内容正文:
2024-2025学年第二学期小学二年级数学静态闯关
(完卷时间:50分钟 满分:100分)
一、填空题。(20分)
1. 中国最早甲骨文记数法:。
(1)表示的数写作( ),读作( )。
(2)这个数百位上的数是( ),表示( )个( )。
【答案】(1) ①. 3759 ②. 三千七百五十九
(2) ①. 7 ②. 7 ③. 百
【解析】
【分析】(1)找出每个甲骨文符号对应的数字,读数时从高位读起,千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几就读几。
(2)一个整数,从右往左依次为个位、十位、百位、千位。千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【小问1详解】
由图可知,对应的数字分别是3、7、5、9,这个数是3759,读数时从高位读起,千位的3读三千,百位的7读七百,十位的5读五十,个位的9读九,所以读作:三千七百五十九。
【小问2详解】
3759百位上的数是7,表示7个百。
2. 把手表平放在桌面上,让数字“12”正对着北面,那么正对着南面的数字是( ),数字“9”正对着( )面。
【答案】 ①. 6 ②. 西
【解析】
【分析】根据“上北下南,左西右东“的规律,当手表上数字12正对着北面,南面与北面是相对的,与12相对的数字是6,所以正对着南面的数字是6;数字9在面向北方的左面,也就是西面,所以数字9正对着西面。据此填空。
【详解】根据分析可知:
把手表平放在桌面上,让数字“12”正对着北面,那么正对着南面的数字是6,数字“9”正对着西面。
3. 用直尺画一条长3厘米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】在直尺的0刻度位置点出第一个点,沿着直尺找到3厘米的刻度位置点出第二个点,再将两个点相连。
【详解】略
4. 90分=( )时( )分 5厘米=( )毫米
1分20秒=( )秒 6000米=( )千米
【答案】 ①. 1 ②. 30 ③. 50 ④. 80 ⑤. 6
【解析】
【分析】1时=60分,1厘米=10毫米,1分=60秒,1千米=1000米,据此进行单位换算即可。
【详解】60分+30分=90分,所以90分=1时30分
5厘米=50毫米
1分=60秒,60秒+20秒=80秒,所以1分20秒=80秒
6000米=6千米
5. 第①根绳子长约( )厘米,第②根绳子长约( )厘米。
【答案】 ①. 400 ②. 200
【解析】
【分析】
③长100厘米,②的长度是2个③长,①的长度是4个③长。
【详解】第①根绳子长约4个100厘米,,也就是400厘米;第②根绳子长约2个100厘米,,也就是200厘米。
6. 有36本书,平均分给5个班级,每个班分到几本,还剩几本?先计算,再解释竖式每一步的意思。
【答案】
【解析】
【分析】用7的乘法口诀求商。被除数÷除数=商……余数
【详解】36÷5=7……1;36表示一共有多少本书,5表示平均分给5个班,7表示每个班分7本,35表示一个班分7本,5个班分35本,余数1表示还剩1本。
二、选择。(18分)
7. 这个图形有( )个角。
A. 2 B. 3 C. 4
【答案】A
【解析】
【分析】从一个顶点引出的两条直边围成的图形叫做角,角的两条边必须是直的。
【详解】观察图形:图形上方的边是曲线,左上角和右上角都只有1条直边,不符合角的要求,左下角和右下角都由两条直边各围成1个角,一共是2个角。
8. 如图所示,几条绳子按从长到短的顺序排列,中间缺了一条。中间缺少的一条长度是( )厘米。
A. 100 B. 75 C. 55
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,缺少绳子的长度在60厘米与88厘米之间,逐项分析找出符合题意的选项即可。
【详解】A.100厘米>88厘米>60厘米,不是在60厘米与88厘米之间,不符合题意;
B.88厘米>75厘米>60厘米,在60厘米与88厘米之间,符合题意;
C.88厘米>60厘米>55厘米,不是在60厘米与88厘米之间,不符合题意。
9. 下面说法正确的是( )。
A. 新华字典厚约5米 B. 淘气家距离学校900毫米 C. 欢欢看了一场电影用了90分
【答案】C
【解析】
【分析】米:比较长,大约是一个大人伸开双臂的长度,或者教室门的宽度。常用场景:测量教室的长、黑板的高度、旗杆的高度。
毫米:非常短,大约是一张银行卡的厚度。常用场景:测量很细小的东西,比如铅笔芯、硬币的厚度。
分钟:表示时间的长短。生活例子:一节课大约40分钟。
【详解】A.新华字典是一本普通的书籍,厚度较小。5米相当于两层楼的高度,用来形容字典厚度不符合实际。
B.淘气家距离学校是一段路程,通常较远。900毫米等于90厘米,长度不到1米,用来形容家到学校的距离不符合实际。
C.一场电影的时长通常在1小时到2小时之间,90分等于1小时30分,欢欢看了一场电影用了90分,符合实际情况。
10. 一共有18个苹果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到几个苹果。竖式计算如图,圈出的数表示的是( )。
A. 每人分到3个苹果 B. 还剩3个苹果 C. 已经分掉了3个苹果
【答案】B
【解析】
【分析】把18个苹果平均分给5个小朋友,列式是:18÷5=3(个)……3(个)竖式中:商3表示每个小朋友分到3个苹果,5×3=15表示已经分掉的苹果数,圈出的3是余数,表示分完后还剩下3个苹果
【详解】圈出的数表示的是还剩3个苹果。
11. 小乐计算200-72时,尝试用以下方法计算,正确的是( )。
A. ①② B. ②③ C. ①②③
【答案】C
【解析】
【分析】先算出正确结果,再分别确定每种计算方法是否正确。
【详解】200-72=128
:把72拆成70+2,200-70=130,再算130-2=128,方法和结果都正确。
:竖式计算退位减法,200-72退位计算正确,最终结果128,结果正确。
:把200拆成199+1,利用加减混合运算的性质,先算199-72=127,再算127+1=128,方法和结果都正确。
因此①②③都正确。
12. ○□△○□△○□△○,一共有25个图形按这样的规律排列,被遮挡住的图形○有( )个。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】观察图形排列规律可知,图形按照○□△为一组重复排列,每组里有1个○。
用25除以3,余数是下一组的图形数量,再根据余数判断下一组是否有○,据此先计算出○的总数量,再用总数量减去没有被遮挡○的数量。
【详解】25÷3=8(组)……1(个),余下的1个是下一组的第一个,也就是○,○的总数量为:8+1=9(个)
数一数可知,没有被遮挡住的○共4个。
被遮挡住的○的数量为:9-4=5(个)。
三、计算。(12分)
13. 带※要验算。
495+380= ※627–289= 66÷9=
【答案】875;338;7……3
【解析】
【分析】加法竖式应该数位对齐,从个位算起,哪一位满10,就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当10。有余数的除法的书写一、试商;二、除数乘商得积;三、被除数减积得余数;四、检查余数要比除数小。
【详解】495+380=875 ※627–289=338 66÷9=7……3
验算:
四、实践操作。(20分)
14. 750-148=
【答案】602
【解析】
【分析】将算式中的148进行拆分,148=100+40+8,从数线起点750开始减,分别减去100、40和8,最终得到结果。
【详解】750-100=650
650-40=610
610-8=602
数轴画法:从750开始,先向左跳100到650,再向左跳40到610,最后向左跳8到602。
15. 画一条长3厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题意得,要画一条3厘米的线段,先在直尺的0刻度处点上一个端点,然后再在直尺的3厘米处点上另一个端点。连接这两点,就可以得到一条长为3厘米的线段。据此解答。
【详解】
16. 请在下面的数线图上用“”标出5596这个数的大致位置。
【答案】
【解析】
【分析】观察题图,从5000到6000平均分成10格,所以每格是100,分别找到5500和5600这两个数的刻度,5596在两点之间,但更接近5600,据此解答即可。
【详解】根据分析,先找到5500和5600的位置,再确定5596的位置。
17. 在下面方格纸上画出长方形和正方形。
【答案】
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,对边相等。正方形方方正正的,四条边都一样长。
【详解】画长方形长边和短边选不同格子数,正方形四条边选相同格子数。每条边都在方格线上。(画法不唯一)画图:略
18. 按照时间在表盘上画出时针和分针。
【答案】
【解析】
【分析】钟表上时针短、分针长,表盘上每一小格代表1分钟,画图时,2时55分时,时针应该在2和3之间,更靠近3,分针应指向11。
【详解】在表盘上,将时针画在2和3之间、靠近3的位置,分针指向11,图略。
19. 认一认。
政和在邵武的( )面。
顺昌在建阳的( )方向。
建阳在建瓯的( )方向。
建阳的东北方向有( )。
【答案】 ①. 东 ②. 西南 ③. 西北 ④. 浦城、松溪
【解析】
【分析】根据图中给出的方向标上北下南,左西右东,判断位置时,以题目给出的参照物为中心,再确定目标地点的方向即可。
【详解】以邵武为参照物,政和和邵武在同一条线上,政和在邵武的右侧,对应东面,所以政和在邵武的(东)面。
以建阳为参照物,顺昌在建阳的左下方,左为西、下为南,对应西南方向,所以顺昌在建阳的(西南)方向。
以建瓯为参照物,建阳在建瓯的左上方,左为西、上为北,对应西北方向,所以建阳在建瓯的(西北)方向。
以建阳为参照物,东北方向是东和北之间的右上区域,这里有浦城、松溪,所以建阳的东北方向有(浦城、松溪)。
五、解决问题。(30分)
20. 下面是二(1)班同学们大课间室外活动调查情况。
丢手绢
跳绳
踢毽子
打沙包
12人
14人
7人
6人
(1)一共调查了( )名同学。
(2)玩( )的同学最多,玩( )的同学最少。
(3)如果选一种项目进行比赛,你认为选哪一种活动好?写出理由:____________________________。
【答案】(1)39 (2) ①. 跳绳 ②. 打沙包
(3)跳绳;因为玩跳绳的同学最多。
【解析】
【分析】(1)要求一共调查了多少名同学,就是需要将统计表中四种活动的人数相加;
(2)比较四种活动的人数大小,数值最大的对应活动人数最多,数值最小的对应活动人数最少;
(3)根据统计数据提出建议,通常选择参与人数最多的项目,以便更多同学能参与到比赛中。(答案不唯一)
【小问1详解】
由图可知:玩丢手绢的有12人,玩跳绳的有14人,玩踢毽子的有7人,玩打沙包的有6人。求一共调查了多少名同学,据分析列式为:
12+14+7+6=39(名)
答:一共调查了39名同学。
【小问2详解】
比较四种活动的人数:14>12>7>6,因为14最大,6最小,所以对应玩跳绳的同学最多,玩打沙包的同学最少。
【小问3详解】
建议选跳绳好。理由:因为玩跳绳的同学人数最多,组织比赛时参与的同学会更多,活动气氛会更好。(答案不唯一)
21. 育人小学三、四年级的学生要坐船去岛上植树,一艘船能不能让两个年级的学生都坐下?
三年级
196人
四年级
298人
【答案】能
【解析】
【分析】求一艘船能不能让两个年级的学生都坐下,先计算出三、四年级的学生的总人数,再与限乘人数做比较即可。
【详解】196+298=494(人)
494<500,所以能。
答:一艘船能让两个年级的学生都坐下。
22. 有28根胡萝卜,兔妈妈和兔宝宝一起运回家,至少要运多少次?兔宝宝这样计算,是对还是错?在括号内打“√”并说说你的理由。
对( )/错( )我的理由:________________________。
【答案】
4次;对(√);兔妈妈一次运6根,兔宝宝一次运3根,两人一次一共能运 6+3=9根;28根胡萝卜运3次后,还剩1根,剩下的1根也需要再运1次,因此至少要运 3+1=4次,兔宝宝的计算思路和结果都正确。
【解析】
【分析】共有28根胡萝卜,因为兔妈妈一次运6根,兔宝宝一次运3根,所以将二者相加得到单次总运送量;胡萝卜总数量除以单次总运送量,得到运送的整次数和剩余的胡萝卜数量,如果有余数,那么总次数需要在整次数的基础上加1。
【详解】28÷9=3(次)……1(根)
3+1=4(次)
答:至少要运4次。
兔宝宝计算对,理由略。
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2024-2025学年第二学期小学二年级数学静态闯关
(完卷时间:50分钟 满分:100分)
一、填空题。(20分)
1. 中国最早甲骨文记数法:。
(1)表示的数写作( ),读作( )。
(2)这个数百位上的数是( ),表示( )个( )。
2. 把手表平放在桌面上,让数字“12”正对着北面,那么正对着南面的数字是( ),数字“9”正对着( )面。
3. 用直尺画一条长3厘米的线段。
4. 90分=( )时( )分 5厘米=( )毫米
1分20秒=( )秒 6000米=( )千米
5. 第①根绳子长约( )厘米,第②根绳子长约( )厘米。
6. 有36本书,平均分给5个班级,每个班分到几本,还剩几本?先计算,再解释竖式每一步的意思。
二、选择。(18分)
7. 这个图形有( )个角。
A. 2 B. 3 C. 4
8. 如图所示,几条绳子按从长到短的顺序排列,中间缺了一条。中间缺少的一条长度是( )厘米。
A. 100 B. 75 C. 55
9. 下面说法正确的是( )。
A. 新华字典厚约5米 B. 淘气家距离学校900毫米 C. 欢欢看了一场电影用了90分
10. 一共有18个苹果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到几个苹果。竖式计算如图,圈出的数表示的是( )。
A. 每人分到3个苹果 B. 还剩3个苹果 C. 已经分掉了3个苹果
11. 小乐计算200-72时,尝试用以下方法计算,正确的是( )。
A. ①② B. ②③ C. ①②③
12. ○□△○□△○□△○,一共有25个图形按这样的规律排列,被遮挡住的图形○有( )个。
A. 3 B. 4 C. 5
三、计算。(12分)
13. 带※要验算。
495+380= ※627–289= 66÷9=
四、实践操作。(20分)
14. 750-148=
15. 画一条长3厘米的线段。
16. 请在下面的数线图上用“”标出5596这个数的大致位置。
17. 在下面方格纸上画出长方形和正方形。
18. 按照时间在表盘上画出时针和分针。
19. 认一认。
政和在邵武的( )面。
顺昌在建阳的( )方向。
建阳在建瓯的( )方向。
建阳的东北方向有( )。
五、解决问题。(30分)
20. 下面是二(1)班同学们大课间室外活动调查情况。
丢手绢
跳绳
踢毽子
打沙包
12人
14人
7人
6人
(1)一共调查了( )名同学。
(2)玩( )的同学最多,玩( )的同学最少。
(3)如果选一种项目进行比赛,你认为选哪一种活动好?写出理由:____________________________。
21. 育人小学三、四年级的学生要坐船去岛上植树,一艘船能不能让两个年级的学生都坐下?
三年级
196人
四年级
298人
22. 有28根胡萝卜,兔妈妈和兔宝宝一起运回家,至少要运多少次?兔宝宝这样计算,是对还是错?在括号内打“√”并说说你的理由。
对( )/错( )我的理由:________________________。
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