精品解析：湖南省湖南师大附中博才梅溪湖中学2025-2026学年八年级6月大检测物理试题

2026年八年级6月大检查 物理试题卷 考试时长：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为多选题，每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡相应位置） 1. 下列事例中人对物体做功的是（　　） A. 踢出去的足球在草地上滚动 B. 水平拉着行李箱在水平路上行走 C. 推桌子，未推动 D. 将杠铃从地面举起 【答案】BD 【解析】 【详解】A．足球被踢出去后，在草地上滚动是由于惯性，此时没有受到人的作用力，人对足球不做功，故A不符合题意； B．水平拉着行李箱在水平路上行走，人对行李箱施加了拉力，且行李箱在拉力的方向上通过了距离，因此人对行李箱做功，故B符合题意； C．推桌子，未推动，人对桌子施加了推力，但在推力方向上没有通过距离，因此人对桌子不做功，故C不符合题意； D．将杠铃从地面举起，人对杠铃施加了力，杠铃也在该力的方向上通过了距离，因此人对杠铃做功，故D符合题意。 故选BD。 2. 某同学练习排球垫球。排球自身重力为G，若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】排球受到的重力始终竖直向下，空气阻力的方向与排球运动方向相反，据此分情况分析： AB．竖直上升过程：排球运动方向向上，因此阻力方向竖直向下，重力也竖直向下，两个力方向相同，合力​，方向竖直向下，故AB错误； CD．竖直下落过程：排球运动方向向下，因此阻力方向竖直向上，重力竖直向下，且重力大小大于阻力，合力​，合力方向与重力方向一致，竖直向下，故C正确，D错误。 故选C。 3. 对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（ ） A. 八年级的小明从一楼爬到三楼克服重力一共做功400J B. 一个鸡蛋的重力约为0.5N C. 八年级物理课本的质量约为2kg D. 老乐山山顶的大气压强约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．八年级学生的体重在G=500N左右，一楼到三楼的高度在h=6m左右，中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约 W=Gh=500N×6m=3000J 故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 左右，故B符合题意； C．两个苹果的质量在300g=0.3kg左右，八年级物理课本的质量与此差不多，在0.3kg左右，故C不符合题意； D．大气压强随海拔高度的增加而减小，老乐山山顶的大气压强小于1×105Pa，故D不符合题意。 故选B。 4. 水饺是中华传统美食，承载着团圆吉祥的文化内涵。制作水饺时，和面、擀皮、包馅等环节都蕴含着物理知识。在面粉中加水揉匀，静置醒面，再将面团揉搓、按压，用擀面杖擀成圆形薄皮，包入馅料后捏合边缘。关于上述过程的说法正确的是（ ） A. 揉捏面团时，面团只是施力物体，不是受力物体 B. 用擀面杖擀面皮时，力主要改变了面皮的运动状态 C. 用手捏合水饺边缘时，力主要改变了面皮的形状 D. 包水饺时，水饺皮只受到手施加的作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，揉捏面团时，面团既是施力物体，也是受力物体，故A错误； B．擀面皮时，力的作用是让面皮变薄变圆，主要改变了面皮的形状，故B错误； C．捏合水饺边缘时，力让面皮形状发生改变，符合力改变物体形状的效果，故C正确； D．包水饺时，水饺皮除了手的作用力，还受到馅料的作用力、自身重力等，故D错误。 故选C。 5. 近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度，遮阳伞（如图所示）虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（ ） A. 遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 【答案】B 【解析】 【详解】伞面呈“上凸下平”形，当电动车快速行驶时，伞上方空气流速大，压强小；伞下方空气流速小，压强大；伞面上下存在压强差，产生了一个向上的压力差，伞面被向上吸。 故选B。 6. 我国的高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，某列高铁水平匀速直线运动，一枚硬币稳稳地立在该高铁的水平窗台上。下列说法正确的是（ ） A. 硬币对窗台的压力与硬币受到的重力是一对平衡力 B. 硬币对窗台的压力是由于窗台发生弹性形变产生的 C. 窗台对硬币有竖直向上的支持力和水平方向的摩擦力 D. 窗台对硬币的支持力和硬币对窗台的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．硬币对窗台的压力是由于硬币发生弹性形变产生的，而硬币受到的重力是作用在硬币上的力，这两个力分别作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，故A错误； B．硬币对窗台的压力是由于硬币发生弹性形变产生的，而窗台对硬币的支持力则是由于窗台发生弹性形变产生的，故B错误； C．当列车匀速直线行驶时，硬币相对于窗台没有运动趋势，所以硬币受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，硬币没有受到摩擦力，故C错误； D．窗台对硬币的支持力和硬币对窗台的压力是一对相互作用力，它们大小相等、方向相反，作用在两个不同的物体上，故D正确。 故选D。 7. 如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。以下说法错误的是（ ） A. 抽水机是利用大气压来工作的 B. 当压下活塞时，阀门A打开，阀门B关闭 C. 使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，要更换新活塞 D. 标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故A正确，不符合题意； B．提起活塞时，筒内气压减小，下方大气压将阀门B推开（水进入筒内），同时阀门A因上方水的重力关闭（防止水倒流）；下压活塞时，筒内水压增大，阀门B关闭、阀门A打开，水被压出，故B正确，不符合题意。 C．使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，空气就会进入，活塞上下气压相同，地下水无法在大气压的作用下进入圆筒，要更换新活塞，故C正确，不符合题意； D．在一个标准大气压下，由p=ρgh可知，支撑的水高度约为 故D错误，符合题意。 故选D。 8. 2025年11月14日，“神舟二十一号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示。返回舱下落过程中，降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f。若返回舱在某段时间内沿竖直方向匀速下落，下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】返回舱沿竖直方向匀速下落，处于平衡状态，合力为零，对返回舱受力分析：返回舱受到竖直向下的重力，竖直向上的降落伞拉力，竖直向上的空气阻力，根据平衡条件可得关系： 故选C。 9. 如下图所示是托里拆利实验和自制气压计的装置，液柱变化符合实际情况的（　　） A. 托里拆利实验中，玻璃管稍微倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B. 托里拆利实验从山脚移到山顶上做，玻璃管内外水银面高度差变小 C. 将自制气压计从山脚移到山顶，玻璃管内水柱液面下降 D. 为提高测量精度，两个实验均可选用更细的玻璃管 【答案】B 【解析】 【详解】A．托里拆利实验中，管内外水银面的高度差是垂直高度，大小由外界大气压决定，和玻璃管是否倾斜无关；倾斜只会改变水银柱的长度，高度差不变，故A不符合题意； B．大气压随海拔升高而减小，山顶的大气压比山脚小，托里拆利实验中水银面高度差由大气压决定，因此移到山顶后高度差会变小，故B符合题意； C．自制气压计的原理是：瓶内气压 = 外界大气压 + 管内水柱的压强，即，从山脚移到山顶，外界大气压减小，瓶内气压不变，因此玻璃管内水柱会上升，故C不符合题意； D．托里拆利实验中，大气压固定时，管内外水银面的高度差和玻璃管粗细无关，更换更细的玻璃管不会提高测量精度，故D不符合题意。 故选B。 10. 将盛满水的溢水杯放在电子秤上，把一个核桃缓慢放入水中，核桃漂浮在水面上，排开的水溢出到小烧杯中，如图所示，在这个过程中（　　） A. 电子秤的示数不变 B. 排开水的体积等于核桃的体积 C. 溢水杯杯底受到的压强变大 D. 溢水杯对电子秤的压强变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．核桃漂浮时，根据漂浮条件得​；结合阿基米德原理，可得​，即核桃的重力等于排出水的重力，放入核桃后，溢水杯的总重力不变，因此电子秤的示数不变，故A正确； B．核桃漂浮时只有部分体积浸入水中，因此排开水的体积小于核桃的总体积，故B错误； C．放入核桃后，溢水杯仍然是满的，水的深度不变，根据液体压强公式，水对溢水杯杯底的压强不变，故C错误； D．放入核桃后，溢水杯对电子秤的总压力等于总重力，总重力不变，接触面积也不变，根据​，溢水杯对电子秤的压强不变，故D错误。 故选A。 11. 下列四幅图来自我们的物理课本，其中解释正确的是（　　） A. 甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理 B. 乙图中撞击锤柄紧固锤头，是为了增大锤头的惯性 C. 丙图中运动员手上涂防滑粉，是为了增大单杠对运动员的摩擦力 D. 丁图中小朋友能将饮料吸进嘴里，是由于吸管受到液体压强的作用 【答案】AC 【解析】 【详解】A．船闸工作时，闸室分别与上游、下游构成上端开口、底部连通的连通器，是利用连通器原理工作的，故A正确； B．惯性大小只与物体的质量有关，撞击锤柄紧固锤头过程中，锤头质量不变，因此惯性不变，该过程是利用锤头的惯性，故B错误； C．运动员手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大单杠对运动员手的摩擦力，防止打滑，故C正确； D．小朋友吸饮料时，排出吸管内空气使吸管内气压减小，饮料在外界大气压的作用下被压进嘴里，利用的是大气压，故D错误。 故选AC。 12. 将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易密度计，将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时液面到杯底的高度相同如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 液体对杯底的压强p乙>p甲>p丙 B. 简易密度计受到的浮力F浮甲=F浮乙=F浮丙 C. 向甲杯中慢慢加入乙杯内的液体，铅笔露出液面部分将变少 D. 用简易密度计可直接测出液体密度的大小 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．由图可知，同一只简易密度计始终漂浮，所以浮力相等，都等于自身重力；由图可知排开液体体积的关系为，根据浮力公式可知，，静止时液面相平，说明液体深度相同，由液体压强公式可知，，故AB正确； CD．因为，向甲杯中倒入乙杯中的液体，使甲杯中液体密度增大，密度计就会上浮一些，铅笔露出液面部分将变多；由图中可以看出，密度计在三种液体中排开液体体积的大小，根据浮力公式可以比较三种液体的密度，但是无法读出液体密度的大小，故CD错误。 故选AB。 二、填空题（本大题共4小题，9空，每空2分，共18分） 13. 运动员投掷铅球时，铅球离开手后仍能继续向前飞行，这是因为铅球具有_____；由于铅球受到_______的作用，最后会落到地面上。 【答案】 ①. 惯性 ②. 重力 【解析】 【详解】 铅球离开手后仍能保持原来的运动状态继续向前飞行，这是因为铅球具有惯性。 铅球最终落到地面，是因为受到重力的作用，重力方向竖直向下，会改变铅球的运动状态，使其落向地面。 14. 代号“鲲龙”的水陆两栖飞机AG600，是我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机。不考虑燃料质量变化，“鲲龙”由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将___________，受到的浮力将___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】“鲲龙”始终在海面处于漂浮状态，其受到的浮力等于重力保持不变，根据阿基米德原理，在浮力不变的情况下，驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将变小。 由于飞机始终处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件，其受到的浮力始终等于自身的重力，故受到的浮力将不变。 15. 如图所示，重为100N的木箱放在水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，此时木箱受到地面的摩擦力为_____N，合力为______N。当用40N的力水平向左推木箱时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到地面的摩擦力是________N。 【答案】 ①. 20 ②. 0 ③. 40 【解析】 【详解】用20N的力推木箱，木箱静止，属于平衡状态：水平方向推力与静摩擦力大小相等，因此摩擦力为20N；平衡状态的物体合力为0N；用40N推木箱，木箱做匀速直线运动，仍属于平衡状态：水平方向推力与滑动摩擦力大小相等，因此此时摩擦力为40N。 16. 如图底面积、高的轻质薄壁长方体容器静置于水平桌面上，内装有体积的水。将一边长10cm的实心立方体甲缓慢放入水中，平衡后水对容器底部的压强为，则甲的密度甲=_____________kg/m3；将另一相同体积的重为8N的正方体乙重叠于甲上，再将它们缓慢浸入容器中，平衡时乙与甲的接触面水平，此刻容器对桌面压强p=_____________Pa。 【答案】 ①. ②. 1400 【解析】 【详解】原水深 放入甲后，由水对容器底压强，此时水深  容器高度为14cm，因此无水溢出。则甲排开水的体积 甲漂浮，浮力等于重力 甲的体积 则甲的密度  乙体积和甲相同， 原水重力 此时容器内总重力 容器高，即水面最高到，则此时甲完全浸入水中，乙浸入水中高度，总排开体积 容器总容积 溢出水中体积 溢出水中重力 容器轻质，对桌面压力 容器底面积 容器对桌面压强  三、作图与实验探究题（本大题共5小题，第17题2分，第18题4分，第19题8分，第20题8分，第21题12分，共34分） 17. 如图所示，盛有适量水的容器静止在斜面上，一个5N重的小球悬浮在水中，请画出该小球受到的浮力F浮的示意图。（作用点请画在图中O点上）。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向总是竖直向上的，悬浮的小球受到的浮力等于重力，从球心竖直向上画一条带箭头的线段，标注F浮=5N，如下图所示： 18. 小宇用如图所示实验装置，探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 （1）实验时应用弹簧测力计沿水平方向拉木块做_____________运动。 （2）比较_____________两图能探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系。 【答案】（1）匀速直线 （2）乙、丙 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡原理，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，所以实验时应用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系时，需要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度。观察图示，乙和丙两图中，木块对接触面的压力大小是相同的（都是只有木块自身的重力产生的压力），而接触面一个是木板，一个是棉布，粗糙程度不同，所以比较乙、丙两图能探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系。 ‌ 19. “探究二力平衡的条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 （1）从实验效果的角度分析，你认为图_____________（选填“甲”或“乙”）方案更好，理由是可以减少_____________对实验的影响； （2）乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_____________时，小卡片静止； （3）在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动。由此说明两个力必须作用在_____________上才能平衡。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 摩擦力 （2）相等 （3）同一物体 【解析】 【小问1详解】 甲方案中小木块和桌面间存在摩擦力，会干扰实验结果，乙方案用轻质小卡片，几乎不受摩擦力影响，因此乙方案实验效果更好。 【小问2详解】 砝码的重力提供对小卡片的拉力，当两盘砝码质量相等时，两侧拉力大小相等，且方向相反、作用在同一物体（小卡片）上，因此是一对平衡力，小卡片受平衡力时，会保持平衡状态（静止）。 【小问3详解】 剪开平衡的小卡片后，两个拉力分别作用在两个物体上，卡片不再保持静止，说明二力平衡需要两个力作用在同一物体上。 20. 下图是小陵用U形管压强计探究“液体内部的压强与哪些因素有关”的实验过程。 （1）实验中通过U形管两侧的_____________来反映液体内部压强的大小。 （2）根据图2、3、4可以得出的结论是_____________。 （3）若实验时，保持图5中探头的位置不变，向容器内加入适量的浓盐水搅匀后。发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论，这操作_____________（填“合理”或“不合理”），原因是__________________________。 【答案】（1）液面的高度差 （2）同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等 （3） ①. 不合理 ②. 没有控制探头的深度相同 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，液体内部压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，因此通过液面高度差反映液体内部压强的大小。 【小问2详解】 图2、3、4中，液体都是水，密度相同、探头深度相同，仅橡皮膜方向不同，最终U形管液面高度差相同，因此得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 探究液体压强与密度的关系时，需要控制深度不变。保持探头相对容器的位置不变，加入浓盐水后，液面升高，探头到液面的深度也会变大，没有控制探头的深度相同，因此操作不合理。 21. 如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 （1）在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，分析a、c、d三图可知，物体排开液体体积越大，所受的浮力越_____________；分析a、d、e三图可知，物块所受浮力大小与物体在液体中的深度_____________关。 （2）在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体_____________（填“一定”或“不一定”）要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小_____________（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验（如图f、h），这样做的核心目的是_____________；算出盐水的密度_____________g/cm3。 【答案】（1） ①. 大 ②. 无 （2） ①. 不一定 ②. 等于 ③. 寻找普遍规律 ④. 1.2 【解析】 【小问1详解】 分析a、c、d三图，a图物体未浸入液体，c图物体部分浸入液体，d图物体完全浸入液体，排开液体体积逐渐增大，根据称重法可知 ，所以物体排开液体体积越大，所受的浮力越大。 分析a、d、e三图，d、e图中物体都完全浸没在水中，深度不同，但弹簧测力计示数都是，根据​ 浮力都为1N，所以物块所受浮力大小与物体在液体中的深度无关。 【小问2详解】 在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时，物体不一定要浸没在液体中，只要有排开液体的情况，阿基米德原理就适用。 图e中物体所受浮力 图b中弹簧测力计测空桶重力，图g中弹簧测力计测桶和排开的水的总重力，则排开液体所受重力 所以浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力。 换用盐水重复实验的核心目的是寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性。 由图a知物体重力，图f中，根据，则物体在盐水中受到的浮力 根据阿基米德原理，可得 在盐水中​不变，，则​ 四、计算题（本大题共2小题，第22题5分，第23题7分，共12分） 22. 如图警用机器人的质量为100kg，车轮与水平地面接触的总面积为0.01m2，按照设定程序，机器人以0.5m/s的速度在平直路面上匀速直线行驶60s，行驶过程中所受阻力为200N。求机器人： （1）静止时对水平地面的压强； （2）牵引力所做的功。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 已知机器人质量，取，根据重力公式计算机器人重力 机器人静止在水平地面上，对水平地面的压力等于自身重力，即，车轮与地面总接触面积，根据压强公式代入数据得 【小问2详解】 机器人做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，因此牵引力。 已知行驶速度，行驶时间，根据速度公式可得行驶路程 根据功的计算公式代入数据得牵引力做功 23. 如图为某自动冲水装置的示意图，水箱内有一个圆柱浮筒A，其重为GA＝3N，底面积为，高度为H＝0.16m。一个面积为、厚度不计的圆形盖片B盖住出水口并紧密贴合。A和B用长为L＝0.08m的细绳相连。初始时，A的一部分浸入水中，细绳不受力的作用。水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。 （1）求A所受浮力的大小； （2）求A浸入水时，底部受到的压强； （3）开始注水后细绳受力，当水面升高到离A的顶部0.04m时，B刚好被拉起使水箱排水，求B受到的重力。 【答案】（1）3N；（2）150Pa；（3）1N 【解析】 【详解】解：（1）初始时，A的一部分浸入水中，轻杆对A、B没有力的作用，说明此时A刚好漂浮，由物体的漂浮条件可知，此时A所受浮力为 （2）由可知A漂浮时排开水的体积为 由V＝Sh可知，A浸入水的深度为 A浸入水时，底部受到的压强为 （3）开始注水后细绳受力，当水面升高到离A的顶部0.04m时，B刚好被拉起使水箱排水，此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、绳子向下的拉力，此时A排开液体的体积为 此时A所受浮力为 由力的平衡条件可知 杆对A和B的拉力大小相等，所以B受到杆的拉力为 此时水的深度为 B受到水的压强为 B受到水的压力为 此时B受到竖直向下的重力、竖直向下的压力、竖直向上的拉力，所以B的重力为 答：（1）A所受浮力的大小F浮为3N； （2）A浸入水时，底部受到的压强为150Pa； （3）B受到的重力为1N。‍ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年八年级6月大检查 物理试题卷 考试时长：60分钟 满分：100分 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为多选题，每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡相应位置） 1. 下列事例中人对物体做功的是（　　） A. 踢出去的足球在草地上滚动 B. 水平拉着行李箱在水平路上行走 C. 推桌子，未推动 D. 将杠铃从地面举起 2. 某同学练习排球垫球。排球自身重力为G，若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 3. 对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（ ） A. 八年级的小明从一楼爬到三楼克服重力一共做功400J B. 一个鸡蛋的重力约为0.5N C. 八年级物理课本的质量约为2kg D. 老乐山山顶的大气压强约为 4. 水饺是中华传统美食，承载着团圆吉祥的文化内涵。制作水饺时，和面、擀皮、包馅等环节都蕴含着物理知识。在面粉中加水揉匀，静置醒面，再将面团揉搓、按压，用擀面杖擀成圆形薄皮，包入馅料后捏合边缘。关于上述过程的说法正确的是（ ） A. 揉捏面团时，面团只是施力物体，不是受力物体 B. 用擀面杖擀面皮时，力主要改变了面皮的运动状态 C. 用手捏合水饺边缘时，力主要改变了面皮的形状 D. 包水饺时，水饺皮只受到手施加的作用力 5. 近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度，遮阳伞（如图所示）虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（ ） A. 遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 6. 我国的高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，某列高铁水平匀速直线运动，一枚硬币稳稳地立在该高铁的水平窗台上。下列说法正确的是（ ） A. 硬币对窗台的压力与硬币受到的重力是一对平衡力 B. 硬币对窗台的压力是由于窗台发生弹性形变产生的 C. 窗台对硬币有竖直向上的支持力和水平方向的摩擦力 D. 窗台对硬币的支持力和硬币对窗台的压力是一对相互作用力 7. 如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。以下说法错误的是（ ） A. 抽水机是利用大气压来工作的 B. 当压下活塞时，阀门A打开，阀门B关闭 C. 使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，要更换新活塞 D. 标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm 8. 2025年11月14日，“神舟二十一号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示。返回舱下落过程中，降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f。若返回舱在某段时间内沿竖直方向匀速下落，下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 如下图所示是托里拆利实验和自制气压计的装置，液柱变化符合实际情况的（　　） A. 托里拆利实验中，玻璃管稍微倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B. 托里拆利实验从山脚移到山顶上做，玻璃管内外水银面高度差变小 C. 将自制气压计从山脚移到山顶，玻璃管内水柱液面下降 D. 为提高测量精度，两个实验均可选用更细的玻璃管 10. 将盛满水的溢水杯放在电子秤上，把一个核桃缓慢放入水中，核桃漂浮在水面上，排开的水溢出到小烧杯中，如图所示，在这个过程中（　　） A. 电子秤的示数不变 B. 排开水的体积等于核桃的体积 C. 溢水杯杯底受到的压强变大 D. 溢水杯对电子秤的压强变小 11. 下列四幅图来自我们的物理课本，其中解释正确的是（　　） A. 甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理 B. 乙图中撞击锤柄紧固锤头，是为了增大锤头的惯性 C. 丙图中运动员手上涂防滑粉，是为了增大单杠对运动员的摩擦力 D. 丁图中小朋友能将饮料吸进嘴里，是由于吸管受到液体压强的作用 12. 将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端，使铅笔能竖直浮在液体中，这就制成了一个简易密度计，将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时液面到杯底的高度相同如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 液体对杯底的压强p乙>p甲>p丙 B. 简易密度计受到的浮力F浮甲=F浮乙=F浮丙 C. 向甲杯中慢慢加入乙杯内的液体，铅笔露出液面部分将变少 D. 用简易密度计可直接测出液体密度的大小 二、填空题（本大题共4小题，9空，每空2分，共18分） 13. 运动员投掷铅球时，铅球离开手后仍能继续向前飞行，这是因为铅球具有_____；由于铅球受到_______的作用，最后会落到地面上。 14. 代号“鲲龙”的水陆两栖飞机AG600，是我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机。不考虑燃料质量变化，“鲲龙”由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将___________，受到的浮力将___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 15. 如图所示，重为100N的木箱放在水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，此时木箱受到地面的摩擦力为_____N，合力为______N。当用40N的力水平向左推木箱时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到地面的摩擦力是________N。 16. 如图底面积、高的轻质薄壁长方体容器静置于水平桌面上，内装有体积的水。将一边长10cm的实心立方体甲缓慢放入水中，平衡后水对容器底部的压强为，则甲的密度甲=_____________kg/m3；将另一相同体积的重为8N的正方体乙重叠于甲上，再将它们缓慢浸入容器中，平衡时乙与甲的接触面水平，此刻容器对桌面压强p=_____________Pa。 三、作图与实验探究题（本大题共5小题，第17题2分，第18题4分，第19题8分，第20题8分，第21题12分，共34分） 17. 如图所示，盛有适量水的容器静止在斜面上，一个5N重的小球悬浮在水中，请画出该小球受到的浮力F浮的示意图。（作用点请画在图中O点上）。 18. 小宇用如图所示实验装置，探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 （1）实验时应用弹簧测力计沿水平方向拉木块做_____________运动。 （2）比较_____________两图能探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系。 19. “探究二力平衡的条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 （1）从实验效果的角度分析，你认为图_____________（选填“甲”或“乙”）方案更好，理由是可以减少_____________对实验的影响； （2）乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_____________时，小卡片静止； （3）在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动。由此说明两个力必须作用在_____________上才能平衡。 20. 下图是小陵用U形管压强计探究“液体内部的压强与哪些因素有关”的实验过程。 （1）实验中通过U形管两侧的_____________来反映液体内部压强的大小。 （2）根据图2、3、4可以得出的结论是_____________。 （3）若实验时，保持图5中探头的位置不变，向容器内加入适量的浓盐水搅匀后。发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论，这操作_____________（填“合理”或“不合理”），原因是__________________________。 21. 如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 （1）在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，分析a、c、d三图可知，物体排开液体体积越大，所受的浮力越_____________；分析a、d、e三图可知，物块所受浮力大小与物体在液体中的深度_____________关。 （2）在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体_____________（填“一定”或“不一定”）要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小_____________（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验（如图f、h），这样做的核心目的是_____________；算出盐水的密度_____________g/cm3。 四、计算题（本大题共2小题，第22题5分，第23题7分，共12分） 22. 如图警用机器人的质量为100kg，车轮与水平地面接触的总面积为0.01m2，按照设定程序，机器人以0.5m/s的速度在平直路面上匀速直线行驶60s，行驶过程中所受阻力为200N。求机器人： （1）静止时对水平地面的压强； （2）牵引力所做的功。 23. 如图为某自动冲水装置的示意图，水箱内有一个圆柱浮筒A，其重为GA＝3N，底面积为，高度为H＝0.16m。一个面积为、厚度不计的圆形盖片B盖住出水口并紧密贴合。A和B用长为L＝0.08m的细绳相连。初始时，A的一部分浸入水中，细绳不受力的作用。水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。 （1）求A所受浮力的大小； （2）求A浸入水时，底部受到的压强； （3）开始注水后细绳受力，当水面升高到离A的顶部0.04m时，B刚好被拉起使水箱排水，求B受到的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $