精品解析:山东淄博市博山区2026年六年级下期末生物试题(五四制)
2026-06-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 淄博市 |
| 地区(区县) | 博山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 875 KB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58538165.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初一生物试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题1分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 海带是藻类植物,其细胞中碘的浓度,比海水中碘的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是( )
A. 海带具有根、茎、叶的分化
B. 海带能进行光合作用产生氧气
C. 海带没有专门进行光合作用的器官
D. 上述现象说明细胞膜控制物质的进出
【答案】A
【解析】
【分析】海带属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
【详解】AC.藻类植物大多数生活在淡水或海水中,结构简单,无根、茎、叶的分化。海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的器官分化,海带没有专门进行光合作用的器官,A错误、C正确。
B.海带属于藻类植物,具有叶绿体,能进行光合作用产生氧气,B正确。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以,海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍,而海带仍能从海水中吸收碘,这与细胞结构中的细胞膜有关,说明:细胞膜控制物质的进出,D正确。
故选A。
2. 小艾用显微镜观察水绵,发现水绵( )
A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状
【答案】B
【解析】
【分析】藻类植物大多数生活在淡水或海水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,全身都能从环境中吸收水分和无机盐;藻类植物的细胞中有叶绿体,能进行光合作用。藻类植物能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水。
【详解】A.水绵是生活在淡水中的多细胞藻类植物,植物体由多个细胞构成,A错误。
B.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知,水绵具有带状叶绿体,B正确。
C.水绵具真正的细胞核,属于真核生物,C错误。
D.水绵是藻类植物,无根、茎、叶的分化,D错误。
故选B。
3. 笔筒树在约3亿6000年前就已存在,被称为“活化石”,笔筒树的茎干可达6米多,具有真正的根,其孢子囊群在叶脉主脉附近着生。分析以上可知笔筒树属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
【答案】C
【解析】
【详解】A.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,依靠种子繁殖后代,题干中笔筒树依靠孢子囊群繁殖,故A不符合题意。
B.裸子植物具有根、茎、叶和种子,无真正的花和果实,依靠种子繁殖,题干中笔筒树依靠孢子繁殖,故B不符合题意。
C.蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内有输导组织,依靠孢子繁殖后代,孢子囊群是蕨类植物的繁殖结构,与题干描述完全相符,故C符合题意。
D.苔藓植物只有类似茎和叶的分化,没有真正的根,只有假根,与题干中“具有真正的根”不符,故D不符合题意。
4. 金鱼藻是常见的水生植物,能通过水流传播花粉,结出果实。它属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【答案】D
【解析】
【详解】A.苔藓植物无真正的根,依靠孢子繁殖,不能产生花、果实和种子,故A错误。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖,无法结出果实,故B错误。
C.裸子植物能产生种子,但种子裸露,无果皮包被,不会形成果实,故C错误。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,金鱼藻能结出果实,符合被子植物的特征,故D正确。
5. “天舟八号”首次将果蝇作为模式生物带上太空,用于空间生命科学实验。果蝇属于( )
A. 扁形动物 B. 软体动物
C. 腔肠动物 D. 节肢动物
【答案】D
【解析】
【详解】A.扁形动物的主要特征是身体背腹扁平、左右对称,有口无肛门,果蝇不具备这些特征,A错误。
B.软体动物的主要特征是身体柔软,大多具有贝壳,有外套膜,果蝇不符合该类群特征,B错误。
C.刺胞(腔肠)动物的主要特征是身体呈辐射对称,有口无肛门,体表有刺细胞,果蝇不属于此类,C错误。
D.节肢动物的主要特征是身体分节,体表有坚韧的外骨骼,足和触角分节,果蝇属于节肢动物中的昆虫类,符合该类群特征,D正确。
6. 下列动物中,身体呈辐射对称的是( )
A. 水螅 B. 涡虫 C. 水蛭 D. 蜜蜂
【答案】A
【解析】
【详解】A.水螅属于腔肠动物,腔肠动物的典型特征之一是身体呈辐射对称,A符合题意。
B.涡虫属于扁形动物,扁形动物的身体呈左右对称(两侧对称),B不符合题意。
C.水蛭属于环节动物,环节动物的身体呈左右对称,C不符合题意。
D.蜜蜂属于节肢动物,节肢动物的身体呈左右对称,D不符合题意。
7. 在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋生物。它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未被消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是( )
A. 海葵 B. 牡蛎 C. 血吸虫 D. 蛲虫
【答案】A
【解析】
【详解】A.海葵属于刺胞动物,生活在海洋中,身体形态类似“吊灯”,体表有刺细胞可用于防御,且有口无肛门,未被消化的残渣从口排出,与题干描述完全相符,A符合题意。
B.牡蛎属于软体动物,身体柔软,有外套膜和贝壳,没有刺细胞,且有口有肛门,食物残渣从肛门排出,不符合题干特征,B不符合题意。
C.血吸虫属于扁形动物,虽有口无肛门,但没有刺细胞,且血吸虫是寄生在人和动物体内的生物,并非海洋生物,不符合题干描述,C不符合题意。
D.蛲虫属于线虫动物,有口有肛门,没有刺细胞,是寄生在人体肠道的陆生寄生动物,不符合题干特征,D不符合题意。
8. 如图所示动物身体呈椭圆形,背部中间有8个覆瓦状排列的贝壳,贝壳外裸露一圈外套膜,称为环带,环带上多密布瘤突、小棘或小针。腹面为肌肉发达的足。足的前端有口盘,口在口盘上。肛门在身体后端。据此可知这种动物属于( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 扁形动物 D. 棘皮动物
【答案】B
【解析】
【详解】A.环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,而题干中描述的动物特征不符合环节动物的特点,A错误。
B.软体动物的身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳。该动物身体呈椭圆形,有覆瓦状排列的贝壳,有外套膜,腹面有肌肉发达的足,符合软体动物的特征,B正确。
C.扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门,与题干中动物特征不符,C错误。
D.棘皮动物的特征是成体大多辐射对称,体表有棘状突起,具有中胚层形成的内骨骼,与题干中动物特征不符,D错误。
9. 家蚕养殖在我国有着悠久的历史。某生物小组开展了饲养家蚕的实践活动,下列做法不正确的是( )
A. 饲养之前,应了解家蚕发育的基本过程和生活的条件
B. 饲养之前,要查找资料,设计并制作饲养装置
C. 家蚕饲养中,采集的桑叶应避免农药等不利影响
D. 家蚕饲养中,只需每日更换新鲜桑叶,不用记录家蚕身体变化
【答案】D
【解析】
【分析】家蚕属于节肢动物中的昆虫,一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别,属于完全变态发育。
【详解】A.在饲养家蚕之前,了解家蚕发育的基本过程(家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育)和生活的条件(如适宜的温度、湿度、食物等)是非常必要的。只有掌握了这些知识,才能为家蚕提供合适的生存环境,保证饲养活动的顺利进行,故A正确。
B.饲养之前查找资料,可以获取更多关于家蚕饲养的专业知识和经验,例如饲养装置的设计要求、制作材料等。根据这些信息设计并制作合适的饲养装置,能够为家蚕提供一个舒适、安全的居住空间,有利于家蚕的生长发育,故B正确。
C.家蚕以桑叶为食,在采集桑叶时,应避免农药等不利影响。因为农药可能会残留在桑叶上,家蚕食用后可能会导致中毒,影响其健康甚至死亡。所以采集无农药污染的桑叶是保证家蚕健康生长的重要措施,故C正确。
D.在家蚕饲养过程中,每日更换新鲜桑叶是为了给家蚕提供充足、营养丰富的食物,满足其生长发育的需要。同时,记录家蚕身体变化也非常重要,通过记录可以观察家蚕在不同发育阶段的形态特征、生长速度等,有助于了解家蚕的发育规律,及时发现饲养过程中可能出现的问题并采取相应的措施,故D错误。
故选D。
10. 名称中带“鱼”的动物不一定是鱼,不带“鱼”的动物也不一定不是鱼。下列都属于鱼类的一组动物是( )
①章鱼②海马③甲鱼④泥鳅⑤鱿鱼⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼⑧中华鲟
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②⑥⑧ D. ②④⑥⑦
【答案】B
【解析】
【详解】A.①章鱼、⑤鱿鱼属于软体动物,③甲鱼属于爬行动物,⑦鲸鱼属于哺乳动物,均不属于鱼类,故A错误。
B.②海马、④泥鳅、⑥鲨鱼、⑧中华鲟都具备鱼类的典型特征,属于鱼类,故B正确。
C.①章鱼属于软体动物,不属于鱼类,故C错误。
D.⑦鲸鱼属于哺乳动物,不属于鱼类,故D错误。
11. 海洋是生命的摇篮,海洋里生活着各种各样的鱼类,下列关于鱼类叙述错误的是( )
A. 鱼身体呈流线型,可减少游泳时的阻力
B. 鱼身体两侧的侧线可以感知水流和测定方向
C. 鱼的体色是保护色,有利于保护自己
D. 鱼肉可以为人类提供优质的蛋白质,渔民可以在任意季节捕捞鱼类
【答案】D
【解析】
【详解】A.鱼的身体呈流线型,可有效减少游泳时水的阻力,这是鱼类适应水生生活的重要特征,A正确。
B.鱼身体两侧的侧线是特有的感觉器官,能够感知水流变化和测定方向,B正确。
C.鱼的体色多为背面深、腹面浅的保护色,有助于在水中躲避敌害、保护自身,C正确。
D.为保护渔业资源、实现可持续发展,渔民不能在任意季节捕捞鱼类,例如鱼类繁殖期需禁渔,D错误。
12. 蛇自古以来是智慧、灵活与神秘的化身,下列关于蛇的说法错误的是( )
A. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 B. 因肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
C. 生殖和发育摆脱了对水的依赖 D. 体表覆盖的角质鳞片可减少水分散失
【答案】B
【解析】
【详解】A.蛇是一种爬行动物,其属于脊椎动物,体内有由脊椎骨组成的脊柱,A正确。
B.蛇的肺发达,完全依靠肺进行呼吸,不需要皮肤辅助呼吸,B错误。
C.蛇为体内受精,在陆地上产卵,卵外有坚硬卵壳保护,生殖和发育摆脱了对水的依赖,C正确。
D.蛇体表覆盖的角质鳞片,既可以保护身体,又能减少水分散失,适应陆地干燥环境,D正确。
13. 科学家发现一两栖类新物种——桂林疣螈,以下哪项不是它的特征( )
A. 卵外有卵壳 B. 头后无颈 C. 体表裸露 D. 终生有尾
【答案】A
【解析】
【详解】A.两栖动物的卵外没有卵壳,卵需在水中孵化,卵外有卵壳是爬行动物的特征,并非桂林疣螈的特征,A符合题意。
B.桂林疣螈属于两栖动物,头后无颈是两栖动物的特征之一,B不符合题意。
C.两栖动物体表裸露,可辅助呼吸,这是桂林疣螈的特征,C不符合题意。
D.桂林疣螈是有尾两栖类,终生有尾是其特征,D不符合题意。
14. 某同学制作了仿生飞行器(下图),是模仿鸟类的仿生设计。下列叙述不合理的是( )
A. 鸟体表覆盖羽毛,前肢变成翼
B. 鸟飞行的动力主要来自两翼上的肌肉
C. 仿生体形特点:机体呈流线型,减少飞行阻力
D. 仿生骨骼特点:材料轻、薄、坚固,可减轻体重
【答案】B
【解析】
【详解】A.鸟体表覆盖羽毛,前肢变成翼,这是鸟类适应飞行的重要特征,A正确。
B.鸟飞行的动力主要来自胸肌,而不是两翼上的肌肉,胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作,B错误。
C.仿生体形特点为机体呈流线型,可减少飞行时的阻力,这是模仿鸟类体形特点进行的仿生设计,C正确。
D.仿生骨骼特点是材料轻、薄、坚固,可减轻体重,有利于飞行,是对鸟类骨骼特点的仿生,D正确。
15. 2026年是农历“马年”。下列动物中与马都属于哺乳动物的是( )
A. 蝙蝠、东北虎 B. 鼹鼠、丹顶鹤 C. 海豚、海龟 D. 金丝猴、企鹅
【答案】A
【解析】
【详解】A.蝙蝠和东北虎都具备胎生、哺乳的特征,均属于哺乳动物,A符合题意。
B.鼹鼠属于哺乳动物,但丹顶鹤是鸟类,依靠卵生繁殖,体表覆羽,B不符合题意。
C.海豚属于哺乳动物,但海龟是爬行动物,卵生且体表有甲,C不符合题意。
D.金丝猴属于哺乳动物,但企鹅是鸟类,卵生且体表覆羽,D不符合题意。
16. 如图是两种动物的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A. 两种动物均属于哺乳动物 B. 牙齿分化增强了对食物的消化能力
C. 图乙中④是犬齿,作用是磨碎食物 D. 图甲可以是兔的牙齿,图乙可以是狼的牙齿
【答案】C
【解析】
【详解】A.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,图中两种动物都具备这样的牙齿特征,所以两种动物均属于哺乳动物,A正确。
B. 哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿,门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,这种分化增强了对食物的消化能力,B正确。
C.图乙中④是犬齿,犬齿的作用是撕裂食物,而不是磨碎食物,C错误。
D.图甲中只有门齿和臼齿,没有犬齿,这是草食性动物的牙齿特征,兔是草食性动物,所以图甲可以是兔的牙齿;图乙中有门齿、犬齿、臼齿,犬齿发达,这是肉食性动物的牙齿特征,狼是肉食性动物,所以图乙可以是狼的牙齿,D正确。
17. 下列环境中,最容易生长霉菌的是( )
A. 干燥的衣物 B. 潮湿的粮食堆
C. 洁净的玻璃杯 D. 煮沸并密封的米汤
【答案】B
【解析】
【详解】A.干燥的衣物缺少霉菌生长必需的充足水分,不利于霉菌繁殖生长,A错误。
B.潮湿的粮食堆含有充足的水分、丰富的有机物,且环境温度通常适宜霉菌生长,B正确。
C.洁净的玻璃杯无霉菌生长所需的有机物,无法为霉菌提供营养来源,C错误。
D.煮沸并密封的米汤经煮沸处理杀灭了原有霉菌孢子,且密封后外界霉菌孢子无法进入,难以生长霉菌,D错误。
18. 如图是巴斯德实验的图示,有关说法不正确的是( )
A. 该实验遵循了对照原则
B. 该实验的成功之处在于其鹅颈瓶的设计
C. 该实验设计体现了单一变量原则,变量是微生物
D. 该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。此题是为了验证使食物变质的微生物是来自空气,还是自身产生,因此控制的变量是细菌。
【详解】A.巴斯德的实验设置了对照,鹅颈瓶(未打破瓶颈)和打破瓶颈的瓶子形成对照,遵循了对照原则,故A正确。
B.实验成功之处在于鹅颈瓶的设计,它能阻止空气中的微生物进入瓶内,故B正确。
C.本实验要探究使食物变质的微生物是否是来自空气,因此变量是微生物--细菌,故C正确。
D.此实验证明了细菌不是肉汤本身自然发生的,肉汤中的细菌是由空气中早已存在的细菌产生的,D错误。
故选D。
19. 医院的手术室为杜绝手术过程中的交叉感染,需对手术器械、环境等进行严格的灭菌处理,要求彻底杀灭所有微生物。该灭菌操作的核心标准是必须杀灭细菌的( )
A. 细胞质 B. 孢子 C. 细胞核 D. 芽孢
【答案】D
【解析】
【详解】A.细胞质是细菌细胞的组成部分,仅破坏细胞质无法彻底杀灭细菌,因为细菌的芽孢仍可能存活,A不符合题意。
B.孢子是真菌、孢子植物等的生殖细胞,与细菌无关,B不符合题意。
C.细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,该选项表述错误,且即使破坏该区域也不能确保彻底杀灭芽孢,C不符合题意。
D.芽孢是细菌的休眠体,对高温、干旱等不良环境有极强的抵抗力,只有杀灭芽孢才能彻底清除所有细菌,达到杜绝交叉感染的灭菌要求,D符合题意。
20. 沼气池中产生沼气,主要依靠的微生物是( )
A. 甲烷菌 B. 乳酸菌
C. 酵母菌 D. 青霉
【答案】A
【解析】
【详解】A.甲烷菌能在无氧环境中分解有机物产生甲烷,而甲烷是沼气的主要成分,A符合题意
B.乳酸菌主要通过发酵产生乳酸,常用于制作酸奶、泡菜等,无法产生沼气,B不符合题意
C.酵母菌发酵主要产生酒精和二氧化碳,多用于酿酒、制作面包,不参与沼气的生成,C不符合题意
D.青霉可产生青霉素,属于真菌,不具备产生沼气的功能,D不符合题意
21. 流行性感冒是由被称为流感病毒的特定病毒所致,具有一定的季节性,而且发生在流感流行的特定时期。而普通感冒是由腺病毒等所致,没有特定发病时期,全年都可发生。下列关于病毒的有关说法正确的是( )
A. 病毒脱离宿主后仍能表现出生命活动
B. 病毒没有细胞核但有细胞膜
C. 可以利用噬菌体治疗因病毒引起的感染
D. 利用宿主细胞内的物质,制造出新的病毒
【答案】D
【解析】
【详解】A.病毒没有细胞结构,必须寄生在活宿主细胞内才能表现出生命活动,脱离宿主后会变成结晶体,无法进行生命活动,故A错误。
B.病毒不具有细胞结构,因此既没有细胞核,也没有细胞膜,故B错误。
C.噬菌体是专门寄生在细菌体内的病毒,只能用于治疗细菌引起的感染,不能治疗病毒导致的感染,故C错误。
D.病毒寄生在宿主细胞内时,会利用自身的遗传信息,借助宿主细胞内的物质来制造出新的病毒,这是病毒的繁殖方式,故D正确。
22. 绿脓杆菌感染常不容易治愈,而绿脓杆菌噬菌体专门侵染绿脓杆菌,引起绿脓杆菌死亡,起到治疗作用。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述,正确的是( )
A. 能够独立生活 B. 由蛋白质和遗传物质组成
C. 可寄生在植物细胞中 D. 需要借助光学显微镜方可观察
【答案】B
【解析】
【详解】A.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动,绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)也不例外,A错误。
B.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,绿脓杆菌噬菌体作为病毒的一种,符合这一结构特点,B正确。
C.绿脓杆菌噬菌体专门侵染绿脓杆菌,绿脓杆菌是细菌,因此它寄生在细菌细胞中,而非植物细胞,C错误。
D.病毒个体极其微小,要借助电子显微镜才能观察到,光学显微镜无法观察到病毒的形态结构,D错误。
23. 研究人员在对某珍稀植物进行研究时,发现该植物体内含有一种可用于治疗艾滋病的特殊药用成分。如果想找到含有类似药用成分的近缘植物,应优先考虑在哪一个分类等级范围内进行搜寻( )
A. 同科植物 B. 同目植物
C. 同纲植物 D. 同属植物
【答案】D
【解析】
【详解】A.同科植物的亲缘关系比同属植物远,共同特征相对较少,A不符合题意。
B.同目植物的分类等级比科更大,亲缘关系更远,共同特征更少,B不符合题意。
C.同纲植物的分类等级最大,亲缘关系最远,共同特征最少,C不符合题意。
D.同属植物是四个选项中分类等级最小的,亲缘关系最近,共同特征最多,最可能含有类似药用成分,D符合题意。
24. 下图是黄花蒿和艾草、向日葵的分类图解,下列叙述正确的是( )
A. 菊科比向日葵属包含的生物种类少 B. 黄花蒿的DNA与艾草的完全相同
C. 图中所示最小的生物分类单位是科 D. 图中与黄花蒿亲缘关系最近的是艾草
【答案】D
【解析】
【详解】A.生物分类单位从大到小是:界、门、纲、目、科、属、种。科比属的分类等级大,包含的生物种类更多,所以菊科包含的生物种类比向日葵属多,A错误。
B.黄花蒿和艾草是不同的物种,它们的DNA并不完全相同,B错误。
C.图中出现的分类单位有科、属、种,最小的分类单位是种(如黄花蒿和艾草),C错误。
D.黄花蒿和艾草同属于蒿属,黄花蒿和向日葵同属于菊科,分类单位越小,亲缘关系越近,所以黄花蒿与艾草的亲缘关系最近,D正确。
25. 中华狸花猫(猫的一种)以忠诚温顺、战力凶猛闻名于外,其在生物分类上的位置如下图,相关叙述正确的是( )
A. “?”可代表分类等级“属”
B. 狸花猫与大熊猫共有的分类单位是“科”
C. 对动物进行分类仅依据其形态结构的不同
D. 分类单位越大,包含的生物种类越少,生物之间的差异越多
【答案】A
【解析】
【详解】A.生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。结合图中结构逐级分析:分类等级在科和种之间的是属,所以“?”可代表分类等级“属”,A正确。
B.狸花猫(猫科)、大熊猫(熊科),二者共同的分类单位是食肉目、哺乳纲,B错误。
C.动物分类依据除了形态结构,还有生理功能、内部构造等多方面的特征,C错误。
D.分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的差异越多;分类单位越小,包含生物种类越少、亲缘越近,D错误。
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(本题包括6个题,每空1分)
26. 为深入学习藻类与植物的相关知识,同学们前往公园进行了研学活动。下图为此次研学的植物园平面图,请分析回答问题:
(1)同学们发现池塘水颜色呈浓绿色。经老师解释,这是“水华”的现象,主要是由于____________大量繁殖所致,过量的该类生物会与其他水生生物争夺____________。
(2)同学们参观到某园区时,发现这里的植物都比较矮小,有类似茎、叶的分化且具有假根,据此推测,这些植物最可能位于图中的____________园,这类植物的繁殖过程____________(选填:能/不能)摆脱对水环境的依赖。
(3)同学们查阅资料发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量如下表所示。表中数据说明:苔藓对某些重金属的吸收能力_________(选填:强 弱)于蕨类,同学们认为这是因为大多数苔藓植物的叶只由_____________层细胞构成,重金属物质更易侵入。
含量(mg/kg)
铅
铁
铜
锌
苔藓植物(全株)
43.47
1121
114.38
204.0
蕨类植物(全株)
20.52
234
9.00
43.6
(4)珙桐被誉为“植物中的大熊猫”,果实长卵形,内含种子4~5枚。有同学认为银杏和珙桐都属于裸子植物你是否认同这一观点?请回答并说出理由:___________________________________________________。
【答案】(1) ①.
藻类 ②.
氧气 (2) ①.
苔藓植物 ②.
不能 (3) ①.
强 ②.
一 (4)
不认同,珙桐种子外有果皮包被,能形成果实,属于被子植物,只有银杏属于裸子植物
【解析】
【小问1详解】
水华是水体富营养化后,藻类大量繁殖导致的水体变色现象,大量藻类繁殖生长、死亡后分解会消耗水体中大量的溶解氧,会与其他水生生物争夺氧气。
【小问2详解】
“植株矮小,有茎叶分化、具有假根”是苔藓植物的典型特征,结合题干给出的植物园平面图,这类植物对应苔藓植物园;苔藓植物依靠孢子繁殖,生殖过程必须借助水环境才能完成,因此不能摆脱对水环境的依赖。
【小问3详解】
对比表格数据,所有检测的重金属含量,苔藓植物都远高于蕨类植物,说明苔藓对重金属的吸收能力强于蕨类;苔藓植物的叶只有一层细胞构成,重金属等有害物质更容易侵入叶片,因此吸收量更高。
【小问4详解】
裸子植物的定义是种子裸露,外面没有果皮包被,不能形成果实;而珙桐有果实,种子外有果皮包被,属于被子植物,仅银杏属于裸子植物,因此该观点不成立。
27. 观察下图种子植物的种子和“果实”的结构示意图,请分析回答:
(1)新植物的幼体是____________,它分别是由甲图的_____________或乙图的____________构成(用图中的字母或数字回答)。
(2)图丙示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图中所示的____________线剖开的。在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]____________,说明该结构的主要成分是____________。
(3)播种菜豆时,要挑选粒大饱满的菜豆种子,原因是甲图中菜豆种子[ ]____________中含有营养物质。
(4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________________________________________________
(5)既然种子繁殖有这么多优势,为什么那些不结种子的植物并未灭绝呢?____________________________________________________________。
【答案】(1) ①. 胚 ②. A、B、D、E ③. 2、3、4、6
(2) ①. a ②. 5胚乳 ③. 淀粉
(3)E子叶 (4)菜豆种子有2片子叶,无胚乳,营养物质储存在子叶里;玉米种子有1片子叶,有胚乳,营养物质储存在胚乳里
(5)不结种子的植物,如藻类植 物、苔藓植物、蕨类植物等,它们可以用孢子繁殖后代,孢子数量多且容易传播,在适 宜的环境中能萌发成新个体,并且这些植物在进化过程中适应了环境,所以没有灭绝
【解析】
【小问1详解】
胚是新植物的幼体,是种子的主要结构;甲图是菜豆种子,胚由A胚轴、B胚根、D胚芽、E子叶构成;乙图是玉米种子,胚由6胚芽、3胚轴、4胚根、2子叶构成。
【小问2详解】
观察玉米种子纵剖面需要沿纵向中线剖开,即图丙的a线;淀粉遇碘液变蓝,玉米种子的淀粉储存在5胚乳中,因此滴碘液后胚乳会变蓝。
【小问3详解】
菜豆是双子叶植物,营养物质储存在E子叶中,粒大饱满的种子子叶储存的营养充足,播种后更易萌发长成健壮幼苗,因此播种时挑选粒大饱满的种子。
【小问4详解】
菜豆是双子叶植物,玉米是单子叶植物,二者结构核心区别就是子叶数目不同,有无胚乳,营养储存部位不同。
【小问5详解】
不结种子的植物,像藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等,它们有各自的繁殖方式来保证种族延续。例如,藻类植物可通过孢子繁殖等方式产生后代;苔藓植物和蕨类植物也能 利用孢子进行繁殖,孢子数量众多且容易传播,能在适宜环境中萌发成新个体。同时,这些植物在长期的进化过程中,已经适应了各自生存的环境,具备在相应环境中生存和繁殖的能力,所以即便种子繁殖有优势,不结种子的植物也不会灭绝。
28. 地球上的生物多种多样,而每种生物都是由一定数量和个体组成的,能够完成个体中的各项生命活动。某生物兴趣小组在一次考察中,观察到下面几种无脊椎动物。根据所学知识回答下列问题:
(1)蚯蚓和蛔虫在外形上很相似,但是它们却属于不同的动物类群。蛔虫寄生在人体小肠内而没有被消化是因为其体表有____________,能够防止消化液的消化。蚯蚓与图中的____________亲缘关系最近,它们都属于____________动物,靠____________辅助运动。
(2)蜘蛛、蝗虫、蜻蜓都是____________动物,它们的体表都有坚韧的____________,能够起保护自己和防止____________的作用。
(3)乌贼属于____________动物,运动器官是____________。
【答案】(1) ①.
角质层 ②.
沙蚕 ③.
环节 ④.
刚毛或疣足 (2) ①.
节肢 ②.
外骨骼 ③.
体内水分蒸发 (3) ①.
软体 ②.
足
【解析】
【小问1详解】
蛔虫属于线形动物,营寄生生活,体表的角质层可以抵抗人体消化液的侵蚀,因此蛔虫能在小肠内生存不被消化。
蚯蚓属于环节动物,图中的沙蚕同样属于环节动物,因此二者亲缘关系最近。蚯蚓和沙蚕的身体都由许多彼此相似的体节构成,都属于环节动物类群;环节动物依靠刚毛或疣足辅助完成运动。
【小问2详解】
蜘蛛、蝗虫、蜻蜓的身体和附肢都分节,符合节肢动物的核心特征,因此都属于节肢动物。坚韧的外骨骼是节肢动物的标志性结构;外骨骼既可以保护节肢动物的内部柔软器官,又可以防止体内水分蒸发,帮助节肢动物适应陆地环境。
【小问3详解】
乌贼身体柔软,体表有外套膜,符合软体动物的主要特征,因此属于软体动物。软体动物的运动器官是足,乌贼的足是特化的运动结构,因此运动器官是足。
29. 在古代青铜器图案中的“动物世界”里,有图腾类或神异类动物,比如龙、凤、麒麟等;也有自然界里真实存在的动物,比如象、牛、虎、兔、马、羊、鸡、狗、猪、鸭、鱼、龟等。如下图是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰,结合图示回答下列问题:
(1)图中所示的动物中属于无脊椎动物的是____________。
(2)蟾蜍属于两栖动物,其幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大差异,这种发育方式叫做____________发育。
(3)图中所示的动物繁殖时,后代的成活率最高的当属____________,原因是这类动物与其他动物相比,其生殖和发育方式是_______________________。
(4)我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。寓意“年年有余”的动物最可能是____________,因其产卵量大,古人也借此表达对人丁兴旺的期盼。该类生物的其呼吸器官是____________。
(5)鸟类体型呈____________型。下图甲、乙、丙中能表示鸟类呼吸系统的是图____________,其中的____________可暂时储存空气,辅助____________进行双重呼吸。
【答案】(1)
蝉 (2)
变态 (3) ①.
鹿 ②.
胎生、哺乳 (4) ①.
鱼 ②.
鳃 (5) ①.
流线 ②.
甲 ③.
气囊 ④.
肺
【解析】
【小问1详解】
根据体内有无脊柱,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。蝉属于节肢动物,体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,其余动物体内都有脊柱,属于脊椎动物。
【小问2详解】
蟾蜍是两栖动物,其幼体和成体在形态结构、生活习性上存在显著差异,这种发育方式称为变态发育。
【小问3详解】
鹿属于哺乳动物,哺乳动物区别于其他动物类群的生殖发育特征是胎生、哺乳,胎生为胚胎提供了保护、营养以及稳定的发育环境,哺乳为幼崽提供充足的营养,大大提高了后代的成活率,因此后代成活率最高的是鹿,生殖发育方式为胎生、哺乳。
【小问4详解】
“年年有余”中“余”谐音“鱼”,因此该动物是鱼;鱼类终生生活在水中,呼吸器官是鳃。
【小问5详解】
鸟类适于飞行,身体呈流线型,可以减少飞行时的空气阻力。鸟类呼吸系统有特殊结构气囊,气囊与肺连通,可暂时储存空气,辅助肺完成双重呼吸;图甲具有和肺连通的气囊,符合鸟类呼吸系统特征,因此表示鸟类呼吸系统的是甲,气囊可暂时储存空气,辅助肺完成双重呼吸。
30. 人手因经常接触各种物品而容易沾上大量的细菌和真菌。为研究洗手能否减少手上细菌和真菌的数量,某生物学研究小组开展了相关实验,部分实验步骤和结果如下。
(一)实验步骤
步骤一:配制可同时培养细菌和真菌的培养基,然后进行高温处理。
步骤二:在三个相同且已灭菌的培养皿(编号A、B、C)中分别倒入等量的培养基.
步骤三:待培养基冷却、凝固后,对A、B、C三个培养皿进行如下处理:
A.用无菌棉棒在洗手前的手心上取样,然后轻轻涂抹在培养基上;
B.①,然后轻轻涂抹在培养基上;
C.不进行处理。
步骤四:将三个培养皿放在同一个培养箱中培养一段时间,每天观察一次,做好记录。
(二)实验结果
A:出现许多菌落;B:出现个别菌落;C:没有菌落。
(三)实验结论:②。
请回答下列问题:
(1)请完善实验步骤中①、②处的内容________、________。
(2)步骤一中,将培养基进行高温处理的目的是________。
(3)步骤二中,三个培养皿中倒入培养基的量相等,其原因是________。
(4)若要使上述实验更严谨,应该如何改进实验设计?________。
【答案】(1) ①. 用无菌棉棒在洗手后的手心上取样 ②. 洗手可显著减少手上细菌和真菌的数量
(2)杀灭培养基中可能已存在的微生物(或确保实验开始时培养基是无菌的)
(3)排除培养基的量(或无关变量)对实验结果的干扰
(4)增加重复实验次数,使用更多的样本
【解析】
【小问1详解】
该实验研究洗手能否减少手上细菌和真菌的数量,变量为是否洗手。由步骤三可知,A培养皿用无菌棉棒在洗手前的手心上取样,然后轻轻涂抹在培养基上;B培养皿需设置为洗手后取样形成对照,应该用无菌棉棒在洗手后的手心上取样,然后轻轻涂抹在培养基上。因此,①处的内容是:用无菌棉棒在洗手后的手心上取样。
根据A培养皿(洗手前取样)菌落多、B培养皿(洗手后取样)菌落少的实验结果,可推导出洗手可显著减少手上细菌和真菌的数量结论。因此,②处的内容是:洗手可显著减少手上细菌和真菌的数量。
【小问2详解】
高温处理可对培养基灭菌,避免培养基中原有的杂菌生长繁殖,防止其干扰实验结果,确保实验探究的是手上的细菌真菌数量变化。因此,步骤一中,将培养基进行高温处理的目的是:杀灭培养基中可能已存在的微生物(或确保实验开始时培养基是无菌的)。
【小问3详解】
对照实验应遵循单一变量原则,保证除变量外其他条件均相同。步骤二中,三个培养皿中倒入培养基的量相等,为了让培养基的量这一无关变量保持一致,避免无关变量对实验结果产生影响,即原因是:排除培养基的量(或无关变量)对实验结果的干扰。
【小问4详解】
单次实验结果可能存在偶然性,重复实验和增加样本能够减少误差,提高实验结果的可信度,让实验结论更严谨。因此,若要使上述实验更严谨,应该改进实验设计为:增加重复实验次数,使用更多的样本。
31. 天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成,制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。请回答下面问题。
阶段一:获得天然酵母种,阶段二:制作面包。
(1)制作面包时,面团需要放在温暖的地方,目的是酵母菌的生长和繁殖需要适宜的___________。酵母菌在进行呼吸作用时,分解有机物产生的___________使面包疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中,发酵时间过长则会闻到酒味,原因是在___________(填“有氧”或“无氧”)条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精。
(2)天然酵母种不仅使面包风味独特,还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期,结果如图2。相比于市售酵母,天然酵母种能___________(填“延长”或“缩短”)面包的保质期;其中,___________号天然酵母种制作的面包保存时间更久。同时,实验发现市售酵母面包最先出现霉菌污染,而天然酵母面包未出现霉菌污染,如图3所示。可能的原因是天然酵母种中的___________能够把葡萄糖转化为乳酸等物质,抑制霉菌的生长、繁殖。
(3)图3中,市售酵母面包出现青霉,影响面包食用。但青霉也可产生___________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种由___________引起的疾病。
(4)酵母菌和乳酸菌都是___________细胞生物。而青霉是多细胞的生物,青霉的菌体由气生菌丝和___________菌丝构成。
【答案】(1) ①. 温度 ②. 二氧化碳 ③. 无氧
(2) ①. 延长 ②. 2 ③. 乳酸菌
(3) ①. 青霉素 ②. 细菌
(4) ①. 单 ②. 营养
【解析】
【小问1详解】
酵母菌的生长繁殖需要适宜的环境条件,将面团放在温暖的地方,是为了满足酵母菌生长繁殖对适宜温度的需求;
酵母菌在进行有氧呼吸分解葡萄糖时,会产生二氧化碳,二氧化碳是气体,能使面包疏松多孔;
密闭容器中氧气耗尽后,酵母菌在无氧条件下发酵分解葡萄糖,会产生酒精,因此发酵时间过长会闻到酒味。
【小问2详解】
观察图2柱状图可知,三种天然酵母面包的保质期都长于市售酵母面包,因此天然酵母种能延长面包的保质期;
其中2号天然酵母面包的保质期最长,因此2号天然酵母种制作的面包保存时间更久;
天然酵母种中含有乳酸菌,乳酸菌发酵可以将葡萄糖转化为乳酸,酸性环境能够抑制霉菌的生长繁殖,因此天然酵母面包不易出现霉菌污染。
【小问3详解】
青霉可以产生青霉素,青霉素是一种常用的抗生素类药物,抗生素可以抑制细菌的生命活动,因此可治疗多种由细菌引起的疾病。
【小问4详解】
酵母菌是单细胞真菌,乳酸菌是单细胞细菌,二者都属于单细胞生物;青霉是多细胞真菌,菌体由气生菌丝和营养菌丝构成,营养菌丝可从营养物质中吸收有机物供青霉利用。
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初一生物试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题1分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 海带是藻类植物,其细胞中碘的浓度,比海水中碘的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是( )
A. 海带具有根、茎、叶的分化
B. 海带能进行光合作用产生氧气
C. 海带没有专门进行光合作用的器官
D. 上述现象说明细胞膜控制物质的进出
2. 小艾用显微镜观察水绵,发现水绵( )
A. 由单个细胞构成 B. 有带状叶绿体 C. 没有细胞核 D. 叶片呈长条状
3. 笔筒树在约3亿6000年前就已存在,被称为“活化石”,笔筒树的茎干可达6米多,具有真正的根,其孢子囊群在叶脉主脉附近着生。分析以上可知笔筒树属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
4. 金鱼藻是常见的水生植物,能通过水流传播花粉,结出果实。它属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
5. “天舟八号”首次将果蝇作为模式生物带上太空,用于空间生命科学实验。果蝇属于( )
A. 扁形动物 B. 软体动物
C. 腔肠动物 D. 节肢动物
6. 下列动物中,身体呈辐射对称的是( )
A. 水螅 B. 涡虫 C. 水蛭 D. 蜜蜂
7. 在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋生物。它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未被消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是( )
A. 海葵 B. 牡蛎 C. 血吸虫 D. 蛲虫
8. 如图所示动物身体呈椭圆形,背部中间有8个覆瓦状排列的贝壳,贝壳外裸露一圈外套膜,称为环带,环带上多密布瘤突、小棘或小针。腹面为肌肉发达的足。足的前端有口盘,口在口盘上。肛门在身体后端。据此可知这种动物属于( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 扁形动物 D. 棘皮动物
9. 家蚕养殖在我国有着悠久的历史。某生物小组开展了饲养家蚕的实践活动,下列做法不正确的是( )
A. 饲养之前,应了解家蚕发育的基本过程和生活的条件
B. 饲养之前,要查找资料,设计并制作饲养装置
C. 家蚕饲养中,采集的桑叶应避免农药等不利影响
D. 家蚕饲养中,只需每日更换新鲜桑叶,不用记录家蚕身体变化
10. 名称中带“鱼”的动物不一定是鱼,不带“鱼”的动物也不一定不是鱼。下列都属于鱼类的一组动物是( )
①章鱼②海马③甲鱼④泥鳅⑤鱿鱼⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼⑧中华鲟
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②⑥⑧ D. ②④⑥⑦
11. 海洋是生命的摇篮,海洋里生活着各种各样的鱼类,下列关于鱼类叙述错误的是( )
A. 鱼身体呈流线型,可减少游泳时的阻力
B. 鱼身体两侧的侧线可以感知水流和测定方向
C. 鱼的体色是保护色,有利于保护自己
D. 鱼肉可以为人类提供优质的蛋白质,渔民可以在任意季节捕捞鱼类
12. 蛇自古以来是智慧、灵活与神秘的化身,下列关于蛇的说法错误的是( )
A. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 B. 因肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
C. 生殖和发育摆脱了对水的依赖 D. 体表覆盖的角质鳞片可减少水分散失
13. 科学家发现一两栖类新物种——桂林疣螈,以下哪项不是它的特征( )
A. 卵外有卵壳 B. 头后无颈 C. 体表裸露 D. 终生有尾
14. 某同学制作了仿生飞行器(下图),是模仿鸟类的仿生设计。下列叙述不合理的是( )
A. 鸟体表覆盖羽毛,前肢变成翼
B. 鸟飞行的动力主要来自两翼上的肌肉
C. 仿生体形特点:机体呈流线型,减少飞行阻力
D. 仿生骨骼特点:材料轻、薄、坚固,可减轻体重
15. 2026年是农历“马年”。下列动物中与马都属于哺乳动物的是( )
A. 蝙蝠、东北虎 B. 鼹鼠、丹顶鹤 C. 海豚、海龟 D. 金丝猴、企鹅
16. 如图是两种动物的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A. 两种动物均属于哺乳动物 B. 牙齿分化增强了对食物的消化能力
C. 图乙中④是犬齿,作用是磨碎食物 D. 图甲可以是兔的牙齿,图乙可以是狼的牙齿
17. 下列环境中,最容易生长霉菌的是( )
A. 干燥的衣物 B. 潮湿的粮食堆
C. 洁净的玻璃杯 D. 煮沸并密封的米汤
18. 如图是巴斯德实验的图示,有关说法不正确的是( )
A. 该实验遵循了对照原则
B. 该实验的成功之处在于其鹅颈瓶的设计
C. 该实验设计体现了单一变量原则,变量是微生物
D. 该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的
19. 医院的手术室为杜绝手术过程中的交叉感染,需对手术器械、环境等进行严格的灭菌处理,要求彻底杀灭所有微生物。该灭菌操作的核心标准是必须杀灭细菌的( )
A. 细胞质 B. 孢子 C. 细胞核 D. 芽孢
20. 沼气池中产生沼气,主要依靠的微生物是( )
A. 甲烷菌 B. 乳酸菌
C. 酵母菌 D. 青霉
21. 流行性感冒是由被称为流感病毒的特定病毒所致,具有一定的季节性,而且发生在流感流行的特定时期。而普通感冒是由腺病毒等所致,没有特定发病时期,全年都可发生。下列关于病毒的有关说法正确的是( )
A. 病毒脱离宿主后仍能表现出生命活动
B. 病毒没有细胞核但有细胞膜
C. 可以利用噬菌体治疗因病毒引起的感染
D. 利用宿主细胞内的物质,制造出新的病毒
22. 绿脓杆菌感染常不容易治愈,而绿脓杆菌噬菌体专门侵染绿脓杆菌,引起绿脓杆菌死亡,起到治疗作用。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述,正确的是( )
A. 能够独立生活 B. 由蛋白质和遗传物质组成
C. 可寄生在植物细胞中 D. 需要借助光学显微镜方可观察
23. 研究人员在对某珍稀植物进行研究时,发现该植物体内含有一种可用于治疗艾滋病的特殊药用成分。如果想找到含有类似药用成分的近缘植物,应优先考虑在哪一个分类等级范围内进行搜寻( )
A. 同科植物 B. 同目植物
C. 同纲植物 D. 同属植物
24. 下图是黄花蒿和艾草、向日葵的分类图解,下列叙述正确的是( )
A. 菊科比向日葵属包含的生物种类少 B. 黄花蒿的DNA与艾草的完全相同
C. 图中所示最小的生物分类单位是科 D. 图中与黄花蒿亲缘关系最近的是艾草
25. 中华狸花猫(猫的一种)以忠诚温顺、战力凶猛闻名于外,其在生物分类上的位置如下图,相关叙述正确的是( )
A. “?”可代表分类等级“属”
B. 狸花猫与大熊猫共有的分类单位是“科”
C. 对动物进行分类仅依据其形态结构的不同
D. 分类单位越大,包含的生物种类越少,生物之间的差异越多
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(本题包括6个题,每空1分)
26. 为深入学习藻类与植物的相关知识,同学们前往公园进行了研学活动。下图为此次研学的植物园平面图,请分析回答问题:
(1)同学们发现池塘水颜色呈浓绿色。经老师解释,这是“水华”的现象,主要是由于____________大量繁殖所致,过量的该类生物会与其他水生生物争夺____________。
(2)同学们参观到某园区时,发现这里的植物都比较矮小,有类似茎、叶的分化且具有假根,据此推测,这些植物最可能位于图中的____________园,这类植物的繁殖过程____________(选填:能/不能)摆脱对水环境的依赖。
(3)同学们查阅资料发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量如下表所示。表中数据说明:苔藓对某些重金属的吸收能力_________(选填:强 弱)于蕨类,同学们认为这是因为大多数苔藓植物的叶只由_____________层细胞构成,重金属物质更易侵入。
含量(mg/kg)
铅
铁
铜
锌
苔藓植物(全株)
43.47
1121
114.38
204.0
蕨类植物(全株)
20.52
234
9.00
43.6
(4)珙桐被誉为“植物中的大熊猫”,果实长卵形,内含种子4~5枚。有同学认为银杏和珙桐都属于裸子植物你是否认同这一观点?请回答并说出理由:___________________________________________________。
27. 观察下图种子植物的种子和“果实”的结构示意图,请分析回答:
(1)新植物的幼体是____________,它分别是由甲图的_____________或乙图的____________构成(用图中的字母或数字回答)。
(2)图丙示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图中所示的____________线剖开的。在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]____________,说明该结构的主要成分是____________。
(3)播种菜豆时,要挑选粒大饱满的菜豆种子,原因是甲图中菜豆种子[ ]____________中含有营养物质。
(4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是__________________________________________________
(5)既然种子繁殖有这么多优势,为什么那些不结种子的植物并未灭绝呢?____________________________________________________________。
28. 地球上的生物多种多样,而每种生物都是由一定数量和个体组成的,能够完成个体中的各项生命活动。某生物兴趣小组在一次考察中,观察到下面几种无脊椎动物。根据所学知识回答下列问题:
(1)蚯蚓和蛔虫在外形上很相似,但是它们却属于不同的动物类群。蛔虫寄生在人体小肠内而没有被消化是因为其体表有____________,能够防止消化液的消化。蚯蚓与图中的____________亲缘关系最近,它们都属于____________动物,靠____________辅助运动。
(2)蜘蛛、蝗虫、蜻蜓都是____________动物,它们的体表都有坚韧的____________,能够起保护自己和防止____________的作用。
(3)乌贼属于____________动物,运动器官是____________。
29. 在古代青铜器图案中的“动物世界”里,有图腾类或神异类动物,比如龙、凤、麒麟等;也有自然界里真实存在的动物,比如象、牛、虎、兔、马、羊、鸡、狗、猪、鸭、鱼、龟等。如下图是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰,结合图示回答下列问题:
(1)图中所示的动物中属于无脊椎动物的是____________。
(2)蟾蜍属于两栖动物,其幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大差异,这种发育方式叫做____________发育。
(3)图中所示的动物繁殖时,后代的成活率最高的当属____________,原因是这类动物与其他动物相比,其生殖和发育方式是_______________________。
(4)我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。寓意“年年有余”的动物最可能是____________,因其产卵量大,古人也借此表达对人丁兴旺的期盼。该类生物的其呼吸器官是____________。
(5)鸟类体型呈____________型。下图甲、乙、丙中能表示鸟类呼吸系统的是图____________,其中的____________可暂时储存空气,辅助____________进行双重呼吸。
30. 人手因经常接触各种物品而容易沾上大量的细菌和真菌。为研究洗手能否减少手上细菌和真菌的数量,某生物学研究小组开展了相关实验,部分实验步骤和结果如下。
(一)实验步骤
步骤一:配制可同时培养细菌和真菌的培养基,然后进行高温处理。
步骤二:在三个相同且已灭菌的培养皿(编号A、B、C)中分别倒入等量的培养基.
步骤三:待培养基冷却、凝固后,对A、B、C三个培养皿进行如下处理:
A.用无菌棉棒在洗手前的手心上取样,然后轻轻涂抹在培养基上;
B.①,然后轻轻涂抹在培养基上;
C.不进行处理。
步骤四:将三个培养皿放在同一个培养箱中培养一段时间,每天观察一次,做好记录。
(二)实验结果
A:出现许多菌落;B:出现个别菌落;C:没有菌落。
(三)实验结论:②。
请回答下列问题:
(1)请完善实验步骤中①、②处的内容________、________。
(2)步骤一中,将培养基进行高温处理的目的是________。
(3)步骤二中,三个培养皿中倒入培养基的量相等,其原因是________。
(4)若要使上述实验更严谨,应该如何改进实验设计?________。
31. 天然酵母面包是使用含有大量酵母菌和乳酸菌的“天然酵母种”制作而成,制作流程如图1所示。天然酵母面包因其风味独特而受到面包爱好者的青睐。请回答下面问题。
阶段一:获得天然酵母种,阶段二:制作面包。
(1)制作面包时,面团需要放在温暖的地方,目的是酵母菌的生长和繁殖需要适宜的___________。酵母菌在进行呼吸作用时,分解有机物产生的___________使面包疏松、多孔。如果将和好的面团放在密闭容器中,发酵时间过长则会闻到酒味,原因是在___________(填“有氧”或“无氧”)条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精。
(2)天然酵母种不仅使面包风味独特,还会影响面包的保质期。研究人员对比了使用市售酵母和三种不同天然酵母种制作的面包的保质期,结果如图2。相比于市售酵母,天然酵母种能___________(填“延长”或“缩短”)面包的保质期;其中,___________号天然酵母种制作的面包保存时间更久。同时,实验发现市售酵母面包最先出现霉菌污染,而天然酵母面包未出现霉菌污染,如图3所示。可能的原因是天然酵母种中的___________能够把葡萄糖转化为乳酸等物质,抑制霉菌的生长、繁殖。
(3)图3中,市售酵母面包出现青霉,影响面包食用。但青霉也可产生___________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种由___________引起的疾病。
(4)酵母菌和乳酸菌都是___________细胞生物。而青霉是多细胞的生物,青霉的菌体由气生菌丝和___________菌丝构成。
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