精品解析：广西河池市都安县2024-2025学年八年级下学期期中调研测试物理试题

2025年春季学期八年级阶段性学情教情调研检测试卷 物理 （考试时间：90分钟，满分：100分） 注意事项： 1.分试题卷和答题卷，考生必须在答题卷上作答，在本试卷上作答无效。 2.本试卷g均取。 一、选择题（共12题，38分。第1~10题为单选题，每题3分；第11~12题为多选题，每题4分，选对但不全得3分。请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑） 1. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的单位 D. 力的作用点 2. 图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（ ） A. 竿发生了塑性形变 B. 竿对人没有作用力 C. 人在上升时运动状态不变 D. 人对竿的力改变了竿的形状 3. 如图所示为学校的欢迎展牌，经常被风吹倒，以下哪个措施能防止展牌被吹倒（ ） A. 将展牌的支架做得更高些 B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子 C. 将展牌支架之间的夹角做得更大一些 D. 选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些 4. 万里长城，中国奇迹！秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代，当时在缺乏生产设备的基础上，我们的祖先就曾用滚木移动巨石。以下实例中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 给门轴的合页加润滑油 B. 拔河比赛中选择体重比较大的人参加 C. 鞋底有很多凹凸不平的花纹 D. 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 5. 图中工具属于费力杠杆的是（　　） A. 开瓶器 B. 钓鱼竿 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 6. 工人师傅要将重物提升到一定高度，若不计滑轮重、绳重及摩擦，以下做法中所需施加的拉力最小是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示是我国选手全红婵、陈芋汐获得2024年巴黎奥运会女子双人10米跳台冠军时的情景。以下说法正确的是（　　） A. 她们下落的过程做匀速直线运动 B. 以跳台为参照物，正在跳水的她们是静止的 C. 以正在跳水的她们为参照物，坐在看台上的观众是运动的 D. 她们以相同的速度下落时，以全红婵为参照物，陈芋汐是运动的 8. 公交车上的乘客突然都向前倾，产生此现象的原因可能是（ ） A. 车匀速前行时突然减速 B. 车由静止突然向前启动 C. 车匀速前行时突然加速 D. 匀速倒车时突然减速 9. 如图，是我国首个无人快递车，它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上沿直线匀速行驶时（忽略空气的阻力），下列说法正确的是（ ） A. 快递车受到的牵引力与地面对快递车的阻力是一对平衡力 B. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对相互作用力 C. 快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 D. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 10. 如图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为、、，这三个力的合力大小和方向分别是（ ） A. ，向左 B. ，向左 C. ，向右 D. ，向右 11. 2024-2025赛季CBA季后赛正在如火如荼进行着，以下相关说法正确的是（ ） A. 起跳时运动员用力向下蹬地，利用了物体间力的相互作用 B. 篮球出手后能继续向前运动，是因为篮球受到惯性力的作用 C. 篮球在接触篮板后运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 D. 篮球下落过程中，如果突然不受任何力的作用，它将处于静止状态 12. 如图所示，《天工开物》中记录水中前进的“六桨客船”，下列说法正确的是（　　） A. 船加速前进，它的运动状态不变 B. 停止划水，船仍能前进是因为船具有惯性 C. 桨划水时船前进，说明力是维持物体运动的原因 D. 六桨同时沿同一方向划水，是为了形成更大的合力 二、填空题（每空1分，共12分） 13. “蚍蜉撼大树”一句中,施力物体是____,受力物体是______。 14. 如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向_______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 15. 安全带防止汽车发生事故时因惯性造成伤害，系安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性；若汽车在向北行驶时突然向西转弯，则坐在车内的人将向______倾斜。 16. 如图所示，使用筷子夹取糕点时，筷子可以看作是一个杠杆，它的支点在______点，手离糕点越______（选填“近”或“远”），人夹起糕点所用的力越小。 17. 吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是___________，若吊车改为5m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是__________N。 18. 如图所示，利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体A前进时，若绳子自由端拉力，物体A重，不计滑轮重、绳重以及绳与滑轮间摩擦，则物体A与地面间摩擦力为______N；当绳子自由端移动，则物体A移动______m。 三、作图题（每小题2分，共6分） 19. （1）如图甲，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到的摩擦力的示意图。 （2）如图乙是一形状不规则薄形物体，其重心在O处，请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。 （3）如图丙，O是支点，请画出杠杆受到的阻力及动力的力臂。 四、实验探究题（每空1分，共25分） 20. 某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置如图所示，每个钩码质量都相等。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 10 5 2 5 15 3 15 20 （1）杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；此时应向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，直到杠杆在水平位置平衡，这步操作的目的是便于测量______； （2）乙图中在B点挂______个钩码或者在C点挂______个钩码，可以使杠杆在水平位置平衡； （3）如图丙所示，分别用大小为和的两个力在B点向下拉杠杆，使杠杆都在水平位置平衡，则______（选填“>”“=”或“<”）； （4）实验测得数据如上表，由表中数据可得出杠杆平衡的条件是______________（用、、、表示）。实验中多次改变力和力臂的大小，测量多组数据的目的是____________（选填“减小实验误差”或“得到普遍规律”）。 21. 小华在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想。猜想一：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。为了验证猜想，小华设计了如图所示的实验。实验中小华用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。 （1）测量前小华观察弹簧测力计，发现指针并没有对准零刻度线，为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在______（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零。 （2）如图甲所示，小华把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为______N。 （3）通过比较分析图甲、乙两次实验，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （4）小华为了进一步探究猜想二，进行如图丙所示的实验，发现弹簧测力计的示数达到最大值时木块即将被拉动但仍处于静止状态，若不更换实验器材，可采取的办法是：___________，测出滑动摩擦力，再和图______的实验进行比较。 （5）在图甲实验中，让木块以更大的速度匀速运动，发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度大小______（选填“有关”或“无关”）。 22. 如图1所示是测量小车在斜面上运动时的平均速度实验，让小车从A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验中应该控制斜面的坡度较______（选填“大”或“小”），其目的是便于测量______。 （2）如果测得小车从A点到达B点的时间，从A点到达C点的时间，则段的平均速度为______，段的平均速度为______，全程的平均速度为______。 （3）图2中能正确反映小车在下滑过程中运动情况的图像是______（选填序号）。 23. 某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。测出弹簧的自然长度，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像如图（b）所示。 （1）测量相应的弹簧长度需要用到______。 （2）图（b）中，直线没过坐标原点，原因可能是______（选填字母序号）。 A. 坐标标度选取不合理 B. 钩码重力的测量值都偏大 C. 弹簧自身重力的影响 （3）由实验可知，弹簧的伸长量与弹力成______。 （4）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，将测力计竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，其示数如图（c）所示，则此时弹簧的伸长量为______，此时弹簧总长为______。 五、综合应用题（第24题10分，25题9分，共19分。解答时要求在答题卷相应答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤；只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分） 24. 某公铁两用大桥全桥长6400m，上层为限速100km/h的高速公路，下层是铁路。一辆轿车匀速通过大桥用时320s；一列400m长的火车，匀速驶过大桥只要136s。求： （1）通过计算说明轿车过桥是否超速； （2）火车匀速驶过大桥的速度； （3）火车完全桥上行驶的时间。 25. 随着科技的不断进步，快递行业开始使用无人机快递包裹．如图为某型号的无人机，该无人机自身质量为，能提供的最大升力为（不计空气阻力，g取）。求： （1）该无人机的重力； （2）该无人机空载悬停时，需要的升力； （3）该无人机悬停时，能吊起货物的最大质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期八年级阶段性学情教情调研检测试卷 物理 （考试时间：90分钟，满分：100分） 注意事项： 1.分试题卷和答题卷，考生必须在答题卷上作答，在本试卷上作答无效。 2.本试卷g均取。 一、选择题（共12题，38分。第1~10题为单选题，每题3分；第11~12题为多选题，每题4分，选对但不全得3分。请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑） 1. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的单位 D. 力的作用点 【答案】D 【解析】 【详解】分别在A、B、C处用同样大小的力推门，力的大小和方向相同，作用点不同，感受到在A点用力容易把门关上，说明力的作用效果与力的作用点有关，故选D。 2. 图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（ ） A. 竿发生了塑性形变 B. 竿对人没有作用力 C. 人在上升时运动状态不变 D. 人对竿的力改变了竿的形状 【答案】D 【解析】 【详解】A．竿不受力后可以恢复原状，说明竿发生了弹性形变，故A错误； B．人在往上运动是因为受到了竿对人的弹力的作用，故B错误； C．人在上升时的速度大小和运动方向均发生改变，所以人在上升时运动状态发生改变，故C错误； D．人对竿施加的力使竿发生了形变，故D正确。 故选D。 3. 如图所示为学校的欢迎展牌，经常被风吹倒，以下哪个措施能防止展牌被吹倒（ ） A. 将展牌的支架做得更高些 B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子 C. 将展牌支架之间的夹角做得更大一些 D. 选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些 【答案】B 【解析】 【详解】要防止展牌被吹倒，需要增强展牌的稳定性，而物体的重心越低，稳定性越好。 ‌ A‌．将展牌的支架做得更高些，会使展牌整体重心升高，稳定性变差，更容易被风吹倒，故A不符合题意； B‌．在展牌的中空支架的下部灌些沙子，能够降低展牌整体的重心，从而提升展牌的稳定性，故B符合题意； ‌ C‌．将展牌支架之间的夹角做得更大一些，会抬高展牌的重心，稳定性下降，不符合防止展牌被吹倒的要求，故C不符合题意； D‌．选用密度小的材料来做展牌，会使展牌质量变小、重力变小，整体重量降低，抗风能力变弱，更容易被吹倒，故D不符合题意。 故选B。 4. 万里长城，中国奇迹！秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代，当时在缺乏生产设备的基础上，我们的祖先就曾用滚木移动巨石。以下实例中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 给门轴的合页加润滑油 B. 拔河比赛中选择体重比较大的人参加 C. 鞋底有很多凹凸不平的花纹 D. 许多机器的转动部分都安装了滚动轴承 【答案】D 【解析】 【详解】用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦； A．给齿轮加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故A不符合题意； B．拔河比赛中选择体重比较大的人参加，是通过增大压力的方法来增大摩擦，故B不符合题意； C．鞋底有很多凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承，是变滑动为滚动来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 5. 图中工具属于费力杠杆的是（　　） A. 开瓶器 B. 钓鱼竿 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 【答案】B 【解析】 【详解】A．开瓶器起瓶子时，瓶顶处支点，瓶盖边缘给开瓶器的力是阻力，手给开瓶器的力是动力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．核桃夹夹核桃时，两个杠杆交叉处是支点，手给核桃夹的力是动力，核桃给核桃夹的力是阻力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．钢丝钳使用时，两个杠杆交叉处是支点，手给钢丝钳的力是动力，钢丝给钢丝钳的力是阻力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 6. 工人师傅要将重物提升到一定高度，若不计滑轮重、绳重及摩擦，以下做法中所需施加的拉力最小是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A. 图中使用定滑轮，定滑轮不能省力，只能改变力的方向，所需拉力，故A错误； B. 图中由定滑轮和动滑轮组成，承担重物的绳子段数为2，所需拉力为G的一半，故B错误； C. 图中使用定滑轮，定滑轮不能省力，只能改变力的方向，所需拉力，故C错误； D. 图中承担重物的绳子段数为3，所需拉力为G的三分之一，拉力最小，故D正确； 故选D。 7. 如图所示是我国选手全红婵、陈芋汐获得2024年巴黎奥运会女子双人10米跳台冠军时的情景。以下说法正确的是（　　） A. 她们下落的过程做匀速直线运动 B. 以跳台为参照物，正在跳水的她们是静止的 C. 以正在跳水的她们为参照物，坐在看台上的观众是运动的 D. 她们以相同的速度下落时，以全红婵为参照物，陈芋汐是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．她们的下落过程速度越来越快，做的是变速运动，故A错误： B．以跳台为参照物，她们的位置发生改变是运动的，故B错误； C．以正在跳水的她们为参照物，坐在看台上的观众位置发生改变是运动的，故C正确； D．她们以相同的速度下落时，以全红婵为参照物，陈芋汐的位置未发生改变是静止的，故D错误。 故选C。 8. 公交车上的乘客突然都向前倾，产生此现象的原因可能是（ ） A. 车匀速前行时突然减速 B. 车由静止突然向前启动 C. 车匀速前行时突然加速 D. 匀速倒车时突然减速 【答案】A 【解析】 【详解】A. 车匀速前行时突然减速，乘客的脚随车减速，上身由于惯性仍要保持原来的向前运动状态，所以会向前倾，故A正确； B. 车由静止突然向前启动，乘客的脚随车向前运动，上身由于惯性仍要保持原来的静止状态，所以会向后倾，故B错误； C. 车匀速前行时突然加速，乘客的脚随车加速，上身由于惯性相对车有向后运动的趋势，所以会向后倾，故C错误； D. 匀速倒车时突然减速，乘客原来随车向后运动，车减速时上身由于惯性仍要保持原来的向后运动状态，所以会向后倾，故D错误； 故选A。 9. 如图，是我国首个无人快递车，它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上沿直线匀速行驶时（忽略空气的阻力），下列说法正确的是（ ） A. 快递车受到的牵引力与地面对快递车的阻力是一对平衡力 B. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对相互作用力 C. 快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 D. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．快递车受到的牵引力与地面对快递车的阻力均作用在快递车上，且快递车做匀速直线运动，所以这两个力是一对平衡力，故A正确； BD．快递车受到的重力与快递车对地面的压力的方向均竖直向下，所以这两个力既不是一对相互作用力也不是一对平衡力，故BD错误； C．快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力分别作用在两个物体上，所以这两个力是相互作用力，故C错误。 故选A。 10. 如图所示，一个物体受到同一直线上的三个力作用，这三个力的大小分别为、、，这三个力的合力大小和方向分别是（ ） A. ，向左 B. ，向左 C. ，向右 D. ，向右 【答案】B 【解析】 【详解】向左的力 向右的力 合力大小 因为向左的力更大，所以合力方向向左。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 2024-2025赛季CBA季后赛正在如火如荼进行着，以下相关说法正确的是（ ） A. 起跳时运动员用力向下蹬地，利用了物体间力的相互作用 B. 篮球出手后能继续向前运动，是因为篮球受到惯性力的作用 C. 篮球在接触篮板后运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态 D. 篮球下落过程中，如果突然不受任何力的作用，它将处于静止状态 【答案】AC 【解析】 【详解】A．起跳前运动员用力蹬地，同时地面给人一个反作用力，利用了力的作用是相互的，故A正确； B．篮球出手后能继续向前运动，是因为篮球具有惯性，故B错误； C．篮球在接触篮板后运动方向改变，是因为受到了篮板给篮球的作用力，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．篮球下落过程中，如果突然不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，篮球将做匀速直线运动，故D错误。 故选AC。 12. 如图所示，《天工开物》中记录水中前进的“六桨客船”，下列说法正确的是（　　） A. 船加速前进，它的运动状态不变 B. 停止划水，船仍能前进是因为船具有惯性 C. 桨划水时船前进，说明力是维持物体运动的原因 D. 六桨同时沿同一方向划水，是为了形成更大的合力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体运动状态改变包括速度大小或运动方向的变化，船加速前进时速度变大，运动状态发生改变，故A错误； B．惯性是物体保持原有运动状态的性质，停止划水后，船由于惯性会保持原来的运动状态继续前进，故B正确； C．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；船能前进是因为水对桨的反作用力改变了船的运动状态，维持船继续运动的原因是船的惯性，故C错误； D．同方向的多个力合成时，合力大小等于各分力大小之和，因此六桨沿同一方向划水，可以得到更大的合力，为船提供更大的动力，故D正确。 故选BD。 二、填空题（每空1分，共12分） 13. “蚍蜉撼大树”一句中,施力物体是____,受力物体是______。 【答案】 ①. 蚍蜉　 ②. 大树 【解析】 【详解】[1][2]“蚍蜉撼大树”一句中，施力物体是蚍蜉，受力物体是大树。 14. 如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向_______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，这个力将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 左 ②. 减小 【解析】 【详解】由图可知，固定在钉槽内右部的弹簧向右发生了形变，会给订书钉一个向左的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，弹簧形变程度变小，给订书钉的这个力将减小。 15. 安全带防止汽车发生事故时因惯性造成伤害，系安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性；若汽车在向北行驶时突然向西转弯，则坐在车内的人将向______倾斜。 【答案】 ①. 不能 ②. 东北 【解析】 【详解】惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关，系安全带不会改变人的质量，因此不能减小人的惯性。 汽车向北行驶时突然向西转弯，车内的人由于具有惯性，会保持原来的运动状态，所以人会向东北倾斜。 16. 如图所示，使用筷子夹取糕点时，筷子可以看作是一个杠杆，它的支点在______点，手离糕点越______（选填“近”或“远”），人夹起糕点所用的力越小。 【答案】 ①. A ②. 近 【解析】 【详解】使用筷子时，杠杆绕A点转动，A是支点；手离糕点越近，动力臂越长，阻力臂不变，阻力不变，由杠杆平衡条件得，人夹起糕点所用的力越小。 17. 吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是___________，若吊车改为5m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是__________N。 【答案】 ①. 1×104N ②. 1×104 【解析】 【详解】[1][2]对重物进行受力分析：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F和竖直向下的重力G；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，由平衡条件得：F与G是一对平衡力，方向相反；所以重物无论匀速上升还是下降，钢索对重物的拉力都是 F=G=1×104N 18. 如图所示，利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体A前进时，若绳子自由端拉力，物体A重，不计滑轮重、绳重以及绳与滑轮间摩擦，则物体A与地面间摩擦力为______N；当绳子自由端移动，则物体A移动______m。 【答案】 ①. 240 ②. 1 【解析】 【详解】由图可知滑轮组上作用在动滑轮上绳子的数；不计滑轮重、绳重以及绳与滑轮间摩擦，则物体A与地面间的摩擦力为 物体A移动的距离为 三、作图题（每小题2分，共6分） 19. （1）如图甲，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到的摩擦力的示意图。 （2）如图乙是一形状不规则薄形物体，其重心在O处，请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。 （3）如图丙，O是支点，请画出杠杆受到的阻力及动力的力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块向右滑行，摩擦力与相对运动方向相反，故在接触处沿水平向左画出摩擦力。 【小问2详解】 物体静止，拉力与重力是一对平衡力，作用线竖直且经过O，故在O点向上画拉力、向下画重力G。 【小问3详解】 阻力F2为悬挂重物对杠杆的拉力，方向竖直向下；L1为支点O到动力F1作用线的垂直距离，作垂线标出即可。 四、实验探究题（每空1分，共25分） 20. 某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置如图所示，每个钩码质量都相等。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 10 5 2 5 15 3 15 20 （1）杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；此时应向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，直到杠杆在水平位置平衡，这步操作的目的是便于测量______； （2）乙图中在B点挂______个钩码或者在C点挂______个钩码，可以使杠杆在水平位置平衡； （3）如图丙所示，分别用大小为和的两个力在B点向下拉杠杆，使杠杆都在水平位置平衡，则______（选填“>”“=”或“<”）； （4）实验测得数据如上表，由表中数据可得出杠杆平衡的条件是______________（用、、、表示）。实验中多次改变力和力臂的大小，测量多组数据的目的是____________（选填“减小实验误差”或“得到普遍规律”）。 【答案】（1） ①. 是 ②. 右 ③. 力臂 （2） ①. 2 ②. 6 （3）< （4） ①. ②. 得到普遍规律 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆静止在图甲所示位置，杠杆处于静止状态，则此时杠杆处于平衡状态；由甲图可知，杠杆左端下倾，由左偏右调可知，应向右端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡，这样目的是便于测量力臂。 【小问2详解】 由图乙可知，A点挂3个钩码，OA之间有2格，OB之间有3格，要使杠杆在水平位置平衡，应该在B点施加一个向下的拉力F，设每个钩码重力为G，每小格长为L，则有 解得，所以应该在B点挂2个相同的钩码。同理，OC之间有1格，故 解得，所以应该在C点挂6个相同的钩码。 【小问3详解】 的力臂比的力臂长，根据杠杆平衡原理可得，力臂越大，力越小，则 【小问4详解】 分析表格中的数据可得，第一次实验中 第二次实验中 第三次实验中 故可得出杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 多次改变力和力臂的大小，得到了多组实验数据，得出杠杆的平衡条件，所以本实验进行多次探究的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 21. 小华在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想。猜想一：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。为了验证猜想，小华设计了如图所示的实验。实验中小华用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。 （1）测量前小华观察弹簧测力计，发现指针并没有对准零刻度线，为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在______（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零。 （2）如图甲所示，小华把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为______N。 （3）通过比较分析图甲、乙两次实验，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （4）小华为了进一步探究猜想二，进行如图丙所示的实验，发现弹簧测力计的示数达到最大值时木块即将被拉动但仍处于静止状态，若不更换实验器材，可采取的办法是：___________，测出滑动摩擦力，再和图______的实验进行比较。 （5）在图甲实验中，让木块以更大的速度匀速运动，发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体的运动速度大小______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1）水平 （2） （3）压力 （4） ①. 将砝码取下 ②. 甲 （5）无关 【解析】 【小问1详解】 因为本实验为了准确测量滑动摩擦力，要在水平方向拉动弹簧测力计，应该在水平方向对弹簧测力计调零。 【小问2详解】 在实验中，小华用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图甲知，测力计的分度值为0.2N，其示数为4.2N，所以滑动摩擦力为4.2N。 【小问3详解】 由甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 图丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，使压力大小与图乙相同，接触面的粗糙程度不同；由于摩擦力较大，测力计量程不够，可使图丙的压力与图甲相同进行探究，所以可以将图丙木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力，再和甲实验进行比较。 【小问5详解】 在图甲实验中，让木块以更大的速度匀速运动，发现弹簧测力计的示数不变，根据二力平衡知识可知，滑动摩擦力的大小不变，说明在压力和接触面粗糙程度不变时，改变物体的运动速度，滑动摩擦力不变，即滑动摩擦力的大小与物体的运动速度大小无关。 22. 如图1所示是测量小车在斜面上运动时的平均速度实验，让小车从A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验中应该控制斜面的坡度较______（选填“大”或“小”），其目的是便于测量______。 （2）如果测得小车从A点到达B点的时间，从A点到达C点的时间，则段的平均速度为______，段的平均速度为______，全程的平均速度为______。 （3）图2中能正确反映小车在下滑过程中运动情况的图像是______（选填序号）。 【答案】（1） ①. 小 ②. 时间 （2） ①. 25 ②. 50 ③. （3）④ 【解析】 【小问1详解】 实验中应该控制斜面的坡度较小，小车通过相同的距离所用时间变长，这样做的目的是便于测量时间。 【小问2详解】 由图可知，小车通过AB段的路程为 段的平均速度为 小车通过BC段的路程为，从B点到达C点的时间 段的平均速度为 全程的平均速度为 【小问3详解】 AB段和BC段距离相同，根据上半段的时间1.6s是下半段的0.8s的2倍，上半段的速度比下半段小，小车在做加速运动，即小车在斜面上的运动是速度越来越大，①是水平直线，路程不变，表示物体静止，不符合题意； ②③：图中③是一过原点倾斜向上的直线，表示做匀速直线运动；②中路程增加比匀速时越来越慢，说明做减速运动，因此②③不符合题意； ④中路程增加比匀速时越来越快，说明做加速运动，符合题意。 故选④。 23. 某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。测出弹簧的自然长度，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像如图（b）所示。 （1）测量相应的弹簧长度需要用到______。 （2）图（b）中，直线没过坐标原点，原因可能是______（选填字母序号）。 A. 坐标标度选取不合理 B. 钩码重力的测量值都偏大 C. 弹簧自身重力的影响 （3）由实验可知，弹簧的伸长量与弹力成______。 （4）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，将测力计竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，其示数如图（c）所示，则此时弹簧的伸长量为______，此时弹簧总长为______。 【答案】（1）刻度尺 （2）C （3）正比 （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 刻度尺是测量长度的工具，所以测出相应的弹簧长度需要用到刻度尺。 【小问2详解】 弹簧竖直悬挂时，由于自身重力的影响，会伸长一些，此时弹簧的长度比平放在水平面的弹簧长度更长，所以图中，直线没过坐标原点，与坐标标度的选取和钩码的重力选取无关，故AB不符合题意，C符合题意。 【小问3详解】 该弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理制成的。 【小问4详解】 由图可知，弹簧测力计的分度值为，故图中弹簧测力计的示数为；弹簧的伸长与受到的拉力成正比，由图可知，当时，，且，则弹簧的伸长量为，此时弹簧总长为 五、综合应用题（第24题10分，25题9分，共19分。解答时要求在答题卷相应答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤；只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分） 24. 某公铁两用大桥全桥长6400m，上层为限速100km/h的高速公路，下层是铁路。一辆轿车匀速通过大桥用时320s；一列400m长的火车，匀速驶过大桥只要136s。求： （1）通过计算说明轿车过桥是否超速； （2）火车匀速驶过大桥的速度； （3）火车完全桥上行驶的时间。 【答案】（1）该轿车不超速；（2）50m/s；（3）120s 【解析】 【详解】解：（1）轿车的速度 因为 72km/h<100km/h 该轿车不超速； （2）列车完全通过大桥的路程 s=s桥+s车=6400m+400m=6800m 火车匀速驶过大桥的速度 （3）火车完全桥上行驶的路程 s′=s桥-s车=6400m-400m=6000m 火车完全桥上行驶的时间 答：（1）轿车过桥超速； （2）火车匀速驶过大桥的速度是50m/s； （3）火车完全桥上行驶的时间是120s。 25. 随着科技的不断进步，快递行业开始使用无人机快递包裹．如图为某型号的无人机，该无人机自身质量为，能提供的最大升力为（不计空气阻力，g取）。求： （1）该无人机的重力； （2）该无人机空载悬停时，需要的升力； （3）该无人机悬停时，能吊起货物的最大质量。 【答案】（1）50N；（2）50N；（4）15kg 【解析】 【详解】解：（1）该无人机的重力为 G =mg=5kg×10N/kg=50N （2）该无人机悬停时，受到的重力和升力是一对平衡力，其大小相等，因此需要的升力为 F=G=50N （3）当无人机装载货物悬停时，总重力与升力是平衡力，其大小相等，即 F升=G+G物 由于升力最大为200N，因此最多能吊起货物的重力为 G物=F升-G=200N-50N=150N 最多能吊起的货物质量为 答：（1）该无人机的重力是50N； （2）该无人机悬停时，需要的升力是50N； （3）该无人机悬停时，能吊起货物的最大质量是15kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $