1.5 第2课时 基本事实SAS(主书)-【精彩三年·就练这一本】2025-2026学年八年级上册数学教师用书配套word(浙教版·新教材)

2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 1.5 三角形全等的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 212 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·就练这一本
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58543808.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层设计清晰,从基础SAS判定到综合应用再到创新探究,梯度合理,有效巩固三角形全等判定(SAS)知识,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|SAS判定条件直接应用|基础选择、填空与简单证明,如第3题测量内径(模型意识)| |B层|全等与角度计算、中线倍长等综合应用|中档解答与推理题,如第11题中线取值范围(推理能力)| |C层|创新情境下的全等证明与性质应用|探究性综合题,如第14题动态几何证明(创新意识)|

内容正文:

草字科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.5三角形全等的判定 第2课时基本事实SAS A练就好基础课程达标 A D B C 1.如图,AC与BD相交于点O,若OA=OD,用"SAS”证明△AOB≌△DOC,还需(B) A.AB-DC B.OB-OC C.∠A=∠DD.LAOB=∠DOC 2.如图,下面选项中的两个三角形全等的是(A) ·独家授权侵权必究 草字科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2 cm 70° 3 cm 3 cm 70° 2 cm ① ② 2cm✉ 2 cm 70° 3 cm 70° 3 cm ③ ④ A.①②B.②③ C.③④ D.①④ 3数学课上老师布置了“测量酸奶瓶内部底面的内径”的探究任务,小熙想到了以下方案如 图,用图钉将两根吸管AD,BC的中点O固定,只要测得C,D之间的距离,就可知道内径AB的 长度。此方案依据的数学定理或基本事实是(C) A.边边边 B.全等三角形的对应角相等 c边角边 D.三角形的稳定性 独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 5zXXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 第3题图 B 第4题图 4.如图,BD=BC,BE=CA,∠DBE∠C=62°,∠BDE=75°,则∠AFD的度数等于(B) A.30°B.32° C.33°D.35° 5.在△ABC和A1B1C1中,∠A=∠A1,AB=A1B1,再补充下列哪个条件可以根据“SAS”判定 △ABC和△A1B1C1全等(C) A.AB=A C1 B.BC=B C1 C.AC=AC1 D.AC=BC 独家授权侵权必究 草字科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 6.如图,点A,B分别位于一个池塘的两端,C是AD的中点,也是BE的中点,若DE20m,则 AB=20m。 第6题图 第7题图 7.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1与∠2的和为_90°。 8如图,已知AB⊥BD,垂足为点B,ED⊥BD,垂足为点D,若AB=CD,BC=DE,则∠ACE=90° ·独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.zxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A E ■ B C D 9.如图,在△ABC中,点D,E分别在AC及其延长线上,点B,F分别在AE两侧,连结CP,已知 AD=EC,BC=DF,BCIDF。 求证:△ABC≌△EFD. A D B C E 证明:因为AD=EC,所以AC=ED。 因为BCIDF,所以∠ACB=∠EDF。 在△ABC和△EFD中, ·独家授权侵权必究 草学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 6.zxXk.com■ 您身边的互联网+教辅专家 BC=FD, 因为∠ACB=∠EDF,所以△ABC≌△EFD(SAS). AC=ED, 要业电 B更上一层楼能力提升 A E Q B D 10.如图,在△ABC中,∠B=∠C,BD=CF,BE=CD,∠EDF=,则下列结论正确的是(A) A.2a+∠A=180°B.+∠A=90° C.2a+∠A=90° D.0+∠A=180° BE=CD, 【解析】在BDE和△CFD中,因为∠B=∠C, BD=CF, 所以△BDE2△CFD, 所以∠BED=LCDF。 因为∠A+∠B+∠C=180°, 所以∠B=180°-∠A 2 因为∠BDE+∠EDF+∠CDF=180°, 所以180°-∠B-∠BED+Q+∠CDF=180°, 所以∠B=C 即180°,∠A=x 2 独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 整理得2a+∠A=180°。 11.在△ABC中,AB=5,AC=3,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是(C) B C A.2<AD<8B.3<AD<5 C.1<AD<4D.4<AD<6 B 12.如图,已知ABC的三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DC=BC。若 ∠BAC=80°,则∠BOD的度数为100°。 B C 【解析】如图,在CO的延长线上取一点H。 因为∠DOH=∠D+∠DCO,∠BOH=∠OBC+∠OCB, ·独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 所以∠DOB=∠D+LOBC+∠OCD+LOCB=∠D+∠OBC+∠ACB。 因为O是△ABC的三个内角的平分线的交点, 所以∠DCO=∠BCO。 在△OCD和AOCB中, OC=OC, OCD=∠OCB, CD=CB, 所以△OCD≌△OCB(SAS), 所以∠D=LOBC=∠ABO, 所以∠DOB=∠ABC+∠ACB=180°-∠BAC=100°。 B 13.如图,在△ABC中,点D是AC上一点,AD=AB,过点D作DEAB,且DE=AC。 (1)求证:△ABC2△DAE。 (2)若点D是AC的中点,△ABC的面积是20,求△AEC的面积。 解:(1)证明:因为DEAB, 所以∠BAC=∠ADE。 独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 在△ABC和△DAE中, AB=DA, ∠BAC=∠ADE, DE=AC, 所以△ABC≌△DAE(SAS). (2)因为△ABC≌△DAE, 所以SMABC-SADAE=20。 因为点D是AC的中点, 所以SAAEC=2S6DAE=2×20=40。 C开拓新思路拓展创新 E 14.如图,在△ADC和△EDG中,AD=CD,DG=DE,∠ADC=∠GDE=90°,连结AG,CE,相交于点 H。 (1)求证:AG=CE。 (2)求∠AHE的大小。 解:(1)证明:因为AD=CD,DG=DE,∠ADC=∠GDE=90°, 独家授权侵权必究 草学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 所以∠ADC+∠CDG=∠GDE+∠CDG,即∠ADG=∠CDE, 所以△ADG≌△CDE(SAS),所以AG=CE。 (2)设AG与CD交于点B, 因为△ADG≌△CDE,所以∠DAG=∠DCE。 又因为∠ABD=∠CBH, 所以∠CHB=∠ADB=90°,所以∠AHE=90°. ·独家授权侵权必究

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