广东深圳福田区皇岗创新实验学校2026年九年级6月模拟考试 九年级化学学科测试

福田区皇岗创新实验学校2026年九年级6月模拟考试 九年级化学学科测试 (说明：本试卷考试时间为40分钟，满分为50分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年6月5日是第55个“世界环境日”。下列做法对保护环境不利的是 A. 大量使用化肥和农药，增加产量 B. 提倡使用可降解塑料袋 C. 将废旧电池统一回收并处理 D. 减少一次性筷子的使用 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 氢氧根： B. 2个氯原子： C. 氯化钠中的阳离子： D. 中氢元素的化合价： 3. 钛是航空航天和医疗领域常用的“太空金属”。下图是元素周期表中钛元素的信息，下列说法正确的是 A. 钛属于非金属元素 B. 钛元素符号为T1 C. 钛的相对原子质量为47.87 g D. 钛原子的核外电子数为22 4. 乙酸又名醋酸，是食醋的主要成分，下列有关说法正确的是 A. 乙酸属于氧化物 B. 乙酸中元素的质量比是 C. 乙酸中元素的质量分数是40% D. 一个乙酸分子中含有一个氧分子 5. 利用纳米二氧化钛催化剂可使室内装修材料释放的甲醛与氧气反应生成两种无毒的氧化物，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 纳米二氧化钛在反应前后的质量不变 B. 保持乙化学性质的最小微粒是O2 C. 反应前后原子的种类和数目均不变 D. X的化学式是CO 6. 下列客观事实的微观解释正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 品红在热水中扩散比在冷水中快 水分子间存在间隙 B 高原地区空气稀薄，氧气含量少 空气中的氮分子、氧分子等混合不均匀 C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D Ca(OH)2溶液能导电 溶液中存在自由移动的Ca2+、OH－ A. A B. B C. C D. D 7. Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. t1℃时，乙是NH4Cl的不饱和溶液 B. t1℃时，Na2CO3饱和溶液的质量分数约为20% C. t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量相等 D. t2℃时，两种物质的溶液降温到t1℃都没有晶体析出 8. 下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A 点燃 B 足量 过滤 C 水 蒸发结晶 D 铁粉(碳粉) 适量稀盐酸 过滤 A. A B. B C. C D. D 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 验证质量守恒定律 B. 探究水的组成 C. 实验室制取 D. 验证铁生锈需要与水接触 10. 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 A. 曲线①是CO2溶解于水和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 二、非选择题(共4题，共35分) 11. 科普阅读 我国科学家对嫦娥五号取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。 我国科学家还提出可利用月夜极低温度，通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离，然后将月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂，将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇()。 依据上述材料内容，回答下列问题。 （1）月壤主要成分中质量分数最大的物质是________(填化学式) （2）图2反应所需热量来源于__________________，此反应的化学方程式是_______________________。 （3）从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。 （4）月球表面开采的水资源能转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇，其中属于有机物的有________种，氢气可作为清洁能源的原因是_______________________。 12. 班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氮磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”是用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物的光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子________(填符号)的形式被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是中的、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【提出猜想】 （2）猜想一： 猜想二： 猜想三：________。 【查阅资料】植物根系主要吸收肥料中的离子；是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 ⅰ.取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的________(填序号)溶液，过滤。 a． b． _______________________ 猜想二成立 ⅱ.往上述滤液中滴入几滴溶液 无明显现象 【交流与讨论】 （4）写出“步骤ⅰ”的化学反应方程式________： （5）将铁肥和钾肥：混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因_______________________。 任务三：制备铁肥 （6）利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 ⅰ.若“X”溶液显蓝色，则“X”的化学式为________。 ⅱ.反应d属于________(填基本反应类型)。 13. 海水含有丰富资源，向海发展、向海图强是未来的发展趋势。 Ⅰ．海水制镁 从海水(含氯化镁)中提取金属镁的过程如图1，请回答下列问题： （1）海水中提取镁的原料之一是石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙在生产生活中的用途是________(填序号)。 a．做建筑材料 b．做补钙剂 c．做发酵粉 （2）物质A的俗称为________写出反应Ⅱ的化学方程式________，此反应会________(填“放热”或“吸热”) （3）步骤Ⅲ中操作a的名称是________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。 （4）步骤Ⅳ发生反应的化学方程式为________。 Ⅱ．工业上，常采用“盐硝联产工艺”生产高纯度食盐，还可以制得硫酸钠。如图2是某盐厂采用的NaCl，联产工艺流程和溶解度曲线图。 （5）流程中卤水的主要成分是氯化钠和硫酸钠，析盐罐内获得氯化钠晶体采取真空减压蒸发水的方式，温度宜控制为32.4℃的原因是________；从析硝罐中得到的滤液所含的溶质中含有的阴离子有________(填离子符号)。 14. 乙烯()是重要的化工原料。我国科学家根据植物光合作用的原理，研制出类叶绿素结构的“串联催化体系”，该体系可在太阳光和催化剂作用下分解水，再联合制取，其过程如图所示。 （1）反应1的化学方程式为____________________________，该反应将光能转化为________能 （2）乙烯()中碳、氢元素的质量比为________(填最简整数比)。 （3）若反应1中生成的全部参与到反应2中，已知反应2的化学方程式为。则生成的质量为多少？(写出计算过程) 福田区皇岗创新实验学校2026年九年级6月模拟考试 九年级化学学科测试 (说明：本试卷考试时间为40分钟，满分为50分) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题：本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题(共4题，共35分) 【11题答案】 【答案】（1） （2） ①. 太阳能 ②. （3） 物理 （4） ①. 2 ②. 氢气燃烧产物只有水，对环境无污染 【12题答案】 【答案】（1） （2）和 （3） ①. b ②. 产生白色沉淀 （4） （5）不同意，因为碳酸钾会与硫酸亚铁反应生成碳酸亚铁沉淀，导致亚铁离子无法被植物吸收，降低肥效 （6） ①. CuSO4 ②. 置换反应 【13题答案】 【答案】（1）ab （2） ①. 生石灰 ②. ③. 放热 （3） ①. 过滤 ②. 玻璃棒 （4） （5） ①. 32.4℃时硫酸钠溶解度最大，蒸发水分时氯化钠结晶析出，硫酸钠不会析出，可得到更纯净的氯化钠 ②. 、 【14题答案】 【答案】（1） ①. ②. 化学能 （2）6:1 （3）解：设生成的质量为x 答：则生成的质量为84g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $