广西南宁市第四十四中学2025-2026学年八年级下学期期中学业水平质量监测物理试题

2026年春季学期期中学业水平质量监测 八年级 物理 （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。本卷g取10N/kg 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是 A. 力 B. 体积 C. 密度 D. 质量 2. 如图所示，运动员尝试做以下四个动作，下列动作无法保持平衡的是（ ） A. B. C. D. 3. 下图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上，如图，对桌面压强最小的是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A. 手对弹簧的拉力 B. 斧头对木柴的力 C. 球拍对乒乓球的力 D. 瓶对海绵的力 5. 小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是　　 A. 竖直向上吹气 B. 水平向右吹气 C. 竖直向下吹气 D. 斜向下吹气 6. 如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物（　　） A. 停止运动 B. 向前运动 C. 向后运动 D. 竖直向上运动 7. 2026年3月18日，平陆运河进入船闸设备调试阶段。船闸应用了连通器原理，下列器具利用了该原理的是（　　） A. 茶壶 B. 密度计 C. 高压锅 D. 液体温度计 8. 以下是射箭过程中的几种状态，弓的弹力最大的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（ ） A. 人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B. 人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C. 人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D. 人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 10. 如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（　　） A. 一样大 B. 甲最小 C. 乙最小 D. 丙最小 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 下列生活中的事例与大气压作用有关的是（ ） A. 吸盘挂钩按压在光滑的墙上 B. 用吸管吸饮料入口 C. 茶壶盖上开有小孔 D. 在锅炉外面安装水位计 12. 劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B. 甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C. 乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D. 乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 活塞式抽水机工作原理如图所示，提起活塞时，阀门______关闭，管外的水在________的作用下进入圆筒。 14. 如图所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速____，压强____。  15. 在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于___________（填“推力”或“惯性”）会继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果___________（填“能”或“不能”）落回小明的手中。 16. 如图所示，质量 2kg 的植保无人机悬停空中，无人机受到的升力是______N，升力的施力物体是______。（g 取 10N/kg） 17. 如图甲是某同学自制的一个简易气压计，在温度相同的情况下，大气压越大，甲中玻璃管内的液柱高度就越___________（选填“高”或“低”）；如图是该同学自制的一个简易温度计，在大气压相同的情况下，温度升高，乙中玻璃管内的液柱___________（选填“升高”或“降低”）。 18. 如图正方体甲和乙放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现沿水平方向或竖直方向将甲切去一部分（虚线部分表示切去部分），将切下的部分再与乙叠放。下面三种操作中，有可能使两者对地面压强相等的是___________；请对压强可能相等的那种情况进行分析，写出推理过程___________。 四、作图题（本大题共3小题，每题2分，共6分。） 19. （1）请在图中画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图。 （2）如图是冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶，请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。设O点是摩擦力f的作用点。 （3）如图，请在图中画出物体A对竖直墙面的压力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究相互作用力的关系”的实验中，取A、B两个相同的弹簧测力计，平放在水平桌面上，让它们互相钩挂在一起。 实验一：用两只手水平向左右两边拉A和B； 实验二：固定B，用手水平向左拉A； （1）如图所示，当弹簧测力计___________时（选填“静止”或“加速”），观察弹簧测力计所显示的拉力大小； （2）由图可知，所选弹簧测力计的分度值为___________N；弹簧测力计A在竖直方向上受到的合力为___________N。 （3）在第一次实验中，弹簧测力计A显示的是B对A的作用力F1，弹簧测力计B显示的是A对B的作用力F2，这两个相互作用力的关系是F1___________F2（选填“>”“<”或“=”）。 （4）如果每只手的拉力均相同，那么，在两次实验中弹簧测力计B的示数___________（选填“相等”或“不相等”）。 21. 在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”的实验， 如图所示。 （1）实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的___________； （2）实验中是通过观察小车在水平面移动的___________来判断阻力的大小的； （3）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表： 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越___________（选填“远”或“近”），小车运动的速度减小得越___________（填“快”或“慢”）； （4）进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将___________，这说明物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持； 22. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验，如图所示。 （1）实验前要把弹簧测力计在___________（填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其在木板表面或毛巾表面做___________运动，根据___________的条件，可知此时摩擦力和拉力大小相等； （3）比较甲、乙图中弹簧测力计的示数，可知滑动摩擦力的大小与___________有关； （4）利用如图甲的实验装置重复操作，下列哪几个选项的木块所受摩擦力大小仍为1.6N：___________（填字母）； A. 将水平拉力增大到3N B. 让木块以更大的速度运动 C. 将木块从中间竖直切开后叠放 D. 将木块水平切去一半 （5）有同学利用拉力传感器和木板改进实验，如图丁所示。请写出该实验的两条优点：___________；___________。 23. 小庆所在的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，在长方体容器中用隔板分成不相通的左右两部分，隔板上有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，薄橡皮膜左右两侧压强不同时，形状发生改变。将装置放在水平桌面上，利用此装置来探究液体的压强与哪些因素有关，并制作液体密度计。 （一）探究液体的压强与哪些因素有关 （1）如图乙所示，在隔板左右两侧加入不同深度的水，左侧水面到薄橡皮膜中心的深度为，右侧水面到薄橡皮膜中心的深度为，发现薄橡皮膜向右凸起，则薄橡皮膜左右两侧等高处、两点的压强______（选填“”“”或“”），说明同种液体，随液体深度的______（选填“增加”或“减少”），压强随之变大； （2）将图乙容器中的水倒出并擦干，在隔板左侧加入水，右侧加入相同深度的盐水，发现薄橡皮膜向______（选填“左”或“右”）凸起，如果要使薄橡皮膜恢复原状，需______（选填“增加”或“减少”）盐水的深度。分析得出，在同一深度，密度越大，液体的压强越大； （二）制作液体密度计 （3）向图甲容器隔板左侧加入水，量出水面到薄橡皮膜中心的深度为12cm，向隔板右侧加入酱油，直至薄橡皮膜恢复原状为止，量出酱油液面到薄橡皮膜中心的深度为10cm，则酱油的密度为______（）。已知符合国家标准酱油的密度范围是，该酱油______（选填“符合”或“不符合”）国家标准； （4）小庆想要直接测量多种液体的密度，将该装置做如下设计，在右侧容器壁距离薄橡皮膜中心点高度为处做一标记，如图丙所示。每次在隔板右侧加入待测液体至标记处，左侧加水至薄橡皮膜恢复原状，测出水面至薄橡皮膜中心的深度为，则待测液体密度表达式______（用、和表示），利用该原理在左侧容器壁标刻出均匀的刻度，即可直接读出待测液体密度。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。） 24. 图示为一款深受游客喜爱的广西壮锦特色伴手礼盒。该礼盒质量为0.5kg，礼品质量1.5kg静止平放在水平展台上，与展台的接触面积为0.05m2。求： （1）礼品受到的重力是多少？ （2）礼盒对展台的压强是多少？ 25. 某科技小组设计了一套自动化液体配比装置，其核心部件是一个放置在水平实验台上的薄壁异型容器，该容器上、下两部分都是圆柱形，其横截面积分别为S1、S2（如图甲）。该容器装满水时，内部水的总体积为3L。容器底部装有一个恒定体积排量的控速阀门。图乙是装满水后，匀速排水过程中，水对容器底的压力F1随时间t变化的图像。已知，容器底面积，容器质量为1kg，。求： （1）阀门打开前，水对容器底产生的压强。 （2）该控速阀门每秒钟排出液体的体积是多少？在0~10s内，排出的水的质量是多少？ （3）将水排尽后，重新装满另一种配比液体A（体积仍为3L），打开控速阀门，容器底受到液体A的压力F2变化如图丙所示。求液体A的密度？以及在时，容器对水平实验台的压力。 2026年春季学期期中学业水平质量监测 八年级 物理 （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。本卷g取10N/kg 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 【11题答案】 【答案】ABC 【12题答案】 【答案】BD 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 【13题答案】 【答案】 ①. A ②. 大气压 【14题答案】 【答案】 ①. 大 ②. 小 【15题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 能 【16题答案】 【答案】 ①. 20N ②. 空气 【17题答案】 【答案】 ①. 低 ②. 升高 【18题答案】 【答案】 ①. B ②. 原来甲、乙对地面的压强相等，按照 B 中切分方式，甲对地面的压力减小，受力面积不变，由得， 甲对地面的压强减小，乙与切去部分整体对地面的压力增大，接触面积增大，由得，乙与切去部分整体对地面的压强可能减小，故两者可能相等。 四、作图题（本大题共3小题，每题2分，共6分。） 【19题答案】 【答案】（1） （2） （3） 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 【20题答案】 【答案】（1）静止 （2） ①. 0.1 ②. 0 （3）= （4）相等 【21题答案】 【答案】（1）初速度 （2）距离 （3） ①. 远 ②. 慢 （4） ①. 做匀速直线运动 ②. 不需要 【22题答案】 【答案】（1）水平 （2） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （3）接触面的粗糙程度 （4）ABC （5） ①. 不用匀速拉动长木板 ②. 拉力读数更加便捷 【23题答案】 【答案】（1） ①. > ②. 增加 （2） ①. 左 ②. 减少 （3） ①. 1.2 ②. 符合 （4） 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。） 【24题答案】 【答案】（1） （2） 【25题答案】 【答案】（1） （2）， （3）， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $