暑假衔接 15.2电流和电路2026-2027学年人教版（2024）九年级全一册物理

**基本信息** 暑假衔接同步练聚焦“电流和电路”，分层设计从基础概念到综合应用，通过选择、填空、实验题递进巩固物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电流形成、导体识别、电路状态|直接考查核心概念，匹配物理观念要素| |进阶层|电路故障分析、电荷转移|结合电路模型推理，体现科学思维中的科学推理| |综合应用层|实际电路设计（裁判亮灯、车辆识别）、暗箱探究|联系生活情境，培养科学探究与社会责任|

2026-2027学年人教版（2024）九年级全一册物理 暑假衔接---15.2电流和电路 1.关于电流的形成，下列说法中正确的是（　　） A．电荷的运动形成电流 B．电子的定向移动不能形成电流 C．只有正电荷的定向移动才能形成电流 D．正、负电荷的定向移动都能形成电流 2.通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（　　） A．铁、铜、大地、食盐水 B．铝、石墨、陶瓷、铅 C．水银、锡箔、橡胶、镍 D．铜、塑料、人体、黄金 3.对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（　　） A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路 C．甲断路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙断路、丙通路 4.图中的电路正确的是（　　） A．B． C．D． 5.如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡都能发光的是（　　） A． B． C． D． 6.手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（　　） A．B． C．D． 7.如下左图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（　　） A．电池被烧坏 B．L2被烧坏 C．L1被烧坏 D．L1不发光、L2发光 8.如上中图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可判断（　　） A． 灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 9.有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如上右图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，B与金属片A、C相连通，闭合开关后（　　） A．灯亮铃响 B．灯不亮铃响 C．灯亮铃不响 D．灯不亮铃不响 10.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如下左图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是（　　） A．金属杆是导体 B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷 C．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷 D．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B 11.如上中图是某校园十佳歌手海选裁判亮灯电路图，三个裁判分别控制对应的开关，同意选手晋级闭合相应开关，若绿灯亮起表示选手晋级，绿灯未亮表示选手不能晋级。则下列有关选手能否晋级的说法正确的是（　　） A．只要主裁同意，选手就晋级 B．任意两个裁判同意，选手就晋级 C．只有三个裁判都同意，选手才晋级 D．主裁和任意一个副裁同意，选手就晋级 12.新冠病毒疫情防控期间，为保障小区内居民安全，小区门口安装了车辆识别系统，禁止外来车辆随意进入小区如上右图所示。内部车辆可以被自动识别，栏杆抬起；外部车辆不能被识别需要工作人员检测后，按动按钮才能将栏杆抬起。若将车辆识别系统看作一个自动开关，按钮视为手动开关，其工作原理图可以表示为（　　） A． B． C． D． 13.高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如下左图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（　　） A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线 B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线 C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线 D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线 14.如上中图所示，一些电子设备维修时，维修人员需戴上一端接地的静电手环，以防止放电时损坏电子设备。如果电子设备带有正电，静电手环与大地间的电流方向为 　 （填“静电手环到大地”或“大地到静电手环”）。当物体带正电时，是由于物体 　 　 （填“得到”或“失去”）电子的结果。维修用的焊锡，从导电性能来看是 　 　 （填“导体”或“绝缘体”）。 15.如上右图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于 　 　 状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于 　 　 状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于 　 　 状态。 16.如下左图所示，是一种定时音乐播放装置的原理图。“播放器”通电时会自动播放音乐。“定时开关”到达设定时间时自动断开，延时一段时间后再闭合。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 　 　 （选填“会”或“不会”）亮，“播放器”播放音乐时，“定时开关”是 　 　 （选填“断开”或“闭合”）的。 17.为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如上中图所示。装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在　 　 （选填“a”或b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器（相当于导线）在电路中应处于　 　 状态，目的是　 　 。 18.小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯　 　 （填“发光”或“不发光”）。若四个车门都关好了，指示灯　 　 （填“发光”或“不发光”）。 19.如图所示的电路中， （1）当开关S1、S2闭合，S3、S4断开时，　 　 灯泡发光； （2）当S2、S4闭合，S1、S3断开时，　 　 灯泡发光； （3）当S3、S4闭合，S1、S2断开时，　 　 灯泡发光； （4）当S1、S2、S3闭合，S4断开时，　 　 灯泡发光 20.物理综合实践课上，同学们拿到了如图所示的暗箱电路盒。在盒的表面只看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在箱内）。操作发现：闭合开关，两灯泡都亮；断开开关，两灯泡又都熄灭。 （1）箱内除了导线，一定还有的电路元件是　 　 ，它在电路中的作用是　 　 。 （2）小明经过正确操作判断出他拿到的暗盒上两只灯泡是串联的，但闭合开关S一段时间后，发现L1、L2突然都熄灭。他用一根导线去查找电路的故障：先将导线并联接在灯L1两端时发现L2亮，灯L1不亮；再将该导线并联接在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断　 　 。 A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 （3）小红将自己暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图可能是　 　 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D A A D D B A D C D D A D 14.静电手环到大地；失去；导体。 15.开路，通路，短路。 16.会；断开。 17.a；通路；进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害。 18.发光；不发光。 19．（1）L1；（2）L2；（3）L3；（4）L1。 20.（1）电源；提供电压；（2）A；（3）D。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $