专题04 名词所有格、形容词性物主代词和名词性物主代词（暑假复习讲义）新八年级英语新教材译林版

专题04 名词所有格、形容词性物主代词和名词性物主代词 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范详解+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 名词所有格 1.有生命名词 ’s 所有格变形：单数名词 +’s；复数带 s 只加’，无 s 复数 +’s 2.共同拥有、分别拥有的所有格符号区分 3.无生命事物用 of 所有格的使用场景 4.时间、距离、节日特殊 ’s 所有格 5.双重所有格结构：a + 名词 + of + 名词性物主代词 / 名词所有格 6.语法填空、句型转换中所有格变形书写 1.侧重语境判断物品归属，单纯背诵规则类基础题减少 2.共有 / 分有物品的所有格区分是单选高频陷阱 3.’s 所有格与 of 所有格对比辨析题型逐年增多 4.短文填空、语法填空常考查名词所有格变形拼写 5.书面表达描述物品归属时，漏写、错写 ’s 是高频扣分点 形容词性物主代词 1.基础配对：my/your/his/her/our/their，对应人称 2.核心规则：后面必须搭配名词，不能单独使用 3.与名词搭配构成名词短语，作定语修饰名词 4.语境中限定物品归属，区分人称对应的物主代词 5.语法填空空格后紧跟名词时，选用形容词性物主代词 1.依托对话、短文语境判断人称所属，弱化机械默写 2.常与名词性物主代词混合辨析出题，形成对比干扰 3.完形填空依托上下文人物线索选择对应形物代 4.短文改错高频设置 “形物代后缺名词” 的错误类型 5.书面表达中人称代词、物主代词混用为常见失分点 名词性物主代词 1.基础配对：mine/yours/his/hers/ours/theirs，对应形物代 2.核心规则：可单独使用，本身等同于 “形容词性物主代词 + 名词” 3.用于前文已提及物品，避免名词重复 4.双重所有格固定搭配：a book of mine 5.单独作主语、表语、宾语的句式运用 1.中考持续高频热点，几乎每年单选、语法填空必考 2.核心命题陷阱：空格后无名词，误填形容词性物主代词 3.常和名词所有格结合综合考查物品归属 4.语篇完形依靠上下文指代线索判断选用名物代 5.书面表达中不会使用名物代，重复堆砌名词造成语句啰嗦 考情解码：1. 为什么要学 应试全覆盖：名词所有格、两类物主代词贯穿单选、语法填空、改错、完形、写作全题型，是初中英语基础必拿分模块；代词混用、所有格变形是基础题型核心丢分点。 交际必备：日常描述物品归属、指代前文事物都需要这三类语法，是阅读、口语、写作的基础表达工具。 语法体系铺垫：理清所属关系逻辑，为名词短语、定语、复合句学习打下基础。 2. 学什么 名词所有格：掌握 ’s 与 of 两种所有格适用场景、单复数变形、共有 / 分有规则、双重所有格。 形容词性物主代词：熟记人称对应单词，牢记 “后接名词” 硬性规则。 名词性物主代词：熟记和形物代配对，牢记 “单独使用，自带名词含义”，掌握双重所有格搭配。 3. 怎么学 表格对比记忆：整理形物代、名物代对照表，整理名词所有格变形规则表，直观区分差异。 语境专项刷题：多做对话、短文类辨析题，训练通过 “空格后有无名词” 快速区分两类物主代词。 错题分类复盘：单独整理三类典型错题：所有格符号写错、形物代 / 名物代混用、双重所有格搭配错误。 写作专项自查：写完作文专门检查物品归属句子，规范使用代词、所有格，减少书写扣分。 ( 脉 ｜ 络 ｜ 重 ｜ 构 ) ( 考 ｜ 点 ｜ 精 ｜ 讲 ) 知识点一 名词所有格 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用名词所有格：① 表示有生命人 / 动物的所属关系；② 区分多人共同拥有、分别拥有的所有格写法；③ 掌握无生命事物 of 所有格用法；④ 掌握时间、距离类特殊所有格；⑤ 会运用双重所有格结构描述所属。 一、名词所有格变形结构 1. ’s 所有格（多用于有生命名词） 1. 单数名词：名词 + ’s Tom’s bag 汤姆的包 2. 复数名词 （1）词尾已有 s：名词 + ’ the students’ classroom 学生们的教室 （2）词尾无 s：名词 + ’s the children’s toys 孩子们的玩具 2. of 所有格（多用于无生命事物） of + 名词，表示 “…… 的” the door of the room 房间的门 3. 共同拥有与分别拥有 1. 两人共有：A and B’s + 单数物品 Lucy and Lily’s room 露西和莉莉共有的房间 2. 各自拥有：A’s and B’s + 复数物品 Lucy’s and Lily’s rooms 露西和莉莉各自的房间 4. 双重所有格 a/an + 名词 + of + 名词所有格 a friend of Tom’s 汤姆的一位朋友 二、特殊场景所有格 时间、距离、节日名词也可用 ’s 所有格 ten minutes’ walk 十分钟的路程 today’s newspaper 今天的报纸 注意：无生命物品一般不用 ’s，优先使用 of 所有格；书写时注意区分 ’s 与 ’，不可漏写、错写符号。 【典例破题】________ bedroom is very big and bright. They like it very much.（　　） A．John's and Eric's B．John's and Eric C．John and Eric's D．John and Eric 【答案】C 【详解】选项A：约翰的和埃里克的；选项B：约翰的和埃里克；选项C：约翰和埃里克的；选项D：约翰和埃里克。根据"bedroom"可知，此处表示所属关系，应用名词所有格形式，根据"They like it very much."可知，此处表示两个人共同拥有的卧室，在最后一个人名后加's。 故选：C。 【命题解读】 本题考察英语名词所有格两种核心用法，是中考单选高频考点。题干通过单数名词 bedroom 和代词 it，设置语境区分两人共有与各自拥有的所有格结构，侧重考查学生结合名词单复数判断物品归属的逻辑能力。 【易错警示】 混淆两种所有格结构 A 选项 John's and Eric's：两人各自拥有，后面必须接复数名词（two bedrooms），不能搭配单数 bedroom，是最易误选答案。 C 选项 John and Eric's：两人共用一件物品，只在最后人名加's，后接单数名词。 无所有格的错误 B、D 无名词所有格，无法表达 “…… 的卧室” 所属含义，语法直接不成立。 关键线索忽略 做题一定要抓两个标志： ① 名词单复数；② 后文代词 it/they。 it 指代单数物品→共用，选 and Eric's； 若为 they 指代复数物品→各自拥有，选 John's and Eric's。 【巩固提升1】—Look at the photo. Which one is Lucy and which one is Lily？ —Let's ask the parents.（　　） A．twin B．twin's C．twins D．twins' 【巩固提升2】He stays at ________ for the weekends.（　　） A．the Browns' B．the Browns C．Brown's D．Brown 【巩固提升3】—______umbrella is this？ —It's not mine. I think it must be_______.（　　） A．Who；Tom's B． Who；Tom C．Whose；Tom's D．Whose；Tom 知识点二 形容词性物主代词 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用形容词性物主代词：① 匹配对应人称，表达物品归属；② 牢记后必须搭配名词使用；③ 在句中作定语修饰名词；④ 区分与名词性物主代词的用法差异。 一、形容词性物主代词对应表 I — my；you — your；he — his；she — her；we — our；they — their 二、基础句式结构 1. 肯定用法：形容词性物主代词 + 名词（必须搭配名词，不可单独使用） This is my pen. 这是我的钢笔。 Their books are on the desk. 他们的书在桌子上。 2. 否定语境搭配 This isn’t her ruler. 这不是她的尺子。 3. 疑问句式 Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ What’s his name? 他叫什么名字？ 注意：形容词性物主代词不能单独放在句末 / 单独作主语、宾语；空格后出现名词，优先选用形容词性物主代词。 【典例破题】People pay for everything on ______ smart phones.（　　） A．they B．them C．their D．theirs 【答案】C 【详解】they他们，主格代词；them他们，宾格代词；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。分析可知空格处需填一个形容词性物主代词，作定语，修饰phones。 故选：C。 【命题解读】 本题考查人称代词与物主代词的辨析，是初中英语必考基础题型。核心考点区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，通过空格后紧跟名词 smart phones 这一关键线索，判断需要能修饰名词的物主代词，检验学生对代词句法功能的掌握。 【易错警示】 区分四类代词用法 A. they（主格）：只能作句子主语，例：They have phones. B. them（宾格）：作动词 / 介词宾语，例：We help them. C. their（形容词性物主代词）：后面必须加名词，本题空格后有 phones，直接匹配； D. theirs（名词性物主代词）：本身等同于 “their + 名词”，后面不能再接名词。 高频易错陷阱 若空格后无名词，就要用 theirs。 对比两句： ① People pay on their smart phones.（后有名词，用 their） ② These smart phones are theirs.（后无名词，用 theirs） 快速做题技巧 空格后有名词 → 形容词性物主代词（my/your/his/her/our/their） 空格后无名词 → 名词性物主代词（mine/yours/his/hers/ours/theirs） 【巩固提升1】—Hi，Linda. Is this ______ new schoolbag？It looks so lovely. —Yes，and I really like the color.（　　） A．you B．your C．yours D．yourself 【巩固提升2】This is Ms Lin. English name is Cindy. She teaches English.（　　） A．She；our B．She；us C．Her；our D．Her；us 【巩固提升3】Mr.Wang is a doctor. He likes job and works very hard.（　　） A．his B．your C．my D．her 知识点三 名词性物主代词 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用名词性物主代词：① 匹配对应形容词性物主代词；② 单独使用，替代 “形容词性物主代词 + 名词”，避免名词重复；③ 可作主语、宾语、表语；④ 掌握双重所有格搭配用法。 一、名词性物主代词对应表 my — mine；your — yours；his — his；her — hers；our — ours；their — theirs 二、基础句式结构 1. 单独使用，无需搭配名词 This pen is mine. 这支钢笔是我的。（mine = my pen） Yours is on the chair. 你的（东西）在椅子上。（yours = your thing） 2. 作宾语用法 I can’t find my ruler. Can I use yours? 我找不到我的尺子，我能用你的吗？ 3. 双重所有格搭配 a photo of mine 我的一张照片 注意：名词性物主代词本身自带 “形容词性物主代词 + 名词” 含义，后面不能再加名词；空格后无名词时，只能选用名词性物主代词。 【典例破题】— Is this dictionary ________？ — No，it isn't. I left ________ at home.（　　） A． your；my B． yours；mine C． your；mine D． yours；my 【答案】B 【详解】your你的，形容词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词后不接名词，相当于"形容词性物主代词+名词"。第一空在句中作表语，后面没有名词，表示"你的词典"，应用名词性物主代词 yours；第二空在句中作宾语，后面没有名词，表示"我的词典"，应用名词性物主代词 mine。 故选：B。 【命题解读】 本题为代词经典中考题型，核心考查形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区分。题目设置两处无名词填空，分别充当表语和宾语，检验学生能否根据空格后有无名词快速判断使用哪类物主代词，侧重基础句法辨析。 【易错警示】 1. 核心区分规则 · 形容词性物主代词（your/my/his/her/our/their）：后面必须搭配名词，不能单独使用。 例：your dictionary 你的词典 · 名词性物主代词（yours/mine/his/hers/ours/theirs）：本身 = 形容词性物主代词 + 名词，后面不能再加名词，可单独作表语、宾语、主语。 2. 逐项错因分析 A. your；my：两个都是形容词性物主代词，后面缺少名词，语法错误； C. your；mine：第一空后无名词，不能用 your； D. yours；my：第二空后无名词，不能用 my。 3. 做题万能技巧 看空格后面有没有名词： ① 有名词 → 形物代（your/my…） ② 无名词 → 名物代（yours/mine…） 4. 同类替换例句 — Is this book yours? — No, mine is on the desk. 【巩固提升1】My travel plan is different from ________ .（　　） A．him B．his C．her D．our 【巩固提升2】—Is this your notebook？ —No，it's not .It belongs to Mike.（　　） A．my B．mine C．me D．I 【巩固提升3】Their school is beautiful，but I think ________ is the best.（　　） A．us B．we C．ours D．our 一、单项选择 1．Our English teacher not only teaches ________ English and also is a friend of ________.（　　） A．our；us B．our；ours C．us；us D．us；ours 2．—Is this your English book，Daniel？ —No．You'd better ask Amy．She is looking for ．（　　） A．yours B．hers C．his D．mine 3．—Excuse me. Is this ______ new house？ —Yes. It's ______.Their parents bought it last week.（　　） A．Lily and Lucy's；theirs B．Lily's and Lucy's；them C．Lily and Lucy's；them D．Lily's and Lucy's；their 4．This is not my pencil. It is ______.（　　） A．he B．him C．himself D．his 5．When ____________ parents went away on business，I looked after ____________（　　） A． my；myself B．my；mine C．me；myself D．me；mine 6．— Mary，is this your sister's smartwatch？ — No， is pink.（　　） A．his B．mine C．hers D．yours 7．—Amy，there is a book on the floor. Is it ？ —No，it's not mine. My book is on the desk.（　　） A．you B．yours C．your D．yourself 8． father works in the police station.（　　） A．Eric and Helen's B．Eric and Helen C．Eric's and Helen D．Eric's and Helen's 9．—Who left this bottle in the lab？ —It's____，sir. I'll be careful with my things from now on.（　　） A． my B． mine C．yours D． your 10．My aunt lives here. Look，the red house near the bank is ______.（　　） A．ours B．his C．yours D．hers 11． Oh，come on! Stop telling me what to do. Mind own business.（　　） A．you B．your C．us D．our 12．—Sally，there is a pencil on the floor. Is it yours？ —Oh...yes. It's .Thank you.（　　） A．his B．hers C．yours D．mine 13．—Sam，do the people in England celebrate the Dragon Boat Festival？ —No，they don't. It's ________ festival，not ________.（　　） A．ours；their B．ours；theirs C．our；theirs D．our；their 14．Amy hid under _______ desk in a hurry when the earthquake happened.（　　） 15．My wish is to become a scientist．What is ____？（　　） A．you B．your C．yours D．yourself 二、用所给单词的适当形式填空 1． We often play basketball in 　 　 （we）free time. 2．There is something wrong with my computer. Could I use 　 　（you）？ 3． During the summer holiday，a friend of 　 　 is coming to see him.（he） 4．Tom's grandparents are going to Suzhou to visit an old friend of 　 　 （they）. 5．His English﹣ Chinese dictionary is different from 　 　 （I）. 6．Their flat is 120 square meters in size，as large as 　 　 （we）. 7． Tina had to look after 　 　 （she） younger sister at home last weekend. 8．Our school and 　 　 （they） are sister schools. We always have activities together. 9．—Are these postcards Celina's and Oliver's？ —Yes，they are 　 　 （they）.They also write some wishes on 　 　 （they）. 10．—Which is 　 　 （you） cup，Suzy？ — 　 　 （I） is the purple one. 三、语法填空 The students are preparing presents for the exchange students. Look at the pictures and complete the conversation with the correct possessive adjectives and pronouns，or the possessive forms of the nouns in brackets. Mr Wu：Let me have a look. Are those postcards （1）　 　 ，Daniel？ Daniel：No，they're not （2）　 　 .They're （3）　 　 （Millie）.The cap is （4）　 　 too. Millie：The key ring is （5）　 　 （Daniel）.Kitty and Amy made the Chinese knots. Kitty & Amy：Yes，these Chinese knots are （6）　 　 . Mr Wu：Oh，I see. What about Simon？Which presents are （7）　 　 ？ Daniel：The T﹣shirt and the cup are （8）　 　 （Simon）. Mr Wu：The cup is very nice. I like its design. It's nice of you to prepare so many presents. 四、完形填空 There is a boy who gets angry with others easily. One day，his parents take him to turn to a wise man. The man lets the boy make two hearts with clay（黏土）.When making them，he gets angry many times. He thinks this has nothing to do with （1）　 　 his nature. After making the hearts，the boy has to take one to his father and heats it in the fire. The boy does （2）　 　 the way that the wise man tells him and comes back. Then the wise man asks him to （3）　 　 one with a stone. The boy （4）　 　 his anger and breaks it. The heart is broken easily. At that time，the boy feels very （5）　 　 because his whole day's hard work is wasted. After that，the boy is asked to break the heated one to see if there is a （6）　 　 .It also breaks easily. Then the man explains，"Boy! The clay hearts are like the （7）　 　 hearts. As you heat the heart in the fire，your heart （8）　 　 heated with anger. You think the heated heart can stand strongly in front of the world，but in fact it can't stand even one blow of the stone." Anger is more （9）　 　 to yourself than to others. So when someone makes you angry，learn to put （10）　 　 and forgiveness（宽容） in your heart. The boy understands and makes changes. （1） A.choosing B.finding C.changing D.keeping （2） A.such as B.after all C.as for D.according to （3） A.break B.build C.cover D.hide （4） A.increases B.protects C.controls D.finishes （5） A.glad B.sad C.bored D.worried （6） A.silence B.discussion C.difference D.question （7） A.new B.old C.false D.real （8） A.loses B.gets C.likes D.makes （9） A.harmful B.helpful C.peaceful D.careful （10） A.fear B.honour C.progress D.love 19 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 名词所有格、形容词性物主代词和名词性物主代词 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范详解+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 名词所有格 1.有生命名词 ’s 所有格变形：单数名词 +’s；复数带 s 只加’，无 s 复数 +’s 2.共同拥有、分别拥有的所有格符号区分 3.无生命事物用 of 所有格的使用场景 4.时间、距离、节日特殊 ’s 所有格 5.双重所有格结构：a + 名词 + of + 名词性物主代词 / 名词所有格 6.语法填空、句型转换中所有格变形书写 1.侧重语境判断物品归属，单纯背诵规则类基础题减少 2.共有 / 分有物品的所有格区分是单选高频陷阱 3.’s 所有格与 of 所有格对比辨析题型逐年增多 4.短文填空、语法填空常考查名词所有格变形拼写 5.书面表达描述物品归属时，漏写、错写 ’s 是高频扣分点 形容词性物主代词 1.基础配对：my/your/his/her/our/their，对应人称 2.核心规则：后面必须搭配名词，不能单独使用 3.与名词搭配构成名词短语，作定语修饰名词 4.语境中限定物品归属，区分人称对应的物主代词 5.语法填空空格后紧跟名词时，选用形容词性物主代词 1.依托对话、短文语境判断人称所属，弱化机械默写 2.常与名词性物主代词混合辨析出题，形成对比干扰 3.完形填空依托上下文人物线索选择对应形物代 4.短文改错高频设置 “形物代后缺名词” 的错误类型 5.书面表达中人称代词、物主代词混用为常见失分点 名词性物主代词 1.基础配对：mine/yours/his/hers/ours/theirs，对应形物代 2.核心规则：可单独使用，本身等同于 “形容词性物主代词 + 名词” 3.用于前文已提及物品，避免名词重复 4.双重所有格固定搭配：a book of mine 5.单独作主语、表语、宾语的句式运用 1.中考持续高频热点，几乎每年单选、语法填空必考 2.核心命题陷阱：空格后无名词，误填形容词性物主代词 3.常和名词所有格结合综合考查物品归属 4.语篇完形依靠上下文指代线索判断选用名物代 5.书面表达中不会使用名物代，重复堆砌名词造成语句啰嗦 考情解码：1. 为什么要学 应试全覆盖：名词所有格、两类物主代词贯穿单选、语法填空、改错、完形、写作全题型，是初中英语基础必拿分模块；代词混用、所有格变形是基础题型核心丢分点。 交际必备：日常描述物品归属、指代前文事物都需要这三类语法，是阅读、口语、写作的基础表达工具。 语法体系铺垫：理清所属关系逻辑，为名词短语、定语、复合句学习打下基础。 2. 学什么 名词所有格：掌握 ’s 与 of 两种所有格适用场景、单复数变形、共有 / 分有规则、双重所有格。 形容词性物主代词：熟记人称对应单词，牢记 “后接名词” 硬性规则。 名词性物主代词：熟记和形物代配对，牢记 “单独使用，自带名词含义”，掌握双重所有格搭配。 3. 怎么学 表格对比记忆：整理形物代、名物代对照表，整理名词所有格变形规则表，直观区分差异。 语境专项刷题：多做对话、短文类辨析题，训练通过 “空格后有无名词” 快速区分两类物主代词。 错题分类复盘：单独整理三类典型错题：所有格符号写错、形物代 / 名物代混用、双重所有格搭配错误。 写作专项自查：写完作文专门检查物品归属句子，规范使用代词、所有格，减少书写扣分。 ( 脉 ｜ 络 ｜ 重 ｜ 构 ) ( 考 ｜ 点 ｜ 精 ｜ 讲 ) 知识点一 名词所有格 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用名词所有格：① 表示有生命人 / 动物的所属关系；② 区分多人共同拥有、分别拥有的所有格写法；③ 掌握无生命事物 of 所有格用法；④ 掌握时间、距离类特殊所有格；⑤ 会运用双重所有格结构描述所属。 一、名词所有格变形结构 1. ’s 所有格（多用于有生命名词） 1. 单数名词：名词 + ’s Tom’s bag 汤姆的包 2. 复数名词 （1）词尾已有 s：名词 + ’ the students’ classroom 学生们的教室 （2）词尾无 s：名词 + ’s the children’s toys 孩子们的玩具 2. of 所有格（多用于无生命事物） of + 名词，表示 “…… 的” the door of the room 房间的门 3. 共同拥有与分别拥有 1. 两人共有：A and B’s + 单数物品 Lucy and Lily’s room 露西和莉莉共有的房间 2. 各自拥有：A’s and B’s + 复数物品 Lucy’s and Lily’s rooms 露西和莉莉各自的房间 4. 双重所有格 a/an + 名词 + of + 名词所有格 a friend of Tom’s 汤姆的一位朋友 二、特殊场景所有格 时间、距离、节日名词也可用 ’s 所有格 ten minutes’ walk 十分钟的路程 today’s newspaper 今天的报纸 注意：无生命物品一般不用 ’s，优先使用 of 所有格；书写时注意区分 ’s 与 ’，不可漏写、错写符号。 【典例破题】________ bedroom is very big and bright. They like it very much.（　　） A．John's and Eric's B．John's and Eric C．John and Eric's D．John and Eric 【答案】C 【详解】选项A：约翰的和埃里克的；选项B：约翰的和埃里克；选项C：约翰和埃里克的；选项D：约翰和埃里克。根据"bedroom"可知，此处表示所属关系，应用名词所有格形式，根据"They like it very much."可知，此处表示两个人共同拥有的卧室，在最后一个人名后加's。 故选：C。 【命题解读】 本题考察英语名词所有格两种核心用法，是中考单选高频考点。题干通过单数名词 bedroom 和代词 it，设置语境区分两人共有与各自拥有的所有格结构，侧重考查学生结合名词单复数判断物品归属的逻辑能力。 【易错警示】 混淆两种所有格结构 A 选项 John's and Eric's：两人各自拥有，后面必须接复数名词（two bedrooms），不能搭配单数 bedroom，是最易误选答案。 C 选项 John and Eric's：两人共用一件物品，只在最后人名加's，后接单数名词。 无所有格的错误 B、D 无名词所有格，无法表达 “…… 的卧室” 所属含义，语法直接不成立。 关键线索忽略 做题一定要抓两个标志： ① 名词单复数；② 后文代词 it/they。 it 指代单数物品→共用，选 and Eric's； 若为 they 指代复数物品→各自拥有，选 John's and Eric's。 【巩固提升1】—Look at the photo. Which one is Lucy and which one is Lily？ —Let's ask the parents.（　　） A．twin B．twin's C．twins D．twins' 【答案】D 【详解】twin双胞胎之一；twin's单数名词的所有格，指"一个双胞胎的"；twins双胞胎，是复数名词；twins'双胞胎的，是复数名词的所有格。此处需要表达"双胞胎的父母"，根据Lucy（露西）和Lily（莉莉）可知，是两个人，所以用复数名词twins的所有格twins'。 故选：D。 【巩固提升2】He stays at ________ for the weekends.（　　） A．the Browns' B．the Browns C．Brown's D．Brown 【答案】A 【详解】the Browns'布朗家的，是名词所有格；the Browns布朗一家人；Brown's布朗的，是名词所有格；Brown布朗。the Browns表示布朗一家人；表示"布朗的家"，用the Browns的名词所有格the Browns'。 故选：A。 【巩固提升3】—______umbrella is this？ —It's not mine. I think it must be_______.（　　） A．Who；Tom's B． Who；Tom C．Whose；Tom's D．Whose；Tom 【答案】C 【详解】Who谁；Whose谁的。Tom's汤姆的；Tom汤姆。根据答语"不是我的。"可知，应是问这是谁的伞？故排除AB项；根据前句"不是我的。"可知，应是说伞是汤姆的。 故选：C。 知识点二 形容词性物主代词 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用形容词性物主代词：① 匹配对应人称，表达物品归属；② 牢记后必须搭配名词使用；③ 在句中作定语修饰名词；④ 区分与名词性物主代词的用法差异。 一、形容词性物主代词对应表 I — my；you — your；he — his；she — her；we — our；they — their 二、基础句式结构 1. 肯定用法：形容词性物主代词 + 名词（必须搭配名词，不可单独使用） This is my pen. 这是我的钢笔。 Their books are on the desk. 他们的书在桌子上。 2. 否定语境搭配 This isn’t her ruler. 这不是她的尺子。 3. 疑问句式 Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ What’s his name? 他叫什么名字？ 注意：形容词性物主代词不能单独放在句末 / 单独作主语、宾语；空格后出现名词，优先选用形容词性物主代词。 【典例破题】People pay for everything on ______ smart phones.（　　） A．they B．them C．their D．theirs 【答案】C 【详解】they他们，主格代词；them他们，宾格代词；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。分析可知空格处需填一个形容词性物主代词，作定语，修饰phones。 故选：C。 【命题解读】 本题考查人称代词与物主代词的辨析，是初中英语必考基础题型。核心考点区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，通过空格后紧跟名词 smart phones 这一关键线索，判断需要能修饰名词的物主代词，检验学生对代词句法功能的掌握。 【易错警示】 区分四类代词用法 A. they（主格）：只能作句子主语，例：They have phones. B. them（宾格）：作动词 / 介词宾语，例：We help them. C. their（形容词性物主代词）：后面必须加名词，本题空格后有 phones，直接匹配； D. theirs（名词性物主代词）：本身等同于 “their + 名词”，后面不能再接名词。 高频易错陷阱 若空格后无名词，就要用 theirs。 对比两句： ① People pay on their smart phones.（后有名词，用 their） ② These smart phones are theirs.（后无名词，用 theirs） 快速做题技巧 空格后有名词 → 形容词性物主代词（my/your/his/her/our/their） 空格后无名词 → 名词性物主代词（mine/yours/his/hers/ours/theirs） 【巩固提升1】—Hi，Linda. Is this ______ new schoolbag？It looks so lovely. —Yes，and I really like the color.（　　） A．you B．your C．yours D．yourself 【答案】B 【详解】you你，主格或宾格代词；your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；yourself你自己，反身代词。根据分析可知空格处缺少形容词性物主代词作定语，修饰schoolbag。 故选：B。 【巩固提升2】This is Ms Lin. English name is Cindy. She teaches English.（　　） A．She；our B．She；us C．Her；our D．Her；us 【答案】D 【详解】She她，人称代词主格；our我们的，形容词性物主代词；us我们，人称代词宾格；Her她、她的，人称代词宾格或形容词性物主代词。第一个空，设空处修饰后面的名词，所以应用形容词性物主代词Her；第二个空，teach"教"是动词，后接人称代词宾格us。 故选：D。 【巩固提升3】Mr.Wang is a doctor. He likes job and works very hard.（　　） A．his B．your C．my D．her 【答案】A 【详解】his他的；your你的；my我的；her她的。句子中主语是"Mr.Wang（王先生）"，为男性第三人称，对应的形容词性物主代词是"his（他的）"，表示"他的工作"，符合语境。 故选：A。 知识点三 名词性物主代词 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用名词性物主代词：① 匹配对应形容词性物主代词；② 单独使用，替代 “形容词性物主代词 + 名词”，避免名词重复；③ 可作主语、宾语、表语；④ 掌握双重所有格搭配用法。 一、名词性物主代词对应表 my — mine；your — yours；his — his；her — hers；our — ours；their — theirs 二、基础句式结构 1. 单独使用，无需搭配名词 This pen is mine. 这支钢笔是我的。（mine = my pen） Yours is on the chair. 你的（东西）在椅子上。（yours = your thing） 2. 作宾语用法 I can’t find my ruler. Can I use yours? 我找不到我的尺子，我能用你的吗？ 3. 双重所有格搭配 a photo of mine 我的一张照片 注意：名词性物主代词本身自带 “形容词性物主代词 + 名词” 含义，后面不能再加名词；空格后无名词时，只能选用名词性物主代词。 【典例破题】— Is this dictionary ________？ — No，it isn't. I left ________ at home.（　　） A． your；my B． yours；mine C． your；mine D． yours；my 【答案】B 【详解】your你的，形容词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词后不接名词，相当于"形容词性物主代词+名词"。第一空在句中作表语，后面没有名词，表示"你的词典"，应用名词性物主代词 yours；第二空在句中作宾语，后面没有名词，表示"我的词典"，应用名词性物主代词 mine。 故选：B。 【命题解读】 本题为代词经典中考题型，核心考查形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区分。题目设置两处无名词填空，分别充当表语和宾语，检验学生能否根据空格后有无名词快速判断使用哪类物主代词，侧重基础句法辨析。 【易错警示】 1. 核心区分规则 · 形容词性物主代词（your/my/his/her/our/their）：后面必须搭配名词，不能单独使用。 例：your dictionary 你的词典 · 名词性物主代词（yours/mine/his/hers/ours/theirs）：本身 = 形容词性物主代词 + 名词，后面不能再加名词，可单独作表语、宾语、主语。 2. 逐项错因分析 A. your；my：两个都是形容词性物主代词，后面缺少名词，语法错误； C. your；mine：第一空后无名词，不能用 your； D. yours；my：第二空后无名词，不能用 my。 3. 做题万能技巧 看空格后面有没有名词： ① 有名词 → 形物代（your/my…） ② 无名词 → 名物代（yours/mine…） 4. 同类替换例句 — Is this book yours? — No, mine is on the desk. 【巩固提升1】My travel plan is different from ________ .（　　） A．him B．his C．her D．our 【答案】B 【详解】him他（宾格）；his他的（形容词/名词性物主代词）；her她；她的（宾格/形容词性物主代词）；our我们的（形容词性物主代词）。根据"from"可知，此处用名词性物主代词，应选his，相当于his travel plan。 故选：B。 【巩固提升2】—Is this your notebook？ —No，it's not .It belongs to Mike.（　　） A．my B．mine C．me D．I 【答案】B 【详解】my我的；mine我的；me我，宾格；I我，主格。空格后没有名词，需用名词性物主代词mine指代"my notebook"在句中作表语。 故选：B。 【巩固提升3】Their school is beautiful，but I think ________ is the best.（　　） A．us B．we C．ours D．our 【答案】C 【详解】us我们，宾格；we我们，主格；ours我们的，名词性物主代词；our我们的，形容词性物主代词。根据前句Their school is beautiful（他们的学校很漂亮，）可知是在比较学校，空格处作主语且后面没有名词，应用名词性物主代词ours指代our school。应填ours。 故选：C。 一、单项选择 1．Our English teacher not only teaches ________ English and also is a friend of ________.（　　） A．our；us B．our；ours C．us；us D．us；ours 【答案】D 【详解】our"我们的"，形容词性物主代词；us"我们"，人称代词宾格；ours"我们的"，名词性物主代词。根据"Our English teacher not only teaches ...English"可知，teach sb.sth."教某人……"，动词后要用人称代词宾格作宾语，排除A、B项；再根据"a friend of ..."可知，"名词+of+名词性物主代词"构成双重所有格，因此第二空要用名词性物主代词，此处指我们的一个朋友用ours。 故选：D。 2．—Is this your English book，Daniel？ —No．You'd better ask Amy．She is looking for ．（　　） A．yours B．hers C．his D．mine 【答案】B 【详解】答案：B．考查物主代词．句意：﹣﹣丹尼尔，这是你的英语书吗？﹣﹣不，你最好问艾米．她正在寻找她的英语书．yours名词性物主代词，你的．hers名词性物主代词，她的．his形容词性物主代词，他的，也是名词性物主代词，他的．mine名词性物主代词，我的．根据回答No．You'd better ask Amy．不是的，你最好问艾米．可知题干意思为她正在寻找她的英语书．后面没有名词，应该用名词性物主代词，hers她的．故选B． 3．—Excuse me. Is this ______ new house？ —Yes. It's ______.Their parents bought it last week.（　　） A．Lily and Lucy's；theirs B．Lily's and Lucy's；them C．Lily and Lucy's；them D．Lily's and Lucy's；their 【答案】A 【详解】Lily and Lucy's莉莉和露西的，是共同所有；Lily's and Lucy's莉莉的和露西的，是分别所有；theirs他们的，是名词性物主代词；them他们，是人称代词的宾格；their他们的，是形容词性物主代词。根据Their parents bought it last week.（她们的父母上周买的。）可知，此处是说"这是莉莉和露西的新房子吗？"是共同所有，第一空用Lily and Lucy's。第二空是单独使用，用名词性物主代词theirs。 故选：A。 4．This is not my pencil. It is ______.（　　） A．he B．him C．himself D．his 【答案】D 【详解】he他，人称代词主格；him他，人称代词宾格；himself他自己，反身代词；his他的，名词性或形容词性物主代词。根据句意可知，此处指的是"他的铅笔"，设空处后面没有名词，因此应用名词性物主代词his。 故选：D。 5．When ____________ parents went away on business，I looked after ____________（　　） A． my；myself B．my；mine C．me；myself D．me；mine 【答案】A 【详解】my我的，是形容词性物主代词，后跟名词；me我，是人称代词的宾格；myself我自己，是反身代词；mine我的，是名词性物主代词。根据parents（父母）是名词可知，第一空应该用形容词性物主代词my。根据looked after（照顾）可知，第二空需要反身代词来表示"我自己照顾自己。" 故选：A。 6．— Mary，is this your sister's smartwatch？ — No， is pink.（　　） A．his B．mine C．hers D．yours 【答案】C 【详解】his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；hers她的，名词性物主代词；yours你的，名词性物主代词。根据问句中的your sister（你的妹妹）可以先排除hers。 故选：C。 7．—Amy，there is a book on the floor. Is it ？ —No，it's not mine. My book is on the desk.（　　） A．you B．yours C．your D．yourself 【答案】B 【详解】A你，人称代词；B你的，是名词性物主代词；C你的，是形容词性物主代词；D你自己，是反身代词。根据No，it's not mine.（不，它不是我的）可知，上文是问它是你的吗？，此处用名词性物主代词作is的表语。 故选：B。 8． father works in the police station.（　　） A．Eric and Helen's B．Eric and Helen C．Eric's and Helen D．Eric's and Helen's 【答案】A 【详解】如果是共同拥有，最后一个名词用所有格形式。如果是各自拥有，名词分别都用所有格形式。由father（爸爸）可知是单数形式，所以是共同拥有。 故选：A。 9．—Who left this bottle in the lab？ —It's____，sir. I'll be careful with my things from now on.（　　） A． my B． mine C．yours D． your 【答案】B 【详解】 my我的，是形容词性物主代词；mine我的，是名词性物主代词；yours你的，是名词性物主代词；your你的，是形容词性物主代词。根据I'll be careful with my things from now on.（从现在开始我会小心保管我的东西。）可知，此处是说"它是我的，先生。"空处是单独使用的，应该用名词性物主代词mine。 故选：B。 10．My aunt lives here. Look，the red house near the bank is ______.（　　） A．ours B．his C．yours D．hers 【答案】D 【详解】ours我们的；his他的；yours你的、你们的；hers她的。根据前面的主语My aunt（我姑姑）可知是女性三单，所以这里应用hers。 故选：D。 11． Oh，come on! Stop telling me what to do. Mind own business.（　　） A．you B．your C．us D．our 【答案】B 【详解】A.you你；B.your你的；C.us我们；D.our我们的。根据结构可知这里使用祈使句，使用了mind one's own business句型，意为"别管闲事"，one's形容词性物主代词。根据句意可知空格处填your。 故选：B。 12．—Sally，there is a pencil on the floor. Is it yours？ —Oh...yes. It's .Thank you.（　　） A．his B．hers C．yours D．mine 【答案】D 【详解】his他的；hers她的；yours你的、你们的；mine我的。根据上文Sally，there is a pencil on the floor.Is it yours？（萨莉，地板上有一支铅笔。是你的吗？）以及yes（是的）可知，此处应是说"它是我的。"，所以应用mine。 故选：D。 13．—Sam，do the people in England celebrate the Dragon Boat Festival？ —No，they don't. It's ________ festival，not ________.（　　） A．ours；their B．ours；theirs C．our；theirs D．our；their 【答案】C 【详解】考查代词的用法。ours我们的，名词性物主代词；our我们的，形容词性物主代词；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。第一个空，设空处修饰后面的名词festival（节日），因此应用形容词性物主代词our；第二个空，设空处后面没有名词，因此应用名词性物主代词theirs。 故选：C。 14．Amy hid under _______ desk in a hurry when the earthquake happened.（　　） A．she B．her C．hers D．herself 【答案】B 【详解】A.she她；B.her她的；C.hers她的；D.herself她自己；根据题干可知空后有名词desk，这里用形容词性物主代词her. 故选：B。 15．My wish is to become a scientist．What is ____？（　　） A．you B．your C．yours D．yourself 【答案】C 【详解】答案：C． 根据句意"我的愿望是成为一名科学家．你的是什么？"，且设空处后面没有名词可以推知设空处缺少名词性物主代词yours，在这里yours相当于your wish，故选C 二、用所给单词的适当形式填空 1． We often play basketball in 　 　 （we）free time. 【答案】our 【详解】根据"free time"（空闲时间）可知，此处用we"我们"的形容词性物主代词our"我们的"，修饰名词。 故填：our。 2．There is something wrong with my computer. Could I use 　 　（you）？ 【答案】yours 【详解】you你，人称代词主格或宾格。根据语境可知，此处指的是使用你的电脑，设空处后面没有名词，因此需要用名词性物主代词，you的名词性物主代词是yours（你的）。 故填：yours。 3． During the summer holiday，a friend of 　 　 is coming to see him.（he） 【答案】his 【详解】he他，人称代词主格；a friend of one's某人的一个朋友，所以这里应用he的形容词性物主代词his"他的"。 故填：his。 4．Tom's grandparents are going to Suzhou to visit an old friend of 　 　 （they）. 【答案】theirs 【详解】they他们，是人称代词。此处为名词+of+名词性物主代词的结构，本空需要使用名词性物主代词theirs（他们的）。 故填：theirs。 5．His English﹣ Chinese dictionary is different from 　 　 （I）. 【答案】mine 【详解】I"我"，人称代词主格。根据句意可知，是他的英汉词典和我的英汉词典不同，所以空处指的是"我的英汉词典"，空后无名词，所以应填名词性物主代词mine"我的"。 故填：mine。 6．Their flat is 120 square meters in size，as large as 　 　 （we）. 【答案】ours 【详解】此处是将他们和我们的公寓进行比较，且空格后无名词，所以用名词性物主代词ours"我们的"。 故填ours。 7． Tina had to look after 　 　 （she） younger sister at home last weekend. 【答案】her 【详解】she她，人称代词主格。此处应用形容词性物主代词her，作定语修饰younger sister。 故填：her。 8．Our school and 　 　 （they） are sister schools. We always have activities together. 【答案】theirs 【详解】they他们，人称代词主格；根据句意可知，此空指"他们的学校"，空后没有名词，用名词性物主代词theirs表示。 故填：theirs。 9．—Are these postcards Celina's and Oliver's？ —Yes，they are 　 　 （they）.They also write some wishes on 　 　 （they）. 【答案】theirs；them 【详解】根据句意可知，空一表示"他们的明信片"，故应用名词性物主代词theirs"他们的"；空二处的代词在介词on之后，故应用人称代词宾格形式them"他们"。 故填：theirs；them。 10．—Which is 　 　 （you） cup，Suzy？ — 　 　 （I） is the purple one. 【答案】your；Mine 【详解】空一是修饰名词，故应用形容词性物主代词your"你的"；根据句意可知，空二表示"我的杯子"，故应用名词性物主代词mine"我的"。 故填：your；Mine。 三、语法填空 The students are preparing presents for the exchange students. Look at the pictures and complete the conversation with the correct possessive adjectives and pronouns，or the possessive forms of the nouns in brackets. Mr Wu：Let me have a look. Are those postcards （1）　 　 ，Daniel？ Daniel：No，they're not （2）　 　 .They're （3）　 　 （Millie）.The cap is （4）　 　 too. Millie：The key ring is （5）　 　 （Daniel）.Kitty and Amy made the Chinese knots. Kitty & Amy：Yes，these Chinese knots are （6）　 　 . Mr Wu：Oh，I see. What about Simon？Which presents are （7）　 　 ？ Daniel：The T﹣shirt and the cup are （8）　 　 （Simon）. Mr Wu：The cup is very nice. I like its design. It's nice of you to prepare so many presents. 【答案】（1）yours（2）mine（3）Millie's（4）hers（5）Daniel's（6）ours（7）his（8）Simon's 【详解】（1）考查名词性物主代词。句意：丹尼尔，那些明信片是你的吗？根据Are those postcards...，Daniel（丹尼尔，那些明信片是......吗）可知，丹尼尔，那些明信片是你的吗？这里用名词性物主代词yours"你的"，指代your postcards"你的明信片"。故答案为：yours。 （2）考查名词性物主代词。句意：不，它们不是我的。根据Are those postcards...，Daniel（丹尼尔，那些明信片是......吗）和No，可知，它们不是我的，这里用名词性物主代词mine"我的"，指代my postcards"我的明信片"。故答案为：mine。 （3）考查名词所有格。句意：它们是米莉的。根据They're... （Millie）（它们是......）可知，它们是米莉的，这里用名词所有格Millie's"米莉的"。故答案为：Millie's。 （4）考查名词性物主代词。句意：这顶帽子也是她的。根据前句讲述它们是米莉的，可知，这顶帽子也是她的，用名词性物主代词hers"她的"，指代her cap"她的帽子"。故答案为：hers。 （5）考查名词所有格。句意：钥匙圈是丹尼尔的。根据The key ring is（钥匙圈是......）可知，钥匙圈是丹尼尔的，这里用名词所有格Daniel's"丹尼的"。故答案为：Daniel's。 （6）考查名词性物主代词。句意：是的，这些中国结是我们的。根据these Chinese knots are...（这些中国结是......）可知，这些中国结是我们的，ours"我们的"，指代our Chinese knots"我们的中国结"。故答案为：ours。 （7）考查名词性物主代词。句意：哪些礼物是他的？根据What about Simon？Which presents are ...（西蒙呢？哪些礼物是......）可知，哪些礼物是他的，这里用名词性物主代词his"他的"，指代his presents"他的礼物"。故答案为：his。 （8）考查名词所有格。句意：这件T恤和杯子是西蒙的。根据The T﹣shirt and the cup are...（这件T恤和杯子是......）可知，这件T恤和杯子是西蒙的，这里用名词所有格Simon's"西蒙的"。故答案为：Simon's。 四、完形填空 There is a boy who gets angry with others easily. One day，his parents take him to turn to a wise man. The man lets the boy make two hearts with clay（黏土）.When making them，he gets angry many times. He thinks this has nothing to do with （1）　 　 his nature. After making the hearts，the boy has to take one to his father and heats it in the fire. The boy does （2）　 　 the way that the wise man tells him and comes back. Then the wise man asks him to （3）　 　 one with a stone. The boy （4）　 　 his anger and breaks it. The heart is broken easily. At that time，the boy feels very （5）　 　 because his whole day's hard work is wasted. After that，the boy is asked to break the heated one to see if there is a （6）　 　 .It also breaks easily. Then the man explains，"Boy! The clay hearts are like the （7）　 　 hearts. As you heat the heart in the fire，your heart （8）　 　 heated with anger. You think the heated heart can stand strongly in front of the world，but in fact it can't stand even one blow of the stone." Anger is more （9）　 　 to yourself than to others. So when someone makes you angry，learn to put （10）　 　 and forgiveness（宽容） in your heart. The boy understands and makes changes. （1） A.choosing B.finding C.changing D.keeping （2） A.such as B.after all C.as for D.according to （3） A.break B.build C.cover D.hide （4） A.increases B.protects C.controls D.finishes （5） A.glad B.sad C.bored D.worried （6） A.silence B.discussion C.difference D.question （7） A.new B.old C.false D.real （8） A.loses B.gets C.likes D.makes （9） A.harmful B.helpful C.peaceful D.careful （10） A.fear B.honour C.progress D.love 【答案】CDACB CDBAD 【详解】（1）考查动词。句意：他认为这与改变他的本性无关。A选择，B发现，C改变，D保持，根据There is a boy who gets angry with others easily. One day，his parents take him to turn to a wise man. The man lets the boy make two hearts with clay.（有一个男孩很容易生别人的气。有一天，他的父母把他变成了一个智者。男人让男孩用粘土做了两颗心。）可知他认为这与改变他的本性无关，故选C。 （2）考查短语。句意：男孩按照智者告诉他的方法做了，然后回来了。A例如，B终究，C至于，D根据，根据After making the hearts，the boy has to take one to his father and heats it in the fire.（做完心之后，男孩要拿一个给他父亲，放在火里加热。）可知男孩按照智者告诉他的方法做了，故选D。 （3）考查动词。句意：然后智者让他用石头打碎一个。A打破，B建造，C覆盖，D隐藏，根据The boy ...his anger and breaks it.（男孩控制住自己的愤怒，把它打破了。）可知然后智者让他用石头打碎一个，故选A。 （4）考查动词。句意：男孩控制住自己的愤怒，把它打破了。A增加，B保护，C控制，D完成，根据 and breaks it.（把它打破了）可知男孩控制住自己的愤怒，故选C。 （5）考查形容词。句意：当时，男孩感到非常难过，因为他一整天的努力都白费了。A高兴的，B伤心的，C无聊的，D担心的，根据because his whole day's hard work is wasted（因为他一整天的努力都白费了。）可知男孩感到非常难过，故选B。 （6）考查名词。句意：之后，男孩被要求打破加热的那个，看看是否有区别。A沉默，B讨论，C不同，D问题，根据After that，the boy is asked to break the heated one（之后，男孩被要求打破加热的那个）可知看看是否有区别，故选C。 （7）考查形容词。句意：泥心和真心很像。A新的，B老的，C错误的，D真的，根据语境可知泥心和真心很像，故选D。 （8）考查动词。句意：当你在火中加热你的心时，你的心因愤怒而升温。A失去，B变得，C喜欢，D使，根据As you heat the heart in the fire（当你在火中加热你的心时）可知你的心因愤怒而升温，故选B。 （9）考查形容词。句意：愤怒对自己的伤害比对别人的伤害更大。A伤害的，B有帮助的，C和平的，D小心的，根据常识可知，愤怒对自己的伤害比对别人的伤害更大。故选A。 （10）考查名词。句意：所以，当有人惹你生气时，要学会把爱和宽恕放在心里。A害怕，B荣耀，C进步，D爱，根据Anger is more harmful to yourself than to others.（愤怒对自己的伤害比对别人的伤害更大。）可知所以，当有人惹你生气时，要学会把爱和宽恕放在心里，故选D。 19 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $