第三单元同步练习题 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 本练习以“基础积累—综合理解—拓展表达”为分层路径，通过梯度化题型设计，全面覆盖语言运用、思维能力与文化自信核心素养，实现从单一知识点到综合表达的巩固提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累层|字音字形、词语运用、名著阅读（《骆驼祥子》）|以选择、填空为主，如《骆驼祥子》人物情节题，夯实课内知识，强化语言运用基础| |综合理解层|文言文（《卖油翁》）、多文本阅读（诗歌创作论述）、记叙文（《老油匠》）|通过对比阅读（如三则诗歌材料）、细节分析（老油匠形象），培养逻辑思维与审美创造| |拓展表达层|主题写作（青春行囊、时代担当）|半命题与材料作文结合，引导将文化感悟转化为表达，体现文化自信与责任意识|

统编版语文七年级下册第三单元同步练习题（含答案） 一、积累与运用 1．下列加点字注音全对的一项是( ) A．絮说(xù)　　荒僻(bì)　　捎带(shāo)　　家圃(pǔ) B.憎恶(zèng) 侮辱(wǔ) 门槛(kǎn) 忿然(fèn) C.诘问(jié) 愧怍(zuò) 晌午(xiǎng) 黏性(nián) D.震悚(sǒng) 镶嵌(qiàn) 尴尬(gān) 糟糕(zāo) 2.下列词语的书写完全正确的一项是(　　) A.挚痛　斑谰　田垄　烦琐 B.竹杆　镐头　絮说　惶恐 C.惊骇　霹雳　自矜　烦燥 D.荒僻　镶嵌　门槛　忿然 3.阅读下列文字，回答问题。 回来,他一头倒在炕上,已经累得不能再动,眼睛干巴巴的闭不上,他呆呆地看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去,他坐了起来。看了屋中一眼,他不敢再看。心中不知怎样好,他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸,呆呆地看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,不但想起A,也想起一切。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭wǎn。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委qū。没了,什么都没了,连个老婆也没了!A虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋中的东西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,泪被怒火截住,他狠狠的吸那支烟,越不爱吸越偏要吸。把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血都喷出来才痛快。 （1）.文段中的A是　　(人名),她是因　　而死的。 （2）.文段中说“三起三落,像个鬼影,永远抓不牢”,请简要概括祥子前两次的起落。 4．下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A．双十一期间，电商网站的业务的确十分繁忙，订单处理慢也是情有可原的。 B．张玲性格大大咧咧的，对王老师的言外之意完全没有领悟，让人哭笑不得。 C．小梅长得非常好看，低眉顺眼的，在同学之中格外突出。 D．参加爱心义卖的同学们表示，这些事情是微不足道的，只是希望能帮助患病的同学。 阅读下列文字，回答问题 4月13日，【甲】2025年大阪世博会正式开园，以《中华书简》为设计灵感、外形宛如书卷展开的中国馆备受关注。大阪世博会中国馆全过程咨询总负责人孙建超在接受《环球时报》记者采访时表示，【乙】整个场馆的建设过程是“绿色中国”理念的探索过程，也是中日两国交流互鉴、文化碰撞的过程。 5.【甲】处画线句有一处标点符号有误，请提出修改意见：_______________。 6.【乙】处画线句有语病，请提出修改意见：______________________ 。 7.中国馆标志中的“中国”二字为中国红色，象征着_____________。 8.下列句子排序恰当的一项是（ ） ①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ③一提到雨，也就必然的要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？ ⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了 ⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。 A． ③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ C．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④ 9.某校开展“勤俭节约”主题教育活动,请你完成以下任务。 (1)学校在餐厅里张贴了下面两则宣传语,你最喜欢哪一句?请简述理由。 A.做“光盘一族”,成“节约达人”。　　　　 B.“盘中餐,皆辛苦”,让我们珍惜粮食吧! （2）活动中,同学们围绕“生活中的浪费”展开讨论,请你根据语境将对话内容补充完整,每句不超过30字。 主持人:① 　  同学甲:我和家人到饭店吃饭时,看到不少客人点了很多菜却没吃完,最后剩的菜也没人打包。 同学乙:班里有些同学的作业本、笔等学习用品还没有用完,就被他们直接扔到垃圾桶里了。 同学丙:②  主持人:刚才大家所说的都是生活中的浪费现象,希望大家从现在开始,从自身做起,不做类似的事情。 （3）下面是学校宣传栏张贴的一幅漫画,请你解释其寓意。 二、阅读理解 （一）阅读下列文言文，回答问题。 卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 10.解释下列加点词在文中的意思。 (1)陈康肃公善射 (2)公亦以此自矜 (3)有卖油翁释担而立 (4)睨之久而不去 11.下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是 ( ) A.尝射于家圃 吾射不亦精乎 B.公亦以此自矜 以我酌油知之 C.惟手熟尔 尔安敢轻吾射 D.公亦以此自矜 自钱孔入 12.描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，这是为什么？ 13.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼？ （二）阅读下文，回答问题。 材料一： ①诗歌创作应立足时代。活在民族之中的大诗人，就应该总括这些民族的思想。如果面对时代和人民“失语”，就只能是阁楼里的低吟浅唱和孤芳自赏。诗人的心上附着诗的灵魂，诗人要站在人类精神高地，关注人间疾苦、人民福祉、人类命运。在新的时代，我们依然需要真正热爱诗歌并坚信诗歌精神薪火相传的诗人，坚守诗人的天职与担当，回应时代的呼唤。如果无法摆脱“小我”的束缚，缺乏一定的公共意识、使命意识，诗人们就无法创作出富有时代风骨的“大诗”，而这样的诗歌最终也将为时代所湮没。 ②诗歌起源于人类的劳动生产，在源头上有天然的人民性。《诗经》里的“国风”就源自人民最真实的生活，流露着人民最真挚质朴的情感，是这样的率性与天然。而新时代的诗歌也应扎根人民，诗歌作品应高度关注与聚焦芸芸众生的生活，是对人们真实、生动、精微的现实生活的深切抵达。在这样一种“带露珠”“接地气”的清新诗风中，应透露着浓郁的生活气息，传递着真实的人民心声，映射着温暖的人性底色，流露着诚挚的人文关怀。 （摘编自《新时代中国诗歌的担当与使命》） 材料二： ①何谓“风骨”？“风骨”即作品中蕴含的精神气质和文辞气韵。既有道德修养、人格气质方面的内涵，亦成为诗歌辞章的一种审美标准。 ②继承与发扬“中国风骨”是新时代语境下每位诗人需要思考的新课题。而继承与发扬风骨的关键首先在于诗人要有风骨，具体而言则是指诗人应秉持使命感与责任心。被誉为“二十世纪中华诗魂”的艾青一生心系“大堰河”那样的劳苦大众，曾发出“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的感叹，写出《雪落在中国的土地上》等忧国忧民的诗作，正是使命感与责任心的体现，也是“中国风骨”在现代诗人身上的延续。但当下很多诗人都沉溺于写“小我”的日常琐碎、鸡毛蒜皮，缺少大情怀大境界。更有甚者，为出版、发表、出名或赚取眼球、点击量、关注度，批量生产媚俗之作，究其原因就在于缺乏作为诗人的使命感与责任心。 （摘编自《光明日报》） 材料三： ①有人在平台中输入“你能不能以‘端午’和‘屈原投江’为题，作一首七言绝句？”的指令时，人工智能生成一首《端午怀屈原》：“汨罗江畔雨凄凄，抱石沉波志未移。千古离骚传浩气，忠魂化作楚云低。” ②当人工智能成为“作者”，人类如何在与之对话中保持创作的主体性，成为新的问题。在人工智能写作勾勒的图景中，首先呈现的是人机共生的创作界面。人工智能在不断的训练中得以迭代，人类的想象边界也在与人工智能的协作中得到进一步激发，一种新型的“创意”在人机相互生成、相互激励的关系中涌现，从而形成一种意义共创系统。当然，人工智能写作带来的伦理困境、版权问题，以及人类作者身份的消解、创作能力空心化等，都时刻呼唤着人本主义的价值。当人工智能迭代到能够胜任人类独有的创造性工作，甚至取代本应由人类意识完成的决策时，人类的深度阅读、独立思考和创造力都会受到挑战。正因如此，在与人工智能协作中，人类核心主体性地位不容置疑。 （摘编自邵的湾《人机互动中强化人的创作主体性》） 14．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ） A．材料一提及《诗经》“国风”，是为了强调新时代的诗歌也应聚焦描写人们的劳动。 B．材料二先阐述“风骨”内涵，又以道理论证论述新时代应继承与发扬“中国风骨”的观点。 C．材料一、二都提及诗歌创作需要超越个人化“小我”表达，承载更高社会责任、历史使命。 D．材料三中人机共生创作模式要适度让渡创作主体性使人工智能进一步激发人类想象边界。 15．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．材料一认为，新时代诗歌应“带露珠”“接地气”，这意味着诗歌语言可以使用方言土语。 B．材料二艾青“为什么我的眼里常含泪水”体现对土地深沉情感，是使命感与责任心的表现。 C．材料三中人工智能生成的《端午怀屈原》，其创作过程并不源于“人民最真实的生活”。 D．三则材料分别讨论诗歌与时代、诗人修养、技术挑战，三者并无内在关联，各自独立成论。 16．结合三则材料，谈谈新时代的诗歌创作者，应如何更好地进行诗歌创作？ （三）阅读下文，回答问题。 老油匠 张晓飞 ①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的妹妹。他儿女双全，志得意满，拿出家中所有积蓄决心办一个炼铁厂，吹起发财梦的号角。 ②这些钱款有四万元，当中的一小部分，自他二十岁外出在小兴安岭学木匠攒起。更大部分其实是我母亲养猪及推着自行车在街上卖冰棍、馄饨、包子所得，其余部分由我大伯筹出。那时大伯刚刚买了房，七十平方米，四千元一套，能再筹出钱款支持兄弟实属不易。 ③我的姑父，小我父亲三岁，是铸造厂的厂长，所以父亲觉得炼铁厂的产品销路不必担忧。父亲把高炉和四间工舍就盖在铸造厂的隔壁，巴不得高炉里出来的铁水直接流进铸造厂的熔炉里，他啪啪打着他的如意算盘。 ④算盘珠子很快散落一地。高炉里从未淌出一滴铁水。父亲又苦苦支撑了几个月，终于败下阵来，一把赔光了所有的钱，自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母乳，断了我妹的口粮。学不懂数理化、偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。炼铁厂新盖起的工舍不再热闹，清冷空弃。 ⑤那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同意，就在那弃屋住了下来。他白日外出，游于街巷，谁家中若有家具需要刷油补漆，他便有了收入。日落时分，他回来，插红一盘电炉丝，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这便是他每日的晚饭。 ⑥他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来找我父亲，从他包浆般油亮的随身挎包里取出一副更油亮的象棋来，把我父亲从床上唤起，对弈。他一只手端着海碗，另一只手忙着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的时刻，狠挑一箸面卷进嘴里。那么不起眼的一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香了。我父亲那时已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日这样有滋有味，打这之后，也渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点恢复起来了。 ⑦那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得棋盘空空，而他也不认输，终至绝境。他真爱悔棋，每被杀下一子搁棋盘边上，他就醒悟过来重摆回去。这之后我父亲杀下棋子来就揣进自己内口袋，再弯下身，把肚皮窝进去，牢牢抱住，以防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油匠抬眼求我，我便转过身。我转过身，就看见我父亲在笑。我已经很久没有见过他的笑脸了。 ⑧油匠总不能赢，可我从来没见过他生气。有一次旁人笑他，他喃喃说句：“下棋嘛，输了，摆上重来。”我父亲听了，怔了一下，若有所思。 ⑨暑假过后，油匠来告别，说要回他的家乡河北省井陉县去，要秋收了。 ⑩我也开学了。往后老油匠没有再来，我没有了他的消息。初三的课业很有压力，我总在喘息间想起油匠，想起他吃面，想起他下棋，也说不上来为什么，每当想到他，就感觉我父亲千疮百孔的伤和我不知何去何从的未来，又唤起一股蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣。 ⑪老油匠在那一年，倏忽来了，又悠悠走了，如今又三十年过去了。(选自《新民晚报》，有改动) 17．请仿照示例，梳理文章的故事情节。 18．联系上下文，说说你对文章第④段画波浪线句子的理解。 算盘珠子很快散落一地。 19．文章第⑧段画横线的句子“我父亲听了，怔了一下，若有所思”，你觉得父亲在想什么？ 20．“老油匠”具有哪些优秀品质？请简要概括。 三、作文 21.从下面两题中任选一题作文。 （1）. 按要求作文 阅读滋养青春生命，勤奋助力青春辉煌，友情润泽青春岁月…… 请以“把_____缝进青春的行囊”为题，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字。 （3）不得抄袭，套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息 （2）. 按要求作文 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。 ——习近平 这句话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字 （3）不得抄袭，套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。 答案 1.D 2.D 3.（1）.虎妞 难产 （2）.一起:祥子苦干三年,凑足一百块钱,买了第一辆新车。一落:连人带车被乱兵抓去当壮丁,车也没了。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,第二次买车的希望破灭。4.C 5.把书名号改为双引号 6.把“交流互鉴”和“文化碰撞”调换位置 7.热情、昂扬、喜庆等 8.C 9.（1）示例一:A句。这句宣传语使用网络词语,既喜闻乐见又通俗易懂。示例二:B句。这句宣传语文白夹杂,直白呼告的口吻,既打动人心又发人深思。 （2）同学们,大家好,下面我们就来说一说生活中的浪费现象吧! 　有的同学喜欢攀比,比如运动鞋还很新就不穿了,让父母买新鞋子。（3）示例:倡导人们在日常生活中树立节约用水的理念,循环利用水资源。 10.（1）擅长（2）自夸 （3）放下（4）斜着眼看 11.B 12.写卖油翁沥油一段详细，为突出他以理服暴，以“酌油”技艺制服对方的形象；略写陈尧咨的射技，只用“十中八九”略写，对他恃技骄横则较详，便于突出各自性格，突出文章中心。 13.睨、颔 自矜；吾射不亦精乎；忿然；尔安敢轻吾射。 14．C 15．D 16．①立足时代，胸怀家国：要回应时代呼唤，摆脱“小我”的狭小天地，关注人间疾苦、人民福祉，创作富有时代风骨的“大诗”。②扎根人民，反映生活：诗歌应源自人民真实的生活，做到“带露珠”“接地气”，传递人民心声，流露人文关怀。③涵养风骨，坚守责任：诗人自身要有使命感与责任心，继承“中国风骨”，拒绝沉溺于日常琐碎或批量生产媚俗之作。④正视技术，保持主体：在人工智能介入创作的时代，要保持人类的核心主体性，坚持深度阅读、独立思考和创造力，不因技术而丧失创作的本真。 17. 父亲办厂失败　油匠下棋解忧 18. 这句话运用比喻的修辞手法，表达了父亲办厂失败的意思，与第③段末尾“他啪啪打着他的如意算盘”相衔接，表达了作者对父亲遭遇失败的惋惜和无奈。 19. 父亲可能在想老油匠的话“下棋嘛，输了，摆上重来”，他意识到自己不能因为一次失败就一蹶不振，应该像老油匠下棋一样，重新振作起来，勇敢面对生活的挑战。 20. 乐观、善良、宽容。 21.略 学科网（北京）股份有限公司 $