内容正文:
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B
C
A
D
D
B
D
C
D
A
BC
BD
13. 升高;响度;
14. 缩小;虚;
15. 变速;0.1;
16. b;4.5;
17.
18. (1)96;(2)99;(3)降低;
19. (1)b;(2)相等;(3)21;
20. (1)左;(2)45;;(3)偏大;(4) ;
21. (1)同一高度;(2)10;(3)缩小;(4)能;
22. (1)汽车到达收费站前在高速公路上匀速行驶的路程:
;
(2)汽车通过ETC收费岛所用的时间:;
(3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度:
。
23.(1);(2);(3)
【详解】解:(1)甲容器中水的质量为
水面高度,则
解得。
(2)由图乙可知,将A放入有水的容器中,水面的高度为10.00cm,则
解得。由图乙可知,A的高度也为10cm,A的质量为
则
解得。
(3)由图丙可知,物体B的质量为
由表格数据可知,物体底部到容器底的距离为1.8cm,水面到容器底的距离为9.8cm,则物体B浸没在水中的高度为
则有
即
解得。则
解得。
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2025-2026学年度第一学期八年级期末调研试卷
学科:物理
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。1-10为单选题11,12为双选题)
1.估测在实际生活中应用广泛,下列数据中最接近实际的是( )
A.一个篮球的质量约25g B.人步行的速度约1.1m/s
C.演奏一遍国歌的时间约10s D.课桌的高度约0.75dm
2.在地震发生前,某些动物能感觉到地震之前发出的声波,而人耳却听不见,这是因为此声波( )
A.具有能量 B.在海水中传播速度为340m/s
C.振动频率低于20Hz D.为超声波
3.下列现象是由光的直线传播形成的是( )
A.日食的形成 B.水中的“月”
C.海市蜃楼 D.彩虹的形成
4.甲、乙两列火车,以甲车为参照物,乙车向东运动,若以地面为参照物,则甲车运动情况( )
A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.以上情况均有可能
5.如图所示,东南亚地区生活着一种射水鱼,它发现水面上的小昆虫后,能从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落水中,实现捕食。下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的是( )
A.B.C.D.
6. 下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是( )
A. 洒水降温—熔化吸热 B. 蒸汽熨烫—液化放热
C. 冰袋冷敷—升华吸热 D. 干冰保鲜—凝华放热
7. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于 0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。下列说法正确的是( )
A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B.水蒸气形成白霜时吸收了热量
C.冰中加盐提高了冰的熔点
D.如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜
8.当物体距离凸透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的像,若保持物体与光屏的位置不变,把凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一清晰的缩小的像,则该凸透镜的焦距为( )
A.f<2 cm B.2 cm<f<4 cm C.4 cm<f<5 cm D.5 cm<f<8 cm
9.关于物质的密度,以下说法正确的是( )
A.由ρ= 可知,物体的密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
B.一块砖切成体积相等的两块后,密度变为原来的一半
C.水的密度是水的一种属性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
D.一氧气瓶中氧气的密度为 6kg/,当用完一半氧气后,瓶中氧气的密度为 3kg/
10. 在使用托盘天平时,某实验小组无论怎样调平衡螺母,天平横梁总是左低右高,经小组思考讨论,他们往右托盘中放入了一颗 0.1g 小石子,终于把天平横梁调至水平平衡状态,接下来测量质量情景如图,则该烧杯和液体的总质量应该为( )
A.62g
B.62.1 g
C.61.9g
D.无法判断
(双选)11.如图是对冰加热过程中其温度随时间变化的图像,分析图像可知( )
A.BC段是一个放热过程
B.冰的熔点是0℃
C.CD段该物质处于液态
D.DE段表示冰的熔化过程
(双选)12.小明同学在研究物质密度时,测量了四种固体的质量与体积,把它们在如图所示的坐标系中表示出来,根据图像同学们做出如下判断,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分)
13.如下左图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将 (选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的 (选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
14.如上图所示,小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物,其中较远的物镜的作用是使物体成倒立的 (填“放大”或“缩小”)的实像,目镜成 (填“实”或“虚”)像。
15.如图所示,是某一物块从A处开始沿水平直线运动到E处的5次频闪照片。由频闪照片可以判断出物块在做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,则物块从A到E处的平均速度是 m/s。
16. a、b是由同种材料制成的两个金属球,质量分别是32g和60g,体积分别是4cm3和12cm3,这两个球中只有一个是空心的,那么空心球是 (填“a”或“b”)金属球,空心部分的体积是 cm3,这种金属的密度是 kg/m3。
3、 作图题(本题共1小题,共2分)
17.在课后实践活动中,小明自制了一个如图甲所示的手电筒,他将小灯泡放在凸透镜的焦点处,请在图乙中画出光通过凸透镜后的光线。
4、 实验探究题(本题共4小题,共30分)
18.图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置,其中A管处开口。
图甲中温度计的示数为______;
小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾,由图可知,水在沸腾时温度______;
小星在水沸腾后撤去酒精灯,水停止沸腾后,在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小,水再次沸腾。由此可知,水的沸点随气压的减小而______(选填“升高”或“降低”或“不变”)。
19.在“探究平面镜成像的特点”的实验中:
第一小组找到如图甲所示的两种器材,器材a是平面镜,器材b是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置,可选择器材______写出器材的字母符号即可;
第二小组选取两支相同的蜡烛做实验,实验装置如图乙所示,同学们发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合,这说明平面镜所成像的大小与物体的大小______;
在探究像距和物距的关系时,小明在一次实验中测出物距为12.50cm,像距为12.50cm。之后将玻璃板前面的蜡烛向玻璃板的方向移动了2cm,则此时物到像的距离为______cm。
20.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0。
②将一个烧杯装满水;,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的
总质量为m2。
④则酱油的密度表达式ρ= 。
(已知水的密度为ρ水)
21.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验前应将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到 ;
(2)将凸透镜固定在50.0cm刻度处,将蜡烛固定在40.0cm刻度处时,移动光屏,在光屏上始终得到一个大小不变的光斑,则该凸透镜的焦距为 cm;
(3)在图示位置将蜡烛向右移到20.0cm刻度线处,此时调整光屏的位置,调节后可在光屏上得一个倒立、 、清晰的实像;
(4)光屏上成清晰的像时,小明用一张纸片遮住了凸透镜的上半部,光屏上 (选填“能”或“不能”)成完整的像。
五、计算题(本题共2小题,共14分)
22.如图乙,这是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度匀速行驶20min后到达收费站,在进入ETC收费岛区域前S1=60m处开始减速,经t1=4s后运动至ETC收费岛边界,然后再以4m/s的速度匀速通过ETC收费岛,其长S2=24m。不计车长。求:
(1)汽车到达收费站前在高速公路上匀速行驶的路程;
(2)汽车通过ETC收费岛所用的时间t2;
(3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度。
23.小郭同学将一个薄壁圆柱形容器固定在电子秤上,并在容器的侧壁上固定贴合上一刻度软尺,该刻度尺的量程是0—10cm,且零刻度线对齐容器底,将电子秤示数归零。小郭想使用此装置来“测量”物体的密度,他先向容器内倒入0.5kg水,再将待测的A、B两个圆柱体分别放入装有水的容器中,分别如图甲、乙、丙所示,并将相应的刻度尺数据记录在如下的表格中。A和B高度相同、粗细不同、均不吸水,全程水未溢出。已知,请你帮他求出:
甲
乙
丙
水面到容器底的距离/cm
5.00
10.00
9.80
物体底部到容器底的距离/cm
无
0.00
1.80
(1)容器的底面积;
(2)圆柱体A的密度;
(3)圆柱体B的密度。
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