陕西省渭南市蒲城县2025-2026学年五年级下学期期末检测语文试题

2025~2026学年下学期期末检测 五年级语文试题 (满分：100分 时间：90分钟) 学 校 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 校园小记者培训周开始了，请你赶快参与到各项活动中来，努力成长为一名出色 的校园小记者。 姓 名 活动一：夯实文字基本功(33分) 1.你收到一份采访手稿，请工整誉抄其中的关键语句，作为校报的储备素材。(2分) 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 2.采访手稿中的部分词语模糊不清，请根据拼音还原词语，补全手稿中的关键信息。(6分) 班 级 热闹的集市中央，一位xiàng mào()朴实的民间艺人挺直宽厚的xiōng táng()，用头顶住花瓶表演绝活，引得围观的人群hōng rán()喝彩，可 我看着这惊险的场面，心里却满是yí huò()：难道他不怕一时失手而受伤吗? 旁边一位面容cí xiáng()的老爷爷仿佛看出了我的担忧，笑着告诉我说，这位 考 号 shī fu()功底扎实，每一次登台表演都稳扎稳打，绝不会贸然冒险。 3.发挥逻辑思维能力，选出符合要求的答案，助力素材整理。(填字母)(每题2分，共8分) (1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()。 A.眺望(táo) 祈祷(dǎo) B.神圣(shèng) 吐痰(dàn) C.黏糊(nián) 揩泪(kǎi) D.吆喝(yāo) 咧嘴(liě) 试 场 (2)下列加点字的解释不正确的一项是()。 A.孔君平诣(造诣)其父 B.溺而不返(返回) C.弗能应(应答) D.吾盾之坚(坚固) (3)依次填入下面语段中横线处的不同年龄段的别称，最恰当的一项是()。 李玲今年十四岁，我们可以用“”来形容她的年龄；她有一个二十 岁的哥哥，可以称其“” ； 她的爷爷七十岁了，真是“”。 A.及笋之年 弱冠之年期颐之寿 B.豆蔻年华 而立之年年近古稀 C.豆蔻年华 弱冠之年年近古稀 D.及算之年而立之年 期颐之寿 五年级语文期末试题(007)-1-(共6页) (4)人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是形容颜真卿的书法。 结合右图，其字体最显著的特点是()。 A.纤细瘦弱，秀丽轻盈 B.古朴淡雅，方正拘谨 C.灵动飘逸，潇洒舒展 D.筋肉丰满，浑厚有力 襄翔〈颜斯礼碑)（局部) 4.一名优秀的小记者需要具备良好的语言表达能力，请你按要求完成下面的句子练 习。(7分) (1)例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片 刻不离。（体会句子表达的特点，将所给情景写具体）(3分) 大雨打在湖面上， (2)注意例句中加点的部分，仿照例句，写一写自己类似的内心体验。(3分) 例：几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚 的蜘蛛来了又去了。 (3)一个人能否取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。（修改病句）(1分) 5.小记者为校报的文化专栏撰稿时需要引用下面的经典诗文，请根据所学内容填空。(10分) (1)绿遍山原白满川， 。（翁卷《乡村四月》) (2) 青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》) (3)感受童真童趣。“ 彩丝穿取当银钲”让我们看到了冬 日少年的天真；面对孔君平“此是 ”的调侃，杨氏之子 以“ ”智慧应答，幽默风趣。 (4)领略人间真情。真挚友谊，让人难忘：“ ,唯见长江天 际流”；爱国情怀，振奋人心：“黄沙百战穿金甲， ”;殷 切期盼，犹在耳畔：“ ,南望王师又一年”。 (5)铭记深刻道理。在对待“义”和“利”的问题上，孔子认为：“ ,小人喻于利”；当看到犯罪分子被绳之以法时，我们会告诫自已：“多行不 义， ”。 活动二：妙语讲解展风采(8分) 6.小记者常常承担各项校园解说工作，在校际研学交流活动中，你需要向外校来访师 生讲解校园标志性景观，请完成本次讲解筹备任务。(8分) 五年级语文期末试题(007)-2-（共6页） (1)下列关于讲解的描述，不正确的一项是()。（填字母)(2分) A.讲解时，条理要清楚，语气、语速要适当。 B.要完全按照自己事先准备的内容讲解。 C.可以用动作、表情辅助讲解。 D.可以列出提纲，按照一定的顺序讲述。 (2)学校的书香长廊正式对外开放，外校研学团前来参观学习，请你以小小讲解员 的身份，结合长廊景致、读书氛围与育人意义，撰写一份礼貌得体、条理清晰的 解说词，字数不少于80字。(6分) 活动三：精读篇章品文韵(29分) (一)领略水城风光。(14分) 威尼斯的小艇（节选） ①商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈 笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着 小艇上教堂去作祷告。 ②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小 艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上 渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（耸立倒立）在河边，古老 的桥梁横在水上大大小小的船都停泊在码头上。（平静静寂）笼罩着这座水上城 市古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 7.用“1”划去选文中括号里不恰当的词语。(2分) 8.“拥”的解释有：①拥有；②挤着走；③围着。“拥出来”的“拥”应选解释 (填序号)；结合解释，“簇拥”的意思是 。(2分) 9.围绕“小艇”，威尼斯人都有哪些活动？根据选文第①段的内容，完成下面的思维导 图。(6分) ① 青年妇女 ③ ⑤ 从中感受到威尼 斯人与小艇之间 ⑥ 沿河做生意 ② ④ 上教堂去作祷告 五年级语文期末试题(007)-3-（共6页） 10.第②段中画“”的部分运用了 (动态 静态)描写，写出了 。画“”的部 分运用了 (动态 静态)描写，写出了 。(4分) (二)牙齿改造趣事。（15分) 口中剿匪记 ①口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢？因为我口中所剩的十七颗牙 齿，不但毫无用处，而且常常作祟，使我受苦不浅。 ②我的十七颗牙齿原是我亲生的，从小在我口中长大起来的。它们是我身体的一 部分，与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口，替我研磨食物，送到胃里去 营养我全身。它们站在我言论机关的要路上，帮助我发表意见。它们真是我的忠仆、 护卫。不料，它们居心不良，渐渐变坏，个个歪斜偏侧，吊儿郎当，根本没有替我服务、 为我造福的能力，而一味对我戕(qiag)害，使我奇痒，使我大痛，使我不能作画，使我 不能作文，使我不得说话，使我不得安眠。近十年来，我忍气吞声，敢怒而不敢言，还要 不断地买牙膏来孝敬它们呢！ ③我以前反对拔牙，一则怕痛，二则我认为此事违背天命，不近人情。直到我去易 医师的诊所里检查后，才恍然大悟，原来我口中这片国土，养了一大批官匪，若不把这 批人物杀光，国家永远不得太平，人民永远不得幸福。我就下决心，马上任命易医师为 口中剿匪总司令，次日立即向口中进攻。攻了十一天，连根拔起，满门抄斩，全部贪官， 从此肃清。我方不伤一兵一卒，全无苦痛，顺利成功。于是我再托易医师另行物色一 批人才来。要个个方正，个个千练，个个为国效劳，为民服务。我口中的国土，从此可 以天下太平了。 11.下面与短文中的加点词语“戕害”意思最接近的一项是( )。（填字母)(2分) A.害怕 B.厉害 C.损害 D.遇害 12.根据短文内容，完成下面的思维导图。(3分) 替“我”研磨食物 忠仆 官匪 护卫 牙齿 使“我”不能作画、 作文、说话、安眠 13.短文语言风趣幽默，哪些语句会让你忍俊不禁？请从中选择一句抄写在下面的横 线上，试着选择一个角度，仿照示例，写一写你的感受。(4分) 示例：我的感受：短文中画▣“”的句子用词有趣，将易医师称作“剿匪总司令”， 将“拔光牙齿”说成是“连根拔起，满门抄斩”。普通的拔牙经历，在作者的笔下变 得妙趣横生。 五年级语文期末试题(007).-4-（共6页） 句子： 感受： 14.对于作者笔下的“匪”，你有怎样的认识呢？请根据短文内容完成下面的表格。(4分) 作者笔下的“匪” 表面指 ① ③ 二者共同之处 实际指 ② 我想对这 ④ 类人说 15.风趣的文章往往从题目开始。《口中剿匪记》这一题目是不是让你会心一笑？请 模仿作者的风格，试着为最后一幅漫画起一个“有趣”的名字。(2分) 爸爸回来了 团结就是力量 活动四：笔墨礼赞中华美(30分) 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产闪烁着中国人民智 慧和勤劳的光芒。无论是美丽的敦煌莫高窟，还是雄伟的长城、秦始皇陵兵马俑…都令 人叹为观止。如果请你选择一处中国的世界文化遗产向外国朋友进行介绍，你会介绍 哪里呢？请作为一名小导游，带领游客开启你的“大美中华行”吧！ 要求：①题目自拟；②从不同方面介绍清楚中国的世界文化遗产的特点；③语句通 顺、连贯，字迹工整、规范；④文中不得出现真实的人名、校名，字数不少于400字。 五年级语文期末试题(007)-5-（共6页）