第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)
2026-06-28
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第13课 亚非拉民族独立运动,第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 亚非拉民族民主运动的高涨,亚非拉民族独立运动 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | xkw_087760387 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58538622.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦“亚非拉民族民主运动的兴起与高涨”核心考点,紧扣课标“理解民族独立运动对世界历史及国际秩序影响”的要求,对接高考评价体系,通过考情归纳明确亚洲觉醒、拉美独立运动、非暴力不合作等高频考点分布,构建概念阐释、材料解读、真题分析的完整备考体系。
课件亮点在于“真题研析+素养落地+答题建模”,以2024贵州卷墨西哥艺术与社会革新题为例,运用唯物史观分析经济与政治变革关系,通过甘地土布运动、卡德纳斯改革等史料实证培养历史解释能力,提供“特点类”“意义类”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
第十单元 工业革命与资本主义纵深发展
——世界近代史后期
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
课标
要求 1.了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。
2.理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
考情
归纳 试题情境 必备知识 考题
20世纪初墨西哥绘画与社会改革理念相呼应 亚非拉民族民主运动高涨 2024·贵州卷·T15
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
学什么 必备知识 教材融会 落实基础性
一、知识体系建构
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
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二、必考概念阐释
1.民族民主革命:殖民地半殖民地国家的人民反对帝国主义和封建主义、争取民族独立和解放的革命。有资产阶级领导的,也有无产阶级领导的,都属于资产阶级民主革命的性质。
2.亚洲的觉醒:19世纪末20世纪初,亚洲国家民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主运动(旧式的农民战争逐渐被资产阶级领导的民族民主运动所取代)。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
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3.华夫脱党:因为代表团一词在阿拉伯语中称为华夫脱,故以扎格鲁尔为首的组织就叫华夫脱党。其是主张推动埃及国家独立和废除君主制度的政党。
4.卡德纳斯:墨西哥总统(1934—1940在任)。早年参加墨西哥革命。总统任内,实行铁路国有化,把美英石油企业收归国有,实行土地改革,支持劳工组织,普及教育。战后积极参加保卫世界和平的活动。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
5.“非暴力不合作运动”:是甘地在20世纪20—40年代领导印度人民反抗英国殖民统治的运动。印度民众在甘地的倡导和领导下,以和平方式抵制英印当局的机关、法庭、学校,并采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行反对殖民统治的斗争。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
三、教材边角深挖
1.观察《纲要(下)》P79插图“大棒政策(绘画作品)”,思考:应如何评价此绘画作品?
提示:“门罗主义”实际上是把拉丁美洲作为美国的势力范围,是美国对外扩张政策的重要标志。“门罗主义”后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
2.阅读《纲要(下)》P79史料阅读,思考:“国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家”体现了1917年墨西哥宪法的什么内容?其反映的实质是什么?
提示:内容:国家对土地和河流拥有所有权。实质:墨西哥人民的民族民主运动捍卫国家利益。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
3.阅读《纲要(下)》P80学思之窗,思考:应如何理解“新阶段”的特点?
提示:①亚洲殖民地半殖民地国家和欧洲各国的无产阶级进入联合反帝的新阶段。
②19世纪末20世纪初,欧洲无产阶级革命运动和亚洲资产阶级民族民主运动都沉重打击了当地的旧势力,推动了历史的进步。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
4.阅读《纲要(下)》P98史料阅读,思考:印度国大党斗争的主要目标是什么?通过什么方式实现?
提示:主要目标:实现民族自治或是脱离英国,民族独立。方式:一切合法的、和平的手段。
5.阅读《纲要(下)》P100思考点,思考:拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?
提示:拉美各国独立战争后,没有彻底改变旧的社会政治、经济结构;美国将拉丁美洲作为后院进行侵略扩张。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
研什么 关键能力 命题探究 提升综合性
主题 追求独立自由——亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
获取解读信息——拉美民族独立运动的成果和意义
材料 从1822年宣布独立起,到1889年废除君主制、建立共和制止,巴西用了半个多世纪的时间完成了从君主专制制度到君主立宪制,再从君主立宪制到共和政体的演变,以漫长而不间断的痛苦改革,取得了缓慢而持续的政治进步,适应了巴西独立后资本主义经济的发展,因而走的是政治变革从属于经济发展的民族解放道路。
——马世力《从巴西民族独立看世界近代民族解放运动的几个理论问题》
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[材料解读] 材料阐述了巴西从宣布独立到完成君主立宪制,再从君主立宪制到共和政体,再到走上政治变革的民族民主革命的道路。
迁移知识 拉丁美洲人民经过艰苦斗争,争取民族独立,进行民族民主革命。
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探究:依据材料,概括指出作者的主要观点是什么,这一观点提出的理论依据是什么。
提示:观点:独立后的巴西走的是渐进式民主化道路,为巴西现代化发展创造了条件。理论依据:经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
史论形成 拉丁美洲民族独立运动的意义
(1)拉美殖民地基本上都已独立,基本上形成了今天拉丁美洲各国的政治格局。
(2)拉美的民族独立运动为拉美国家建立奠定了比较坚实的民主政治基础,尽管时不时仍有破坏民主的军人政权出现,但是,危机过后,必然是民主的恢复。这个基础就是来自独立运动中对民主制度的追求和实践,这是独立运动留给后人的宝贵财富。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
(3)为拉丁美洲各国资本主义发展创造了有利条件。经过独立斗争:
①绝大多数国家取消了君主制,确立了共和政体。
②取消了贵族爵位和某些封建特权,农民部分地取消了封建徭役,有些国家的贫苦农民还分得了土地。
③在经济上,取消了垄断贸易,实行自由贸易。
④一些拉美国家开始模仿资本主义方式的农场经营农业,农业资本主义的因素开始增长。
(4)沉重地打击了西班牙、葡萄牙的腐朽封建势力,同西欧和北美资产阶级革命运动相配合,加速了欧洲封建主义的崩溃。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
分析说明问题——亚洲觉醒的特点
材料 在亚洲觉醒时期,资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜,第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度,用共和制或君主立宪制取代封建专制政体,同时进一步提出解决农民土地问题,发展民族经济,给人民以选举权和其他的自由平等权利。……在革命中,领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来,为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争,这两股以往互无联系的潮流开
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
始汇合到一起,形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各
国民族民主运动的类型与特点》
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
[材料解读] 材料中“发展民族经济,给人民以选举权和其他的自由平等权利”说明资产阶级注重发动广大群众的力量。材料中“各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持”体现了亚洲觉醒走上了革命联合的道路。
迁移知识 亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
探究:根据材料信息,归纳19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。
提示:新兴的资产阶级掌握了革命领导权,组成了资产阶级政党,高举民族主义和民主主义两面旗帜;资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合;各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
史论拓展 亚洲觉醒影响
(1)沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力,对各国民族资本主义的发展起到推动作用。
(2)标志着亚洲各地人民已作为一支反对封建主义和帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台,客观上成为西方工人阶级的同盟军,亚洲成为反帝反封建斗争的重要阵地。
(3)传播了民主思潮,为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。
(4)一批民族资产阶级政党形成,古老的亚洲开始走上近代政党政治的道路。
(5)标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
探究论证观点——亚非拉民族民主运动的高涨
材料一
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
材料二 1917年,墨西哥政府颁布的资产阶级性质的宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。1934年,参加过墨西哥资产阶级革命的卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革,这些改革对墨西哥的历史发展产生了深远的影响。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·现代史编》
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
[材料解读] 材料一展现了甘地领导的“非暴力不合作运动”的重要阶段;材料二阐述了墨西哥卡德纳斯改革的原因及影响。
迁移知识 随着资本主义世界殖民体系的形成,亚非拉民族独立运动高涨。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
探究:(1)材料一涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?
(2)根据材料二,归纳卡德纳斯改革的原因和特点。
提示:(1)原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动每个印度人的民族情绪。精神:维护民族经济,争取民族独立的民族主义精神。
(2)原因:宪法未得到有效实施;墨西哥社会、经济发展缓慢。特点:加强政府的权力;促进民族经济的发展。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
拓展深化 亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
(1)对民族解放浪潮的形成:第一次世界大战期间及其后,基于本民族经济的发展,在俄国十月革命的感召下,作为对西方统治与侵略的一种反应,现代民族主义以反帝反殖斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起,其斗争如火如荼,形成20世纪第一次民族主义浪潮。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
(2)对国际殖民体系的冲击:亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台,高举“民族自决”原则,使欧洲殖民体系开始了不可逆转的解体过程。
(3)对国际秩序的冲击:亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济独立、文化独立开辟道路,成为国际关系中重要的力量。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
练什么 真题研析 创新模拟 强化应用性
[示例] (2024·贵州卷·T15)20世纪初,墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念,绘画应该代表民族的感望和特征,让墨西哥人重新理解自己,了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应,形成了新的艺术潮流,该理念( )
A.摆脱了外来艺术形式的影响
B.体现了追求国家独立的迫切愿望
C.适应了民族民主运动的发展
D.促进了拉美国家不同文化的融合
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价值引领:本题以20世纪初,墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念设置学习情境,要求学生正确掌握20世纪初墨西哥的历史状况和20世纪的世界历史的阶段特征。要求学生能够从题干材料中正确的归纳提炼信息,运用唯物史观将特定历史现象置于特定的历史时空进行合理解释说明。艺术理念深刻反映时代特征,是艺术创作的重要规律。每个时代的艺术作品都带有该时代的烙印,反映着时代精神、理念心态和审美情趣。揭示历史现象、历史事物之间的内在联系和历史事物的本质。
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逻辑思维:
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
命题点:印度民族解放运动
(2025·江苏卷·T13)19世纪七八十年代,印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年,加尔各答举办了国货博览会。1906年,提拉克向人民呼吁:“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度( )
A.传统棉纺织业得到迅速发展
B.民族解放运动取得初步胜利
C.民族资产阶级获得广泛支持
D.经济发展推动民族意识增强
√
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D [19世纪七八十年代,印度本土棉纺织工厂数量激增,表明近代印度民族工业有所发展,推动了民族资产阶级壮大;民众希望进一步开拓国货市场,随后印度举办国货博览会,体现了印度经济自主诉求与抵制殖民经济掠夺的民族自觉;1906年,提拉克的呼吁体现了民族独立的诉求,表明印度经济发展推动民族意识增强,故选D项;材料主旨是印度经济发展推动民族意识增强,而不仅仅是传统棉纺织业的发展,排除A项;“民族解放运动取得初步胜利”材料未体现,排除B项;材料未体现印度民族资产阶级获得广泛支持,排除C项。]
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教材情境:《纲要(下)》P101:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力,其中以卡德纳斯任总统期间进行的民主改革最为突出。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
1.墨西哥1938年土地改革的主要内容有:政府没收本国和外国人拥有的大地产,分配给农民,同时设立国家农贷银行帮助农民,并鼓励和扶持农民组织合作农场。这反映了墨西哥( )
A.积极应对经济危机影响
B.民族民主运动的发展
C.摆脱了欧美资本的控制
D.实现了土地的国有化
√
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B [根据材料可知,1938年墨西哥土地改革从外国人手中收回土地,这体现了维护墨西哥国家利益和新政府的民族性,土改中将国家掌握的土地分给农民使用,并采取措施帮助农民致富,体现了新政府的民主性,B项正确;由材料无法推知墨西哥土地改革是为了应对经济危机影响,排除A项;20世纪30年代,欧美资本并未完全退出墨西哥,排除C项;20世纪30年代墨西哥政府的土地改革没有实现土地国有化,排除D项。]
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
教材情境:《纲要(下)》P98:甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
2.自1854年印度创办第一家棉纺织工厂始,到一战前,棉纺织工厂数增至271家,纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代,圣雄甘地却发起了手纺土布运动,号召家家户户开展手工纺织、穿用土布,抵制英国纺织品。甘地此举旨在( )
A.团结广大农民阶级
B.抵制外国资本控制
C.唤醒民众民族意识
D.振兴印度民族经济
√
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C [根据材料“圣雄甘地却发起了手纺土布运动”“号召家家户户开展手工纺织、穿用土布,抵制英国纺织品”等并结合所学知识可知,20世纪20年代是甘地非暴力不合作运动的第一阶段,甘地号召印度人民恢复手工纺织和不买英国布来与英印当局斗争,意图唤醒民众民族意识,争取民族独立,故选C项。]
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
教材情境:《纲要(下)》P78学习聚焦:拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
3.从1791年海地革命到1821年秘鲁宣告独立,拉美民族独立运动基本结束,绝大多数国家都脱离了西班牙、葡萄牙和法国等国家的殖民统治,建立了独立的民族国家。但是,独立后的拉美国家对北美又产生了新的依附性,这种依附性连同它们固有的对欧洲的依附性不减反增了。这一现象反映了( )
A.拉美独立国家经济体系不完善
B.拉美人民缺乏民族独立的意识
C.考迪罗独裁者依附于欧美列强
D.欧美国家不甘心放弃殖民主义
√
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A [拉丁美洲地区在历史上长期遭受西班牙、葡萄牙等国家的殖民侵略,出口原料,进口工业制成品,经济结构单一,对欧洲国家的依附性强,独立后的拉美国家未能在短期内改变这种不完善的国家经济体系,英美等国加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,拉美国家对欧洲、美国的依附性不减反增,A项正确;18世纪末19世纪初,拉美人民民族独立意识觉醒,成为拉丁美洲民族独立运动爆发和最终取得成功的重要原因,B项错误;考迪罗独裁者依附于欧美列强是现象而非本质,C项错误;拉丁美洲国家对欧美依附性强的主要原因在自身经济体系不完善,欧美国家的经济侵略和政治渗透是外部和次要因素,D项错误。]
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
教材情境:《纲要(下)》P82问题探究:在这样的情况下,还有任何其他补救办法可以自救吗?要自救,不能靠请愿,唯有抵制。思考19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
4.19世纪50年代,孟买的买办商人首先投资印度棉纺织工业,印度利用其在英帝国中特殊的商业地位,使印棉得以大量出口中国。但孟买的工厂主们同时也要把价钱压到最低以抵御来自曼彻斯特的压力,才能得以保存他们的一席之地。这说明,英国在印度的殖民统治( )
A.促进了印度经济的发展
B.使印度建立了独立的工业体系
C.破坏了印度工业化进程
D.对印度的社会发展具有双重性
√
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
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D [由材料可知,印度利用特殊的商业地位发展本国的棉纺织业,但同时本国的棉纺织业受到来自英国的巨大压力,因此英国的殖民统治既给印度带来灾难,激起他们的反抗,同时也在客观上促进了印度的发展,D项正确;材料涉及两方面内容,“促进了印度经济的发展”属于片面表述,排除A项;英国的殖民统治并没有使印度建立独立的工业体系,排除B项;英国的殖民统治一定程度上有利于印度工业化发展,排除C项。]
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
课后分层作业(三十四) 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.弗朗西斯科·德·米兰达(1750—1816年)既是拉美独立运动的代表人物,也是卢梭思想在拉丁美洲的主要诠释者之一,但他认为民权、主权这些权利应该自上而下,是贵族政权赋予的,这说明( )
A.拉丁美洲文化具有混合性特点
B.拉美独立运动受殖民主义影响
C.启蒙思想推动了民族独立运动
D.启蒙运动在拉美地区的本土化
√
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D [根据材料可知,米兰达接受了欧洲启蒙思想中的民权、主权观念,但他认为民权、主权应该由贵族政权赋予,与启蒙思想家主张的“天赋人权”“人民主权”有明显不同,可见他结合拉丁美洲的实际情况对启蒙思想进行了改造,反映了启蒙思想的本土化,D项正确;材料强调米兰达吸收和改造启蒙思想,而非强调拉丁美洲文化的混合性特点,排除A项;材料主旨为拉丁美洲学者的民权、主权观念,未提及殖民侵略激发民族独立运动,排除B项;材料强调的是米兰达对启蒙思想的改造,未提及启蒙思想促进民族民主意识觉醒,未提及启蒙思想成为民族独立运动的思想武器,不能得出“推动了民族独立运动”,排除C项。]
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2.19世纪中叶,各殖民地、半殖民地的民族解放运动还属于旧式的反抗斗争,只是把外国侵略势力当作主要打击对象。19世纪末,这种情况出现了新的变化,一批富有远见的政治家、思想家提出了具有资本主义性质的改造现行制度的设想与方案。促成这一变化的主要原因是( )
A.民族危机的加剧
B.政治家的有力推动
C.西方资产阶级革命的影响
D.民族资产阶级的壮大
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D [根据材料信息可知,这一变化是指主张学习西方的资本主义政治制度,结合所学知识可知,其变化主要原因是殖民地、半殖民地民族资本主义的发展,民族资产阶级力量得到壮大,D项正确;民族危机的加剧只是其变化的外部原因,排除A项;政治家的有力推动是其变化的推动因素,排除B项;“西方资产阶级革命的影响”与题意不符,排除C项。]
第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
3.《简明拉丁美洲史》中写道:“独立战争动摇并削弱了一些社会的基石,但大厦仍然完好无缺。一小群有特权的上层人士,控制着缄默的、有时不安定的广大民众。……土地仍然是财富、声望和权力的源泉,而大部分土地为少数人拥有。”由此可推知,独立战争后,在拉美国家( )
A.社会制度发生了根本改变
B.英法势力加紧干涉与渗入
C.资本主义经济因素未滋长
D.存在着新的社会变革因素
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C [根据材料可知,拉美国家独立之后,特权阶层依然统治民众,而民众的思想未发生根本性改变,在经济层面,社会的主要财富依然是土地,且土地被少数人占有,这些现象说明拉美国家独立之后,在政治、经济、民众思想层面,资本主义的因素并未得到发展,C项正确;材料主旨是拉美国家在独立之后,依然存在很大问题,而非强调其社会制度的变革,排除A项;材料没有提到英法势力的干涉,而且拉美独立之后,主要干涉势力是美国,排除B项;通过材料信息可以看出,拉美独立之后,新的社会变革因素并未显现,排除D项。]
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4.(2025·河北张家口一模)1826年,玻利瓦尔首次邀集墨西哥、秘鲁等在巴拿马召开大会,秘鲁与哥伦比亚订立《长期联盟、同盟和邦联条约》。不同于欧洲国家间缔结的同盟条约,该条约提出要维护“每一个美洲国家的主权、独立和领土完整”。该条约( )
A.意在捍卫拉美独立运动成果
B.使拉美摆脱了西方殖民统治
C.获得了国际社会的广泛认同
D.标志着美洲融入国际法体系
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A [根据材料“每一个美洲国家的主权、独立和领土完整”可知,该同盟条约诞生于拉丁美洲刚刚独立之后,而且将国家主权独立和领土完整摆在突出位置,说明该条约意图通过结盟维护独立成果,故选A项;拉美独立后遭到了欧美国家的经济渗透和政治控制,成为西方殖民主义者的半殖民地,排除B项;材料中的盟约只涉及少数拉美国家,并不包括世界其他地区的国家,“广泛认同”的说法不成立,排除C项;材料中的盟约范围和成员国家仅限于拉美地区,材料也并未说明世界其他国家对该盟约的态度,无法体现“融入国际法体系”,排除D项。]
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5.(2025·河北衡中模拟)1881年,苏丹的穆罕默德·艾赫迈德宣扬恢复《古兰经》的真意,团结斗争。他自称是马赫迪的化身和代理人,号召人民对外国殖民者和贪官污吏进行“圣战”。这反映出
( )
A.资本主义世界殖民体系崩溃
B.非洲独立运动具有本土特色
C.非洲专制独裁统治遭到打击
D.宗教信仰推动民族国家形成
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B [根据材料“宣扬恢复《古兰经》的真意,团结斗争”“圣战”可知,非洲的独立运动具有利用传统宗教组织斗争的特点,即非洲独立运动具有本土特色,故选B项;第二次世界大战后亚非拉民族解放运动高涨,20世纪90年代世界殖民体系崩溃,排除A项;题干未体现专制独裁统治遭到打击,排除C项;苏丹马赫迪起义并未实现民族独立,未推动民族国家形成,排除D项。]
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
6.(2025·贵州铜山模拟)19世纪末20世纪初,面对英国文化的长期渗透,爱尔兰兴起“盖尔语复兴运动”,学者们系统收集整理民间传说与诗歌,剧作家叶芝等人创办爱尔兰国家剧院,以盖尔语创作反映爱尔兰历史与乡村生活的戏剧。爱尔兰以上举措旨在( )
A.推动爱尔兰文学艺术的创新发展
B.为独立运动提供理论指导
C.抵制英国工业革命冲击
D.重构文化身份,增强民族认同
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
D [19世纪爱尔兰处于英国统治下,英国文化的渗透导致爱尔兰人民文化认同弱化。复兴盖尔语、整理民间传说与诗歌、创作民族戏剧等举措,均以挖掘、强化本土文化元素为核心,直接服务于重构文化身份、凝聚民族意识的目标,D项正确;材料“整理民间传说”“反映爱尔兰历史”说明是本土文化的“复兴”,而非单纯“创新”,排除A项;爱尔兰的文化运动为独立运动奠定了民族情感基础,并非“提供理论指导”,排除B项;材料未涉及英国工业革命的冲击,排除C项。]
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
7.1905—1908年,印度爆发了一场以抵制英国货、提倡国货为主要内容的司瓦德西运动。运动期间,英国布、英国烟被堆放在街上焚烧示众,收入微薄的下层群众宁肯多花钱买国产布,也不穿廉价的洋布。该运动( )
A.表明无产阶级登上了政治舞台
B.有助于印度民族工业的发展
C.动摇了资本主义世界殖民体系
D.继承了甘地土布运动的精神
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
B [1905—1908年,印度为摆脱英国殖民统治、争取民族独立,爆发了一场以抵制英国货、提倡国货为主要内容的司瓦德西运动,客观上有利于印度民族工业的发展,B项正确;材料强调印度抵制英货,爆发了司瓦德西运动,不是无产阶级领导的,无法得出无产阶级登上了政治舞台,排除A项;材料只涉及印度,不能说明动摇了资本主义世界殖民体系,排除C项;20世纪20年代,甘地土布运动兴起,排除D项。]
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8.(2025·贵州六盘水适考)1920年,国联授权英国对伊拉克地区实施委任统治,引发阿拉伯人民的大起义,英当局转而扶持阿拉伯领袖费萨尔建立伊拉克王国。1930年,英国与伊拉克签署《英伊条约》承认伊拉克独立,由英国来掌管伊拉克的防务和内部安全。这反映了( )
A.世界殖民体系彻底瓦解
B.伊拉克取得了完全独立
C.委任统治利于地区和平
D.民族民主运动任重道远
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
D [根据材料可知,1920年阿拉伯民众起义反抗英国委任统治,1930年虽名义上独立,但英国仍掌控其防务与内部安全,这表明英国殖民势力依旧存在,民族解放、民主独立目标未完全实现,民族民主运动任重道远,故选D项;结合所学知识可知,世界殖民体系彻底瓦解发生在二战后,与题干时间不符,排除A项;根据材料可知,伊拉克的防务和内部安全仍由英国掌控,说明伊拉克未取得完全独立,排除B项;根据材料可知,委任统治引发人民起义,加剧地区动荡,排除C项。]
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9.(2025·贵州黔东南模拟)1919年3月,埃及妇女举行大规模公开游行示威活动,高举“抗议残杀手无寸铁的无辜平民”“完全独立”的标语。随后,她们给英军设置交通路障,设法割断英军补给,抵制英国商品。在此期间,华夫脱党成立了专门的妇女委员会。此时的埃及妇女运动( )
A.旨在抵制英国的武装侵略
B.拉开了民族解放斗争的序幕
C.迫使英国殖民者撤离埃及
D.体现了民族意识进一步觉醒
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
D [一战后,埃及妇女积极参与反对英国殖民侵略的斗争,争取埃及的“完全独立”,表明埃及民众民族意识进一步觉醒,D项正确;英国对埃及的武装侵略发生在19世纪后期,与题干时间不符,排除A项;埃及人民反抗外来侵略的民族解放斗争兴起于一战前,排除B项;英国殖民者彻底撤离埃及是在二战后,排除C项。]
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10.(2025·贵州模拟)19世纪70年代,英国流行“维多利亚帝国热潮”。到20世纪20年代,“帝国是英国负担”的看法在英国各界都占了上风,越来越多的人认识到了殖民地对英国造成的负担。这一变化( )
A.凸显民众对殖民感到羞耻
B.导致民族解放运动的高涨
C.深受民族自决原则的影响
D.源于英国综合实力的衰弱
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
D [进入20世纪,特别是第一次世界大战后,英国的综合国力相对衰弱,经济负担加重,维持庞大的殖民帝国变得越来越困难,这种变化使得“帝国是英国负担”的观点逐渐占据上风,D项正确;材料现象体现了英国维持庞大殖民帝国越来越困难,没有涉及民众对殖民感到羞耻的态度,排除A项;民族解放运动加深了“帝国是英国负担”的认识,B项表述因果关系颠倒,排除;越来越多的人认识到了殖民地对英国造成的负担并非受到民族自决原则的影响,且一战后英国并未给予其殖民地民族自决权,排除C项。]
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
11.(2025·贵州贵阳一模)20世纪20年代,印度国大党内部出现了影响力较大的青年独立派。对甘地的非暴力不合作,他们认为:非暴力使人民的心智受到熏陶,使他们越来越想采取和平行动;但正是非暴力方式的教义使人们产生了疑虑和踟蹰,成为暴力行动的障碍,与英当局的斗争陷入瓶颈。青年独立派的主张( )
A.强调暴力是其独立的唯一选择
B.坚持非暴力不合作运动的斗争
C.推动民族民主运动的不断发展
D.助力印度国民经济的快速发展
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
C [青年独立派对甘地的非暴力不合作方式的反思和质疑,会促使印度民族解放运动思考新的斗争方式和策略,有利于推动民族民主运动的不断发展,故选C项;青年独立派只是认为非暴力方式存在问题,成为暴力行动的障碍,但并没有强调暴力是其独立的“唯一选择”,排除A项;青年独立派对甘地的非暴力不合作方式提出了质疑,认为其存在使斗争陷入瓶颈等问题,并非坚持非暴力不合作运动的斗争,排除B项;结合所学知识可知,20世纪20年代印度处于英国殖民统治下,遭受经济剥削掠夺,民族工业受抑制,经济结构畸形,并没有出现国民经济快速发展的情况,排除D项。]
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
12.1938年3月18日墨西哥总统卡德纳斯通过电台向全世界宣布了石油国有化改革的声明,从即日起墨西哥将十七家外国石油公司收归国有,其中包括皇家壳牌、新泽西美孚、加利福尼亚标准石油公司等石油巨头的墨西哥分公司。这一举措( )
A.标志世界殖民体系在拉美的瓦解
B.加快墨西哥民族独立的步伐
C.使墨西哥摆脱对外国资本的依赖
D.推动墨西哥民族经济的发展
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
D [根据材料“从即日起墨西哥将十七家外国石油公司收归国有”可知,这些举措推动了外资企业国有化,打击了外国垄断资本对墨西哥经济的控制,推动了墨西哥经济的发展,故选D项;结合所学知识可知,拉美地区殖民体系瓦解是在二战后,排除A项;1821年,墨西哥宣布独立,排除B项;墨西哥政府的举措打击了外国垄断资本对墨西哥经济的控制,但并没有摆脱对外国资本的依赖,排除C项。]
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
二、非选择题
13.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 两次世界大战期间,亚非拉民族解放运动分为两个阶段。
1918—1928年为第一阶段,民族解放运动出现了第一次高潮。1918年,土耳其发动了凯末尔资产阶级革命。1919年1月,阿根廷首都工人发动总罢工。3月,朝鲜人民举行了反日起义,埃及发生反英武装起义。4月,印度爆发第一次非暴力不合作运动。5月,中国爆发反帝反封建的五四运动。1921年比属刚果兴起了带有宗教色彩的反帝运动。1922年墨西哥几十万农民发动了全国性的总暴动。西方资本主义世界的无产阶级革命运动转入低潮后,东方的民族解放运动仍在继续发展。
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
1929—1939年为第二阶段。1929年爆发资本主义世界经济危机,亚非拉民族解放运动出现新的高涨。1930年2月,越南国民党领导了安沛起义。1933年,印度尼西亚爆发了军舰起义。1934年到1939年墨西哥实行了卡德纳斯政府的改革。1935年10月,埃塞俄比亚人民坚持进行抗意斗争。1936年,智利人民阵线成立。1937年7月,中国人民开始了全面抗日战争。第二阶段的民族解放运动,在许多国家具有反法西斯侵略性质,成为整个世界反法西斯斗争的一部分。
——摘编自王斯德《世界现代史》
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第34讲 亚非拉民族民主运动的兴起与高涨
(1)根据材料并结合所学知识,概括两次世界大战之间民族解放运动的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析亚非拉民族解放运动发展的意义。(6分)
[答案] (1)特点:分阶段爆发;以资产阶级政党领导为主;工人阶级力量崛起;波及范围广泛;持续时间长;具有反法西斯斗争的色彩。(6分)
(2)意义:打击了帝国主义的侵略势力和削弱了本国封建势力;推动了民族独立和世界历史发展。(6分)
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[解析] 第(1)问,根据材料“亚非拉民族解放运动分为两个阶段”可知,分阶段爆发;根据材料“土耳其发动了凯末尔资产阶级革命”“4月,印度爆发第一次非暴力不合作运动。5月,中国爆发反帝反封建的五四运动”“1930年2月,越南国民党领导了安沛起义”“1934年到1939年墨西哥实行了卡德纳斯政府的改革”可知,以资产阶级政党领导为主;根据材料“阿根廷首都工人发动总罢工”可知,工人阶级力量崛起;根据材料“亚非拉”可知,波及范围广泛;根据材料“1918—1928年”“1929—1939年”可知,持续时间
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长;根据材料“在许多国家具有反法西斯侵略性质,成为整个世界反法西斯斗争的一部分”可知,具有反法西斯斗争的色彩。第(2)问,根据材料“亚非拉民族解放运动”可知,打击了帝国主义的侵略势力和削弱了本国封建势力;结合所学知识从推动了民族独立、世界历史发展的角度分析。
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