处在。 不当立 助动词，应当。 当此时 介词，在。 行 陈胜、吴广皆次当行 名词，行列，队伍。 乃行卜 动词，进行。 行收兵 动词，行军。 以 扶苏以数谏故 介词，因为。 或以为死 和“为”组成动词“以为”，意思是认为。 今诚以吾诈自称公子扶苏、项燕 介词，把。 固以怪之矣通“已”， 副词，已经。 以激怒其众 连词，来，以便。 号 号令召三老、豪杰与皆来会计事 动词，号令，命令。 号为张楚 动词，宣称。 为 若为佣耕 动词，作为。 为天下唱 介词，替，给。 6.古今异义 词 例句 古义 今义 若 若为佣耕 你 假如 会 会天大雨 适逢，恰巧遇到 会议，集会 藉 藉第令毋斩 即使，假设 凭借，假托 亡 今亡亦死 逃走 死亡 等死 等死 同样是死 等待死亡 往往 卒中往往语 到处 经常，常常 十六七 而戍死者固十六七 表分数的约数，十分之六七 表整数的约数，十六或十七。 诚 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 如果 （心意）真实；的确，实在 或 或以为死，或以为亡 有的人 或者，也许 间 又间令吴广之次所旁丛祠中 私下 多指空隙，嫌隙，隔阖 篝火 夜篝火 用竹笼罩着火 泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆 7.词类活用 词 例句 解释 翻译 法 法皆斩 名词作状语，按照法律。 按照法律都应当被斩首。 苦 天下苦秦久矣 形容词意动用法，苦于，因……而受苦。 天下的老百姓在秦朝的暴政统治下受苦已经很久了。 怪 固以怪之矣 形容词的意动用法，以……为怪。 本来就觉得很奇怪了。 丹 乃丹书帛曰“陈胜王” 名词作状语，用朱砂。 于是用朱砂在丝绢上写上“陈胜王”。 王 陈胜王 名词作动词，称王。 陈胜称王。 罾 置人所罾鱼腹中 名词用作动词，用网捕。 放在别人所捕的鱼的肚子里。 夜 夜篝火 名词作状语，在夜间。 在夜间用竹笼罩着火。 篝火 夜篝火 名词作动词，用竹笼罩着火。 在夜间用竹笼罩着火。 狐 狐鸣呼曰 名词用作状语，像狐狸一样。 像狐狸嗥叫一样大喊 指目 皆指目陈胜 名词作动词，手指目视。 都对陈胜指指点点，互相以目示意看着陈胜。 忿恚 忿恚尉，令辱之 形容词的使动用法，使……恼怒。 使将尉恼怒，让他侮辱自己。 笞 尉果笞广 名词作动词，用鞭、杖或竹板打。 尉官果然用鞭子打吴广。 坚、锐 将军身被坚执锐 形容词作名词，分别指战甲和武器。 将军您亲身披着坚固的战甲，拿着锐利的武器。 功 功宜为王 名词作动词，论功劳。 论功劳应当称王。 刑 皆刑其长吏 名词活用为动词，惩罚。 都响应起来惩罚当地的郡县长官。 8.特殊句式 句式 例句 判断标准 翻译 省略句 辍耕之垄上 “辍耕”前省略“陈胜”。 （陈胜）停止耕种来到垄上。 度已失期 “度”的前面省略主语“陈胜等” 陈胜等推测已经误期了。 上使外将兵 “使”后面省略代词“之”，指扶苏。 皇上派（他）在外面带兵。 吴广以为然 “以”后省略宾语“之”，指代陈胜的计谋。 吴广认为陈胜的计谋很正确。 令辱之 “令”后面省略代词“其”，指都尉。 （吴广）让都尉侮辱他。 乃入据陈 “乃”的前面省略“起义军” 起义军就占领了陈县。 倒装句 祭以尉首 状语后置，应为“以尉首祭”。 用都尉的首级来祭天。 判断句 陈胜者，阳城人也 “……者，……也”，表判断。 陈胜是阳城人。 吾闻二世少子也 “……也”，表判断。 我听说二世是小儿子。 当立者乃公子扶苏 “乃……”，表判断。 当立为太子的人是公子扶苏。 四、文本结构 五、内容主旨 本文以陈胜、吴广的活动为线索，按照事件发展的顺序，生动描述了陈胜、吴广起义的原因、发生、发展过程，赞扬了他们的反抗精神和历史功绩，歌颂了农民战争的巨大威力，表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识及他非凡的谋略与卓越的领导才干。 六、写作特色 ❶详略得当。 为陈胜作传，作者并未按陈胜的生活经历泛泛地写，而是精心取舍材料。写陈胜年少时，只选取他佣耕垄上时的言行，表现出他胸怀大志；写起义的准备和经过时，文字详尽，用墨如泼；写起义军的进军路线及政权的建立时，文字简略，惜墨如金。这样材料详略得当，重点突出。 ❷通过人物的语言刻画人物形象。 作者在塑造陈胜这一起义领袖的形象时，着重记述人物富有个性的语言，使人物形象栩栩如生。如“燕雀安知鸿鹄之志哉”，表现了他卓尔不群的心志和不甘于受剥削的反抗精神；“天下苦秦久矣”，显示出他在政治上敏锐的洞察力；“王侯将相宁有种乎”不仅显示了陈胜的远大抱负、反抗精神，而且对士卒起义有极强的鼓动性和号召力，表现出这位起义军领袖卓越的领导才能。 七、课后习题 一、熟读课文，把握主要内容。仿照示例，用四字短语概括文中所写事件的发展过程。 答案：分析局势—制造舆论（鱼腹藏书、篝火狐鸣）—佐广杀尉—慷慨演说—袒右结盟—攻城夺地—陈地称王 二、读史要细，只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节，才能品出历史的“滋味”。细读课文，思考下列问题，可以再找一些你觉得有意思的问题，与同学交流。 1.起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系？ 2.陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处？ 答案：1.陈胜的性格特点是有远大抱负，有洞察力和领导力，善于鼓动人心，能够得到众人的敬畏；吴广的性格特点是温厚，有勇有谋，能够得到众人的爱戴。起义的成功发动与二人的性格有着密不可分的关系。 2.首先是为起义做舆论准备。首先以“鱼腹藏书”树立陈胜的形象，然后通过“篝火狐鸣”把陈胜的形象跟楚国的复兴联系在一起，顺应民心，进一步巩固陈胜在士卒心目中的威望。其次是发动起义，关键是既要杀死两尉，又要得到支持，所以先使吴广“忿恚尉”，待到“尉果笞广”，众被激怒，然后动手，这又表现了他们策略的高明之处；就在群龙无首的时候，陈胜站了出来，先揭露秦的苛政，晓之以厉害，然后用“王侯将相宁有种乎”来坚定斗争的信念，说明参加起义是士卒们的唯一出路，陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结对敌的农民起义军宣告组成。 三、解释下列加点词的含义。 1.陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中 2.等死，死国可乎 公等遇雨，皆已失期 3.扶苏以数谏故，上使外将兵 车六七百乘，骑千余，卒数万人 4.乃丹书帛曰“陈胜王” 卒买鱼烹食，得鱼腹中书 答案：1.编次 旅行或行军在途中停留 2.同样 表示人的多数或列举未尽 3.屡次 数量词，几 4.写 字条，这里指写了字的绸子 四、司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而《春秋》作，秦失其政而陈涉发迹”，将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。借助注释和工具书，阅读《陈涉世家》全文，想一想，司马迁为什么给予陈胜这么高的评价。 答案：《史记》中的人物传记分为三类：本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。帝王的行事关系到全国的政局，是立国之本，故其传记称“本纪”。王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对本国政局有一定的影响，故其传记称“世家”。列传是为人臣及各方面代表人物立传。但这仅仅是一个大略的划分，对于某些历史人物，作者有他的特殊考虑。陈涉是一个特例。他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，甿隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是，他在传后全文引用了贾谊所撰《过秦论》来代替自己下赞文，这种不寻常的做法，更足以说明司马迁所看重的是功业，而不是以成败论英雄的。 一、基础巩固练 一、积累运用 1．下列加点字注音有误的一项是（   ） A．適戍（zhé）    辍耕（chuò）    尉果笞广（chī） B．篝火（gōu）    烹食（pēn）    徇蕲以东（xún） C．社稷（jì）    嗟乎（jiē）    所罾鱼腹中（zēng） D．闾左（lǘ）    鸿鹄（hú）    上使外将兵（jiàng） 【答案】B 【详解】本题考查字音。B.烹食（pēn）——pēng，徇蕲以东（xún）——xùn；故选B。 2．下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是（   ） A．发闾左/適戍渔阳 B．燕雀/安知/鸿鹄之志哉 C．又/间令/吴广之次所旁丛祠中 D．今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 【答案】D 【详解】本题考查文言句子的朗读节奏划分 句意：现在如果把我们的人假装称作公子扶苏、项燕的队伍。 从内容看“诈自称”是连贯动作（假装自称），“公子扶苏、项燕”是完整称谓，原划分割裂了动作和称谓，语义破碎。故断句为“今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕”。故选D。 3．下列加点词意思相同的一项是（   ） A．皆次当行             又间令吴广之次所旁丛祠中 B．乃丹书帛曰“陈胜王”        得鱼腹中书 C．上使外将兵             王侯将相宁有种乎 D．宜多应者             功宜为王 【答案】D 【详解】本题考查一词多义。 A.动词，编次/名词，旅行或行军途中停留的地方； B.动词，书写/名词，书信、写有字的帛； C.动词，率领，带领/名词，将军（官职）； D.都是副词，应当；故选D。 4．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《史记》由西汉历史学家司马迁所撰写，它是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 B．古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。 C．足下，古代下称上或同辈相称的敬辞。 D．社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。A.《史记》是西汉司马迁撰写的我国第一部纪传体通史，而非“编年体通史”；故选A。 5．下列有关司马迁的说法有误的一项是（   ） A．司马迁，字子长，西汉历史学家，他年轻时游历各地，搜集了大量的史料传闻，为撰写《史记》打下了坚实基础。 B．司马迁因李陵之祸，被处以宫刑，他忍辱负重，发愤著书，最终完成了《史记》的创作。 C．《史记》全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，五十二万六千五百余字。 D．司马迁创作《史记》的初衷只是为了完成父亲司马谈的遗愿，自身并没有想要著书立说、成一家之言的抱负。 【答案】D 【详解】D.司马迁撰写《史记》，既有完成父亲遗愿的因素，更有自身想要探究天道与人事的关系，贯通古今之变，成一家之言的远大抱负，本项表述有误。 6．下列对课文《陈涉世家》内容的理解和分析，有误的一项是（   ） A．课文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，进行了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略。 C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉、召令徒属、为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D．课文善于用极为丰富精练的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”就十分传神地表现了陈胜的性格。 【答案】B 【详解】本题考查内容分析。B.陈胜、吴广为了威服众人，进行了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备，并不是为了得到神灵的庇佑；故选B。 二、默写 7．默写。 （1）陈胜、吴广起义的直接原因是“__________________，__________________”。 （2）陈胜采用“威众”之策后，收到的效果是“__________________。__________________，__________________，__________________”。 （3）陈胜在动员戍卒起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的话是“__________________”。 （4）文中叙述起义的根本原因的句子是“__________________”。为了广泛发动群众起义，陈胜提出了“__________________，__________________”的策略。 【答案】失期 法皆斩 卒皆夜惊恐 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 王侯将相宁有种乎 天下苦秦久矣 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 为天下唱 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“卒”“侯”“诈”等字词容易写错。 三、综合性学习 8．（24-25九年级下·安徽·单元测试）九（1）班开展以“探寻古文的叙述密码”为主题的综合性实践活动，请你参与。 (1)活动前，请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求符合主题并运用对偶的修辞手法。 (2)活动中，同学们根据《曹刿论战》《陈涉世家》的叙述特色进行了讨论，请你根据语境，补写对话。 学生甲：《曹刿论战》为什么详写对话，略写战斗？感觉战斗画面都没展开呢。 学生乙：① 学生甲：② 学生乙：司马迁要突出陈涉“起义”的突破性！详写他用计发动众人，正是为了展现“王侯将相宁有种乎”的反抗精神，后续兴衰反倒是次要的。 学生甲：哦！《曹刿论战》重“民心谋略”，《陈涉世家》重“勇气革新”，写法里蕴藏着作者的用心！ (3)活动后，小文同学写了一段话表达自己的感想，其中存在一些错误，请你帮他修改。 【甲】在这次活动中，我们轻轻推开了历史与文字。从《邹忌讽齐王纳谏》的对话里，我们窥破古人以家事喻国事的劝谏智慧；于《陈涉世家》的叙述中，我们感知史家取舍的深刻用意。【乙】原来古文叙述皆有章法——即一喻一理，暗藏勾连现实与思辨的巧思；一繁一简，尽是雕琢人心、映照时代的密码。当我们沉浸于典籍的沉香，便能在字里行间重拾古人笔下的思辨之光，触摸那凝结于文字中的千钧之妙。 ①甲处画线句有语病，请提出修改建议。 ②乙处画线句有一处标点使用不当，请提出修改建议。 【答案】 (1)示例：寻古文叙述密码，探典籍笔意玄机。 (2)示例：左丘明重点在“论”呀！对话里曹刿追问鲁庄公“何以战”，层层揭开“取信于民”才是胜机，比写打打杀杀更显智慧。 《陈涉世家》为什么详写起义前的谋划，略写称王之后的事 (3)①在“文字”后面加上“的窗户”或“的大门”。 ②删除“即”，或者将破折号改为逗号。 【详解】 （1）本题考查宣传标语。 根据活动主题“探寻古文的叙述密码”和活动核心（挖掘古文叙述手法、体会古人表达智慧）分析，宣传标语应体现“古文”“叙述密码”“智慧探寻”等核心要素，同时需运用对偶修辞，句式工整、贴合主题。 示例：解码古文叙法妙，探寻经典笔意深。 （2）本题考查情景对话。 第一空，结合上下文语境，对话围绕《曹刿论战》的叙述特色（详写对话、略写战斗）展开。根据学生甲的疑问，学生乙的回答需解释“详写对话”的用意，要紧扣“突出‘论战’的核心（取信于民、军事谋略）”这一要点。 示例：《曹刿论战》的核心是“论”呀！详写对话能一步步显出曹刿“取信于民”的战略眼光，比起战斗场面，这种智慧才是文章要突出的重点。 第二空，结合下文学生乙的回答（围绕《陈涉世家》详写起义发动、突出反抗精神），可推断学生甲的问题是针对《陈涉世家》的叙述侧重（详写起义筹备、略写称王后续）进行提问，需承接前文的讨论逻辑。 示例：那《陈涉世家》为啥着重写起义前的谋划动员，却把称王之后的事写得很简略呢 （3）本题考查病句修改与标点符号。 ①甲处画线句存在成分残缺的问题，“推开了历史与文字”缺少宾语，导致表意不完整。应在“文字”后补充“的窗户”或“的大门”，使“推开”的对象明确，句子逻辑更通顺。 ②乙处画线句中，破折号与“即”都有解释说明的作用，二者重复使用，属于标点使用不当。可删除“即”，或将破折号改为逗号，避免表意功能的重复。 四、课内阅读 （25-26九年级下·天津·期中）根据对《陈涉世家》的学习，完成下面小题。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 9．下列加点词解释有误的一项是（    ） A．苟富贵        苟：如果 B．等死，死国可乎      等：等到 C．度已失期      度：揣测，估计 D．或以为亡             亡：逃跑 10．下列句子中加点词用法不同的一项是（    ） A．失期，法皆斩 B．乃丹书帛曰 C．狐鸣呼曰 D．固以怪之矣 11．下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是（    ） A．扶苏以数谏故  广故数言欲亡 B．会天大雨  与皆来会计事 C．皆次当行  又间令吴广之次所旁丛祠中 D．将军身被坚执锐  同舍生皆被绮绣 12．下列对课文理解不恰当的一项是（    ） A．开头用佣耕时佣者的语言行为与陈胜进行对比，表现陈胜胸有大志，不甘于佣耕的地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。 B．陈胜等人谪戍渔阳，在大泽乡遇雨，是起义的导火索，好像带有偶然性。下文写陈胜、吴广谋划起义，揭示了起义的必然性。 C．写问卜、丹书置鱼腹、夜篝火狐鸣，这是起义前的周密计划和舆论准备；然后写计杀两尉，揭开了起义的序幕。 D．课文详写陈胜、吴广起义的战斗过程和结果，略写起义的谋划过程，是为了突出陈胜、吴广的反抗精神和历史功绩。 【答案】9．B 10．D 11．D 12．D 【导语】本文以陈胜、吴广领导的大泽乡起义为主线，先叙陈胜少时“燕雀安知鸿鹄之志”的远大抱负，再述因雨失期、法皆斩的绝境，继而通过诈称扶苏、项燕，鱼腹丹书，篝火狐鸣等计策造势，最终率众杀将、据陈称王，建立“张楚”政权，并引发各地反秦响应。全文既展现了陈胜的胆识与谋略，也揭示了秦末“天下苦秦”背景下农民起义的爆发过程与历史意义。 【详解】 9．B.句意：同样都是死，倒不如为国事而死，这样好吧？等：同样、等同。 10．A.句意：误期，按秦王朝的军法，就要杀头。法：名词作状语，按照法律； B.句意：就用丹砂在丝帛上写。丹：名词作状语，用丹砂； C.句意：模仿狐狸嗥叫的声音喊道。狐：名词作状语，像狐狸一样； D.句意：本来已经对这件事感到奇怪了。怪：形容词的意动用法，对……感到奇怪。 11．A.句意：扶苏因为屡次谏劝始皇的缘故。故：名词，缘故，原因/句意：吴广故意再三地提出要逃走。故：副词，故意； B.句意：适逢天下大雨。会：副词，适逢，恰巧遇到/句意：一起来集会议事。会：动词，集会，聚会； C.句意：都（被）编入谪戍的队伍。次：动词，编次，按顺序排列/句意：（陈胜）又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中。次：名词，行军途中的驻地。 D.句意：将军亲自作战。被：动词，通“披”，穿着，披着/句意：同屋的同学们都穿着华丽的衣服。被：动词，通“披”，穿着，披着。 12．D.“详写陈胜、吴广起义的战斗过程和结果，略写起义的谋划过程”错误，课文详写起义的谋划过程，包括分析天下形势、舆论准备、激怒士卒、号召起义，略写战斗过程和结果，目的是突出陈胜、吴广的谋略与反抗精神。 【点睛】参考译文： 陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经同别人一道受雇佣耕作。（有一天，）他停止耕作走到田埂上，惆怅了好长时间以后，对同伴们说：“如果有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥们儿。”同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊？”陈胜长叹说：“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世皇帝元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都（被）编入谪戍的队伍，并担任戍守队伍的小头目。适逢天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按秦王朝的军法，就要杀头。陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起义也是死；同样都是死，倒不如为国事而死，这样好吧？”陈胜说：“全国人民苦于秦（的统治）很久了。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏因为屡次谏劝始皇的缘故，始皇派（他）在外面带兵。最近有人传闻说，并不为什么罪名，二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很哀怜他，有人认为他战死了，有人认为逃走了。如今如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发起号召，应当（有）很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很正确。（二人）就去占卜。占卜的人知道他俩的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先震慑众人，使他们畏惧服从啊。”就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本来已经对这件事感到奇怪了。（陈胜）又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中，天黑以后用篝火装作“鬼火”，模仿狐狸嗥叫的声音喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”士兵们一整夜既惊且怕。第二天，大家到处谈论，都手指目视陈胜。 吴广平时很关心周围的人，（戍卒）多愿听吴广的差遣。押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，使他们恼怒，使（将尉）责辱他，借此来激怒士兵。那军官果然用鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官（刚）剑拔出鞘，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一齐杀了两个军官。（陈胜）召集并号令所属的人说：“各位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，过期就要杀头。即使能免于斩刑，而戍守边塞的人也得死去十分之六七。再说，大丈夫不死则已，死就要成就尊崇的名号，王侯将相难道有天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：“一定听从（你的）号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），打出大楚旗号。筑台并（在台上）起誓，用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，招收大泽乡的军队，攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都拿下来了。行军中沿途招收士兵，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守、县令都不在，只有守丞带兵在建有瞭望楼的城门中应战。起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。几天后，陈胜召集掌管教化的乡官、当地有势力有地位的人一起来集会议事。这些人异口同声地说：“将军亲自作战，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是陈胜被拥戴称王，对外宣称要张大楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩处当地郡县长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。 （24-25九年级上·海南海口·阶段检测）阅读《陈涉世家》（选段），完成下面小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 13．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．皆次当行（háng） B．扶苏以数（shuò）谏故 C．置人所罾（zhēng）鱼腹中 D．陈胜王（wàng） 14．解释下列加点的词语。 （1）度已失期( ) （2）等死 ( ) （3）或以为亡( )（4）此教我先威众耳( ) 15．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）天下苦秦久矣。 （2）今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。 16．从以上选段可以看出陈涉是一个怎样的人？ 【答案】 13．C 14． 估计 同样 逃走 威服 15．（1）天下苦于秦王朝的统治已经很久了。 （2）现在果真把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，向天下人倡导，应当有很多响应的人。 16．陈胜是一个敢于斗争又有斗争的计谋，具有洞察时局的能力和组织领导才干的农民起义领袖。 【详解】 13．考查字音的识记。 C.“置人所罾鱼腹中”的“罾”的正确读音是zēng，鱼网。这里作动词，是“用鱼网捕”的意思。不读zhēng。故选C。 14．本题考查对文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。 （1）“度已失期”的句意是：估计已经误期。度：估计。 （2）“等死”的句意是：同样是死。等：同等，同样。 （3）“或以为亡”的句意是：有人认为他逃跑了。亡：逃跑。 （4）“此教我先威众耳”的句意是：这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。威：威服。 15．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 （1）句中的“苦（苦于，被……所苦）、久（时间长）、矣（了）”几个词是重点词语。 （2）句中的“诚（果真）、以（把）、诈（假装）、为（替）、唱（倡导）、宜（应该，应当）”几个词是重点词语。 16．考查分析人物形象。根据文中“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者”可知，陈涉是一位敢于斗争且有远见，具有敏锐的洞察力之人；根据他把写有“陈胜王”的布条放在鱼肚子里,命令吴广在夜间作狐鸣，可知他是一个有谋略之人。从身份看，他是一位农民起义的领袖。据此可概括作答。 【点睛】参考译文： 秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。 二、拓展提优练 （2026·广东广州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （司马迁《史记·陈涉世家》节选） 【乙】 班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”其后行诣相者，曰：“祭酒，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。”超问其状，相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。 （节选自《后汉书·班超传》） 【注释】①彪：班彪，东汉史学家。②固：班固，班超之兄，著名史学家。③傅介子：西汉出使西域的勇士。④张骞：西汉出使西域的探险家。⑤祭酒：古代对年长者的尊称，这里指班超。⑥燕颔虎颈：形容相貌威武，有封侯之相。 17．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．乃丹书帛曰          得鱼腹中书 B．又间令吴广之次所旁丛祠中       肉食者谋之，又何间焉 C．皆指目陈胜         相者指曰 D．固以怪之矣         以取封侯 18．下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．犹当效/傅介子/张骞立功异域/以取封侯/安能久事笔砚间乎 B．犹当/效傅介子/张骞/立功异域以取封侯/安能久事笔砚间乎 C．犹当效/傅介子张骞立功/异域/以取封侯/安能久事笔砚间乎 D．犹当/效傅介子/张骞立功/异域以取封侯/安能久事笔砚间乎 19．用现代汉语翻译文段中的画线句子。 （1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ （2）家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。 20．【甲】文中的陈涉和【乙】文中的班超都是胸怀大志之人，陈涉说“燕雀安知鸿鹄之志”，班超说“小子安知壮士之志”，两句话看似相似，但二人面对他人不理解时的表现是不同的，请结合具体内容分析。 【答案】 17．C 18．B 19．（1）现在逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？（2）家里贫穷，经常被官府雇佣抄书来供养家人，长期辛苦劳作。 20．①陈胜的“燕雀安知鸿鹄之志哉”是在与佣者对话，面对佣者的嘲笑时所说，是对自己志向不得理解的感慨，带有对短见者的叹息，体现他少有大志、对改变命运的渴望。 ②班超的“小子安知壮士之志哉”是面对身边人的嘲笑时的反问，语气更直接强烈，直接表达了自己的远大志向不被庸人理解的豪气，体现他不甘平庸、渴望建功立业的抱负。 【导语】这组文言对比阅读选材十分贴切，选自《史记》《后汉书》，截取陈涉、班超早年怀志的片段，两位主人公皆出身寒微，却不甘庸常，寥寥数句对话，已立见人物风骨。课内课外勾连，既考查文言能力，也能引导读者感受先贤少年豪气。 【详解】 17．A.书写/字条、帛书； B.私下、偷偷/参与； C.都意为“指着”； D.通“已”，已经/连词，来、用来。 18．句意：尚且应当效仿傅介子、张骞，在异域立功来取得封侯，怎么能长久从事抄抄写写的工作呢？其中，“犹当”是状语，可单独断开；“傅介子”“张骞”是两个不同的效仿对象，中间需要断开；“立功异域以取封侯”是行为目的，整体衔接，应与其后反问句单独“安能久事笔砚间乎”断开。因此断句：犹当/效傅介子/张骞/立功异域以取封侯/安能久事笔砚间乎。 19．注意下列重点字词： （1）亡：逃跑；举大计：发动起义；等：同样；死国：为国事而死。 （2）佣书：受雇抄书；以：表目的，译为“来”；劳苦：辛苦劳累。 20．结合文章内容分析二人的不同不表现和情感（志向）即可。 结合甲文第①段“佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也？’”“陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”可知，陈涉面对佣者的嘲笑，先长叹抒怀，将自己比作鸿鹄，将同伴比作燕雀，感慨众人见识短浅，不能理解自己渴望改变命运、反抗暴政的远大志向，情感深沉，暗含对自己抱负的坚定认同； 结合乙文“左右皆笑之。超曰：‘小子安知壮士之志哉？’”可知，班超面对身边人的嘲笑，直接反问反驳，称对方为“小子”，以“壮士”自居，语气果决自信，凸显出自己对立功异域、封侯报国的志向的笃定，性格更显豪迈坦荡。 【点睛】参考译文： 【甲】陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈胜年轻的时候，曾经和别人一起被雇佣耕地，有一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹恨了好一阵子，说：“如果将来谁富贵了，可不要互相忘记啊。”一起耕作的同伴笑着回答他：“你只是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世元年七月，朝廷征发贫苦百姓九百人去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝的法律都要被杀头。陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死怎么样？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应当立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪过，秦二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向天下百姓发出号召，应当有很多响应的人。”吴广认为他说得对。二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。不过你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们先在众人中树立威信啊。”就用丹砂在绸子上写 “陈胜为王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃，发现了鱼肚子里的绸子，本来已经觉得奇怪了。陈胜又暗中派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜里提着灯笼，模仿狐狸的声音叫喊：“大楚复兴，陈胜为王。”士兵们夜里都惊慌恐惧。第二天，士兵们到处谈论这件事，都指指点点，互相以目示意陈胜。 【乙】班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人有远大志向，不拘泥于细微琐事，但是内心孝顺恭谨，在家常常操持辛苦的劳作，不把劳苦屈辱当作羞耻。他口才很好，广泛阅读典籍著作。永平五年，他的哥哥班固被征召担任校书郎，班超和母亲一同跟随班固到了洛阳。家中贫寒，班超常常受官府雇佣抄写文书来供养家人，长期辛苦劳作。有一次他停下手中的抄写工作，把笔扔到一边感叹道：“大丈夫没有别的志向谋略，也应当效仿傅介子、张骞，出使异域建立功业，从而取得封侯的封赏，怎么能长久地和笔墨纸砚打交道呢？”旁边的人都嘲笑他。班超说：“凡夫俗子怎么能明白壮士的志向呢！” 后来他去拜见相面的人，相面人说：“您本是普通读书人，却会在万里之外封侯。”班超询问其中缘由，相面人指着他说：“你下巴像燕子、脖颈像老虎，能展翅高飞、食肉建功，这是万里封侯的面相。”过了很久，汉显宗问班固：“你的弟弟在哪里？”班固回答说：“他替官府抄写文书，赚取酬劳奉养老母亲。”皇帝于是任命班超做兰台令史，后来他因事获罪被免去官职。 （2026·广西南宁·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 范式传 范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游太学为诸生与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审②邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违③。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。式虽在穷约④，常以信自律，笃守初心，不以贫贱移志。 （节选自《后汉书·范式传》，有删改） 【注释】①克：约定。②审：笃定。③乖违：违背。④穷约：处境清贫。 【乙】 陈涉世家 ①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ②二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自《史记·陈涉世家》） 21．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（    ） A．后期方至    方七百里（《愚公移山》） B．元伯具以白母    余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》） C．怅恨久之 鸣之而不能通其意（《马说》） D．若为佣耕    若听茶声然（《核舟记》） 22．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（    ） A．两文分属人物传记与世家传记体例，均以记述人物的言行事迹为主要内容。 B．甲文二人约定两年后互相登门拜访对方，张劭提前告知母亲认真备办酒食。 C．乙文陈胜假借扶苏、项燕的名义起事，发自内心想要拥戴扶苏和项燕二人。 D．甲文仅采用侧面烘托刻画范式的形象，乙文只以语言描写塑造陈胜的形象。 23．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）笃守初心，不以贫贱移志。 （2）扶苏以数谏故，上使外将兵。 24．用“/”给甲文画波浪线的句子断句（限断两处）。 少游太学为诸生与汝南张劭为友 25．品性见风骨，志趣照人生。请结合甲乙两文，分别探析范式与陈胜的风骨。 【答案】 21．C 22．A 23．（1）坚守初心，不因为贫贱而改变志向。 （2）扶苏因为多次劝谏的缘故，皇上派他到外面带兵。 24．少游太学/为诸生/与汝南张劭为友 25．范式：重信守诺，贫贱不移。他与张劭约定两年后相见，即使家境清贫，仍如期赴约，且始终以诚信自律，坚守初心，不因贫贱改变志向。 陈胜：胸怀大志，敢于反抗，有胆有识。他少时即有“鸿鹄之志”，面对失期当斩的困境，果断谋划起义；分析天下苦秦的形势，巧妙借用扶苏、项燕的名义为天下唱，表现出非凡的政治远见和反抗精神。 【导语】诚信为基，志向为帆，古人之风骨在笔墨间熠熠生辉。甲文《范式传》中，范式千里赴约、贫贱不移，以一诺千金诠释“信”之力量；乙文《陈涉世家》中，陈涉垄上叹息、鸿鹄立志，以大泽乡揭竿点燃“志”之火炬。一为坚守初心的信士，一为敢于反抗的勇者，虽身份迥异、时代不同，却同样在困境中绽放人格光芒。读其文，感其行，愿你我从中汲取精神的养分。 【详解】 21．A.副词，将，将要/名词，方圆，纵横； B.动词，禀报，报告/名词，古人罚酒时用的酒杯； C.都是助词，无实义； D.代词，你/动词，好像。 22．B.有误，甲文中是范式去拜访张劭，并非“互相登门拜访对方”； C.有误，乙文中陈胜假借二人之名是为了“为天下唱，宜多应者”，并非“发自内心想要拥戴”； D.有误，甲文不仅有侧面烘托，也有正面的语言和动作描写；乙文除语言描写外，也有动作和神态描写。 23．注意下列重点字词： （1）笃守：坚守；以：因为；移：改变。 （2）数：屡次；使：派；将：带领。 24．句意：他年轻时到太学游学，成为太学生，与汝南郡的张劭结为朋友。 从内容上看，“少游太学”交代了早年的求学经历；“为诸生”说明了其太学生的身份；“与汝南张劭为友”叙述了其交友的情况；故断句为：少游太学/为诸生/与汝南张劭为友。 25．根据甲文“二年之别，千里结言”以及“巨卿果到”可知，范式与朋友约定两年后相见，即使相隔千里也依然如期赴约。这说明他极其看重自己许下的承诺，把信用放在首位。根据甲文“式虽在穷约，常以信自律，笃守初心，不以贫贱移志”可知，范式虽然生活清贫，但始终用诚信来约束自己，没有因为物质上的贫穷而改变自己的志向与气节。 根据乙文第①段“燕雀安知鸿鹄之志哉”可知，这是陈胜对同伴嘲笑的反驳，说明他年轻时就不甘心一辈子受人雇佣，内心里有着远大的抱负。根据乙文第②段“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎”可知，面对误期就要被斩首的绝境，陈胜没有坐以待毙，而是果断决定发动起义。这说明了他具有敢于反抗的精神。根据乙文第②段“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”可知，陈胜深刻分析了天下人苦于秦朝统治的局势，并想到借用公子扶苏与项燕的名望来号召天下人响应。这展现了他出色的政治眼光和过人的谋略。 【点睛】参考译文： 【甲】 范式，字巨卿，是山阳郡金乡县人。他年轻时到太学游学，成为太学生，与汝南郡的张劭结为朋友。张劭字元伯。两人一起告假回乡。范式对张劭说：“两年后我将回来，到时候一定去拜访您的双亲，看看您的孩子。”于是他们共同约定了日期。后来约定的日期快到了，张劭把这件事详细地告诉了母亲，请母亲准备酒食来等候范式。母亲说：“分别两年了，千里之外约定的话，你怎么能这样笃定地相信呢？”张劭回答说：“巨卿是个讲信用的人，一定不会违背约定。”母亲说：“如果这样，我就为你酿酒。”到了那一天，范式果然来了，登堂拜见张劭的母亲，一起饮酒，尽欢而别。范式虽然身处清贫之中，但常常用诚信来约束自己，坚守初心，不因为贫贱而改变志向。 【乙】 陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾经和别人一起被雇佣耕地，他停止耕作走到田埂上，惆怅怨恨了很久，说：“如果将来谁富贵了，不要互相忘记。”一起受雇的伙伴笑着回答说：“你是被雇佣耕地的人，哪里能富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世元年七月，朝廷征调贫苦百姓去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都按次序编入这支队伍，担任屯长。恰逢天降大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照法律都要被斩首。陈胜、吴广就谋划说：“如今逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓苦于秦朝的统治很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应当立为皇帝，应当立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他到外面带兵。现在有人听说他没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，不知道他已经死了。项燕是楚国的大将，多次立功，爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃亡了。现在如果我们冒称是公子扶苏和项燕的队伍，为天下倡导，应该会有很多人响应。”吴广认为很对。于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事都能成功，可以建立功业。然而你们向鬼神问过吉凶吗？”陈胜、吴广很高兴，琢磨“鬼”的意思，说：“这是教我们先在众人中树立威信。”于是用丹砂在绸帕上写了“陈胜王”三个字，放在别人捕到的鱼腹中。士兵们买鱼煮着吃，得到鱼腹中的绸帕，本来就已经觉得奇怪了。陈胜又暗中派吴广到驻地旁边的丛林神庙中，夜里点起篝火，像狐狸一样嗥叫着呼喊：“大楚兴，陈胜王。”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天，士兵们到处议论，都指指点点地看着陈胜。 （2026·江苏·一模）班级开展“秦末农民起义风起云涌”专题阅读活动。请阅读以下材料，完成小题。 甲 ①二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 ②吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 乙 ①高祖以亭长为县送徒郦山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到丰西泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒①，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉，曰“壮士行，何畏！”乃前，拔剑击斩蛇。蛇遂分为两，径开。行数里，醉，因卧。后人来至蛇所，有一老妪夜哭。人问何哭，妪曰：“人杀吾子，故哭之。”人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之，故哭。”人乃以姬为不诚，欲告之，姬因忽不见。后人至，高祖觉。后人告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。 ②秦二世元年秋，陈胜等起蕲，至陈而王，号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐，欲以沛应涉。掾、主吏萧何、曹参乃曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众，众不敢不听。”乃令樊会召刘季②。刘季之众已数十百人矣。 （《史记•高祖本纪》） 【注释】①“被酒”：带着酒意，喝醉了酒。②刘邦，字刘季。文中刘季即刘邦。 丙 读陈胜传 清 屈大均 闾左称雄日，渔阳谪戍人。 王侯宁有种？竿木足亡秦。 大义呼豪杰，先声仗鬼神。 驱除功第一，汉将可谁伦？ 26．解释下列加点词。 ①会天大雨( )        ②固已怪之矣( ) ③乃前( )             ④妪子何为见杀( ) ⑤愿君召诸亡在外者( ) 27．翻译文中画横线的两句话。 ①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ②到丰西泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。 28．司马迁将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。请结合【甲】【乙】【丙】文的具体内容，说说司马迁为什么给予陈胜这么高的评价？ 29．下面关于文本内容的理解，不正确的一项是（   ） A．两人都洞察人心，顺应时势。陈胜谪戍渔阳因“失期法皆斩”而与吴广商讨起义；刘邦押送役徒前往骊山服役时，面对“徒多道亡”这一现实困境后，释放所押送的役徒。 B．陈胜与刘邦都出身微末，陈胜是“渔阳谪戍人”，在队伍中担任屯长。刘邦则是县里负责押送前往骊山的役徒的亭长。 C．陈胜起义时，“先声仗鬼神”，鱼腹藏书，篝火狐鸣，使士卒“皆指目陈胜”；刘邦起义时，亦利用斩白蛇、赤帝子的传说有意神化自己，使从者“畏之”。 D．陈胜起义前有周密计划（如并杀两尉、召令徒属），非常积极主动。刘邦则是酒后偶然斩蛇，逃亡在外后，被萧何、曹参找到做带头人，被动开启反秦之路。 【答案】 26．适逢，恰巧遇到 对……感到奇怪 上前 被 希望 27．①现在如果把我们的人假称作公子扶苏、项燕的队伍，向天下倡导（起义），应该有很多响应的人。 ②（刘邦）走到丰西大泽中，停下来喝酒，夜里就把押送的役徒全都放走了。 28．首倡反秦，功绩巨大：陈胜是首个发动大规模农民起义的人，揭开反秦大幕；丙诗也写“竿木足亡秦”“驱除功第一”，肯定他推倒秦朝的开创性功劳；顺应民心，号召天下：甲文“天下苦秦久矣”，他抓住民心怨恨秦朝的大势，假借扶苏、项燕名号号召众人，天下纷纷响应；带动各地反秦浪潮，为后来刘邦灭秦铺路；精神气魄不凡：喊出“王侯将相宁有种乎”，打破等级宿命，激励底层人反抗压迫，有王者气概与领袖魄力；影响深远：他的起义引爆全国反秦，乙文也写到各地官吏纷纷响应陈胜，间接促成汉朝建立，地位足以比肩诸侯王侯，故入“世家”。 29．D 【导语】本组材料文质兼备，文言选文结合史实诗作，围绕秦末起义展开。甲文详叙陈胜吴广起义起因与谋划过程，尽显起义豪情；乙文记述刘邦起事典故，补充反秦势力发展脉络；丙诗凝练赞颂陈胜起义功绩。三文互为映衬，兼顾叙事、史实与咏史抒怀，完整勾勒秦末乱世起义图景，兼具文史价值与文学韵味。 【详解】26．①句意：恰巧遇到天下大雨。会：适逢，恰巧遇到。 ②句意：本来已经对这事感到奇怪了。怪：对……感到奇怪。 ③句意：于是上前。前：上前。 ④句意：你的孩子为什么被杀呢？见：表被动，可译为“被”。 ⑤句意：希望您召回那些在外逃亡的人。愿：希望。 27．注意下列重点字词： ①诚，如果。以，把。诈，假装。唱，同“倡”，倡导，发起；宜，应当；应，响应。 ②止，停止；饮，饮酒；乃，于是；解纵，释放。 28．①从甲文来看，陈胜在“失期，法皆斩”的困境下，能洞察天下形势，提出“天下苦秦久矣”，并谋划以公子扶苏、项燕的名义起义，表现出非凡的政治远见。他还通过鱼腹藏书、篝火狐鸣等策略威服众人，展现出卓越的领导才能和谋略。起义时，他激励徒属，喊出“王侯将相宁有种乎”的口号，鼓舞了众人的斗志，率先举起反秦大旗，是反秦起义的发起者。 乙文中，虽然主要写刘邦，但也从侧面反映出当时反秦是大势所趋，陈胜起义后“诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉”，说明陈胜的起义引发了广泛的响应，推动了反秦斗争的发展。 丙诗中“王侯宁有种？竿木足亡秦”意思是“王侯难道是天生的贵种吗？手持木棍也足以推翻秦朝”。“驱除功第一”意思是“推翻秦朝的首功无人能及”。这几句高度评价了陈胜敢于质疑传统，以简陋的条件发动起义，并且在推翻秦朝统治中功劳巨大。综合以上内容，司马迁给予陈胜列入“世家”的高评价。 29．D.“并杀两尉、召令徒属”是起义发动时的行动，不是起义前的谋划；且刘邦放走役徒、借神化事件树立威望，早有反秦心思，并非完全被动偶然起事。 【点睛】参考译文： 甲：秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。 吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。 乙：高祖以亭长的身份为沛县押送役徒去郦山，役徒们有很多在半路逃走了。高祖估计等到了郦山也就全逃光了，到了丰西大泽中时，停下来饮酒，夜里就解开绳索放跑了所押送的役徒。说：“你们都走吧，我从此也要逃跑了！”役徒中有十多个壮士愿意跟随他一块走。高祖带着酒意，夜里抄小路通过沼泽地，让一个人在前边先走。走在前边的人回来报告说：“前边有条大蛇挡在路上，还是回去罢。”高祖已醉，说：“大丈夫走路，有什么可怕的！”于是赶到前面，拔剑去斩大蛇。大蛇被斩成两截，道路打开了，继续往前走了几里，醉了，倒在地上。后边的人来到斩蛇的地方，看见有一老妇在暗夜中哭泣。有人问她为什么哭，老妇人说：“有人杀了我的孩子，我在哭他。”有人问：“你的孩子为什么被杀呢？”老妇说：“我的孩子是白帝之子，变化成蛇，挡在道路中间，如今被赤帝之子杀了，我就是为这个哭啊。”众人以为老妇人是在说谎，正要打她，老妇人却忽然不见了。后面的人赶上了高祖，高祖醒了。那些人把刚才的事告诉了高祖，高祖心中暗暗高兴，更加自负。那些追随他的人也渐渐地畏惧他了。 秦二世元年的秋天，陈胜等在蕲县起事，到陈地（后）就称王，国号为“张楚”。各郡县都多有把他们的长官杀掉来响应陈胜的。沛县县令惊恐，想率领沛县的人响应陈胜。主吏萧何、狱掾曹参于是说：“您作为秦朝的官吏，现在想背叛秦朝，率领沛县的子弟起义，恐怕他们不会听从。希望您召回那些在外逃亡的人，大约可以得到几百人，利用他们来肋迫众人，众人就不敢不听从了。”于是派樊哙去叫刘季。这时刘季的追随者已经有几十人到一百多人了。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $