暑假自学课17猎人海力布 导学案-2026-2027学年五年级语文上册统编版

2026-06-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 17 猎人海力布
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 395 KB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 墨韵耕读者
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58540907.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

猎人海力布 1. 语言建构:掌握本课生字、易错字音与多音字,积累民间故事类四字词语、人物品质词语,理清关键情节关键词,能够完整流畅复述整个民间故事,分清故事起因、经过、结果。 2. 思维提升:梳理海力布救助小白蛇、得到宝石、劝说乡亲搬家、舍身变石头的完整情节链条,分析人物每一次选择背后的动机,归纳海力布的人物形象。 3. 审美鉴赏:体会民间故事情节曲折、充满奇幻色彩的特点,品味朴实通俗的叙事语言,感受故事悲壮动人的情感氛围,理解民间故事寄托的美好愿望。 4. 文化传承:感悟海力布热心助人、舍己救人、无私奉献的高尚品格,明白坚守诺言、牺牲小我成全大家的可贵,体会民间故事传递的传统美德。 (一)生字积累 1. 易读错的字 ①酬(chóu) ②誓(shì) ③谎(huǎng) ④焦(jiāo) ⑤嘱(zhǔ) ⑥塌(tā) ⑦珍(zhēn) ⑧爹(diē) 2. 生字组词 ①酬:酬谢、报酬、酬劳 ②誓:发誓、誓言、誓词 ③谎:谎话、谎言、撒谎 ④焦:焦急、焦虑、焦点 ⑤嘱:叮嘱、嘱咐、嘱托 ⑥塌:崩塌、倒塌、塌方 ⑦珍:珍宝、珍贵、珍珠 ⑧爹:老爹、爹爹 (二)多音字辨析 1. 着 ①zháo:着火、着急 ②zhuó:穿着、着陆 ③zhe:看着、说着 本课用法:zháo(着火) 2. 难 ①nán:难过、难题、为难 ②nàn:灾难、逃难、苦难 本课两种读音均出现:为难(nán)、灾难(nàn) 3. 舍 ①shě:舍得、舍弃、舍身 ②shè:宿舍、房舍 本课用法:shě(舍弃) (三)近反义词 1. 近义词 ①酬谢 —— 答谢 ②叮嘱 —— 嘱咐 ③崩塌 —— 坍塌 ④焦急 —— 着急 ⑤发誓 —— 立誓 ⑥千真万确 —— 确凿无疑 2. 反义词 ①镇定 —— 慌张 ②相信 —— 怀疑 ③牺牲 —— 保全 ④崩塌 —— 稳固 ⑤千真万确 —— 子虚乌有 (四)词语积累 1. 词语搭配 ①热心的猎人 ②珍贵的宝石 ③焦急地催促 ④大山崩塌 ⑤洪水淹没村庄 ⑥郑重地发誓 2. 四字词语拓展 ①千真万确 ②原原本本 ③大吃一惊 ④震天动地 ⑤飞禽走兽 ⑥狂风怒号 ⑦乌云密布 ⑧舍己为人 (五)课文梳理 1. 主要内容 本文是一篇蒙古族民间故事。猎人海力布经常帮助乡亲们,一次救下小白蛇,得到龙王赠送的能听懂动物语言的宝石,但立下誓言绝不把听到的话告诉人类。后来他听见山洪暴发的灾难预警,为劝说乡亲们撤离,无奈说出真相,自己违背誓言变成一块石头,人们世代纪念这位舍己救人的英雄。 2. 结构脉络 (1)第 1—2 自然段:介绍主人公海力布,热心助人,深受乡亲爱戴。 (2)第 3—4 自然段:海力布救下小白蛇,小白蛇报恩,带他向龙王求取宝石并立下禁忌誓言。 (3)第 5—8 自然段:海力布依靠宝石打猎助人,多年后听到山洪将至的噩耗,苦劝乡亲搬家却无人相信。 (4)第 9—11 自然段:海力布为救众人说出秘密,化作石头,村庄得救,后人世代纪念这块 “海力布石头”。 (六)重点赏析 1. 重点词语 ①叮嘱:小白蛇反复告诫禁忌,为后文情节埋下伏笔,推动故事转折。 ②千真万确:凸显灾难真实可信,反衬乡亲们的疑惑,烘托海力布内心煎熬。 ③震天动地:描写山洪爆发的宏大场面,凸显灾难凶险,侧面体现海力布牺牲的价值。 ④原原本本:写出海力布坦然道出全部真相,凸显人物坦荡无畏。 2. 重点句子 ①“如果说了,我马上就会变成石头,永远不能复活了!” 赏析:设置关键悬念,点明核心规则,加重后文人物抉择的悲壮感。 ②“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!” 赏析:语言描写,体现海力布焦急万分、一心救人,矛盾痛苦的内心。 (七)写作技法 1. 叙事结构:按照 “助人 — 得宝 — 遇灾 — 牺牲 — 纪念” 单线完整叙事,情节环环相扣。 2. 伏笔铺垫:小白蛇的叮嘱、宝石的禁忌在前文埋下伏笔,结尾揭晓形成强烈情感冲击。 3. 体裁特点:典型民间故事,带有奇幻超自然元素,寄托民间美好道德向往。 4. 语言风格:口语化、质朴通俗,叙事平缓,结尾悲壮感人,适合口头讲述。 初读课文・夯实字词 1. 看拼音写词语 (1)chóu xiè( ) (2)dīng zhǔ( ) (3)bēng tā( ) (4)huǎng huà( ) (5)qiān zhēn wàn què( ) 2. 选择正确读音,打 “√” (1)灾难(nán nàn) (2)舍弃(shě shè) (3)着火(zháo zhuó) 3. 选词填空(叮嘱 焦急 崩塌) (1)妈妈出门前反复( )我注意安全。 (2)眼看暴雨将至,村民们心里十分( )。 (3)连日暴雨导致山体( ),危及山脚村落。 再读课文・研读句段 1. 根据课文内容填空 (1)海力布救下 ,从龙王那里得到一颗 的宝石。 (2)海力布为了拯救乡亲,说出秘密后变成了 。 2. 句式改写 海力布舍己救人的品质值得我们所有人学习。(改为反问句) 。 3. 课内阅读理解 海力布明明知道说出真相会变成石头,为什么还要把实情告诉乡亲们? 。 三读拓展・迁移感悟 阅读短文《舍己救人的沉香》,完成练习 沉香为救出被压在华山下的母亲,历经千难万险拜师学艺,苦练武艺,最终劈开华山救出亲人。神话与民间故事中的主人公常常甘愿承受磨难、牺牲个人利益,守护亲人与百姓,这类故事代代流传,歌颂无私奉献的美好品格。 1. 海力布与短文沉香共同的精神品质是 。 2. 民间故事设置 “牺牲” 类情节的作用是: 。 3. 结合课文谈谈,生活中我们该如何学习海力布助人为乐、心怀他人的品质。 。 参考答案及解析 1. 初读课文・夯实字词 1. 看拼音写词语 (1)酬谢 (2)叮嘱 (3)崩塌 (4)谎话 (5)千真万确 2. 选择正确读音 (1)nàn√ (2)shě√ (3)zháo√ 3. 选词填空 (1)叮嘱 (2)焦急 (3)崩塌 2. 再读课文・研读句段 1. 根据课文内容填空 (1)小白蛇;能听懂动物语言 (2)石头 2. 句式改写答案 难道海力布舍己救人的品质不值得我们所有人学习吗? 3. 课内阅读理解答案 因为乡亲们不相信灾难即将来临,不肯搬家,海力布不忍心看着所有人被洪水吞没,宁可牺牲自己,也要保全全村人的性命。 3. 三读拓展・迁移感悟 1. 无私奉献、舍己为人 2. 升华人物形象,凸显崇高美德,寄托民间推崇善良与牺牲精神的美好愿望 3. 示例:日常主动帮助身边有困难的同学、邻里,遇事多为集体和他人着想,不自私自利,力所能及地主动付出,传承善良助人的美德。 排版备注:全文所有编号均为手动输入 1.(1)①格式,无 Word 自动编号、多级嵌套,复制粘贴至 Word、上传学科网格式固定不乱版,适配 A4 纸张直接打印使用。 学科网(北京)股份有限公司 $

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