精品解析：湖北省荆州市沙市区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治

**基本信息** 立足七年级学生生活实际，通过漫画解读青春期心理、建筑工人让座等生活案例、《民法典》发展历程等素材，考查道德修养与法治观念，非选择题注重情境探究与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|青春期自我意识、情绪情感、平等待人、法律体系|漫画解读（题1）、数据图表（题3）结合基础认知| |非选择题|4题/58分|异性交往、中华传统美德、青春品质、违法行为辨析|情境探究（15题小组合作）、案例分析（18题法律案例），融合道德修养与法治观念|

湖北省荆州市沙市区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治 友情提示： 1.本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷书面笔答的形式。 2.答题前请将学校、班级、姓名、准考证号等事项清晰地填写在答题卡相应的位置。 3.本试卷的所有答案均应写在答题卡相应的位置，否则不评分。 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共14小题，每小题3分，满分42分。） 1. 对漫画解读正确的是（ ） A. 青少年都会走向自我闭锁，要顺其自然 B. 青少年思想成熟，不再需要父母的帮助 C. 青少年进入青春期，自我意识不断增强 D. 青少年要有隐私意识，遇到困难不求助 【答案】C 【解析】 【详解】 A：“都会走向自我闭锁”的表述过于绝对，且出现闭锁心理要主动调适，不能顺其自然，故A说法错误； B：青少年仍处于成长阶段，思想尚未完全成熟，学习、生活中仍需要父母的指导和帮助，故B说法错误； C：漫画中的女孩害怕妈妈看到自己的日记，急忙将日记藏起来，体现了青少年进入青春期后自我意识不断增强，独立意识发展，开始有了自己不愿被父母知晓的私密空间，故C符合题意； D：青少年树立隐私意识是正确的，但遇到困难时可以主动向父母、老师等信任的人求助，“遇到困难不求助”的说法错误，故D说法错误； 2. 得到老师的表扬时我们会感到高兴，学习退步时我们会感到忧愁，遇到不公平的事情时我们会生气。这说明（ ） A. 情绪是复杂多样的 B. 情绪是飘忽不定的 C. 情绪影响思想观念 D. 情绪是完全相同的 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中列举了高兴、忧愁、生气等不同情境下的不同情绪感受，体现了情绪的复杂多样性，故 A 说法符合题意。 B：情绪会随着周围情况的变化而变化，但是有规律可循，并非飘忽不定，故 B 说法错误。 C：题干主要说明不同情境产生不同情绪，未体现情绪对思想观念的影响，故 C 说法不符合题意。 D：不同情境下产生的情绪是不同的，并非完全相同，故 D 说法错误。 3. 以下是部分子女在不同年龄段对父母情感的变化： 上述信息说明了（ ） A. 青春期的青少年对待父母的情感都是负面的 B. 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 C. 人的情绪不稳定且会随着情境的改变而变化 D. 我们只有长大了才可能获得美好的情感体验 【答案】B 【解析】 【详解】 A：“青春期的青少年对待父母的情感都是负面的”表述过于绝对，青春期青少年对父母也存在正面情感，故A说法错误； B：从小学到中学再到成家后，子女对父母的情感随着人生经历的增加不断变化发展，体现了情感伴随我们的生活经历不断积累和发展，故B说法符合题意； C：题干体现的是长期稳定的情感的变化，而非短暂不稳定的情绪，与题意不符，故C不符合题意； D：“我们只有长大了才可能获得美好的情感体验”表述过于绝对，年少时也可以通过多种途径获得美好情感体验，故D说法错误； 4. 一名建筑工人上公交车后，主动坐在车内台阶上，有乘客问建筑工人：“有座位，您为什么不坐?”建筑工人回答：“我担心自己的衣服弄脏了座位。”乘客说：“人人平等，您跟我们都一样。”下列对此认识恰当的是（ ） ①只要自我尊重就能被尊重 ②我们要与人为善平等待人 ③坐下是权利而不坐是修养 ④这是为获关注的自我约束 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：尊重是相互的，自我尊重是获得他人尊重的前提，但“只要⋯⋯就能”说法过于绝对，故①说法错误； ②：乘客的话语体现了对劳动者的尊重，启示我们要践行平等，友善待人，故②说法符合题意； ③：建筑工人有权坐座位，但为了不弄脏座位而选择坐台阶，体现了为他人着想的修养，故③说法符合题意； ④：建筑工人的行为是发自内心的尊重他人，并非为了博取关注或自我标榜，故④说法错误； 5. 学而时习之，不亦说乎。期末考试临近，小慧同学用思维导图的形式对所学知识进行了总结。你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春期矛盾心理的主要表现就是独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦这三组矛盾，故A说法正确。 B：认知调节是调控情绪的方法，不属于情感的分类，故B说法错误。 C：男女性别差异中，思维方式、兴趣爱好都属于心理/社会层面的差异，不属于生理差异，故C说法错误。 D：通宵阅读小说有害身心健康，不属于正确获取美好情感的方式，故D说法错误。 6. 某同学的父母常年外出打工，她和妹妹与爷爷奶奶相依为命。她不怕辛苦，每天为家人做好早饭后，再带着妹妹一同去上学，劳累之余还不忘给奶奶捶背按摩，跟奶奶讲学校和身边的事。该同学的行为向我们传递的正能量有（ ） ①勤俭节约，乐于助人 ②自立自强，孝亲敬长 ③勇担责任，奋发向上 ④爱岗敬业，服务社会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中该同学照顾家人、孝敬长辈，未体现勤俭节约和乐于助人，故①说法不符合题意； ②：该同学做家务、照顾妹妹体现自立自强，给奶奶按摩体现孝亲敬长，故②说法符合题意； ③：该同学不怕辛苦、承担家庭重任体现勇担责任、奋发向上，故③说法符合题意； ④：该同学是学生，行为发生在家庭内部，未体现爱岗敬业和服务社会，故④说法不符合题意； 7. 调查研究是中国共产党的传家宝。毛泽东提出“没有调查，就没有发言权”，邓小平强调“只有调查研究，你心中才有数”。新时代，习近平总书记身体力行、亲力亲为，始终坚持察民情、谋实策，为全党重视调研、深入调研、践行群众路线树立了光辉典范。深入开展调查研究体现了（ ） ①脚踏实地、实事求是的思想理念 ②革故鼎新、与时俱进的思想理念 ③从实际出发，在实践中探求真知 ④世间的万物生生不息、不断变化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：毛泽东和邓小平的话都强调了调查研究的重要性，即要了解实际情况，体现了脚踏实地、实事求是的思想理念，故①符合题意； ②：题干强调的是调查研究的重要性，未体现革故鼎新、与时俱进的思想理念，故②不符合题意； ③：调查研究要求我们深入实际，在实践中获取真知，体现了从实际出发，在实践中探求真知，故③符合题意； ④：题干强调的是认识论和方法论，未体现世间万物生生不息、不断变化的唯物辩证法观点，故④不符合题意。 8. “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话启示我们与他人相处应该（ ） A. 相互独立、相互封闭 B. 融合发展、实现统一 C. 求同存异、和而不同 D. 理解分歧、消除差异 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对求同存异，和而不同的内涵及作用的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的意思是万物共同在一起生长而不互相妨害，各种行为准则能同时进行而不相互矛盾，这启示我们与他人相处时要相互学习、相互借鉴，做到求同存异、和而不同，故C说法正确； A：与他人相处应该相互尊重，相互交流，故A说法错误； B：每个人都有各自的特点，与他人相处不应该走向统一，故B说法错误； D：“消除”说法太绝对，差异无法消除，故D说法错误； 故本题选C。 9. 某校组织家风文化节系列活动，向在校师生推荐了多部关于家风、家训、家教的图书，策划了“修身”“齐家”“立志”“为学”“做事”五部分展示内容。该活动旨在（ ） ①引导青少年学习传统家风文化，涵养道德修养 ②传承弘扬内涵丰富、博大精深的中华传统美德 ③督促学生认真学习，努力提高各门学科的成绩 ④引导学生服从家长教导，做传统美德的践行者 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学校组织家风文化节系列活动，推荐关于家风、家训的图书，有利于引导青少年学习传统家风文化，涵养道德修养，故①符合题意； ②：家风文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，该活动有助于传承弘扬内涵丰富、博大精深的中华传统美德，故②符合题意； ③：该活动的主旨在于道德教育和文化传承，而非单纯督促学生提高各门学科的成绩，故③说法错误； ④：对于家长的教导，我们应该尊重和理解，但并非盲目服从，要理性对待，孝敬父母不等于无条件服从，故④说法错误； 10. 自1949年新中国成立以来，中国的民法建设可以划分为三个鲜明的阶段。首先是非法典化时期，这一阶段从1949年持续至改革开放前；其次是类法典化时期，这一阶段始于改革开放，终于2014年；然后是法典化时期，自2014年党中央提出加快制定民法典以来，《民法典》于2021年1 月1日正式施行，标志着中国民法建设迈入了全新的法典化时代。这说明了（ ） A. 法律调整社会关系，保护公共利益并促进社会发展 B. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 C. 要从内心深处拥护法律，要信仰法律的力量和价值 D. 法律的生命力在于实施，否则法律也就会形同虚设 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律确实具有调整社会关系等作用，但题干侧重法律体系的演变历程，而非法律的具体功能，故 A 不符合题意； B：题干描述民法建设随时代发展经历三个阶段，体现了法律体系随着社会生活发展而不断完善，故 B 符合题意； C：该项强调公民的法治信仰，题干主要讲述立法历程，未涉及公民内心拥护，故 C 不符合题意； D：该项强调法律的实施，题干侧重法律体系的构建与完善过程，故 D 不符合题意； 11. 用简洁的思维导图梳理概念间的关系是高效的学习方法。下列几组概念可以用下图所示关系表示的是（ ） A. ①人身权 ②民法典 B. ①法律 ②民法典 C. ①法律 ②规则 D. ①民法典 ②法律 【答案】B 【解析】 【详解】A：人身权是公民享有的民事权利类型，民法典是规范民事活动的法律，二者不存在包含关系，故A说法错误； B：法律是由国家制定或认可的行为规范的统称，民法典是我国专门调整民事关系的具体法律，属于法律的范畴，①法律包含②民法典，符合图示关系，故B符合题意； C：规则包括法律、道德、纪律等多种类型，规则范围大于法律，是②包含①，与图示逻辑相反，故C说法错误； D：民法典属于法律的一种，是②法律包含①民法典，与图示逻辑相反，故D说法错误； 12. 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。下列不属于知识产权的选项是（ ） A. 著作权 B. 专利权 C. 肖像权 D. 商标权 【答案】C 【解析】 【详解】 A：著作权是对文学、艺术和科学作品依法享有的权利，属于知识产权，故A不符合题意； B：专利权是对发明创造依法享有的权利，属于知识产权，故B不符合题意； C：肖像权是自然人对自己肖像所享有的专有权利，属于人格权，不属于知识产权，故C符合题意； D：商标权是经营者对其注册商标依法享有的权利，属于知识产权，故D不符合题意； 13. 遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于（ ） A. 确保遗产继承做到完全公开公正公平的原则 B. 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 C. 遵循法律规定继承人的范围和继承顺序原则 D. 杜绝遗产继承过程中继承人之间的矛盾纠纷 【答案】B 【解析】 【详解】A：“确保完全公平公正”表述过于绝对，也不是遗嘱继承的核心优势，故A说法错误； B：遗嘱继承优先于法定继承，它的核心特点就是被继承人可以按照自身意愿处分遗产，这也是它最大的优点，故B说法正确； C：依照法律规定的继承人范围、继承顺序继承，是法定继承的规则，不是遗嘱继承的特点，故C说法错误。 D：“杜绝遗产纠纷”表述过于绝对，不符合实际，故D说法错误。 14. 下列名言警句与“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”蕴含的道理相近的是（ ） A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 以责人之心责己，以恕己之心恕人 D. 罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟 【答案】D 【解析】 【详解】A：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调了文明有礼、语言文明的重要性，与题干蕴含道理不一致，故A不符合题意； B：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”强调了要虚心接受别人的意见和批评，与题干蕴含道理不一致，故B不符合题意； C：“以责人之心责己，以恕己之心恕人”强调了要严于律己、宽以待人，与题干蕴含道理不一致，故C不符合题意； D：“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟”警示我们违法犯罪往往是从沾染不良习气开始的，要防微杜渐，防患于未然，与题干蕴含道理一致，故D符合题意； 二、非选择题（共4题，共58分。） 15. 【重视异性交往】 材料一 为促进各科合作学习，班上拟成立相应的学习小组，每组六位同学。在最终确定学习小组前老师先让同学们自由组合。三位女生结成小组后，还差三位成员。小霞提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”小慧认为应该让男生加入进来。 （1）如果你是小慧，请为你的观点说明理由。 材料二 小强发现自己忽然变得想和女生说话了；有时看到女生过来，就会不自觉地和对方打招呼；在学习活动中有女生在场时会觉得更有劲；和女生一起做事，总想表现自己，以引起女生的注意。他有时想：“我是不是变坏了?我这是想谈恋爱了吗?我到底应该怎样对待这种情感?” （2）请您分析材料中的小强遇到了什么困惑?请你解答小强的困惑。 【答案】（1）男生女生各具特点，各有优势；男女生之间要相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀：与异性交往对我们的成长有积极作用；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2）小强遇到了青春期异性交往方面的困惑，对异性产生了朦胧的情感。 小强同学：你这不是变坏了，是青春成长中的正常现象；这并不是真正的爱情（真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当<非必答项>）；但面对这种朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是男生女生的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 三位女生结成小组后，还差三位成员；关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点→可链接建议让男生加入小组；与异性交往的积极作用。 【小问2详解】 小问1：本设问考查的是青春期的朦胧情感的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小强发现自己忽然变得想和女生说话了；在学习活动中有女生在场时会觉得更有劲，和女生一起做事，总想表现自己，可知小强遇到了青春期异性交往方面的困惑，对异性产生了朦胧的情感。 第2问：本设问考查的是如何正确对待异性情感，需要对材料内容进行关键词提炼； 小强遇到了青春期异性交往方面的困惑，对异性产生了朦胧的情感，可知对朦胧情感的正确认识。 16. 【传承中华文化】 材料一 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 （1）请列举三个中学生“讲仁爱”的对象。 材料二 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。 （2）陶渊明俭约自守的生活理念对当前中学生有何重要启迪? 【答案】（1）亲人、全社会的人、天地万物、父母、他人、人类等。 （2）有助于中学生坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 17. 【珍惜青春时光】 （1）在放飞青春梦想的征程中，请你为自己飞翔的翅膀添加四项“动力”（即有利于实现梦想的因素）。 （2）经典名句作为中国文学的精髓，蕴含着深厚的文化底蕴。请你分别指出下列三句名言主要对应了自尊、自信、自强中的哪一品质，并对其作简要解析。 ①“天生我材必有用”————李白 ②“不为五斗米折腰”————陶渊明 ③“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”————毛泽东 【答案】（1）示例：身心健康，正确的异性交往，自重自爱，情绪稳定，高尚情操，自尊，自信，自强等。 （2）①“天生我材必有用”——自信品质。 解析参考：“天生我材必有用”，意指上天生下我，一定有需要用到我的地方。充分体现了李白高度乐观、看透人生的性格，更深刻的体现他对人性道理的感悟。语出李白《乐府·将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。” ②“不为五斗米折腰”——自尊品质。、 解析参考：“不为五斗米折腰”是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《晋书·陶潜传》。“不为五斗米折腰”原指不会为了五斗米的官俸向权贵屈服（五斗米：微薄俸禄的代称：折腰：弯腰，指鞠躬作揖），后比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。 ③“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”——自强品质。 解析参考：名句出自毛泽东的《忆秦娥·娄山关》，可翻译为“不要说娄山关坚硬如铁难以逾越，而今让我们重振旗鼓往前迈进。”此句气势如虹，凄厉悲壮，“真如铁”三字，突出了夺取这座雄关的艰辛，通过“铁”这一物象的坚硬、沉重，艺术地把“艰辛”具体化、形象化，“从头越”三个字展现了诗人内心的奋发突破之情，激抒自己一腔英雄豪气。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是为自己飞翔的翅膀添加四项“动力”，可从与异性正确交往；合理调节情绪；自尊、自信、自强方面来写。 【小问2详解】 本设问考查的是自尊、自信、自强的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 天生我材必有用，可知自信的品质，自信的作用； 不为五斗米折腰，可知自尊的品质，自尊的作用； 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。可知自强的品质，自强的作用。 18. 【远离违法行为】 材料一 高某过马路时，突然被程某一只没拴绳的小狗咬伤小腿。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。 材料二 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。 （1）从违反的法律角度看，材料一和材料二中当事人的行为分别属于什么违法行为?你的判断依据是什么? （2）上述材料给我们什么启示或警示? 【答案】（1）材料一是民事违法行为，材料二是行政违法行为。 判断依据：他们分别违反了民法典、治安管理处罚法；（或）材料一中的当事人受到了赔偿损失的民事责任，材料二中的当事人受到了行政拘留和罚款的行政处罚。 （2）法不可违：法律是一种行为规范，不违法是人们行为的底线；违反法律必须承担法律责任；我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义；我们要严于律己，增强法治观念。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是违法行为的分类，需要对材料内容进行关键词提炼； 程某赔偿高某医疗费、误工费等费用，可知属于民事违法行为； 二人被处以行政拘留和罚款，可知属于行政违法行为。 【小问2详解】 本设问要求总结材料给我们什么启示或警示，需要对材料内容进行关键词提炼； 两则材料因为违反法律都受到了相应的处罚，可知法不可违；违法法律必须要承担相应的法律责任；我们要严于律己，增强法治观念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省荆州市沙市区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治 友情提示： 1.本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷书面笔答的形式。 2.答题前请将学校、班级、姓名、准考证号等事项清晰地填写在答题卡相应的位置。 3.本试卷的所有答案均应写在答题卡相应的位置，否则不评分。 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共14小题，每小题3分，满分42分。） 1. 对漫画解读正确的是（ ） A. 青少年都会走向自我闭锁，要顺其自然 B. 青少年思想成熟，不再需要父母的帮助 C. 青少年进入青春期，自我意识不断增强 D. 青少年要有隐私意识，遇到困难不求助 2. 得到老师的表扬时我们会感到高兴，学习退步时我们会感到忧愁，遇到不公平的事情时我们会生气。这说明（ ） A. 情绪是复杂多样的 B. 情绪是飘忽不定的 C. 情绪影响思想观念 D. 情绪是完全相同的 3. 以下是部分子女在不同年龄段对父母情感的变化： 上述信息说明了（ ） A. 青春期的青少年对待父母的情感都是负面的 B. 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 C. 人的情绪不稳定且会随着情境的改变而变化 D. 我们只有长大了才可能获得美好的情感体验 4. 一名建筑工人上公交车后，主动坐在车内台阶上，有乘客问建筑工人：“有座位，您为什么不坐?”建筑工人回答：“我担心自己的衣服弄脏了座位。”乘客说：“人人平等，您跟我们都一样。”下列对此认识恰当的是（ ） ①只要自我尊重就能被尊重 ②我们要与人为善平等待人 ③坐下是权利而不坐是修养 ④这是为获关注的自我约束 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 5. 学而时习之，不亦说乎。期末考试临近，小慧同学用思维导图的形式对所学知识进行了总结。你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 某同学的父母常年外出打工，她和妹妹与爷爷奶奶相依为命。她不怕辛苦，每天为家人做好早饭后，再带着妹妹一同去上学，劳累之余还不忘给奶奶捶背按摩，跟奶奶讲学校和身边的事。该同学的行为向我们传递的正能量有（ ） ①勤俭节约，乐于助人 ②自立自强，孝亲敬长 ③勇担责任，奋发向上 ④爱岗敬业，服务社会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 调查研究是中国共产党的传家宝。毛泽东提出“没有调查，就没有发言权”，邓小平强调“只有调查研究，你心中才有数”。新时代，习近平总书记身体力行、亲力亲为，始终坚持察民情、谋实策，为全党重视调研、深入调研、践行群众路线树立了光辉典范。深入开展调查研究体现了（ ） ①脚踏实地、实事求是的思想理念 ②革故鼎新、与时俱进的思想理念 ③从实际出发，在实践中探求真知 ④世间的万物生生不息、不断变化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8. “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话启示我们与他人相处应该（ ） A. 相互独立、相互封闭 B. 融合发展、实现统一 C. 求同存异、和而不同 D. 理解分歧、消除差异 9. 某校组织家风文化节系列活动，向在校师生推荐了多部关于家风、家训、家教的图书，策划了“修身”“齐家”“立志”“为学”“做事”五部分展示内容。该活动旨在（ ） ①引导青少年学习传统家风文化，涵养道德修养 ②传承弘扬内涵丰富、博大精深的中华传统美德 ③督促学生认真学习，努力提高各门学科的成绩 ④引导学生服从家长教导，做传统美德的践行者 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 自1949年新中国成立以来，中国的民法建设可以划分为三个鲜明的阶段。首先是非法典化时期，这一阶段从1949年持续至改革开放前；其次是类法典化时期，这一阶段始于改革开放，终于2014年；然后是法典化时期，自2014年党中央提出加快制定民法典以来，《民法典》于2021年1 月1日正式施行，标志着中国民法建设迈入了全新的法典化时代。这说明了（ ） A. 法律调整社会关系，保护公共利益并促进社会发展 B. 社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 C. 要从内心深处拥护法律，要信仰法律的力量和价值 D. 法律的生命力在于实施，否则法律也就会形同虚设 11. 用简洁的思维导图梳理概念间的关系是高效的学习方法。下列几组概念可以用下图所示关系表示的是（ ） A. ①人身权 ②民法典 B. ①法律 ②民法典 C. ①法律 ②规则 D. ①民法典 ②法律 12. 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。下列不属于知识产权的选项是（ ） A. 著作权 B. 专利权 C. 肖像权 D. 商标权 13. 遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于（ ） A. 确保遗产继承做到完全公开公正公平的原则 B. 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 C. 遵循法律规定继承人的范围和继承顺序原则 D. 杜绝遗产继承过程中继承人之间的矛盾纠纷 14. 下列名言警句与“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”蕴含的道理相近的是（ ） A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 以责人之心责己，以恕己之心恕人 D. 罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟 二、非选择题（共4题，共58分。） 15. 【重视异性交往】 材料一 为促进各科合作学习，班上拟成立相应的学习小组，每组六位同学。在最终确定学习小组前老师先让同学们自由组合。三位女生结成小组后，还差三位成员。小霞提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”小慧认为应该让男生加入进来。 （1）如果你是小慧，请为你的观点说明理由。 材料二 小强发现自己忽然变得想和女生说话了；有时看到女生过来，就会不自觉地和对方打招呼；在学习活动中有女生在场时会觉得更有劲；和女生一起做事，总想表现自己，以引起女生的注意。他有时想：“我是不是变坏了?我这是想谈恋爱了吗?我到底应该怎样对待这种情感?” （2）请您分析材料中的小强遇到了什么困惑?请你解答小强的困惑。 16. 【传承中华文化】 材料一 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 （1）请列举三个中学生“讲仁爱”的对象。 材料二 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。 （2）陶渊明俭约自守的生活理念对当前中学生有何重要启迪? 17. 【珍惜青春时光】 （1）在放飞青春梦想的征程中，请你为自己飞翔的翅膀添加四项“动力”（即有利于实现梦想的因素）。 （2）经典名句作为中国文学的精髓，蕴含着深厚的文化底蕴。请你分别指出下列三句名言主要对应了自尊、自信、自强中的哪一品质，并对其作简要解析。 ①“天生我材必有用”————李白 ②“不为五斗米折腰”————陶渊明 ③“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”————毛泽东 18. 【远离违法行为】 材料一 高某过马路时，突然被程某一只没拴绳的小狗咬伤小腿。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。 材料二 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。 （1）从违反的法律角度看，材料一和材料二中当事人的行为分别属于什么违法行为?你的判断依据是什么? （2）上述材料给我们什么启示或警示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $