6.1碳单质的多样性（课时2 碳单质的化学性质）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦碳单质的化学性质，涵盖常温稳定性、可燃性和还原性三大核心知识点。课堂导入通过“清明上河图”保存、木质电线杆碳化等生活实例引出稳定性，结合碳原子结构示意图从微观角度分析原因，再过渡到高温下的可燃性和还原性，构建从宏观现象到微观本质的学习支架。 其亮点在于融合化学观念与科学思维，以“性质决定用途”为主线，如用稳定性解释档案保存、用还原性说明冶炼金属原理，通过木炭还原氧化铜实验培养证据推理能力。采用实验探究与生活联系的教学方法，课堂小结清晰归纳性质及用途，帮助学生系统掌握知识，教师可借助配套练习题巩固教学，提升学生应用能力。

人教版化学九年级上册精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月28日 6.1.2 碳单质的化学性质 第六单元 碳和碳的氧化物 人教版九年级化学上册6.1.2碳单质的化学性质同步练习题 适用教材：人教版九年级化学上册第六单元课题1第2课时 满分：100分 一、选择题（每题4分，共20分） 1. 古代字画能够长久保存、经久不褪色，主要是因为常温下碳单质（ ） A. 硬度很大 B. 化学性质稳定 C. 具有可燃性 D. 具有还原性 2. 下列关于碳单质燃烧的说法错误的是（ ） A. 氧气充足时，碳充分燃烧生成二氧化碳 B. 氧气不足时，碳不完全燃烧生成一氧化碳 C. 碳的燃烧反应都是放热反应 D. 碳完全燃烧和不完全燃烧产物相同 3. 在木炭还原氧化铜的实验中，试管内黑色固体逐渐变红，说明反应生成了（ ） A. 碳 B. 氧化铜 C. 铜 D. 二氧化碳 4. 碳单质具有还原性，下列用途利用该性质的是（ ） A. 制作碳素墨水 B. 作燃料取暖 C. 冶炼金属 D. 制作铅笔芯 5. 关于碳与金属氧化物的反应，下列说法正确的是（ ） A. 反应不需要加热即可发生 B. 反应中碳夺取氧化物中的氧，发生氧化反应 C. 反应前后固体质量不变 D. 该反应属于分解反应 二、填空题（每空3分，共36分） 6. 常温下，碳的化学性质________，受日光照射或与空气、水分接触，都不容易发生化学反应。 7. 碳具有可燃性：充分燃烧的化学方程式为________；不完全燃烧的化学方程式为________。两个反应都属于________（填“吸热”或“放热”）反应。 8. 高温下，碳能夺取氧化铜、氧化铁等金属氧化物中的氧，表现出________性，常用于工业________。 9. 木炭还原氧化铜的实验现象：黑色粉末逐渐变成________色，生成的气体能使澄清石灰水________。 10. 在碳还原氧化铜的反应中，________是还原剂，发生氧化反应；氧化铜是氧化剂，发生________反应。 11. 冬天室内用煤炉取暖要保持通风，目的是防止________中毒，该气体是碳不完全燃烧的产物。 三、判断正误题（每题4分，共24分） 12. 碳单质的化学性质在常温下和高温下都很稳定。（ ） 13. 碳燃烧的产物只有二氧化碳。（ ） 14. 还原剂在化学反应中夺取氧，发生氧化反应。（ ） 15. 木炭还原氧化铜的反应条件是高温。（ ） 16. 金刚石、石墨的化学性质不同。（ ） 17. 碳还原金属氧化物的反应属于置换反应。（ ） 四、简答题（共20分） 18. 为什么用碳素墨水书写的档案、票据可以长期保存？（10分） 19. 简述木炭还原氧化铜实验中，酒精灯加网罩的作用及实验结束后的操作注意事项。（10分） 参考答案及解析 1. B 解析：常温下碳单质化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，因此字画可长久保存。 2. D 解析：碳充分燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，产物不同。 3. C 解析：铜为紫红色固体，黑色氧化铜被还原生成铜，因此固体变红。 4. C 解析：利用碳的还原性可将金属从其氧化物中还原出来，用于冶炼金属；作燃料利用可燃性，制墨水利用稳定性。 5. B 解析：碳还原金属氧化物需要高温加热，反应前后固体质量减小，属于置换反应，碳在反应中得氧发生氧化反应。 6. 稳定（不活泼） 7. $$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\text{点燃}} CO_{2}}$$；$$\ce{2C + O_{2}\xlongequal{\text{点燃}} 2CO}$$；放热 8. 还原；冶炼金属 9. 红；变浑浊 10. 碳（C）；还原 11. 一氧化碳（CO） 12. × 解析：碳常温下化学性质稳定，高温下化学性质活泼，具有可燃性和还原性。 13. × 解析：氧气不足时，碳不完全燃烧会生成一氧化碳。 14. √ 解析：还原剂的特性是化学反应中夺取含氧化合物中的氧，发生氧化反应。 15. √ 解析：木炭还原氧化铜需要高温条件，酒精灯网罩可集中火焰、提高温度。 16. × 解析：金刚石、石墨均由碳元素组成，化学性质相似，物理性质差异大。 17. √ 解析：碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，符合置换反应特征。 18. 答：碳素墨水中含有碳单质，常温下碳的化学性质稳定，不易与空气中的氧气、水分等物质发生化学反应，因此书写的字迹不易褪色，可长期保存。 19. 答：酒精灯加网罩的作用：集中火焰，减少热量散失，提高加热温度，满足实验高温条件。实验结束后，应先将导管从澄清石灰水中移出，再熄灭酒精灯，防止石灰水倒吸，使热的试管炸裂。 1.结合所学知识及演示实验，掌握碳单质的化学性质。 2.通过分析碳与某些氧化物的反应，理解什么叫还原反应。 学习目标 中国十大传世名画之一：清明上河图 1.碳的稳定性。 这幅古画至今已有千年的历史。 我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，这是为什么呢？ 碳在常温下化学性质稳定。 3 说一说 生活中，哪些实例或应用体现了常温下碳化学性质不活泼？ 木质电线杆需碳化处理 文件签字需要用碳素笔 请你画出碳原子的结构示意图，并从微观角度分析碳在常温时化学性质稳定的原因。 +6 2 4 碳原子得失电子都比较困难，所以在常温下，碳的化学性质稳定。 还是那句话：结构决定性质。 5 在温度升高时，碳的化学性质又如何呢？ 说一说 2.碳的可燃性。 木炭在空气和氧气中的燃烧 （1）氧气充足时，碳充分燃烧： C ＋ O2 ==== CO2 点燃 （2）氧气不足时，碳不充分燃烧： 2C ＋ O2 ==== 2CO 点燃 煤不充分燃烧生成CO，会引起煤气中毒。 碳能得其它氧化物中的氧吗？ 3.碳的还原性。 说一说 实验6-2 现象：黑色粉末变红，石灰水变浑浊。 2CuO + C ==== 2Cu + CO2↑ 高温 还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。 上述反应说明，在高温下木炭能使氧化铜还原为铜。木炭具有还原性，被称为还原剂。 用途：冶炼金属。 利用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。 写一写： ②碳与四氧化三铁在高温下反应： 2Fe2O3 + 3C ═══ 4Fe + 3CO2↑ 高温 Fe3O4 + 2C ═══ 3Fe + 2CO2↑ 高温 ①碳与氧化铁在高温下反应： 在高温条件下，碳还能与二氧化碳反应。 CO2 + C ═══ 高温 2CO 知识点1 碳单质在常温下的稳定性 1.宋代许道宁用墨（主要成分为碳单质）所画的《关山密雪 图》保存至今而不变色，这是因为在常温下碳单质( ) A A.化学性质不活泼 B.硬度高 C.导电性能好 D.吸附能力强 返回 中考考法 15 知识点2 碳单质与氧气反应 2.下列有关碳的化学性质的描述中正确的是( ) D A.碳具有可燃性，燃烧时一定生成二氧化碳 B.碳充分燃烧时放热，不充分燃烧时吸热 C.木炭可以燃烧，金刚石不能燃烧 D.碳燃烧时，参加反应的氧气的质量不同，生成物可能不同 返回 中考考法 16 3. “文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。 （1）墨由炭黑中加入天然胶等制成，墨的物质类别属于________ （填“混合物”或“纯净物”）。 混合物 （2）宋代《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示， 炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓮中收集的烟可用于 制墨。“立窑烧烟法”利用了松木的________（填“完全”或 “不完全”）燃烧。写出墨完全燃烧的化学方程式： _________________。 不完全 返回 中考考法 17 知识点3 碳单质与某些氧化物反应 4.性质决定用途。下列有关碳单质的用途与性质对应关系错误的是( ) 选项 A B C D 用途 木炭作燃料 用活性炭净水 用焦炭冶炼金属 用碳素墨水写档案 性质 可燃性 吸附性 氧化性 稳定性 C 返回 中考考法 18 5. 用木炭还原氧化铜的实验装置 如图所示。回答下列问题。 （1）实验前需将木炭研细然后与氧化铜混 合均匀，将木炭研细的目的是____________ _____________________________________。 增大反应物 之间的接触面，使木炭与氧化铜充分反应 （2）试管①中的现象是______________。 （3）加网罩的目的是______________________。 黑色粉末变红 集中火焰,提高加热温度 中考考法 19 （4）试管①中发生反应的化学方程式为_________________________； 试管口略向下倾斜的原因是______________________________________ ___。 防止冷凝水流至热的试管底部，使试管炸裂 （5）刚加热时观察到试管②中有气泡产生，但澄清石灰水不变浑浊。 产生气泡的微观原因是____________________________，澄清石灰水不 变浑浊的原因是______________________________________________。 温度升高，分子间的间隔变大 刚加热时排出来的主要是空气，二氧化碳含量较低 返回 中考考法 20 6.[保定竞秀区期末] 浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料—— “碳海绵”，“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯 和碳纳米管。下列关于“碳海绵”的说法中正确的是( ) D A.“碳海绵”是一种单质 B.“碳海绵”在常温下可还原氧化铜 C.“碳海绵”常温下化学性质活泼 D.“碳海绵”具有吸附性 返回 中考考法 21 7. “中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用的不锈钢 中加入了金属镍增强性能，工业上采用火法炼镍的原理是 ，下列说法错误的是( ) B A.反应中的化学式为 B. 发生了氧化反应 C.碳过量时，气体产物中可能有 D.此反应说明碳单质具有还原性 返回 中考考法 22 8.取碳和氧化铜的混合物 在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化 如图所示，下列说法正确的是( ) C A. 点对应的固体物质只有两种 B. 点对应的固体为黑色 C.反应后产生气体的总质量为 D.～ 内，固体中铜元素质量分数不变 返回 中考考法 23 单质碳的化学性质： 一 、常温下的稳定性 二 、可燃性——作燃料 三 、还原性——冶炼金属 课堂小结 24 $