精品解析：广东深圳福田区皇岗创新实验学校2026年九年级6月模拟考试 九年级化学学科测试

福田区皇岗创新实验学校2026年九年级6月模拟考试 九年级化学学科测试 (说明：本试卷考试时间为40分钟，满分为50分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年6月5日是第55个“世界环境日”。下列做法对保护环境不利的是 A. 大量使用化肥和农药，增加产量 B. 提倡使用可降解塑料袋 C. 将废旧电池统一回收并处理 D. 减少一次性筷子的使用 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 氢氧根： B. 2个氯原子： C. 氯化钠中的阳离子： D. 中氢元素的化合价： 3. 钛是航空航天和医疗领域常用的“太空金属”。下图是元素周期表中钛元素的信息，下列说法正确的是 A. 钛属于非金属元素 B. 钛元素符号为T1 C. 钛的相对原子质量为47.87 g D. 钛原子的核外电子数为22 4. 乙酸又名醋酸，是食醋的主要成分，下列有关说法正确的是 A. 乙酸属于氧化物 B. 乙酸中元素的质量比是 C. 乙酸中元素的质量分数是40% D. 一个乙酸分子中含有一个氧分子 5. 利用纳米二氧化钛催化剂可使室内装修材料释放的甲醛与氧气反应生成两种无毒的氧化物，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 纳米二氧化钛在反应前后的质量不变 B. 保持乙化学性质的最小微粒是O2 C. 反应前后原子的种类和数目均不变 D. X的化学式是CO 6. 下列客观事实的微观解释正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 品红在热水中扩散比在冷水中快 水分子间存在间隙 B 高原地区空气稀薄，氧气含量少 空气中的氮分子、氧分子等混合不均匀 C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D Ca(OH)2溶液能导电 溶液中存在自由移动的Ca2+、OH－ A. A B. B C. C D. D 7. Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. t1℃时，乙是NH4Cl的不饱和溶液 B. t1℃时，Na2CO3饱和溶液的质量分数约为20% C. t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量相等 D. t2℃时，两种物质的溶液降温到t1℃都没有晶体析出 8. 下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A 点燃 B 足量 过滤 C 水 蒸发结晶 D 铁粉(碳粉) 适量稀盐酸 过滤 A. A B. B C. C D. D 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒定律 B. 探究水的组成 C. 实验室制取 D. 验证铁生锈需要与水接触 10. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 A. 曲线①是CO2溶解于水和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 二、非选择题(共4题，共35分) 11. 科普阅读 我国科学家对嫦娥五号取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。 我国科学家还提出可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇()。 依据上述材料内容，回答下列问题。 （1）月壤主要成分中质量分数最大的物质是________(填化学式) （2）图2反应所需热量来源于__________________，此反应的化学方程式是_______________________。 （3）从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。 （4）月球表面开采的水资源能转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇，其中属于有机物的有________种，氢气可作为清洁能源的原因是_______________________。 12. 班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氮磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”是用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物的光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子________(填符号)的形式被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是中的、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【提出猜想】 （2）猜想一： 猜想二： 猜想三：________。 【查阅资料】植物根系主要吸收肥料中的离子；是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 ⅰ.取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的________(填序号)溶液，过滤。 a． b． _______________________ 猜想二成立 ⅱ.往上述滤液中滴入几滴溶液 无明显现象 【交流与讨论】 （4）写出“步骤ⅰ”的化学反应方程式________： （5）将铁肥和钾肥：混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因_______________________。 任务三：制备铁肥 （6）利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 ⅰ.若“X”溶液显蓝色，则“X”的化学式为________。 ⅱ.反应d属于________(填基本反应类型)。 13. 海水含有丰富资源，向海发展、向海图强是未来的发展趋势。 Ⅰ．海水制镁 从海水(含氯化镁)中提取金属镁的过程如图1，请回答下列问题： （1）海水中提取镁的原料之一是石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙在生产生活中的用途是________(填序号)。 a．做建筑材料 b．做补钙剂 c．做发酵粉 （2）物质A的俗称为________写出反应Ⅱ的化学方程式________，此反应会________(填“放热”或“吸热”) （3）步骤Ⅲ中操作a的名称是________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。 （4）步骤Ⅳ发生反应的化学方程式为________。 Ⅱ．工业上，常采用“盐硝联产工艺”生产高纯度食盐，还可以制得硫酸钠。如图2是某盐厂采用的NaCl，联产工艺流程和溶解度曲线图。 （5）流程中卤水的主要成分是氯化钠和硫酸钠，析盐罐内获得氯化钠晶体采取真空减压蒸发水的方式，温度宜控制为32.4℃的原因是________；从析硝罐中得到的滤液所含的溶质中含有的阴离子有________(填离子符号)。 14. 乙烯()是重要的化工原料。我国科学家根据植物光合作用的原理，研制出类叶绿素结构的“串联催化体系”，该体系可在太阳光和催化剂作用下分解水，再联合制取，其过程如图所示。 （1）反应1的化学方程式为____________________________，该反应将光能转化为________能 （2）乙烯()中碳、氢元素的质量比为________(填最简整数比)。 （3）若反应1中生成的全部参与到反应2中，已知反应2的化学方程式为。则生成的质量为多少？(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福田区皇岗创新实验学校2026年九年级6月模拟考试 九年级化学学科测试 (说明：本试卷考试时间为40分钟，满分为50分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年6月5日是第55个“世界环境日”。下列做法对保护环境不利的是 A. 大量使用化肥和农药，增加产量 B. 提倡使用可降解塑料袋 C. 将废旧电池统一回收并处理 D. 减少一次性筷子的使用 【答案】A 【解析】 【详解】A.大量使用化肥和农药会造成土壤板结酸化，还会随径流进入水体引发水体富营养化、重金属残留等污染问题，对环境保护不利； B.可降解塑料袋能在自然环境中逐步分解，可减少传统难降解塑料带来的白色污染，有利； C.废旧电池含汞、镉等有毒重金属，随意丢弃会污染土壤和地下水，统一回收处理可避免此类污染，有利； D.减少一次性筷子使用可降低木材消耗量，保护森林资源，有利。 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 氢氧根： B. 2个氯原子： C. 氯化钠中的阳离子： D. 中氢元素的化合价： 【答案】C 【解析】 【详解】A.氢氧根离子带1个单位负电荷，正确写法为，选项电荷数标注错误。 B.表示多个原子时数字需写在元素符号前，2个氯原子正确写法为，表示氯气或1个氯分子，写法错误。 C.氯化钠中的阳离子为钠离子，带1个单位正电荷，书写正确。 D.单质中元素化合价为0，是单质，氢元素化合价为0，不是+1，表述错误。 3. 钛是航空航天和医疗领域常用的“太空金属”。下图是元素周期表中钛元素的信息，下列说法正确的是 A. 钛属于非金属元素 B. 钛元素符号为T1 C. 钛的相对原子质量为47.87 g D. 钛原子的核外电子数为22 【答案】D 【解析】 【详解】A.钛带“钅”字旁，属于金属元素，错误； B.钛的元素符号为，选项中写为字母T加数字1，错误； C.相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是，错误； D.原子中满足关系，钛的原子序数为22，因此钛原子核外电子数为22，正确。 4. 乙酸又名醋酸，是食醋的主要成分，下列有关说法正确的是 A. 乙酸属于氧化物 B. 乙酸中元素的质量比是 C. 乙酸中元素的质量分数是40% D. 一个乙酸分子中含有一个氧分子 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧化物定义为：由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。乙酸含三种元素，不属于氧化物，错误； B.元素质量比为各元素相对原子质量×对应原子个数的比值，乙酸中的质量比为，是乙酸分子中三种原子的个数比，错误； C.乙酸的相对分子质量为，碳元素的质量分数为，正确； D.分子由原子构成，1个乙酸分子中含有2个氧原子，不存在氧分子（是独立的分子），错误。 5. 利用纳米二氧化钛催化剂可使室内装修材料释放的甲醛与氧气反应生成两种无毒的氧化物，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 纳米二氧化钛在反应前后的质量不变 B. 保持乙化学性质的最小微粒是O2 C. 反应前后原子的种类和数目均不变 D. X的化学式是CO 【答案】D 【解析】 【详解】A、纳米二氧化钛在反应中为催化剂，催化剂在反应前后的质量不变，选项正确； B、由微观示意图可知乙为氧气，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，化学式为O2，选项正确； C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目均不变，选项正确； D、利用纳米二氧化钛催化剂可使室内装修材料释放的甲醛与氧气反应生成两种无毒的氧化物，CO有毒，故X不是CO，选项错误。 故选D。 6. 下列客观事实的微观解释正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 品红在热水中扩散比在冷水中快 水分子间存在间隙 B 高原地区空气稀薄，氧气含量少 空气中的氮分子、氧分子等混合不均匀 C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D Ca(OH)2溶液能导电 溶液中存在自由移动的Ca2+、OH－ A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、品红在热水中扩散比在冷水中快是由于温度升高，分子运动的速度加快，错误； B、高原地区空气稀薄，氧气含量少，与空气中的氮分子、氧分子等混合不均匀没有关系，错误； C、搅拌只能加快溶解的速率，但不能增加溶剂的溶解能力，错误； D、氢氧化钙溶液中含有自由移动的Ca2+、OH－，故氢氧化钙溶液可以导电，正确。故选 D. 7. Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. t1℃时，乙是NH4Cl的不饱和溶液 B. t1℃时，Na2CO3饱和溶液的质量分数约为20% C. t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量相等 D. t2℃时，两种物质的溶液降温到t1℃都没有晶体析出 【答案】A 【解析】 【详解】A、t1℃时，乙位于氯化铵溶解度曲线下方，则为氯化铵的不饱和溶液，该选项说法正确； B、t1℃时，碳酸钠的溶解度为20g，则其饱和溶液的溶质质量分数为，该选项说法不正确； C、t2℃时，氯化铵和碳酸钠溶解度曲线相交，但两种溶液的质量不确定，则无法比较溶质质量，该选项说法不正确； D、降温时，两种物质的溶解度随温度降低而减小，但由于不确定溶液是否饱和，则两种溶液中不一定有晶体析出，该选项说法不正确。 故选A。 8. 下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A 点燃 B 足量 过滤 C 水 蒸发结晶 D 铁粉(碳粉) 适量稀盐酸 过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.不支持燃烧，大量CO2存在时少量CO无法被点燃，且通入O2会引入新杂质，错误。 B.与杂质反应：，过量的难溶于水，过滤即可除去，既不引入新杂质也不消耗原物质，正确。 C.溶解度随温度变化远大于，提纯含的应使用降温结晶法，错误。 D.稀盐酸会与原物质反应：，消耗原物质，错误。 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒定律 B. 探究水的组成 C. 实验室制取 D. 验证铁生锈需要与水接触 【答案】B 【解析】 【详解】A.盐酸和碳酸钠反应的化学方程式为，装置为敞口体系，生成的气体会逸散到空气中，反应后天平不平衡，错误； B.电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可证明水由氢元素和氧元素组成，正确； C.密度大于空气，应使用向上排空气法收集，图中采用向下排空气法无法收集到，且长颈漏斗下端未液封，气体会从漏斗逸出，错误； D.两组实验的变量是氧气（左侧铁钉仅接触水、隔绝氧气，右侧铁钉同时接触水和氧气），可验证铁生锈需要氧气，无法验证铁生锈需要水，错误。 10. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 A. 曲线①是CO2溶解于水和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳能溶于水且与水反应，因此曲线①是溶解于水和与水反应的综合结果，说法正确，不符合题意； B、对比曲线①和②，曲线②中二氧化碳浓度减小得多，说明二氧化碳能与氢氧化钠反应，说法正确，不符合题意； C、用等量水或NaOH溶液分别吸收，氢氧化钠溶液中二氧化碳浓度减小得多，说明NaOH溶液吸收的效果比水好，说法正确，不符合题意； D、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则吸收的二氧化碳仍比水多，其曲线应在①下方，说法错误，符合题意。 故选：D。 二、非选择题(共4题，共35分) 11. 科普阅读 我国科学家对嫦娥五号取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。 我国科学家还提出可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇()。 依据上述材料内容，回答下列问题。 （1）月壤主要成分中质量分数最大的物质是________(填化学式) （2）图2反应所需热量来源于__________________，此反应的化学方程式是_______________________。 （3）从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。 （4）月球表面开采的水资源能转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇，其中属于有机物的有________种，氢气可作为清洁能源的原因是_______________________。 【答案】（1） （2） ①. 太阳能 ②. （3） 物理 （4） ①. 2 ②. 氢气燃烧产物只有水，对环境无污染 【解析】 【小问1详解】 根据图1的柱状图，二氧化硅的质量分数最高，因此填其化学式。 【小问2详解】 图2显示通过菲涅尔透镜汇聚太阳光提供反应所需热量；氧化亚铁在加热条件下分解生成铁和氧气，配平即可得到对应化学方程式。 【小问3详解】 低温凝结分离二氧化碳的过程只有物质状态变化，无新物质生成，属于物理变化。 【小问4详解】 甲烷、甲醇属于有机物，共2种；氢气燃烧仅生成水，无污染物排放，因此可作清洁能源。 12. 班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氮磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”是用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物的光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子________(填符号)的形式被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是中的、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【提出猜想】 （2）猜想一： 猜想二： 猜想三：________。 【查阅资料】植物根系主要吸收肥料中的离子；是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 ⅰ.取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的________(填序号)溶液，过滤。 a． b． _______________________ 猜想二成立 ⅱ.往上述滤液中滴入几滴溶液 无明显现象 【交流与讨论】 （4）写出“步骤ⅰ”的化学反应方程式________： （5）将铁肥和钾肥：混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因_______________________。 任务三：制备铁肥 （6）利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 ⅰ.若“X”溶液显蓝色，则“X”的化学式为________。 ⅱ.反应d属于________(填基本反应类型)。 【答案】（1） （2）和 （3） ①. b ②. 产生白色沉淀 （4） （5）不同意，因为碳酸钾会与硫酸亚铁反应生成碳酸亚铁沉淀，导致亚铁离子无法被植物吸收，降低肥效 （6） ①. CuSO4 ②. 置换反应 【解析】 【小问1详解】 铁肥有效吸收形态为亚铁离子，铁元素显+2价，离子符号书写为； 【小问2详解】 猜想一是只有FeCl2，猜想二是只有FeSO4，因此猜想三为两种物质的混合物； 【小问3详解】 ①不能选BaCl2（a），因为会引入，干扰后续硝酸银检验氯离子；因此选用硝酸钡除去硫酸根； ②Ba(NO3)2与FeSO4反应生成硫酸钡白色沉淀；后续加AgNO3无现象，证明不含，只有FeSO4，猜想二成立； 【小问4详解】 步骤1的化学方程式为 【小问5详解】 略； 【小问6详解】 ①蓝色溶液为铜盐溶液，铁和硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁：； ② 单质与化合物反应生成新单质和新化合物的基本反应类型为置换反应。 13. 海水含有丰富资源，向海发展、向海图强是未来的发展趋势。 Ⅰ．海水制镁 从海水(含氯化镁)中提取金属镁的过程如图1，请回答下列问题： （1）海水中提取镁的原料之一是石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙在生产生活中的用途是________(填序号)。 a．做建筑材料 b．做补钙剂 c．做发酵粉 （2）物质A的俗称为________写出反应Ⅱ的化学方程式________，此反应会________(填“放热”或“吸热”) （3）步骤Ⅲ中操作a的名称是________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。 （4）步骤Ⅳ发生反应的化学方程式为________。 Ⅱ．工业上，常采用“盐硝联产工艺”生产高纯度食盐，还可以制得硫酸钠。如图2是某盐厂采用的NaCl，联产工艺流程和溶解度曲线图。 （5）流程中卤水的主要成分是氯化钠和硫酸钠，析盐罐内获得氯化钠晶体采取真空减压蒸发水的方式，温度宜控制为32.4℃的原因是________；从析硝罐中得到的滤液所含的溶质中含有的阴离子有________(填离子符号)。 【答案】（1）ab （2） ①. 生石灰 ②. ③. 放热 （3） ①. 过滤 ②. 玻璃棒 （4） （5） ①. 32.4℃时硫酸钠溶解度最大，蒸发水分时氯化钠结晶析出，硫酸钠不会析出，可得到更纯净的氯化钠 ②. 、 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙硬度大，可作建筑材料；能与胃酸中的盐酸反应生成可被人体吸收的钙离子，可作补钙剂；发酵粉的主要成分为碳酸氢钠，c错误。 【小问2详解】 石灰石高温分解生成氧化钙（A）和二氧化碳，氧化钙俗称生石灰；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应为放热反应。 【小问3详解】 操作a用于分离难溶性固体和液体，为过滤操作；过滤需要的玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒。 【小问4详解】 固体C为氢氧化镁，和稀盐酸发生中和反应生成氯化镁和水。 【小问5详解】 由溶解度曲线可知，32.4℃时硫酸钠溶解度达到最大值，此时蒸发溶剂只有溶解度受温度影响小的氯化钠析出，避免硫酸钠混杂；滤液中溶质为氯化钠和硫酸钠，对应的阴离子为氯离子和硫酸根离子。 14. 乙烯()是重要的化工原料。我国科学家根据植物光合作用的原理，研制出类叶绿素结构的“串联催化体系”，该体系可在太阳光和催化剂作用下分解水，再联合制取，其过程如图所示。 （1）反应1的化学方程式为____________________________，该反应将光能转化为________能 （2）乙烯()中碳、氢元素的质量比为________(填最简整数比)。 （3）若反应1中生成的全部参与到反应2中，已知反应2的化学方程式为。则生成的质量为多少？(写出计算过程) 【答案】（1） ①. ②. 化学能 （2）6:1 （3）解：设生成的质量为x 答：则生成的质量为84g。 【解析】 【小问1详解】 由流程图可知，反应1为水在太阳光和催化剂的作用下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为 ； 该反应将光能转化为化学能； 【小问2详解】 乙烯（C2H4）中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1； 【小问3详解】 见答案； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $