第四周 第4天 函数的概念(二) 暑假自学配套同步分层练习 - 2026年新高一数学人教A版必修第一册

2026-06-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.1 函数的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 96 KB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-07-10
作者 liulaoshi0518
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58539477.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年新高一暑假自学同步分层练习(函数的概念二),通过青铜、黄金、王者三级分层,实现从基础概念到综合应用再到创新拓展的知识巩固路径,适配不同水平学生自主学习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |青铜局|函数定义域、值域、同一函数判断|基础选择/填空/解答题,夯实概念理解,培养抽象能力| |黄金局|同一函数综合判断、分段函数、定义域值域综合|多选+解答题,强化推理能力,促进知识融会贯通| |王者局|“孪生函数”概念、参数定义域值域问题|创新情境题,提升创新意识,挑战高阶思维|

内容正文:

2026年暑假新高一自学讲义 56个知识点 · 75道经典例题 · 312个巩固演练 2026年新高一暑假自学 配套同步分层练习 第四周 第 4天 函数的概念(二) 青铜局 夯基础·稳扎稳打 1.函数f(x)=2x+1,x∈[0,1]的值域是(  ) A.[1,3] B.(1,3) C.[2,3] D.[0,2] 答案 A 解析 由f(x)=2x+1的图象(图略)知,图象整体是上升的, 当x∈[0,1]时,f(0)=1,f(1)=3, 所以值域为[1,3]. 2.(多选)下列各组函数为同一个函数的是(  ) A.f(x)=x,g(x)= B.f(x)=1,g(x)=(x-1)0 C.f(x)=g(x)= D.f(t)=g(t)=t+4(t≠4) 答案 CD 解析 对于A,这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数; 对于B,这两个函数的定义域不同,所以这两个函数不是同一个函数; 对于C,这两个函数的定义域与对应关系均相同,所以这两个函数为同一个函数; 对于D,这两个函数的定义域与对应关系均相同,所以这两个函数是同一个函数. 3.已知函数f(x)的定义域为[-1,2],则f(3-2x)的定义域为(  ) A. B.[-1,2] C.[-1,5] D. 答案 A 解析 由于函数f(x)的定义域为[-1,2], 故-1≤3-2x≤2,解得≤x≤2, 即函数f(3-2x)的定义域为. 4.若集合A={y|y=x2-1},B={y|y=-x2-2x},则A∩B等于(  ) A.(-1,1) B.[-1,1] C.(-1,1] D.[-1,1) 答案 B 解析 集合A={y|y=x2-1}={y|y≥-1}, B={y|y=-x2-2x}={y|y=-(x+1)2+1}={y|y≤1}, 则A∩B=[-1,1]. 5.函数y=(x≥0)的值域为(  ) A.[-1,1) B.[-1,1] C.[-1,+∞) D.[0,+∞) 答案 A 解析 y==1+. ∵x≥0,∴x+1≥1,∴0<≤1, ∴-2≤<0, ∴-1≤1+<1. ∴函数y=(x≥0)的值域为[-1,1). 6.已知函数y=f(-2x+1)的定义域是[-1,2],则y=f(x)的定义域是(  ) A. B.[-3,3] C.[-1,5] D. 答案 B 解析 ∵y=f(-2x+1)的定义域为[-1,2],即-1≤x≤2, ∴-3≤-2x+1≤3, ∴y=f(x)的定义域为[-3,3]. 7.(多选)如果某函数的定义域与其值域的交集是[a,b],则称该函数为“[a,b]交汇函数”.下列函数是“[0,1]交汇函数”的是(  ) A.y= B.y=2-x C.y= D.y=-|x| 答案 AB 解析 由“[a,b]交汇函数”的定义可知,“[0,1]交汇函数”表示函数的定义域与值域的交集为[0,1]. 对于选项A,y=的定义域A=(-∞,1],值域B=[0,+∞),则A∩B=[0,1],A正确; 对于选项B,y=2-x的定义域A=[0,+∞),令t=≥0,则x=t2,y=2t-t2=-(t-1)2+1≤1,即函数的值域B=(-∞,1],则A∩B=[0,1],B正确; 对于选项C,y= ∵(x-1)2≥0,∴(x-1)2+1≥1, ∴0<≤1,∴函数的定义域A=R,值域B=(0,1],则A∩B=(0,1],C错误; 对于选项D,y=-|x|的定义域A=[-1,1],y2=1-x2+x2-2|x|=1-2 ∵-1≤x≤1,∴0≤x2(1-x2)≤则0≤y2≤1,∴-1≤y≤1,即值域B=[-1,1],则A∩B=[-1,1],D错误. 8.(5分)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域是    . 答案 [0,1) 解析 因为函数f(x)的定义域是[0,2], 所以0≤2x≤2且x≠1,故g(x)的定义域是[0,1). 9.(5分)函数y=x-2的值域为            . 答案 [0,+∞) 解析 令t=(t≥0),则x=t2+1, y=t2+1-2t=(t-1)2, ∵t≥0,∴y=(t-1)2≥0, ∴函数的值域为[0,+∞). 10.(10分)(1)已知函数f(x)=求函数f(x+1)的定义域;(5分) (2)已知函数f(3x+1)的定义域为(-1,6],求f(2x-5)的定义域.(5分) 解 (1)f(x)= 得解得-3≤x≤1, ∴函数f(x)=的定义域为[-3,1], 由-3≤x+1≤1,得-4≤x≤0,即函数f(x+1)的定义域为[-4,0]. (2)∵函数f(3x+1)的定义域为(-1,6], ∴-1<x≤6,则-2<3x+1≤19,即函数f(x)的定义域为(-2,19], 由-2<2x-5≤19,得<x≤12,∴f(2x-5)的定义域为. 黄金局 提能力·融会贯通 11.(多选)下列各组函数是同一个函数的是(  ) A.f(x)=与g(x)=x B.f(x)=x与g(x)= C.f(x)=x0与g(x)= D.f(x)=3x2+4x-2与g(t)=3t2+4t-2 答案 CD 解析 对于A,两个函数的定义域均为{x|x≤0},但f(x)==|x|=-x与g(x)=x的对应关系不同,故不是同一个函数;对于B,g(x)==|x|与f(x)=x的定义域均为R,但对应关系不同,故不是同一个函数;对于C,两个函数的定义域都是{x|x≠0},且f(x)=x0=1,g(x)==1,两个函数的对应关系也相同,故是同一个函数;对于D,f(x)=3x2+4x-2与g(t)=3t2+4t-2的定义域都是R,对应关系也相同,故是同一个函数. 12.(多选)函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,当-≤x≤时,下列函数中,其值域与f(x)的值域相同的函数为(  ) A.y=x,x∈{-1,0,1,2,3} B.y=2x,x∈ C.y=x∈ D.y=x2-1,x∈{0,12} 答案 ABD 解析 当x∈时,f(x)=-1, 当x∈[0,1)时,f(x)=0, 当x∈[1,2)时,f(x)=1, 当x∈[2,3)时,f(x)=2, 当x∈时,f(x)=3, 所以当x∈时,f(x)的值域为{-1,0,1,2,3}, y=x,x∈{-1,0,1,2,3},该函数的值域为{-1,0,1,2,3},故A正确; y=2x,x∈该函数的值域为{-1,0,1,2,3},故B正确; y=x∈该函数的值域为{-1,1,2,3,4},故C错误; y=x2-1,x∈{0,12},该函数的值域为{-1,0,1,2,3},故D正确. 13.(5分)若A={y|y=x2-2x+2},且a∈A,则的取值范围是    . 答案  解析 因为A={y|y=x2-2x+2}={y|y=(x-1)2+1}={y|y≥1}, 又a∈A,则a≥1, 所以a+2≥3,所以0<. 14.(10分)已知函数f(x)=x2-x+是否存在实数m,使得函数的定义域和值域都是[1,m](m>1)?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由. 解 存在.理由如下: f(x)=x2-x+(x-1)2+1图象的对称轴为x=1,顶点为(1,1)且开口向上. ∵m>1, ∴要使f(x)的定义域和值域都是[1,m],则有m2-m+=m, 即m2-4m+3=0,∴m=3或m=1(舍), ∴存在实数m=3满足条件. 王者局 迎挑战·勇攀高峰 15.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,例如解析式为y=2x2+1,值域为{9}的“孪生函数”有三个:①y=2x2+1,x∈{-2};②y=2x2+1,x∈{2};③y=2x2+1,x∈{-2,2}.那么函数解析式为y=2x2+1,值域为{1,5}的“孪生函数”共有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 答案 C 解析 由2x2+1=1解得x=0; 由2x2+1=5解得x=± 所以值域为{1,5}的自变量集合有{0,-},{0},{0,-}, 所以值域为{1,5}的“孪生函数”共有3个:y=2x2+1,x∈{0,-};y=2x2+1,x∈{0};y=2x2+1,x∈{0,-}. 16.(11分)已知使函数f(x)=的定义域为R的实数m的取值集合为A,使得函数f(x)的值域为[0,+∞)的实数m的取值集合为B.求集合A,B. 解 ∵f(x)=的定义域为R, ∴关于x的不等式(m2-1)x2+(1-m)x+1≥0的解集为R, ∴当m=1时,不等式为 1≥0,解集为R,符合题意; 当m=-1时, 不等式为2x+1>0,解集不为R,不符合题意; 当 m≠±1 时,要使不等式(m2-1)x2+(1-m)x+1≥0的解集为R, 则 解得m≤- 或 m>1, 综上所述,实数m的取值范围是∪[1,+∞), ∴A=. ∵f(x)=的值域为[0,+∞), 设 f(x)=(u≥0),值域为[0,+∞), 则u=(m2-1)x2+(1-m)x+1 的值域能取到[0,+∞),即umin≤0. 当m2-1>0时,m>1或m<-1且Δ=(1-m)2-4(m2-1)≥0,解得-≤m<-1; 当 m=-1 时,u=(m2-1)x2+(1-m)x+1=2x+1,其值域能取到[0,+∞),故 m=-1成立; 当m=1或m2-1<0时,不符合题意, 综上,-≤m≤-1, 即B=. 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $2026年暑假新高一自学讲义 56个知识点 · 75道经典例题 · 312个巩固演练 2026年新高一暑假自学 配套同步分层练习 第四周 第 4天 函数的概念(二) 青铜局 夯基础·稳扎稳打 1.函数f(x)=2x+1,x∈[0,1]的值域是(  ) A.[1,3] B.(1,3) C.[2,3] D.[0,2] 2.(多选)下列各组函数为同一个函数的是(  ) A.f(x)=x,g(x)= B.f(x)=1,g(x)=(x-1)0 C.f(x)=g(x)= D.f(t)=g(t)=t+4(t≠4) 3.已知函数f(x)的定义域为[-1,2],则f(3-2x)的定义域为(  ) A. B.[-1,2] C.[-1,5] D. 4.若集合A={y|y=x2-1},B={y|y=-x2-2x},则A∩B等于(  ) A.(-1,1) B.[-1,1] C.(-1,1] D.[-1,1) 5.函数y=(x≥0)的值域为(  ) A.[-1,1) B.[-1,1] C.[-1,+∞) D.[0,+∞) 6.已知函数y=f(-2x+1)的定义域是[-1,2],则y=f(x)的定义域是(  ) A. B.[-3,3] C.[-1,5] D. 7.(多选)如果某函数的定义域与其值域的交集是[a,b],则称该函数为“[a,b]交汇函数”.下列函数是“[0,1]交汇函数”的是(  ) A.y= B.y=2-x C.y= D.y=-|x| 8.(5分)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域是    . 9.(5分)函数y=x-2的值域为            . 10.(10分)(1)已知函数f(x)=求函数f(x+1)的定义域;(5分) (2)已知函数f(3x+1)的定义域为(-1,6],求f(2x-5)的定义域.(5分) 黄金局 提能力·融会贯通 11.(多选)下列各组函数是同一个函数的是(  ) A.f(x)=与g(x)=x B.f(x)=x与g(x)= C.f(x)=x0与g(x)= D.f(x)=3x2+4x-2与g(t)=3t2+4t-2 12.(多选)函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,当-≤x≤时,下列函数中,其值域与f(x)的值域相同的函数为(  ) A.y=x,x∈{-1,0,1,2,3} B.y=2x,x∈ C.y=x∈ D.y=x2-1,x∈{0,12} 13.(5分)若A={y|y=x2-2x+2},且a∈A,则的取值范围是    . 14.(10分)已知函数f(x)=x2-x+是否存在实数m,使得函数的定义域和值域都是[1,m](m>1)?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由. 王者局 迎挑战·勇攀高峰 15.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,例如解析式为y=2x2+1,值域为{9}的“孪生函数”有三个:①y=2x2+1,x∈{-2};②y=2x2+1,x∈{2};③y=2x2+1,x∈{-2,2}.那么函数解析式为y=2x2+1,值域为{1,5}的“孪生函数”共有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 16.(11分)已知使函数f(x)=的定义域为R的实数m的取值集合为A,使得函数f(x)的值域为[0,+∞)的实数m的取值集合为B.求集合A,B. 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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