内容正文:
第一单元
3现代诗二首
课前·预习笔记
任务
笔记
读·做标记
1.《秋晚的江上》的作者是刘大白,一共有2个小节;《花牛歌》
的作者是徐志摩,一共有4个小节。
2.边读课文边圈出课文中的生字,画出生词,不明白的画“?
二读·找关键
读
!3.有感情地朗读诗歌,找出两首诗歌中分别描写了哪些景物。
课
老师阿
文
三读·再探究
4.读完这两首诗歌,你眼前仿佛出现了怎样的画面?
《秋晚的江上》:天色渐晚,倦鸟归巢,斜阳给鸟儿的翅膀镶上一
层金边。鸟儿的翅膀一翻,夕阳的余晖照到江面,江水和岸边的芦
苇也被染成了红色。《花牛歌》:花牛坐在草地上,压扁了剪秋罗;
花牛在草地里睡觉,天上白云悠悠;花牛在草地里散步,小尾巴甩
得轻快;花牛在草地里做梦,夕阳偷偷落到了西山的青峰之上。
1.
用“√”给加点字选择正确的读音。
归巢(cho
cao
霸占(bàbǎ)
瞬间(shùn
sùn)
学
罗列(nu6
lu6
麦穗(hui
sui
芦苇(wěi
wei)
字
2.
写出下列句子中加点词的近义词。
词
(1)头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(
(2)白云霸占了半个天。
(
(3)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
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随堂笔记·语文·四年级·上册
课堂·听课笔记
精批注
现代诗二首
反复朗读下面两首诗,说说诗中描绘了哪些景物,这些景物构成了怎样的画面。
【主旨归纳】《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸来的绚丽美景。
秋晚的江上
刘大白
【作者简介】刻大白(1880一1932),诗人,文学史家,浙江绍头人。主
要作品有新诗集《旧梦》《邮吻》,诗话《旧诗新话》《白屋说诗》等。
chao
①归巢的鸟儿,
句解:归鸟、斜阳构成了一幅倦
鸟晚归图。斜阳原本只是倦鸟归
巢的背景,然而“驮着”一词却
尽管是倦了,
把倦鸟与斜阳紧密联系到一起,
既赋子画面动感,又让画面充满
还驮着斜阳回去。)
情意,给人想象的空间。
用背部承载人或物体。
图节解写斜阳下倦鸟归巢。
句解写出鸟儿摆脱重负(斜阳)》
②双翅一翻,
后自由轻松的状态,画面极富
想象力。
把斜阳掉在江上;
wěi
头白的芦苇,
句解·拟人:
句子以“红颜”写芦苇
shun
把芦苇拟人化,写出了夕
也妆成一瞬的红颜了。
阳下芦苇的美丽和美好
原指貌美的女子,诗中指芦
增添了诗歌的情趣和生气。
苇在斜阳的映照下变红了。
国节解写斜阳下宁静、优美的景色。
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第一单元
【主旨归纳】《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。
花牛歌
徐志摩
【作者简介】徐志摩(1897一1931),浙江海宁人,青人、散文家,新月派代表待人。
主要作品有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。
①花牛在草地里坐,
sui
lu
压扁了一穗剪秋罗。
一种多年生草本植物。
©节解写花牛在草地里坐。
句解·拟人:
②花牛在草地里眠,
“霸占”一词运用拟人的
ba zhan
修锌手法,表现出天空中
白云霸占了半个天。
白云的活泼和调皮,衬托
出花牛的悠闲。
☒节解写花牛在草地里睡觉。
③花牛在草地里走,
句解:”小尾巴甩得滴溜溜”
表现了花牛舒适、悠闲的
ABB:(明晃晃)(沉甸甸)
小尾巴甩得滴溜溜。
状态。
形容旋转或流动。
囵节解写花牛在草地里走。
句解:一“偷渡”一词生动
形象地写出了太阳慢慢落
近义词:
④花牛在草地里做梦,
山的样子,说明时间的流
驮一背归一回
逝是悄无声息的,也表现
尽管一虽然斜阳一夕阳
太阳偷渡了西山的青峰。
出花牛自由自在的生活。
一瞬一利那霸占一占据
反义词:
图节解写花牛在草地里做梦。
一瞬一永恒
翘舌音。←
T读sui,不读hul。
翘舌音。4
chao
wei
shun
sui
luo
ba
zhan
巢
苇
瞬
穗
罗
霸
占
巢穴
芦苇
瞬间
穗子
罗列
霸占
占有
蜂巢
苇荡
转瞬即逝
抽穗
网罗
霸王
抢占
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课后·提升笔记
知识回顾
秋晚的江上
倦鸟归巢驮着斜阳。门一瑰丽神奇
斜阳掉江→染红芦苇
现代诗
二首
坐(动)
花牛歌
眠(静)
可爱俏皮,
走(动)
悠闲自在
做梦(静)。
提素养,
©借助具体景物想象画面
本文是两首现代诗。
《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽美景,诗歌共两节。
第1小节中的“归鸟”“斜阳”构成了一幅倦鸟晚归图,第2小节中的“斜阳”“芦
苇”又呈现出一幅动感的秋江晚景图。
《花牛歌》由四节组成,分别描写了花牛坐在草地里、花牛在草地里睡觉、
花牛甩着小尾巴在草地里走、花牛在草地里做梦的画面,体现出花牛的顽皮、
可爱。
©关于秋天的诗句
1.空山新雨后,天气晚来秋。
王维《山居秋暝》
2.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
张继《枫桥夜泊》
3.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
王建《十五夜望月》
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