精品解析：山东省淄博市博山区（五四制）2024-2025学年六年级下学期期末生物试题

初一生物试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 藻类与人类的关系极为密切。下列关于藻类的相关叙述错误的是（　　） A. 海带可食用部分是海带叶 B. 藻类能净化污水 C. 藻类具有提供饵料、制造氧气等作用 D. 从藻体中提取碘、褐藻胶和琼脂等是医学或工业上的原料 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，但能进行光合作用，与人类生活密切相关。 【详解】A．海带属于多细胞藻类，没有真正的根、茎、叶分化，其可食用部分是叶状体而非真正的叶，A错误。 B．藻类可通过光合作用吸收水中污染物（如氮、磷等），一定程度上净化水质，B正确。 C．藻类是水生生态系统的重要生产者，为其他生物提供食物和氧气，C正确。 D．海带等藻类富含碘，褐藻胶和琼脂可提取用于工业和医药，D正确。 故选A。 2. 绿色植物中，可以监测空气污染和遗体堆积形成煤的植物，分别是（ ） A. 蕨类植物和藻类植物 B. 苔藓植物和蕨类植物 C. 苔藓植物和藻类植物 D. 种子植物和蕨类植物 【答案】B 【解析】 【分析】监测空气污染的植物通常为苔藓植物，因其叶片结构简单，对污染物敏感；形成煤的植物是古代蕨类植物，其遗体在特定地质条件下形成煤炭。 【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当作监测空气污染程度的指示植物。 在距今2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米、几十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成了煤。 B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列有关植物与人类生活的关系，叙述正确的是（　　） A. 蕨的嫩叶和地下茎可食用，贯众可供药用 B. 满江红淡水被子植物，可作为绿肥和饲料 C. 紫菜、小麦和葡萄都能为人们提供种子和果实 D. 鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是葫芦藓 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根茎叶分化；苔藓植物有类似茎、叶的分化，但无输导组织；蕨类植物有根茎叶分化，通过孢子繁殖；被子植物有种子和果实。 【详解】A．蕨的嫩叶和地下茎可食用，贯众属于蕨类植物，其根状茎可入药，故A正确。 B．满江红是蕨类植物（水生），而非被子植物，其可固氮作绿肥和饲料，故B错误。 C．紫菜是藻类，通过孢子繁殖，不产生种子和果实；小麦和葡萄是被子植物，能提供种子和果实，故C错误。 D．鱼缸内壁的绿膜是藻类（如绿藻），而葫芦藓属于苔藓植物，需生活在阴湿陆地环境，故D错误。 故选A。 4. 种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因不包括（　　） A. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 B. 如果环境过于干燥或寒冷，孢子可以进入休眠状态 C. 孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发 D. 种子属于器官，含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子植物的特征：种子植物包括裸子植物和被子植物，其受精过程脱离了水的限制，种子具有种皮保护，且种子内含有丰富的营养物质，这些特点使得种子植物能更好地适应陆地环境。 （2）孢子植物的特征：孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，它们靠孢子繁殖，孢子只是一个细胞，其萌发需要温暖潮湿的环境，对水的依赖程度较高，在陆地干旱、寒冷环境中生存能力相对较弱。 【详解】A．种子植物在受精过程中，花粉管的出现使得精子可以通过花粉管到达胚珠与卵细胞结合，摆脱了对水环境的依赖，这是种子植物比孢子植物更适应陆地环境的重要原因，A正确。 B．孢子对环境要求比较苛刻，只有在温暖潮湿的环境中才能较好地萌发，当环境过于干燥或寒冷时，孢子很难进入休眠状态并存活，该选项的描述与孢子植物的实际情况不符，B错误。 C．孢子只是一个细胞，其本身储存的营养物质有限，只有散落在温暖潮湿的环境中才能获得足够的水分和适宜的温度等条件从而萌发，相比之下对环境要求较高，这是孢子植物不如种子植物适应陆地环境的原因之一，C正确。 D．种子属于器官，种子内含有子叶或胚乳等结构，储存着丰富的营养物质，为种子萌发提供充足的能量和物质基础，使得种子在比较干旱的地方也有机会萌发，这体现了种子植物对陆地环境更强的适应性，D正确。 故选B。 5. “红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”在该诗中提到的红豆是红豆杉的（　　） A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 胚 【答案】C 【解析】 【分析】红豆杉属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。 【详解】A．裸子植物没有真正的花，只有球花结构，故A错误。 B．裸子植物没有果实，种子直接裸露，故B错误。 C．红豆杉的“红豆”是种子，由胚珠发育而来，外有肉质假种皮包裹，故C正确。 D．胚是种子的组成部分，而非红豆的整体结构，故D错误。 故选C。 6. 大米是水稻种子加工后的产物，加工过程如图所示，通过识图可知（　　） A. 水稻是一种裸子植物 B. 水稻种子中没有子叶 C. 大米的食用部分是胚乳 D. 精白米能萌发长成幼苗 【答案】C 【解析】 【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。 【详解】A．水稻具有花和果实，是被子植物，故A错误。 B．水稻属于单子叶植物，种子由种皮，胚乳和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，其中种子中有一片子叶，转运营养物质，故B错误。 C．水稻种子的营养物质储存在胚乳，我们吃的部分主要是胚乳，故C正确。 D．精白米是去除全部种皮和胚的结构，没有胚就不能萌发成幼苗，故D错误。 故选C。 7. 在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的结构是（　　） A. ①胚根 B. ②胚轴 C. ③胚芽 D. ④子叶 【答案】D 【解析】 【分析】图中①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶。 【详解】单子叶植物的种子，营养物质储存在胚乳中，双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中。蚕豆为双子叶植物，营养物质如淀粉储存在④子叶中，而淀粉遇碘变蓝。故在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的结构是④子叶。①胚根、②胚轴、③胚芽将来发育成幼苗，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 软体动物是动物界的第二大类群，很多软体动物因营养丰富而成为美味佳肴。下列菜名中与软体动物无关的是（　　） A. 炝拌海蜇 B. 辣炒花蛤 C. 蒜蓉扇贝 D. 铁板鱿鱼 【答案】A 【解析】 【分析】软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳（如扇贝、花蛤）或贝壳退化（如鱿鱼），运动器官是足。海蜇属于刺胞动物，无贝壳或外套膜。 【详解】A．海蜇为刺胞动物，身体呈伞状、辐射对称，有口无肛门，无贝壳或外套膜，故A符合题意。 B．花蛤具双壳，属于双壳纲软体动物，故B不符合题意。 C．扇贝具有贝壳，属于双壳纲软体动物，故C不符合题意。 D．鱿鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物，贝壳退化，故D不符合题意。 故选A。 9. 棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名。下列不属于棘皮动物的是（　　） A. 海星 B. 沙蚕 C. 海胆 D. 海参 【答案】B 【解析】 【分析】棘皮动物是生活在海洋中，身体呈辐射对称、多数为五辐对称，体表有由中胚层发育来的内骨骼突出形成的棘刺，具有独特水管系统的无脊椎动物。 【详解】A．海星是棘皮动物的典型代表。它具有辐射对称的身体结构，通常呈五角星状，体表有许多棘状突起，具有独特的水管系统等棘皮动物的典型特征，故A不符合题意。 B．沙蚕属于环节动物门，身体分节，体表没有棘，也没有钙质骨板，无水管系统，与棘皮动物特征不符，故B符合题意。 C．海胆为棘皮动物门海胆纲动物，身体由球形或薄饼形的体壳包围，外壳上有许多针状可动的棘刺，具有典型的棘皮动物特征，如辐射对称、水管系统等，故C不符合题意。 D．海参属于棘皮动物门海参纲。其身体呈圆筒状，体表有许多肉质的突起或棘刺状结构，也具备棘皮动物的基本特征，如有独特的水管系统，体壁有来源于中胚层的内骨骼等，故D不符合题意。 故选B。 10. 早在宋代，我国就有四大家鱼混养技术，下列说法正确的是（　　） A. “四大家鱼”包括青鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼 B. “四大家鱼”的体色均表现为背浅腹深，有利于逃避敌害 C. 混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 D. 水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高 【答案】C 【解析】 【分析】四大家鱼为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，混养利用不同水层和食性。 【详解】A．“四大家鱼”应为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，鲫鱼和鲤鱼不属于四大家鱼，故A错误。 B．鱼类体色多为背深腹浅（保护色），而非背浅腹深，故B错误。 C．混合养殖通过分层栖息和不同食性，充分利用空间和饵料，故C正确。 D．鱼的数量过多会导致资源竞争（如氧气、食物），反降低产量，故D错误。 故选C。 11. 如图是青蛙和蜥蜴肺的结构示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图1表示蜥蜴的肺，图2表示青蛙的肺 B. 青蛙和蜥蜴都是只依靠肺来进行气体交换 C. 从肺的结构特点可以判断青蛙比蜥蜴高等 D. 二者的肺都可以从环境中获得氧气，并排出二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。爬行动物完全用肺呼吸。图中1表示两栖动物的肺，2表示爬行动物的肺。 【详解】A．1肺不发达，因此属于青蛙的肺；2发达，因此属于蜥蜴的肺，故A错误。 B．蜥蜴是爬行动物，只靠肺呼吸。青蛙是两栖动物，成体靠肺呼吸，皮肤辅助，故B错误。 C．从生物进化的角度来看，结构越复杂、功能越完善的生物往往具有更高的进化等级。因此，从肺的结构特点可以判断出蜥蜴要比青蛙高等，故C错误。 D．二者的肺都是进行气体交换的场所，可以从环境中获得氧气，并排出二氧化碳，故D正确。 故选D。 12. “六角龙”是受欢迎的水族宠物（如下图所示），幼体水栖，有3对羽状外鳃；成体常栖潮湿洞穴，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。下列与其属于同一类群的是（　　） A. 金鱼 B. 大鲵 C. 变色龙 D. 龙虾 【答案】B 【解析】 【分析】（1）两栖动物的特征：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （2）鱼类的特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 （3）爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，与“六角龙”特征不同，不属于同一类群，A错误。 B．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，具有两栖动物的典型特征，与“六角龙”一样属于两栖动物，属于同一类群，B正确。 C．变色龙体表有角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵有坚韧卵壳，属于爬行动物，与“六角龙”特征不同，不属于同一类群，C错误。 D．龙虾体表有坚韧外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物，与“六角龙”特征不同，不属于同一类群，D错误。 故选B。 13. 蜥蜴是真正的陆生动物，下列特征与陆地生活无关的是（　　） A. 体表覆盖着角质鳞片 B. 身体内有脊柱 C. 生殖和发育脱离了水环境 D. 完全用肺呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】蜥蜴体表覆盖着角质鳞片能够减少体内水分的蒸发，生殖和发育脱离了水环境，完全用肺呼吸，这些都是蜥蜴更好的适应陆地生活。身体内有脊柱与陆地生活无关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔。据此判断“寒号鸟”属于（　　） A. 鸟类 B. 哺乳类 C. 两栖类 D. 爬行类 【答案】B 【解析】 【分析】（1）哺乳类动物的特征：体表被毛、胎生、哺乳、恒温，具备肺脏和四肢等。 （2）鸟类动物的特征：体表被覆羽毛，有翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，卵生等。 （3）两栖类动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，卵生等。 （4）爬行类动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳等。 【详解】A．鸟类通常具有羽毛、喙和翅膀等特征，并且大多数鸟类都能飞行。但“寒号鸟”全身被毛，这是哺乳动物的特征，A错误。 B．哺乳动物通常具有胎生、哺乳、全身被毛等特征。“寒号鸟”（复齿鼯鼠）符合这些特征，B正确。 C．两栖类动物通常具有皮肤湿润、幼体生活在水中用鳃呼吸、成体水陆两栖用肺和皮肤呼吸等特征。“寒号鸟”并不符合这些特征，C错误。 D．爬行类动物通常具有皮肤干燥、覆盖角质鳞片或甲、用肺呼吸等特征。“寒号鸟”也不符合这些特征，D错误。 故选B。 15. 鲸属于哺乳类而非鱼类，其不同于鱼类的特征有（ ） A. 依靠鳍进行游泳 B. 利用鳃进行呼吸 C. 以乳汁哺育幼仔 D. 体表覆盖鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用不断向前游动。 哺乳动物体表被毛，牙齿分化，体内有膈，具有胎生哺乳的特点等。 【详解】A．鲸虽然生活在水中，但它和鱼类一样，在水中游泳时也会借助类似鳍的结构来辅助运动，比如鲸的胸鳍、尾鳍等，这些结构能帮助它在水中保持平衡、改变方向和推动身体前进。所以依靠鳍进行游泳不是鲸不同于鱼类的特征，A不符合题意。 B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是鱼类从水中获取氧气的器官。而鲸属于哺乳动物，它用肺呼吸，需要定期浮出水面进行换气，通过肺来吸入空气中的氧气，排出二氧化碳。所以利用鳃进行呼吸是鱼类的特征，不是鲸的特征，B不符合题意。 C．哺乳动物最突出的特征之一就是胎生、哺乳，鲸作为哺乳动物，雌性鲸会通过乳腺分泌乳汁来哺育幼仔，为幼仔提供丰富的营养，促进其生长发育。而鱼类一般是卵生，幼鱼孵化出来后主要依靠自身的卵黄囊提供营养，或者通过摄食水中的浮游生物等获取营养，不会用乳汁哺育幼仔。所以以乳汁哺育幼仔是鲸不同于鱼类的特征，C符合题意。 D．鱼类的体表通常覆盖着鳞片，鳞片可以起到保护身体、减少水流阻力等作用。而鲸的体表没有鳞片，它的皮肤光滑，通常有一层较厚的脂肪层（鲸脂），这层脂肪不仅可以起到保温的作用，还能在鲸潜入深海时提供浮力。所以体表覆盖鳞片是鱼类的特征，不是鲸的特征，D不符合题意。 故选C。 16. 下如图是兔和狼的牙齿，观察如图所示的结构图，下列叙述不正确的是（　　） A. ①为门齿，作用是切断食物 B. ③为臼齿，主要用于磨碎食物 C. 图甲为狼的牙齿，图乙为兔的牙齿 D. 牙齿分化提高了动物摄食和消化能力 【答案】C 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。门齿形状像凿子，适于切断食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂食物；臼齿宽大，适于磨碎食物。不同食性的哺乳动物，牙齿分化情况不同。草食性动物（如兔）的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿；肉食性动物（如狼）的牙齿有门齿、犬齿和臼齿，犬齿发达。 （2）牙齿分化的意义：牙齿分化使得动物能够更好地摄取和消化不同类型的食物，提高了动物摄食和消化能力，增强了对环境的适应能力。 （3）图甲中：①是门齿，④是臼齿，为兔的牙齿；图乙中：②是犬齿，③是臼齿、⑤是门齿，为狼的牙齿。 【详解】A．①为门齿，形状像凿子，其作用就是切断食物，A正确。 B．③为臼齿，臼齿宽大，主要用于磨碎食物，B正确。 C．图甲中牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，符合草食性动物兔的牙齿特点；图乙中牙齿有门齿、犬齿和臼齿，犬齿发达，符合肉食性动物狼的牙齿特点，所以图甲为兔的牙齿，图乙为狼的牙齿，C错误。 D．牙齿分化为不同类型，能适应不同食物的摄取和消化，提高了动物摄食和消化能力，D正确。 故选C。 17. 下列分类阶元中，生物共同特征最少的是（ ） A. 界 B. 纲 C. 属 D. 种 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，但共同特征越少；分类单位越小，共同特征越多。 【详解】A．界是最大的分类单位，包含的生物种类最多，共同特征最少，A符合题意。 B．纲属于中等分类单位，共同特征比界多，B不符合题意。 C．属是较小的分类单位，共同特征比纲更多，C不符合题意。 D．种是最基本的分类单位，共同特征最多，D不符合题意。 故选A。 18. 小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时，发现三者均属于哺乳纲、食肉目。其中豹猫属于猫科，大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是（ ） A. 大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远 B. 大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门 C. 科是最小的分类单位 D. 主要依据食性对三种动物进行分类 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物共同的分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。大熊猫和棕熊同属于熊科动物；豹猫属于猫科，与大熊猫不同科。因此大熊猫与棕熊的亲缘关系更近，故A错误。 B．大熊猫、豹猫和棕熊属于动物界、脊索动物门脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目，故B正确。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，种是最小的分类单位，故C错误。 D．在对动物进行分类时，主要依据动物的形态特征、生理功能进行分类，食性只是一方面，不是主要依据，故D错误。 故选B。 19. 下列分类单位中包含生物种类最多的是（　　） A. 脊索动物门 B. 哺乳纲 C. 奇蹄目 D. 马科 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，各生物间的共同特征越少，亲缘关系就越远；分类单位越小，所包含的生物种类越少，各生物间的共同特征越多，亲缘关系就越近。 【详解】A．分类单位越大，所包含的生物种类越多。门是较大的分类单位，比纲、目、科所包含的生物种类都多，因此脊索动物门中包含生物种类最多，故A符合题意。 B．纲的分类等级低于门，包含的生物种类比门少，因此哺乳纲中包含生物种类比脊索动物门少，故B不符合题意。 C．目是比纲更低的分类单位，包含的生物种类比纲和门都少，因此奇蹄目中包含生物种类比脊索动物门、 哺乳纲少，故C不符合题意。 D．科比目、纲、门的分类等级都低，包含的生物种类相对较少，因此马科中包含生物种类比脊索动物门、 哺乳纲、奇蹄目都少，故D不符合题意。 故选A。 20. 19世纪中期，法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验向世人证实了细菌不是自然发生的。如图是巴斯德“鹅颈瓶”实验的改进装置，下列叙述不正确的是（　　） A. 该实验的变量是鹅颈的有无 B. 实验前，甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸 C. 一段时间后，甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败 D. 实验说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的 【答案】A 【解析】 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。 【详解】A．甲瓶与乙瓶对照，甲瓶玻璃管是直的，外界空气中的细菌可以直接进入瓶中，乙瓶是弯曲的，外界空气中的细菌不能直接进入瓶中，甲、乙两组实验变量是细菌的有无，A错误。 B．实验前，甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸，目的是杀死其中可能存在的微生物，确保实验开始时肉汤是无菌，避免对实验结果的影响，B正确。 C．鹅颈瓶（乙瓶）由于有鹅颈设计，空气中的微生物无法进入，肉汤不会腐败；而普通瓶（甲瓶）由于没有鹅颈，空气中的微生物可以进入，导致肉汤腐败，所以一段时间后，甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败，C正确。 D．巴斯德的实验证明了细菌不是自然发生的，而是由已经存在的细菌繁殖产生的，D正确。 故选A。 21. 下列关于细菌菌落的讨论，观点正确的是（ ） A. 甲：半小时即可培养成菌落 B. 乙：每个菌落都含有多种细菌 C 丙：利用显微镜才能观察到菌落 D. 丁：可以根据菌落的大小大致区分细菌和真菌 【答案】D 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。 【详解】A．菌落的培养需要一定的时间，半小时太短，不可能培养成菌落，故A错误。 B．菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，每个菌落只含有一种细菌或真菌，故B错误。 C．可以通过肉眼或放大镜观察到菌落，故C错误。 D．细菌的菌落较小，真菌的菌落较大，因此可以根据菌落的大小大致区分细菌和真菌，故D正确。 故选D。 22. 下列关于幽门螺杆菌的叙述，错误的是（　　） A. 无成形的细胞核 B. 属于单细胞生物 C. 靠分解有机物生活 D. 繁殖方式为出芽生殖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细菌的结构特点：细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。 （2）细菌的细胞构成：细菌都是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞。 （3）细菌的营养方式：细菌的营养方式有自养和异养，异养又分为寄生和腐生。寄生是从活的生物体获取营养物质；腐生是依靠分解动植物的遗体、遗物等获得营养。幽门螺杆菌寄生在人体胃部，靠从人体获取有机物生活。 （4）细菌的繁殖方式：细菌主要通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，这种繁殖方式叫二分裂。 【详解】A．幽门螺杆菌作为细菌，其细胞结构的典型特点就是没有成形的细胞核，只有DNA集中区域，A正确 B．所有细菌都属于单细胞生物，幽门螺杆菌也不例外，一个幽门螺杆菌细胞就是一个独立的个体，B正确。 C．幽门螺杆菌寄生在人体胃部，从人体获取现成的有机物来维持生命活动，C正确。 D．细菌的繁殖方式主要是二分裂，即一个细菌分裂为两个细菌。而出芽生殖是酵母菌等部分真菌的繁殖方式，不是细菌的繁殖方式，所以幽门螺杆菌不是出芽生殖，D错误。 故选D。 23. 馒头是我国人民喜爱的主食之一，制作馒头时，使馒头膨大松软的微生物是（　　） A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 米曲霉 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。制作醋要用醋酸菌。制作酱和酱油用到霉菌。 【详解】A．醋酸菌用于制作食醋，不产生二氧化碳，故A不符合题意。 B．乳酸菌进行乳酸发酵，可以制作酸奶或泡菜，故B不符合题意。 C．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故C符合题意。 D．米曲霉常用于制作酱油，分解蛋白质和淀粉，不产生气体，故D不符合题意。 故选C。 24. 农民在种植大豆、花生等豆科植物时，可以少施或不施氮肥的原因是（　　） A. 土壤中氮肥较多 B. 豆科植物的不需要氮肥 C. 空气中有氮气含量高 D. 该植物的根中有根瘤菌，可固定空气中的氮气 【答案】D 【解析】 【分析】（1）共生关系：共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在豆科植物与根瘤菌的共生关系中，根瘤菌能为豆科植物提供含氮物质，豆科植物则为根瘤菌提供生存场所等。 （2）生物固氮：根瘤菌具有固氮作用，能将空气中植物不能直接利用的氮气转化为植物可吸收利用的含氮化合物，如氨等。 【详解】A．豆科植物与根瘤菌共生后确实可以通过根瘤菌获取氮源，对土壤中氮肥依赖程度降低，土壤中氮肥多少不是决定豆科植物生长良好的关键，A错误。 B．豆科植物生长需要氮元素来合成蛋白质等重要物质，说不需要氮元素是错误的，根瘤菌就是帮助豆科植物获取氮元素的，B错误。 C．虽然空气中氮气含量高达78%左右，但植物自身不能直接利用氮气，根瘤菌可以将氮气转化为植物可利用的形式，C错误。 D．根瘤菌能固定空气中的氮气供豆科植物吸收利用，在一定程度上满足了植物对氮元素的需求，所以相对其他植物，豆科植物可能无需额外大量施氮肥，D正确。 故选D。 25. 科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】（1）病毒的结构和生活方式：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存。 （2）真菌的结构和生活方式：青霉菌、酵母菌和蘑菇都属于真菌，真菌有细胞结构，具有真正的细胞核，属于真核生物。它们有的营腐生生活，从已死的或腐烂的动植物组织或其他有机物获得营养；有的营寄生生活。 【详解】A．噬菌体是一种病毒，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，并且必须寄生在细菌等其他生物的活细胞里才能生存，这与题目中描述的生物样本特征相符，A正确。 B．青霉菌属于真菌，有细胞结构，由菌丝构成，细胞内有真正的细胞核，与没有细胞结构的生物样本不同，B错误。 C．酵母菌是单细胞真菌，具有细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，与题目中无细胞结构的生物样本差异较大，C错误。 D．蘑菇是多细胞真菌，由菌丝体和子实体两部分组成，细胞具有完整的结构，有细胞核等，与所描述的生物样本结构不同，D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本题包括5个题，每空1分，共50分） 26. 某同学到公园采集了若干种生物，并进行了观察。请据图回答下列问题： （1）图A所示生物是________，分布在淡水中。显微镜下可以看到其细胞内有带状排列的[　]________，光照几个小时后，滴加碘液染色，观察到该结构出现蓝色颗粒，这说明该生物能进行________作用。 （2）图B为黑藻，常被用作装饰水族箱的材料，黑藻属于________植物。 （3）图C所示植物属于________植物，其比图D所示植物高大的多，原因之一是它体内具有专门运输物质的通道：________。C植物叶片背面的褐色隆起是________。 （4）将图D所示植物的“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察。请预测其“茎”“叶”是否会变红，并说明原因：________，________________。 （5）请把以上生物按照结构从简单到复杂的顺序进行排序________（用字母表示）。 【答案】（1） ①. 水绵 ②. ②叶绿体 ③. 光合 （2）被子 （3） ①. 蕨类 ②. 输导组织 ③. 孢子囊群 （4） ①. 不会变红 ②. 苔藓无输导组织，无法运输红色物质至茎叶 （5）A→D→C→B 【解析】 【分析】图中，A是水绵，①是细胞质，②是叶绿体，③是细胞核，④是细胞壁；B具有花，为被子植物；C仅具有根、茎、叶，为蕨类植物；D为苔藓植物。 【小问1详解】 图A所示生物呈丝状，有细胞结构，且细胞内有带状结构，结合题干“分布在淡水中”，可判断该生物是水绵。 显微镜下可以看到水绵细胞内有带状排列的②叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。 光照几个小时后，滴加碘液染色，观察到叶绿体出现蓝色颗粒。淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，这说明叶绿体中产生了淀粉，而淀粉是光合作用的产物，所以这说明该生物能进行光合作用。 【小问2详解】 图B中的黑藻有根、茎、叶的分化，并且能开花、结果，用种子繁殖后代，符合被子植物的特征，所以黑藻属于被子植物。 【小问3详解】 图C所示植物有根、茎、叶的分化，并且有了输导组织，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物。 图D所示植物结构简单，有类似茎、叶的分化，无输导组织，是苔藓植物。蕨类植物比苔藓植物植物高大得多，原因之一是它体内具有专门运输物质的通道：输导组织。输导组织可以运输水、无机盐和有机物，为植物的生长提供支持和营养。 蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 【小问4详解】 图D所示植物为苔藓植物，苔藓植物一般具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根非常简单，称为“假根”，只起固着作用。 将图D所示植物的“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察，其“茎”“叶”不会变红，原因是苔藓植物没有真正的根（这里的“根”是假根），且茎中无导管、叶中无叶脉，无法将红墨水运输到“茎”“叶”部位。 【小问5详解】 图中A是水绵，属于藻类；B具有花，为被子植物；C仅具有根、茎、叶，为蕨类植物；D为苔藓植物。 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。藻类结构最简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有了类似茎和叶的分化，但无真根，只有假根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织；被子植物结构最复杂，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 所以按照结构从简单到复杂的顺序进行排序为A→D→C→B。 27. 动物在漫长的进化中，形成了与生活环境相适应的形态结构特征。请回答下列问题： （1）水螅的身体呈________对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。水螅特有的捕食和防御利器是________。 （2）与水螅相比，涡虫的身体呈________对称，有明显的背腹之分。水螅和涡虫在消化方面的共同特征是________。 （3）从结构上看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂高等。表现在________。在看，蛔虫身体表面有________，可以保护它不被消化液消化分解，是其适应寄生环境的典型结构特征。 （4）蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象，分节对它们的生活有什么意义？________。 （5）蝗虫的体表被有坚韧的________，具有________________的作用，使蝗虫适于生活在干旱的陆地上。但该结构不能随身体长大，因而蝗虫在发育过程中需要________。 【答案】（1） ①. 辐射 ②. 刺细胞 （2） ①. 两侧 ②. 有口无肛门 （3） ①. 消化管有口和肛门 ②. 角质层 （4）增强运动灵活性 （5） ①. 外骨骼 ②. 保护内部结构和防止水分蒸发 ③. 蜕皮 【解析】 【分析】水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物。蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物。 【小问1详解】 水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，便于在水中固着时感知和捕食各个方向的猎物。其体表的刺细胞是腔肠动物特有的结构，能释放刺丝和毒液，用于捕食和防御。 【小问2详解】 涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，使运动更定向，适应复杂环境。水螅和涡虫消化系统均有口无肛门，食物残渣由口排出，属于不完全消化。 【小问3详解】 蛔虫（线形动物）的消化道有口有肛门，比水螅和涡虫更完善，提高了消化效率。其体表的角质层可抵抗宿主消化液的侵蚀，是适应寄生生活的重要特征。 【小问4详解】 蚯蚓（环节动物）和蝗虫（节肢动物）的身体分节，使各部分可独立运动，增强了运动的灵活性和适应性，例如蚯蚓的蠕动和蝗虫的跳跃。 【小问5详解】 蝗虫的外骨骼由几丁质构成，具有防止水分蒸发和保护内部器官的作用，但因其不能随身体生长，需通过蜕皮脱去旧外骨骼，完成生长发育。 28. 鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某学校兴趣小组对鱼和螃蟹的鳃进行了对比观察。请据图回答相关问题： 将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散：螃蟹的外形蓬松。 将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无变化。 （1）鱼在水中自由的游动，通过________来感知水流和测定方向，为游泳提供动力的是________________。 （2）鱼类适于水中生活的特征有哪些？________________（答出2条即可）。 （3）螃蟹离开水后鳃外形无变化，与空气的接触面积________（选填：变大/变小/不变），使其可以存活一段时间。根据观察结果，解释鱼离开水后便很快窒息而死的原因：________________。 （4）“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是________________（写出一种即可）。 （5）兴趣小组为了探究“溶解在进入鲫鱼口和流出鲫鱼鳃盖后缘的水中的气体成分有何变化？”设计了如下表实验： 烧杯1 烧杯2 步骤1 加入适量清水，加入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 步骤2 在鱼口的前方滴加两滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液，观察水的颜色 实验现象 流出鳃盖后缘的水呈黄色 水呈蓝色 溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB由蓝色变成黄色，生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化，使用BTB短时间内对鱼没有影响 ①实验前，同学们仔细观察鱼的活动，发现口和鳃盖后缘的张合总是________（选填：同步/交替）进行，这是鱼在水中进行呼吸。 ②根据实验结果可以得出结论：水流经鱼体后，从鳃盖后缘流出的水中的二氧化碳含量________（选填：增加/不变/减少）。烧杯2中加入的清水和BTB溶液需要与烧杯1中的是等量的，目的是：________________。 【答案】（1） ①. 侧线 ②. 躯干与尾部摆动 （2）流线型身体、鳃呼吸、鳍协调运动（答两项） （3） ①. 不变 ②. 鳃丝粘连导致气体交换面积锐减，缺氧窒息 （4）是否为脊椎动物（或呼吸方式、栖息环境等） （5） ①. 交替 ②. 增加 ③. 控制变量，排除清水对BTB的影响 【解析】 【分析】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。 【小问1详解】 鱼在水中自由的游动，身体两侧各有一条侧线，通过侧线来感知水流和测定方向，为游泳提供动力的是躯干部和尾部的摆动。 【小问2详解】 鱼类适于水中生活的特征有身体呈流线型，能减少游泳时的阻力；用鳃呼吸，能呼吸溶解在水中的氧气等。 【小问3详解】 螃蟹离开水后鳃外形无变化，与空气的接触面积不变，所以能存活一段时间。鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起，导致鳃丝的接触面积变小，气体交换效率降低，从而很快窒息而死。 【小问4详解】 分类依据可以是是否为脊椎动物，“带鱼”“鲨鱼”“娃娃鱼”“鲸鱼”“甲鱼”是脊椎动物，“墨鱼”“鲍鱼”是无脊椎动物。也可以依据体温是否恒定，“带鱼”“墨鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”“甲鱼”体温不恒定，属于变温动物；“鲸鱼”属于哺乳动物，故体温恒定。 【小问5详解】 ①鱼口和鳃盖后缘交替张合是为了让水单向流经鳃部，使鳃丝充分接触含氧量高的新鲜水，从而保证气体交换的持续进行，以摄取水中氧气并排出二氧化碳。所以发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是交替进行，这是鱼在水中进行呼吸。 ②根据实验结果可以得出结论：因为烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而烧杯二中的水呈蓝色，说明水流经鱼体后，水中二氧化碳含量增加，即从鳃盖后缘流出的水中的二氧化碳含量变化是升高了。烧杯二中加入的清水和BTB溶液需要与烧杯一中的是等量的，目的是：控制单一变量，排除因清水和BTB溶液的量不同对实验结果造成的干扰，使实验结果更具说服力，更能准确地说明鱼呼吸前后水中二氧化碳含量的变化是由于鱼的呼吸作用引起的。 29. 如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸模型示意图。请据图回答相关问题： （1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈________，可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部________，可以________。胸骨上高耸的突起是[　]________，发达的________附着其上，为飞行提供强大的动力。 （3）图四是某同学用输液袋、输液管、橡皮圈和气球等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。橡皮圈模拟的是进行气体交换的毛细血管。输液袋模拟的是图三中的[　]________。气球没有被橡皮圈包绕，气球模拟的是图三中的[　]________，该结构________（选填：能/不能）进行气体交换，其作用是：________________。 【答案】（1） ①. 流线型 ②. 翼 （2） ①. 中空 ②. 减轻体重 ③. 龙骨突 ④. 胸肌 （3） ①. ④肺 ②. ⑤气囊 ③. 不能 ④. 辅助双重呼吸，提高氧气利用率 【解析】 【分析】题图中：①翼骨，②龙骨突，③气管，④肺，⑤气囊。 【小问1详解】 鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成翼，翼是飞行器官，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 【小问2详解】 鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，可以减轻体重。胸骨上高耸的突起是②龙骨突，方便发达的胸肌附着其上，能为飞行提供强大的动力。 小问3详解】 图中输液袋模拟的是图三中的④肺。气球没有被橡皮圈包绕，气球模拟的是图三中的⑤气囊，该结构能进行气体交换，其作用是：暂时储存气体，辅助肺进行双重呼吸，提高氧气利用率，为飞行提供充足的氧气。 30. 春秋时期的《诗经·小雅·信南山》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”的诗句。“庐”“瓜”指的是蔬菜，“剥”“菹”有腌渍加工之意。在汉墓中开始出现非常多的有坛沿的泡菜坛，所以认为泡菜坛的发明是在汉代。某生物兴趣小组尝试制作泡菜，下表为主要制作步骤。请回答下列问题： ①清洗泡菜坛 泡菜坛使用前用沸水烫洗内壁，彻底晾干 ②处理蔬菜 蔬菜洗净后彻底晾干，切成长条、块或整颗 ③制作新盐水 水、盐、香料放入锅中，煮沸5分钟，关火自然冷却至室温 ④铺菜、加配料 坛底先放一层蔬菜，撒少量香料，再铺一层菜，重复至坛内约8分满 ⑤倒入新盐水 倒入新盐水，直至完全没过蔬菜，水面距离坛口5cm左右 ⑥倒入老泡菜水 倒入老泡菜水（经过多次泡菜发酵后留存下来的盐水），搅拌均匀 ⑦密封坛口 坛口水槽中注入清水，盖上外盖，确保密封严实 ⑧发酵 放置在阴凉、通风处，避免阳光直射 （1）第③步制作新食盐水时，煮沸的原因是：________________。将制作好的食盐水冷却至室温的原因是：________________。 （2）第⑥步倒入老泡菜水的目的是：________________。制作泡菜利用的微生物主要是________，此种微生物还能用来制作________（填写一种食品名称）。 （3）第⑦步密封坛口的目的是：________________。 （4）泡菜制作过程中，泡菜表面杂菌产生的硝酸还原酶将硝酸盐转化为亚硝酸盐，在特定条件下能转变成有致癌作用的亚硝胺。该小组对三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系进行了检测（如图）。与食盐浓度为3%、7%相比较食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化的特点是：________________。 （5）泡菜虽然美味却不宜过量食用。根据图中的相关数据，对泡菜腌制和食用的合理建议有________________。 （6）夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋常常发霉长毛，霉菌容易在这些物品上生长的原因是：________________。请结合生活实际，写出夏天存放棉衣棉被的方法________________。 【答案】（1） ①. 灭菌 ②. 防止高温杀死乳酸菌 （2） ①. 接种乳酸菌 ②. 乳酸菌 ③. 酸奶 （3）创造无氧环境 （4）55%浓度亚硝酸盐峰值最高，下降较快 （5）腌制9天后食用，选择5%食盐浓度 （6） ①. 温暖潮湿环境利于霉菌繁殖 ②. 密封干燥保存 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，乳酸菌能利用蔬菜中的有机物进行繁殖，因此其营养方式属于腐生。发酵技术是指利用微生物的发酵作用。制作泡菜应用了发酵技术，原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。 【小问1详解】 第③步制作新食盐水时，煮沸的原因是高温灭菌，防止杂菌干扰。将制作好的食盐水冷却至室温的原因是防止高温杀死要接种的乳酸菌。 【小问2详解】 老泡菜水中具有乳酸菌，所以第⑥步倒入老泡菜水的目的是接种乳酸菌。制作泡菜利用的微生物主要是乳酸菌，因为乳酸菌能分解葡萄糖产生乳酸，使蔬菜具有一番风味。此种微生物还能用来制作酸奶。 【小问3详解】 乳酸菌是厌氧菌，因此第⑦步密封坛口的目的是为乳酸菌的发酵创造无氧环境。 【小问4详解】 由图可知，与食盐浓度为3%、7%相比较食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化的特点是5%浓度亚硝酸盐峰值最高，下降较快。 【小问5详解】 据图可知，在腌制9天后亚硝酸盐亚硝酸盐含量最少，所以腌制9天后食用。尽量选择合适的盐水浓度，例如5%的盐水浓度，能够降低亚硝酸盐含量并保证风味。    【小问6详解】 霉菌的生活需要有机物，适宜的温度和水，夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋常常发霉长毛，霉菌容易在这些物品上生长的原因是温暖潮湿环境利于霉菌繁殖。因此夏天存放棉衣棉被的方法洗干净密封干燥保存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初一生物试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 藻类与人类的关系极为密切。下列关于藻类的相关叙述错误的是（　　） A. 海带可食用部分是海带的叶 B. 藻类能净化污水 C. 藻类具有提供饵料、制造氧气等作用 D. 从藻体中提取碘、褐藻胶和琼脂等是医学或工业上的原料 2. 绿色植物中，可以监测空气污染和遗体堆积形成煤的植物，分别是（ ） A. 蕨类植物和藻类植物 B 苔藓植物和蕨类植物 C. 苔藓植物和藻类植物 D. 种子植物和蕨类植物 3. 下列有关植物与人类生活的关系，叙述正确的是（　　） A. 蕨的嫩叶和地下茎可食用，贯众可供药用 B. 满江红淡水被子植物，可作为绿肥和饲料 C. 紫菜、小麦和葡萄都能为人们提供种子和果实 D. 鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是葫芦藓 4. 种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因不包括（　　） A. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 B. 如果环境过于干燥或寒冷，孢子可以进入休眠状态 C. 孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发 D. 种子属于器官，含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发 5. “红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”在该诗中提到的红豆是红豆杉的（　　） A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 胚 6. 大米是水稻种子加工后的产物，加工过程如图所示，通过识图可知（　　） A. 水稻是一种裸子植物 B. 水稻种子中没有子叶 C. 大米的食用部分是胚乳 D. 精白米能萌发长成幼苗 7. 在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的结构是（　　） A. ①胚根 B. ②胚轴 C. ③胚芽 D. ④子叶 8. 软体动物是动物界的第二大类群，很多软体动物因营养丰富而成为美味佳肴。下列菜名中与软体动物无关的是（　　） A. 炝拌海蜇 B. 辣炒花蛤 C. 蒜蓉扇贝 D. 铁板鱿鱼 9. 棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名。下列不属于棘皮动物的是（　　） A. 海星 B. 沙蚕 C. 海胆 D. 海参 10. 早在宋代，我国就有四大家鱼混养技术，下列说法正确是（　　） A. “四大家鱼”包括青鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼 B. “四大家鱼”的体色均表现为背浅腹深，有利于逃避敌害 C. 混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 D. 水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高 11. 如图是青蛙和蜥蜴肺的结构示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图1表示蜥蜴的肺，图2表示青蛙的肺 B. 青蛙和蜥蜴都是只依靠肺来进行气体交换 C. 从肺的结构特点可以判断青蛙比蜥蜴高等 D. 二者的肺都可以从环境中获得氧气，并排出二氧化碳 12. “六角龙”是受欢迎的水族宠物（如下图所示），幼体水栖，有3对羽状外鳃；成体常栖潮湿洞穴，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。下列与其属于同一类群的是（　　） A. 金鱼 B. 大鲵 C. 变色龙 D. 龙虾 13. 蜥蜴是真正的陆生动物，下列特征与陆地生活无关的是（　　） A. 体表覆盖着角质鳞片 B. 身体内有脊柱 C. 生殖和发育脱离了水环境 D. 完全用肺呼吸 14. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔。据此判断“寒号鸟”属于（　　） A. 鸟类 B. 哺乳类 C. 两栖类 D. 爬行类 15. 鲸属于哺乳类而非鱼类，其不同于鱼类的特征有（ ） A. 依靠鳍进行游泳 B. 利用鳃进行呼吸 C. 以乳汁哺育幼仔 D. 体表覆盖鳞片 16. 下如图是兔和狼的牙齿，观察如图所示的结构图，下列叙述不正确的是（　　） A. ①为门齿，作用是切断食物 B. ③为臼齿，主要用于磨碎食物 C. 图甲为狼的牙齿，图乙为兔的牙齿 D. 牙齿分化提高了动物摄食和消化能力 17. 下列分类阶元中，生物共同特征最少的是（ ） A. 界 B. 纲 C. 属 D. 种 18. 小苏在对大熊猫、豹猫和棕熊进行分类时，发现三者均属于哺乳纲、食肉目。其中豹猫属于猫科，大熊猫、棕熊属于熊科。下列叙述正确的是（ ） A. 大熊猫与棕熊的亲缘关系比豹猫远 B. 大熊猫、豹猫和棕熊同属于一个门 C. 科是最小的分类单位 D. 主要依据食性对三种动物进行分类 19. 下列分类单位中包含生物种类最多的是（　　） A. 脊索动物门 B. 哺乳纲 C. 奇蹄目 D. 马科 20. 19世纪中期，法国科学家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验向世人证实了细菌不是自然发生的。如图是巴斯德“鹅颈瓶”实验的改进装置，下列叙述不正确的是（　　） A. 该实验的变量是鹅颈的有无 B. 实验前，甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸 C. 一段时间后，甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败 D. 实验说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的 21. 下列关于细菌菌落的讨论，观点正确的是（ ） A. 甲：半小时即可培养成菌落 B. 乙：每个菌落都含有多种细菌 C. 丙：利用显微镜才能观察到菌落 D. 丁：可以根据菌落的大小大致区分细菌和真菌 22. 下列关于幽门螺杆菌的叙述，错误的是（　　） A. 无成形的细胞核 B. 属于单细胞生物 C. 靠分解有机物生活 D. 繁殖方式为出芽生殖 23. 馒头是我国人民喜爱的主食之一，制作馒头时，使馒头膨大松软的微生物是（　　） A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 米曲霉 24. 农民在种植大豆、花生等豆科植物时，可以少施或不施氮肥的原因是（　　） A. 土壤中氮肥较多 B. 豆科植物的不需要氮肥 C. 空气中有氮气含量高 D. 该植物的根中有根瘤菌，可固定空气中的氮气 25. 科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（　　） A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本题包括5个题，每空1分，共50分） 26. 某同学到公园采集了若干种生物，并进行了观察。请据图回答下列问题： （1）图A所示生物是________，分布在淡水中。显微镜下可以看到其细胞内有带状排列[　]________，光照几个小时后，滴加碘液染色，观察到该结构出现蓝色颗粒，这说明该生物能进行________作用。 （2）图B为黑藻，常被用作装饰水族箱的材料，黑藻属于________植物。 （3）图C所示植物属于________植物，其比图D所示植物高大的多，原因之一是它体内具有专门运输物质的通道：________。C植物叶片背面的褐色隆起是________。 （4）将图D所示植物的“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察。请预测其“茎”“叶”是否会变红，并说明原因：________，________________。 （5）请把以上生物按照结构从简单到复杂顺序进行排序________（用字母表示）。 27. 动物在漫长的进化中，形成了与生活环境相适应的形态结构特征。请回答下列问题： （1）水螅的身体呈________对称，体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。水螅特有的捕食和防御利器是________。 （2）与水螅相比，涡虫的身体呈________对称，有明显的背腹之分。水螅和涡虫在消化方面的共同特征是________。 （3）从结构上看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂高等。表现在________。在看，蛔虫身体表面有________，可以保护它不被消化液消化分解，是其适应寄生环境的典型结构特征。 （4）蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象，分节对它们的生活有什么意义？________。 （5）蝗虫的体表被有坚韧的________，具有________________的作用，使蝗虫适于生活在干旱的陆地上。但该结构不能随身体长大，因而蝗虫在发育过程中需要________。 28. 鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某学校兴趣小组对鱼和螃蟹的鳃进行了对比观察。请据图回答相关问题： 将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散：螃蟹的外形蓬松。 将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无变化。 （1）鱼在水中自由的游动，通过________来感知水流和测定方向，为游泳提供动力的是________________。 （2）鱼类适于水中生活的特征有哪些？________________（答出2条即可）。 （3）螃蟹离开水后鳃外形无变化，与空气的接触面积________（选填：变大/变小/不变），使其可以存活一段时间。根据观察结果，解释鱼离开水后便很快窒息而死的原因：________________。 （4）“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，如果请你把上述动物分成两类，你的分类依据是________________（写出一种即可）。 （5）兴趣小组为了探究“溶解在进入鲫鱼口和流出鲫鱼鳃盖后缘的水中的气体成分有何变化？”设计了如下表实验： 烧杯1 烧杯2 步骤1 加入适量清水，加入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 步骤2 在鱼口的前方滴加两滴BTB溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液，观察水颜色 实验现象 流出鳃盖后缘的水呈黄色 水呈蓝色 溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB由蓝色变成黄色，生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化，使用BTB短时间内对鱼没有影响 ①实验前，同学们仔细观察鱼的活动，发现口和鳃盖后缘的张合总是________（选填：同步/交替）进行，这是鱼在水中进行呼吸。 ②根据实验结果可以得出结论：水流经鱼体后，从鳃盖后缘流出的水中的二氧化碳含量________（选填：增加/不变/减少）。烧杯2中加入的清水和BTB溶液需要与烧杯1中的是等量的，目的是：________________。 29. 如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸模型示意图。请据图回答相关问题： （1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈________，可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部________，可以________。胸骨上高耸的突起是[　]________，发达的________附着其上，为飞行提供强大的动力。 （3）图四是某同学用输液袋、输液管、橡皮圈和气球等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。橡皮圈模拟的是进行气体交换的毛细血管。输液袋模拟的是图三中的[　]________。气球没有被橡皮圈包绕，气球模拟的是图三中的[　]________，该结构________（选填：能/不能）进行气体交换，其作用是：________________。 30. 春秋时期的《诗经·小雅·信南山》中有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”的诗句。“庐”“瓜”指的是蔬菜，“剥”“菹”有腌渍加工之意。在汉墓中开始出现非常多的有坛沿的泡菜坛，所以认为泡菜坛的发明是在汉代。某生物兴趣小组尝试制作泡菜，下表为主要制作步骤。请回答下列问题： ①清洗泡菜坛 泡菜坛使用前用沸水烫洗内壁，彻底晾干 ②处理蔬菜 蔬菜洗净后彻底晾干，切成长条、块或整颗 ③制作新盐水 水、盐、香料放入锅中，煮沸5分钟，关火自然冷却至室温 ④铺菜、加配料 坛底先放一层蔬菜，撒少量香料，再铺一层菜，重复至坛内约8分满 ⑤倒入新盐水 倒入新盐水，直至完全没过蔬菜，水面距离坛口5cm左右 ⑥倒入老泡菜水 倒入老泡菜水（经过多次泡菜发酵后留存下来的盐水），搅拌均匀 ⑦密封坛口 坛口水槽中注入清水，盖上外盖，确保密封严实 ⑧发酵 放置在阴凉、通风处，避免阳光直射 （1）第③步制作新食盐水时，煮沸的原因是：________________。将制作好的食盐水冷却至室温的原因是：________________。 （2）第⑥步倒入老泡菜水的目的是：________________。制作泡菜利用的微生物主要是________，此种微生物还能用来制作________（填写一种食品名称）。 （3）第⑦步密封坛口的目的是：________________。 （4）泡菜制作过程中，泡菜表面杂菌产生的硝酸还原酶将硝酸盐转化为亚硝酸盐，在特定条件下能转变成有致癌作用的亚硝胺。该小组对三种食盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量与发酵天数的关系进行了检测（如图）。与食盐浓度为3%、7%相比较食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化的特点是：________________。 （5）泡菜虽然美味却不宜过量食用。根据图中的相关数据，对泡菜腌制和食用的合理建议有________________。 （6）夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋常常发霉长毛，霉菌容易在这些物品上生长的原因是：________________。请结合生活实际，写出夏天存放棉衣棉被的方法________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $