第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-06-29
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第6课 从隋唐盛世到五代十国 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58544480.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件聚焦“从隋唐盛世到五代十国”,系统梳理隋朝兴亡、唐朝繁荣与民族交融、安史之乱及五代十国的历史脉络,通过三国两晋南北朝到隋唐的时间线衔接,以“乱世藏生机”为核心构建前后知识联系,提供时空定位、史料梳理等学习支架。
其亮点在于融合时空观念(精准时间轴与朝代分期)、史料实证(引用《隋书》《资治通鉴》及含嘉仓考古资料)和历史解释(辩证评价隋炀帝与藩镇割据),采用“读诗悟史”对比盛世与战乱,结合高考真题练习,小结提炼治理启示。助力学生培养历史思维,为教师提供系统教学资源与活动设计。
内容正文:
中国古代不同朝代的兴衰更替,并非简单的重复和循环,而是螺旋式上升的过程。乱世中藏生机,分裂中孕统一,破坏中有发展。长时段的分裂局面之后,往往迎来的是更强大的统一盛世。
第6课
从隋唐盛世
到五代十国
第二单元:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
隋唐帝国在其鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,表现出蓬勃的生机和活力,不仅达到中国历史上的新高峰,就世界范围来看也称得上最富庶、最文明的国度。
——张帆《辉煌与成熟:隋唐至明中叶的物质文明》
课标要求:
了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识民族交融、区域开发的新成就。
目录
一、隋朝兴亡
二、唐朝的繁荣与民族交融
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
时空定位
朱温称帝
建立后梁
隋朝建立
隋朝统一
581年
隋
618年
589年
隋朝灭亡
875年
黄巢起义
唐
李渊称帝建立唐朝
安史之乱
755年
唐朝灭亡
907年
五代十国
朱温称帝
建立后梁
隋唐五代时间轴
隋文帝杨坚,在位时间:581年—604年
隋炀帝杨广,在位时间:604年—618年
唐太宗李世民,在位时间:626年—649年
女皇武则天,在位时间:690年—705年
唐玄宗李隆基,在位时间:712年—756年
后梁太祖朱温,在位时间:907年—912年
后周世宗柴荣,在位时间:954年—959年
5
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第34页,完善下列信息。
一、隋朝兴亡
(一)建立:
(二)统一:
隋文帝杨坚
隋的建立与统一
589年隋灭陈
576年周灭齐
581年隋
隋文帝能够顺利完成统一事业,北方各民族的大融合应该是南北统一的重要条件。因此,历史上强盛的隋唐大帝国的出现,正是以北方民族大融合的实现为坚实基础的。
——张鹤泉:《魏晋南北朝史:分裂与融合的时代》
581年,杨坚代周称帝,改国号为隋,定都长安。
589年,隋灭陈,结束了南北长期的分裂局面。
隋
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第34页,完善下列信息。
一、隋朝兴亡
(三)建设
1969年,考古工作者对含嘉仓城进行发掘 ,现已探出粮窖287座,其中最大的窖,窖口18米左右,深12米左右,最小的窖,窖口也有8米左右,深6米左右。
1.广设仓库。
2.兴建洛阳城。
3.开通大运河。
相关史料
如何认识隋朝大运河?
大运河以洛阳为中心,向北到涿郡,向南到余杭,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长2000多千米,是世界上开凿最早、规模最大的运河。
1.目的:
发河南诸郡男女百余万,开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,自板渚引河通于淮。
——《隋书·炀帝纪上》
政治中心
产粮大区
一、隋朝兴亡
罪在当代、功在千秋
控制南方,巩固统一。
利:
①贯通南北,促进南北经济交流。
②促进南北方文化交流民族交融。③促进运河沿岸城市发展。
④巩固中央集权,维护国家统一。
弊:加重人民负担,激化阶级矛盾,
导致农民起义。
重点探讨
2.评价:
时间 大事 民役数量
605年三月 营建东都(历时11个月) 每月200万人
605年三月 开凿通济渠 100多万人
605年四月 开凿邗沟 10多万人
605年五月 营建西苑 170多万人
606年七月 巡幸江南 40多万人
607年八月 修筑长城 100多万人
608年正月 开凿永济渠 100多万人
608年七月 再修长城 20多万人
612年正月 远征高丽 300多万人
一、隋朝兴亡
▲ 隋末农民起义形势
瓦岗起义
(翟让、李密)
江淮起义
河北起义
李渊起兵反隋
(四)灭亡:
618年隋炀帝在江都被杀,隋
朝灭亡。
基础梳理
学习任务:结合课本第34页,完善下列信息。
结合课后探究与拓展资料并联系所学,分析隋的灭亡与其他朝代有何区别?
一方面,隋朝的灭亡极其短促,而非一般朝代历经几代帝王,逐渐衰亡。
另一方面,一般王朝多是亡于资源调配能力(国家财政)的枯竭,国力的日渐衰弱,而隋是在国库充盈,国力鼎盛之时,盛极猝妄。
如何评价隋炀帝呢?
功
早年灭陈,实现统一
修筑运河,意义重大
广设仓库,备灾有方
过
营建洛阳,大兴土木
三征高丽,民不聊生
修筑运河,穷奢极欲
暴君≠昏君(隋炀帝无德但有功)
隋炀帝兴建洛阳城,三征高丽,兴修大运河,可见其有政治抱负,但实现个人政治理想的道路上,却忽略了百姓的承受能力,导致了一个富裕的隋朝走向了速亡的命运。
一、隋朝兴亡
重点探讨
隋炀帝的谥号“炀”是恶谥,按照《谥法》所述,"炀"字代表的意思大致是,贪女好色、违反道德、虐待民众、背逆天理。
1.(2022·江苏省苏州市高一上学业质量调考试·5)隋文帝的历史存在感相对较低,美国学者麦克·哈特却将他与秦始皇、成吉思汗一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝() A.正式确立科举制 B.开通京杭大运河
C.缔造“开元盛世” D.实现国家大一统
2. (2022·山东省临沂市高一上期末考试·8)隋朝广设仓库,既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓,积储丰富。据此可知,隋朝( )
A.建立了完善的救济制度 B.社会赈济完全由政府主导
C.政府重视社会保障救济 D.特别关注弱势群体的优抚
3.(20022·辽宁高考真题)目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处,它们或临永济渠、江南河,或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了( )
课堂练习
A.南北经济差距的拉大 B.私营手工业占据主导地位
C.水运的重要经济地位 D.瓷器对外贸易规模的扩大
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第35页,完善下列信息。
二、唐朝的繁荣与民族交融
(一)建立:
(二)唐朝的盛世局面:
1.“贞观之治”:
2.“武周政权”:
3.“开元盛世”:
空前繁荣
繁荣初现
持续发展
曲辕犁
筒车
唐三彩
南青北白
618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。
(1)原因:唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,劝课
农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。
(2)结果:国家出现了少有的开明政治局面。
武则天当权期间,唐朝社会经济持续发展。
(1)原因:唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,
大兴文治,改革兵制。
(2)结果:将唐朝推向全盛时期,经济有很大发展,
社会空前繁荣。
2.经济:
农业
曲辕犁
筒车
曲辕犁——可以调节犁耕的深浅,标志着中国古代耕犁的基本定型。
筒车 —— 取水灌田
手工业
唐三彩
①制瓷业成为独立的生产部门,形成南青北白两大制瓷体系;
②秘色瓷、唐三彩。瓷器大量输出国外。
③唐朝丝织技术(缂丝)高,同时还吸收了波斯的织法和图案风格。
越窑青瓷
邢窑白瓷
商业
①货币统一:开元通宝;②市场发达:邸店、柜坊、飞钱、夜市、草市;③涌现一批繁华大都市:长安、洛阳、扬州等。
开元通宝
二、繁荣、交融——唐朝的兴盛
▲唐·阎立本·《步辇图》李世民接见和亲使者禄东赞
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》
归纳唐朝处理民族关系的原则是什么?
“华夷一体,民族平等”
二、唐朝的繁荣与民族交融
(三)民族交融
二、唐朝的繁荣与民族交融
2.政策特点:
3.意义:
基础梳理
(三)民族交融
1.民族政策
民族 交往方式 历史事件
突厥
回纥
吐蕃
靺鞨
相关史料
学习任务:结合课本第35~37页,完善下列信息。
灵活多样、以和为主、因俗而治、民族平等、
开明包容。
(1)有利于统一多民族国家的巩固与发展。
(2)促进疆域的巩固和开发,增强国家的凝聚力。
(3)密切民族关系,促进民族交融。
(4)为后世制定民族政策提供借鉴。
军事打击
设置机构
贞观初年,唐军击败并俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡;唐高宗联合回纥灭西突厥。
设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北。
归附
东突厥汗国灭亡后,归附唐朝。
册封
唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。
和亲
唐太宗,文成公主入藏。
会盟
9世纪前期,长庆会盟。
册封
唐玄宗封其首领为渤海郡王。
隋唐帝国在其鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,表现出蓬勃的生机和活力,不仅达到中国历史上的新高峰,就世界范围来看也称得上最富庶、最文明的国度。
——张帆《辉煌与成熟:隋唐至明中叶的物质文明》
隋唐朝盛世出现的原因?
1.政治:实现了国家的大一统,改革吏治、选贤任能、虚怀纳谏。
2.经济:注重发展生产,规范赋税徭役制度。
3.军事:对外用兵有节制。
4.文化:开创并完善科举制,大兴文治,兴学重教。
5.民族关系:采用开明宽容的民族政策,边
境统一安定,民族间交往密切。
二、唐朝的繁荣与民族交融
重点探讨
相关史料
忆昔开元全盛日,
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,
公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔二首》
寂寞天宝后,
园庐但蒿藜。
我里百余家,
世乱各东西。
——杜甫《无家别》
【读诗悟史】盛世何以滋生危机?
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第37页,完善下列信息。
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
(一)安史之乱
1.原因
(1)地方:
(2)中央:
2.概况:
(节度使)既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋。
——《新唐书》
节度使兵力扩大,国家出现外重内轻局面。
唐玄宗沉湎于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政腐败。
755年,安禄山与部下史思明发动叛乱,历时8年。
安禄山
史思明
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第37~38页,完善下列信息。
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
(一)安史之乱
3.影响:
(1)平叛过程中,许多将领拥
兵自重,中央集权被削弱。
(2)边防空虚,导致少数民族
趁机侵扰,边疆告急。
(3)唐朝增设藩镇,形成藩镇
割据的局面。
名词解释:藩是保卫,镇指军镇。封建朝廷设置军镇,本为保卫自身安全,但发展结果往往形成对抗中央的割据势力。
唐朝由盛转衰。
政治上,拥有自主权,可以自行任免官吏,节度使死后职位传给儿子或部将;
经济上,拥有财权,不向中央缴纳贡赋;
军事上,拥有强悍的武装,掌握军队的指挥权,军队不受中央指挥独霸一方。
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第37~38页,完善下列信息。
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
(一)安史之乱
3.影响:
(1)平叛过程中,许多将领拥
兵自重,中央集权被削弱。
(2)边防空虚,导致少数民族
趁机侵扰,边疆告急。
(3)唐朝增设藩镇,形成藩镇
割据的局面。
(4)严重破坏北方经济,迫使
大量北方民众南迁,经济
重心开始南移。
名词解释:藩是保卫,镇指军镇。封建朝廷设置军镇,本为保卫自身安全,但发展结果往往形成对抗中央的割据势力。
材料:安史之乱后,中原地区陷入了长达百年的藩镇割据的混乱状态,相对和平的南方再次成为中原居民逃避战火的首选之地。从湖北荆州至湖南常德一带,因移民而增加户口十倍。
唐朝由盛转衰。
注意:唐朝的藩镇对唐朝的政局产生了两方面的影响。前期:一方面藩镇作为地方机构维持了唐朝国家机器的正常运转;后期:另一方面藩镇拥兵自重,最终瓦解了唐朝的统治。
材料:在安史之乱后到黄巢之乱前,唐朝后半段的大部分时期里,绝大部分藩镇不割据,只有极个别藩镇割据,即使割据藩镇也在一定程度上施行唐朝的政策法令,“须借朝廷官爵威命以安军情”,而且割据藩镇也曾解除割据。唐末黄巢之乱,才出现普遍的藩镇割据,导致唐朝灭亡。 ——张国刚《唐代藩镇研究》
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
重点探讨
(2018·高考全国卷Ⅰ) 据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。表2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表( )
由此可知,这一时期的藩镇
A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已
C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治
课堂练习
藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能
河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立
中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩
边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆
东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼
基础梳理
相关史料
学习任务:结合课本第38页,完善下列信息。
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
(二)黄巢起义与唐朝灭亡
待到秋来九月八,
我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,
满城尽带黄金甲。
——黄巢《不第后赋菊》
宦官专权
晚唐皇帝:
死于宦官之手:顺宗、宪宗、敬宗
由宦官拥立的:穆宗、文宗、武宗、宣宗、懿宗、僖宗、昭宗
1.背景:唐朝后期,宦官专权和
朋党之争加剧。
2.过程:875年黄巢领导的农民起
义爆发,沉重地打击了唐朝的
统治。
3.结果:907年朱温废唐称帝,
国号梁,史称后梁,唐朝灭亡。
隋唐的盛世衰亡对当今大国治理有何启示?
大兴土木、穷奢极欲
生产破坏、民不聊生
人民起义、6 1 8 亡
隋朝衰亡
唐朝衰亡
外重内轻、朝政腐败、边防空虚
藩镇割据、宦官专权、朋党之争
农民起义、9 0 7 亡
1.正确认识人民力量的强大、以民为本。
2.制度建设至关重要,坚持以法治国。
3.尊重知识、尊重人才、任人唯贤。
4.根据具体情况,及时调整政策。
重点探讨
基础梳理
学习任务:结合课本第38页,完善下列信息。
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
(三)五代十国
1.“五代”:
2.“十国”:
3.后周世宗改革:
周世宗
呜呼!五代之乱极矣,传所谓“天地闭,贤人隐”之时欤?当此之时,臣弑其君,子弑其父,而搢绅之士安其禄而立其朝,充然无复廉耻之色者,皆是也。
——欧阳修《新五代史》
后梁、后唐、后晋、后汉、后周。
南方先后出现吴越、南唐等9个割据政权,连同山西的北汉。
后周世宗柴荣清除五代的弊政,后周实力逐渐增强,为后来的统一奠定了基础。
五代十国的分裂实质是唐末藩镇割据的继续
统一曙光
人民渴望
政治实力
经济驱动
需要加强力量抵抗契丹
区域经济发展,各国贸易往来频繁,推动分裂局面改变
内容:
政治上,澄清吏治,严明赏罚;打击藩镇,加强集权。
经济上,安抚流民,均定田租;兴修水利,疏浚漕运;僧尼还俗,发展生产;
军事上,整肃军纪,精编禁军。
作用:增强了后周国力,为北宋统一中原奠定了基础
周世宗改革——后周崛起
从隋唐盛世到五代十国
隋
(581—618)
文帝建隋
炀帝亡隋
唐
(618—907)
盛极一时
三代帝王
高超技艺
民族交融
晚来难安
安史之乱
蕃镇割据
宦官专政
朋党之争
农民起义
五代十国(907—979)
藩镇割据的延续
分裂动荡的乱世
区域性阶段性统一趋势
统一
盛世
动荡分裂
本课小结
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