4.4 光的折射 (讲义)2026-2027学年人教版八年级上册物理
2026-06-28
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 光的折射 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 非靠谱老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58537968.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦初中物理“光的折射”核心知识点,从硬币复现现象导入,系统梳理折射概念、六要素(入射点、三线、两角),通过实验探究折射特点(三线共面、法线两侧、角度关系、光路可逆),最终关联池水变浅、海市蜃楼等生活现象,构建完整学习支架。
该资料以科学探究为核心,设计可折叠光屏实验验证三线共面,结合多考点例题(折射角计算、全反射)培养科学思维,融入生活实例与中考真题强化物理观念。课中辅助实验教学,课后助力知识巩固与查漏补缺。
内容正文:
第4节 光的折射
· 导入
在一个空碗中放一枚硬币。请你慢慢蹲下,当低至某一个观察位置时候,就无法看到硬币了。但如果你慢慢往碗中倒水,在同一个观察位置就又能看到碗中的硬币了(图4.4-1)。这是为什么呢?
图4.4-1 让硬币出现
· 知识点对点
知识1 光的折射(refraction)☆
项目
内容
光的折射现象
(1) 实验情景:如图所示,让一束光从空气斜射入水中。
(2) 情景描述:这束光在分界面上分成两部分,一部分光被界面反射回空气,还有一部分光射入水中,并且发生了偏折。
图4.4-2
概念
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫做光的折射。
光的折射六要素(如图)
图4.4-3
类型
名称
概念
一点
入射点
入射光线与界面的交点O
三线
入射光线
照射到两种介质分界面的光线AO
折射光线
光进入另一种介质后被折射的光线OC
法线
过入射点,垂直于两种介质分界面的直线NN’
两角
入射角
入射光线与法线的夹角,即∠i
折射角
折射光线与法线的夹角,即∠r
说明
(1) 当光从一种介质斜射入另一种介质中时,在两种介质的分界面上,光的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生反射,同时还有一部分光线进入另一种介质中而发生折射。
(2) 光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两种介质中传播的,所以传播的速度各不相同。
(3) 当同种介质不均匀时,光的传播方向也会发生改变,也就是说会发生折射。如太阳光穿过大气层时,由于大气层不均匀,太阳光发生折射,所以太阳还在地平线以下,我们就看到太阳光了。如图所示。
图4.4-4
· 例题
考点:折射现象伴随反射现象
1.(2025秋•无锡校级月考)如图所示,一只水鸟站在水中觅食,倒影是因光的反射形成的 虚 像,且倒影看起来要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了 折射 而进入水中,人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在水鸟身上发生了 漫反射 。
【答案】虚;折射;漫反射
【解答】解:水鸟的倒影属于平面镜成像,平面镜成像是由于光的反射形成的,成的像是虚像。
光射到水面时,一部分光发生反射,另一部分发生折射进入水中,所以倒影看起来“暗”一些。
人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在水鸟身上发生了漫反射,反射光线向四面八方反射。
故答案为:虚;折射;漫反射。
考点:介质的密度与折射角的关系
2.(2025秋•龙胜县期中)小林在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图所示,这属于光的 折射 (选填“反射”、“折射”、“直线传播”)现象。当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光在 同种均匀 介质中沿直线传播的。
【答案】折射;同种均匀。
【解答】解:当向盛有清水的玻璃缸沿缸壁轻轻注入浓糖水时,玻璃缸内的液体就变的不均匀了,越深密度越大,光线在里面传播时就会发生折射,形成如图所示的现象;当搅拌缸中的水后,玻璃缸内的液体就会变的均匀了,由于光在同一种均匀介质中才沿直线传播,所以会观察到光的路线呈直线。
故答案为:折射;同种均匀。
考点:光折射的一点、三线、二角
3.(2025秋•丰台区期末)一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是( )
A.AO是入射光,OC是折射光
B.AO是入射光,OB是折射光
C.BO是入射光,OA是反射光
D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出
【答案】A
【解答】解:ABC、根据反射定律,在没有光传播方向的情况下,反射光线与入射光线应该关于法线对称,过入射点O作垂直于界面的垂线即为法线PQ,如图所示:
;
根据反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,折射光线与入射光线分居法线两侧,光由空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角,可知:AO为入射光线、OB为反射光线,OC为折射光线,则∠AOP是入射角,∠BOP是反射角,∠COQ是折射角,故BC错误,A正确;
D、根据光路是可逆的可知,光若沿CO入射,将沿OA射出,故D错误。
故选:A。
考点:介质均匀性对光路的影响
4.(2025秋•惠山区校级期末)诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 折射 现象所成的 虚 (选填“实”或“虚”)像,太阳实际在图中 乙 (选填“甲”或“乙”)位置。(大气层位置越高空气越稀薄)
【答案】折射;虚;乙。
【解答】解:太阳落山时,太阳的实际位置在地平线下面,但太阳光经过不均匀的大气层时发生了折射,通过折射我们看见了太阳的虚像(即观察到的落日),此时,太阳的实际位置在图中的乙位置。
故答案为:折射;虚;乙。
知识2 光折射时的特点☆
实验探究:光折射时的特点
实验器材
光源、水槽、水、一个可折叠的背景屏和一块玻璃砖。
实验步骤
(1)实验装置如图所示。向水槽中注水,使水面恰好通过背景屏的圆心O
(2)将一束光从空气经圆心O射入水中,观察背景屏上显示的光路。从垂直于水面入射开始(如图4.4-6),逐次增大入射角,观察折射角变化并比较折射角与入射角的大小关系(如图4.4-7)。
(3)使一束光从水中经圆心O射入空气中,逐次改变入射角,比较折射角和入射角的大小(如图4.4-8)。
(4)换用玻璃砖,将上面的实验过程重复一次。
(5)如果让光逆着折射光线的方向从水或玻璃射入空气中,可以看到,进入空气中的折射光线就逆着原入射光线的方向射出。
图示
图4.4-5 光折射时的特点
图4.4-6
图4.4-7
图4.4-8
说明
(1)光屏的作用:一是呈现光路;二是验证“三线”共面,所以应选择可折转的光屏。
(2)①.折射角随入射角的增大而增大,但不成正比,叙述时应先说折射角后说入射角。
②为了获得普遍意义的结论,应多次改变入射角,并比较入射角和对应的折射角大小。
(3)当光垂直于界面入射时,光的传播方向不发生改变,此时折射光线、入射光线、法线重合,折射角、入射角都等于0°。
实验结论
(1) 光发生折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧;光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角,入射角增大(或减小)时,折射角也增大(或减小)。
(2) 当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
(3) 当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
光的折射作图
一是要明确光的传播方向,二是记住光的折射规律的核心点,空气中的角总是大角。
拓展
全反射
如果光从其他透明介质中斜射入空气中,增大入射角到某一角度时,折射角会达到90°,入射角继续增大时,便没有折射光线,只有反射光线,这种反射叫做全反射。
比较光在反射和折射过程中的异同点
辨析
光的反射
光的折射
不
同
点
介质
反射光线与入射光线在同种介质中
折射光线与入射光线在不同介质中,位于界面两侧
角度大小关系
反射角等于对应的入射角
折射角与入射角不一定相等
光垂直入射时的方向
反射光线与入射光线方向相反
折射光线与入射光线方向相同
相
同
点
三线共面
反射光线或折射光线与对应的入射光线、法线都在同一平面内
与法线的关系
反射光线或折射光线都与对应的入射光线分别位于法线两侧
两角关系
反射角或折射角都随对应的入射角的改变而改变,即同时变大或同时变小
光路可逆性
光路都是可逆的
成像情况
光在两种介质分界面处发生反射和折射时都能成像,且都为虚像
· 例题
考点:光折射的角度计算
5.(2025•凉州区三模)如图所示,一束单色光从空气斜射到某液面上,与液面的夹角为30°,反射光线与折射光线的夹角为90°。下列说法正确的是( )
A.∠AOM 是入射角,入射角为30°
B.OC 是折射光线,折射角为30°
C.∠M'OC是反射角,反射角为60°
D.OB是反射光线,反射角为30°
【答案】B
【解答】解:如图所示:DE为法线,
A、已知入射光线与液面的夹角是30°,所以入射角为∠AOD=90°﹣30°=60°,故A错误。
BCD、OB是反射光线,∠BOD是反射角,反射角等于入射角也为60°,所以反射光线与界面的夹角为30°。
因为折射光线与反射光线垂直,所以折射光线与界面的夹角为90°﹣30°=60°,
因此折射角为∠COE=90°﹣60°=30°,故CD错误,B正确。
故选:B。
考点:入射角增大,折射角增大
6.(2025秋•蒲城县期末)如图所示,入射光线与水面的夹角是 30°,则反射角的大小是 60° ,折射角 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。若增大入射角度,则折射角度将 变大 (选填“变小”“变大”或“不变”)。
【答案】60°;小于;变大。
【解答】解:读图可知,入射光线与界面的夹角为30°,则入射角为90°−30°=60°.反射角也为60°,
光线是从空气斜射入水中,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,光由空气斜射进入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,若增大入射角度,则折射角变大。
故答案为:60°;小于;变大。
考点:垂直射入其他介质时的传播方向不变
7.(2025秋•襄城区期末)光线从空气垂直射入水中,入射角是0°,则折射角是( )
A.0° B.45° C.90° D.180°
【答案】A
【解答】解:光线从空气射入水中,若入射角为0°,说明光线垂直射向水面,此时光的传播方向不变,因此入射光线、折射光线与法线重合,则入射角、折射角都为0°。
故选:A。
考点:探究光折射实验-显示光路的操作方法
8.(2025秋•新罗区校级月考)如图所示是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据:
入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有 显示光路 的作用;
(2)分析表格中的数据,你能得出的结论:①光从空气斜射入玻璃发生折射时,折射角 小于 入射角,②折射角随着入射角的增大而 增大 ;
(3)当光以37.8°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是 60° 。这说明在光的折射现象中,光路是 可逆的 。
【答案】(1)显示光路;(2)小于;增大;(3)60°;可逆的。
【解答】解:(1)该实验中,光沿着光具盘表面传播,可以显示光路,同时可以读出入射角和折射角的大小。
(2)分析表格中的数据可知,每次实验时折射角都小于对应的入射角,说明光从空气斜射入玻璃发生折射时,折射角小于入射角;
分析实验数据可知,入射角增大时,折射角也随之增大,即折射角随着入射角的增大而增大。
(3)在光的折射现象中,光路是可逆的,则当光以37.8°的入射角从玻璃射入空气中时,由第四次实验数据可知,其折射角是60°。
故答案为:(1)显示光路;(2)小于;增大;(3)60°;可逆的。
考点:探究光折射实验-三线共面
9.(2025•岳池县三模)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”:图丙是光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。试问:
(1)甲图中一束光从空气射入水中,各个方向的同学都能观察到此现象,是因为光发生了 漫 反射;
(2)当光从空气垂直射到水面时,折射角等于 0 度;
(3)图乙中的把光屏向后翻的目的是为了 验证三线共面 ;
(4)由图丙可以得到:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 增大 。
【答案】(1)漫;(2)0;(3)验证三线共面;(4)增大。
【解答】解:(1)甲图中一束光从空气射入水中,光线在光屏上传播时发生漫反射,各个方向的同学都能观察到此现象。
(2)当光从空气垂直射到水面时,由图丙1可知,入射角为0°,折射角等于0°,即垂直入射时,光在空气和水的界面不发生折射。
(3)图乙中的把光屏向后翻折,不能在光屏上看到折射光线,目的是为了验证入射光线。折射光线、法线再同一平面内。
(4)由图丙可知,入射角增大,折射角随着增大,可得结论:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大。
故答案为:(1)漫;(2)0;(3)验证三线共面;(4)增大。
考点:探究光折射实验-不同介质的折射能力
10.(2026春•同步)小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象,他结合物理学习和日常生活中的相关经验,提出猜想:光线由空气进入水、玻璃等透明材料时发生折射的程度可能是不相同。
(1)你认为小明的猜想是 有道理 (选填“有道理”或“无道理”)的。
(2)小明与学校科技小组的同学进行了探究,实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:
表1
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
表2
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
对表1和表2的数据进行对比分析,得出的结论是 在入射角相同的情况下,光由空气斜射入不同的透明介质时,发生折射的程度是不同的 。
【答案】(1)有道理;(2)在入射角相同的情况下,光由空气斜射入不同的透明介质时,发生折射的程度是不同的。
【解答】解:(1)小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象,且水和玻璃对光线的折射程度是不同的,所以小明的猜想是有道理的;
(2)对表1、表2的数据进行对比分析可知,在入射角相同的情况下,不同介质对光线的折射程度是不同的。
故答案为:(1)有道理;(2)在入射角相同的情况下,光由空气斜射入不同的透明介质时,发生折射的程度是不同的。
考点:探究光折射实验-入射光线与折射光线的关系
11.(2025•深圳模拟)如图甲所示,在“探究光的折射特点”实验中:
(1)光与水面成45°射入杯中时,会在杯底形成光斑,若入射光束AO沿逆时针方向转动一定的角度,水中的折射角将变 大 。
(2)保持入射光线不变,向杯中继续注水,杯底的光斑将向 左 (选填“左”或“右”)移动。
(3)如图乙所示,站在清澈的游泳池里,在岸上的人会发现泳池里人的腿变短,能描述此现象的光路是图丙中的 ② (填序号)。
【答案】(1)大;(2)左;(3)②。
【解答】解:(1)若AO绕O点逆时针转动,入射光线与法线之间的夹角变大,入射角增大,则折射角也会变大;
(2)若杯中的水增多,液面升高,因入射光束的方向不变,则入射角不变,折射角也不变,入射点会向左移动,则光斑向左移动;
沿水槽壁缓慢注水,折射光线逐渐向左偏折,但是入射角不变,折射角和反射角的大小也不变;由于发生了折射,折射光线靠近法线,所以在相同时间内水槽底部光斑运动的距离小于水位上升的距离,即水位上升的速度比光斑移动的速度大;
(3)人的脚反射的入射光线射到水面上会发生光的折射,折射角大于入射角,折射光线进入岸上人的眼睛,岸上的人逆着折射光线看去,人脚的入射光线会向上偏折,所以岸上的人看到站在游泳池里人的腿是变短的,故选:②。
故答案为:(1)大;(2)左;(3)②。
考点:光折射的光路可逆性
12.(2025秋•兴城市期中)一束激光射向平行玻璃砖后出现多束光线如图所示。如果光线a绕入射点逆时针转动时,光线b将会 顺时针 (填“顺时针”或“逆时针”)转动;当激光沿着光线d射向玻璃砖时,光线会沿着d→c→a射出,这是由于折射时光路是 可逆 的。
【答案】顺时针;可逆。
【解答】解:一束激光射向平行玻璃砖后出现多束光线如图所示。如果光线a绕入射点逆时针转动时,入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大,光线b将顺时针转动;当激光沿着光线d射向玻璃砖时,光线会沿着d→c→a射出,这是由于折射时光路是可逆的。
故答案为:顺时针;可逆。
考点:探究光折射实验-全反射现象
13.(2025•合肥模拟)小明用如图所示装置将一细光束从水中斜射到空气中,用于探究光的折射规律,实验测得的数据如下表。
入射角/°
0
10
20
30
40
48.6
50
折射角/°
0
13.4
27.0
41.7
58.7
90
(1)分析实验数据可知:当入射角增大时,折射角增大,且折射角 大于 (选填“小于”、“等于”或“大于”)入射角;
(2)当入射角增大到48.6°时,折射角会达到90°。若继续增大入射角,将会发现折射光线消失,而只存在反射光线,这种现象称为全反射现象。根据实验分析,小明思考如果将一细光束从空气斜射到水中时, 不可能 (选填“可能”或“不可能”)发生全反射现象。
【答案】(1)大于;(2)不可能。
【解答】解:(1)分析实验数据可知:入射角增大时,折射角增大,且折射角大于入射角;
(2)光线从水中斜射入空气中时,入射角为40°时,折射角为58.7°,根据光路的可逆性可知,若光线从空气斜射入水中,入射角为58.7°,则折射角大小为40°。此过程中,折射角小于入射角,增大入射角,观察折射角的变化,我们发现不可能发生全反射现象。
故答案为:(1)大于;(2)不可能。
考点:光的全反射现象
14.(2026春•同步)光从水、玻璃等介质射向空气中,当入射角大于某一个角度时,光在分界面上会出现 折射光线消失 的现象叫做全反射。
【答案】折射光线消失。
【解答】解:光从水、玻璃等介质射向空气中,当入射角大于某一个角度,即临界角时,折射角大于等于90度,折射光线消失,叫做全反射。
故答案为:折射光线消失。
知识3 生活中的折射现象☆
项目
内容
折射现象
图4.4-9 从岸上看水中的物体,池水变浅了
图4.4-10 从水中看岸上的物体,物体变高了
图4.4-11 杯中的筷子“断了”
图4.4-12 海市蜃楼
图4.4-13 雨后彩虹
图4.4-14 三棱镜色散
图4.4-15 海市蜃楼的成因
· 例题
考点:像与实际位置的关系
15.(2025秋•运城期末)如图所示,鱼在A处,A'是小丽看到鱼的虚像的位置,现在小丽想用一束激光照亮鱼,则激光笔应瞄准( )
A.看到的鱼 B.看到的鱼的下方
C.看到的鱼的前方 D.看到的鱼的后方
【答案】A
【解答】解:看到水中的鱼,是鱼反射的光线经过水面折射后进入人的眼睛,由于折射角大于入射角,人的眼睛逆着光线看去,看到的是变高的鱼的虚像;所以眼睛看到的是A′处鱼的虚像;真正的鱼在A处,现在小丽想用一束激光照亮鱼,根据光路可逆可知,光束应朝向看到的鱼的位置A′处,故A正确,BCD错误。
故选:A。
考点:光折射规律的应用
16.(2025秋•江宁区校级月考)如图所示,光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射,折射角为 42 度,界面CD下面的介质是 水 。
【答案】42;水。
【解答】解:当光线从空气射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角。
由图知道,CD是界面:∠AOC=60°,则:∠BOD=60°
所以入射角为:90°﹣60°=30°
而∠COE=48°,则折射角为:90°﹣48°=42°
因折射角大于入射角,所以CD的上边是空气,下边是水。
故答案为:42;水。
考点:判断折射光路图
17.(2025秋•福山区期中)潜水员在水中看到岸上的树会比实际高度要高,图中符合该现象的光路图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解答】解:水中的人看岸上的树梢,所以入射光线应该来自岸上,故B、D不符合题意;根据光的折射规律,光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角,故A不符合题意,C符合题意;
故选:C。
考点:光折射的光斑移动
18.(2025秋•邵东市期末)如图所示,有一盛水的圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度以固定角度斜射入一束激光,在容器底部中央产生一个光斑。下列有关光斑位置变化的说法中正确的是( )
A.水面上升,光斑不移动
B.水面上升,光斑向右移动
C.水面上升,光斑向左移动
D.水面下降,光斑向左移动
【答案】C
【解答】解:ABC、由光的折射规律可知,当水面上升时,由于入射光线不变,入射点向左移动,光斑向左移动,故AB错误,C正确;
D、当水面下降时,由于入射点向右移动,则光斑向右移动;故D错误。
故选:C。
考点:水面变化对折射光路的影响
19.(2025秋•中江县期中)沙坪坝三峡广场亲水乐园的池底安装了射灯。池内装满水,其中一盏射灯发出的一束光线照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。现将池中水放出,水面降至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点(图中未画出),P点应在 S点上方 (选填“S点上方”、“S点”或“S点下方”);若水面降至b位置时,射灯发出的光照在 S点下方 (选填“S点上方”、“S点”或“S点下方”)。
【答案】S点上方;S点下方。
【解答】解:(1)将池中水放出,水面降至a位置时,光线先在水中沿直线传播,射到S点,然后在水池侧壁发生反射,反射角等于入射角,反射光线再从水中斜射入空气里发生折射,折射角大于入射角;P点是折射光线的延长线在池壁的交点。P点如下图所示:
,
(2)若水面降至b位置时,发生折射,根据折射定律,光从水斜射入空气中时,入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角大于入射角,Q点如下图所示:
。
答案:S点上方;S点下方。
考点:光在不同介质中的折射作图
20.(2025秋•桦川县期中)如图所示,一束光从水中斜射入空气,请画出反射光线和折射光线,并标出折射角的大致位置。
【答案】
【解答】解:经过入射点O作出垂直于界面的法线,根据反射角等于入射角,在法线右侧的水中画出反射光线OB;光从水中斜射入空气中,根据折射角大于入射角,在法线右侧的空气中画出折射光线OC,折射光线要比原来远离法线,如图所示:
考点:根据物和像作折射光路图
21.(2025•平顺县三模)如图中A、B两点分别为空中小鸟和水中鱼的实际位置,人眼从C点恰好看到它们在水中的像重合,请画出小鸟在水中像的位置A'以及人眼看到小鱼的光路图。(保留作图痕迹)
【答案】见试题解答内容
【解答】解:
(1)画出小鸟关于水面的对称点A′,即为小鸟的像位置。连接A′C,与水面交于点O,连接AO即为入射光线,OC为反射光线;
(2)看到水中的鱼与飞在天空中的小鸟在水中的像重合,说明小鸟和小鱼处光线的入射点都在O点,连接BO即为入射光线,OC为折射光线,人眼逆着折射光线看上去,看到了水中的鱼与飞在天空中的小鸟在一条直线上。如图所示:
考点:在玻璃砖中作折射光路图
22.(2025•雷州市二模)如图,一束光从空气射向三角玻璃砖,画出它在AB分界面处的反射光线与折射光线。
【答案】见解答
【解答】解:光从空气垂直入射到玻璃界面上,传播方向不变照射在AB分界面处,在此同时发生反射和折射,首先过入射点画出法线,根据反射角等于入射角,画出反射光线;根据折射角大于入射角,画出折射光线,折射光线将远离法线,如图所示:
考点:光学实验设计与探究
23.(2025秋•盐城月考)在探究小孔成像实验中,小明在易拉罐底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜,将点燃的蜡烛按如图甲所示的位置放置在小孔的前方。
(1)为让实验效果更明显,应该在 黑暗 (填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行实验;
(2)通过小孔所成的像是 实像 (选填“实像”或“虚像”);
(3)实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上火焰的像向 上 (填“上”或“下”)方移动;将蜡烛靠近小孔,蜡烛的像将 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)勤于思考的小明又将图中小圆孔改成了小方孔,再观察烛焰的像,则半透明薄膜上所成的烛焰的像的形状 不会 (填“会”或“不会”)改变;
(5)如图乙所示,通过三个不透明白板A、B、C的小孔去观察烛焰,若能通过三个小孔直接看到烛焰,此时从小孔中看见的 不是 (选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像;
(6)人眼在图乙所示位置直接看火焰,其形状如图丙所示的①,此时想看烛焰通过小孔成的像,人眼应直接看白板 B (选填“A”、“B”或“C”),所看到的像为图丙中的 ④ 。(选填序号)
【答案】(1)黑暗;(2)实像;(3)上;变大;(4)不会;(5)不是;(6)B;④
【解答】解:(1)在黑暗环境中,烛焰的像与周围环境的对比度更高,实验效果更明显。
(2)小孔成像的原理是光的直线传播,所成的像可以在光屏半透明薄膜上呈现,因此是实像。
(3)小孔成像的原理是光沿直线传播,所以当蜡烛变短时,烛焰下移,使得过小孔的光线斜向上照射,使成的像向上方移动。根据小孔成像的特点可知,物距越大,像越小;物距越小,像越大;当将蜡烛靠近小孔时,烛焰成的像将变大。
(4)在小孔成像实验中,像与物的开关有关,只要是小孔,所成的像与物形状相同,不会因为小孔形状的改变而改变。
(5)根据光的直线传播可知,通过三个小孔看见的是蜡烛,看见的不是蜡烛通过小孔成的像。
(6)想看烛焰通过小孔成的像,实际是利用了小孔成像,人眼应直接看白板B(光屏)进行观察,可以看倒立、左右颠倒的实像,所看到的像为图丙中的④。
故答案为:(1)黑暗;(2)实像;(3)上;变大;(4)不会;(5)不是;(6)B;④
· 中考真题
考点:像与实际位置的关系
1.(2023•泰安)“海市蜃楼”在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载,下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是( )
A.树木在水中的倒影
B.池水看起来比实际的浅
C.树荫下圆形的光斑
D.阳光下人的影子
【解答】解:海市蜃楼是由于空气的密度不均匀,光在传播过程中发生折射产生的现象。
A、平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜成的像,这是利用光的反射原理,故A错误;
B、池底的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了,故B正确;
C、树荫下圆形的光斑,是小孔成像,可以用光沿直线传播来解释,故C错误;
D、阳光下的影子属于光沿直线传播现象,不是光的折射现象,故D错误。
故选:B。
考点:光折射的一点、三线、二角
2.(2023•北京)一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是( )
A.BO是入射光,OA是反射光
B.AO是入射光,OC是折射光
C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角
D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出
【解答】解:ABC、根据反射定律,在没有光传播方向的情况下,反射光线与入射光线应该关于法线对称,过入射点O作垂直于界面的垂线即为法线PQ,如图所示:
;
根据反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,折射光线与入射光线分居法线两侧,光由空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角,可知:AO为入射光线、OB为反射光线,OC为折射光线,则∠AOP是入射角,∠BOP是反射角,∠COQ是折射角,故AC错误,B正确;
D、根据光路是可逆的可知,光若沿CO入射,将沿OA射出,故D错误。
故选:B。
考点:光折射规律的应用
3.(2026•苏州)虹是太阳光射入空中大量的小水珠后,经水珠内壁反射,再折射回空气中呈现出的一种光现象。如图为发生虹现象时,红光和紫光经球形水珠分离开的光路图(图中虚线为法线),α、β为出射光线与法线的夹角,则光线①为 紫 光,α = β(>/=/<)。
【解答】解:太阳光经水珠(相当于三棱镜)发生第一次折射时,结合光的色散知识可知,红光的偏折能力最弱,紫光的偏折能力最强;由题图可知,太阳光(含红光和紫光)进入球形水珠时,光线①对应折射光的偏折程度更大,所以光线①为紫光,而光线②为红光;
图中光线经过球形水珠会发生两次折射和一次反射,以光线①为研究对象,连接球心O与对应的反射点B,因光发生反射时反射角等于入射角,则结合几何知识可知△AOB与△COB全等,所以∠OCB=∠OAB,即第二次折射时的入射角=第一次折射时的折射角,又因为在折射现象中光路是可逆的,所以第二次折射时的折射角=第一次折射时的入射角,即出射角α=最初的入射角i,如下图所示:
对光线②来说,同理可得出射角β=最初的入射角i,故α=β。
故答案为:紫;=。
考点:判断折射光路图
4.(2025•扬州)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:筷子反射的光从水中斜射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,位置降低,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上,像的位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折;A、B、选项中,光的传播方向错误;C选项中光线从水中斜射入空气中,应该是折射角大于入射角,而图中折射角小于入射角了,故C错误,只有选项D正确。
故选:D。
考点:光在不同介质中的折射作图
5.(2026•连云港)关于光的折射,下列光路图正确的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、图中光线在从空气进入水中时并未发生偏折,不符合光的折射规律,所以A错误;
B、图中入射光线和折射光线分居法线两侧,且折射角小于入射角,符合光的折射规律,故B正确;
C、光从空气斜射入水中,应该是折射角小于入射角,入射光线和法线分居法线两侧,而图中的折射角大于入射角,所以C错误;
D、图中光线在从水中进入空气中时,应该是折射角大于入射角,而图中的折射角小于入射角,所以D错误。
故选:B。
考点:根据物和像作折射光路图
6.(2025•绥化)如图,小宇看到水中有一条鱼,A、B两点中有一点是鱼的实际位置,另一点是像的位置,请在图中画出他看到鱼的光路图(保留作图痕迹)。
【解答】解:连接A点与眼睛,与水面的交点即为入射点O,连接点O与眼睛即是折射光线,连接BO就是入射光线,如图所示:
考点:在玻璃砖中作折射光路图
7.(2024•日照)物理兴趣小组的同学在实验室找到一棱镜,其横截面为直角三角形ABC,如图所示,其中BC面镀银。一条光线从AB面上的O点射入棱镜,经过BC面一次反射后,从AC面的P点出射。请在图中画出该光线射入棱镜之后的光路图。
【解答】解:AO入射的光折射后经过BC反射,会形成O的像O',根据平面镜成对称的像,作出对称点O',连接O'P是反射光的位置,据此画图。如图所示:
考点:光学实验设计与探究
8.(2025•东营)在初中物理项目化复习中,某兴趣小组搜集了我国古代光学的文献记载。结合实验,请完成下列题目。
(1)《墨经》中记载了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”如图甲所示,在塑料薄膜上看到烛焰倒立的 实像 (填“实像”或“虚像”);若只将圆筒水平向右移动,像的大小将 变小 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)《周髀算经》中记载了光的反射现象:“日兆月,月光乃出,故成明月。”如图乙所示,若将激光笔沿着垂直于镜面的直线NO入射,此时的反射角是 0° ,高楼大厦采用的玻璃幕墙会造成光污染,是因为发生 镜面反射 (填“镜面反射”或“漫反射”)。
(3)《化书》中记载了照镜子:“是影也与形无异。”如图丙所示,在探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是 便于确定像的位置 ,将未点燃的蜡烛在玻璃板后边移动,直到与蜡烛的像重合,说明平面镜所成的像与物体的大小 相等 。
【解答】解:(1)小孔成像的原理是光的直线传播,所成的像是实像;若只将圆筒水平向右移动,烛焰到小孔的距离变大,根据小孔成像的特点可知,像的大小将变小。
(2)激光笔沿着垂直于镜面的直线NO入射,入射角为0°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角是0°;高楼大厦的玻璃幕墙表面光滑,光照射到上面会发生镜面反射,从而造成光污染。
(3)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定像的位置;将未点燃的蜡烛在玻璃板后边移动,直到与蜡烛的像重合,说明平面镜所成的像与物体大小相等。
故答案为:(1)实像;变小;
(2)0°;镜面反射;
(3)便于确定像的位置;相等;
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第4节 光的折射
· 导入
在一个空碗中放一枚硬币。请你慢慢蹲下,当低至某一个观察位置时候,就无法看到硬币了。但如果你慢慢往碗中倒水,在同一个观察位置就又能看到碗中的硬币了(图4.4-1)。这是为什么呢?
图4.4-1 让硬币出现
· 知识点对点
知识1 光的折射(refraction)☆
项目
内容
光的折射现象
(1) 实验情景:如图所示,让一束光从空气斜射入水中。
(2) 情景描述:这束光在分界面上分成两部分,一部分光被界面反射回空气,还有一部分光射入水中,并且发生了偏折。
图4.4-2
概念
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生了偏折,这种现象叫做光的折射。
光的折射六要素(如图)
图4.4-3
类型
名称
概念
一点
入射点
入射光线与界面的交点O
三线
入射光线
照射到两种介质分界面的光线AO
折射光线
光进入另一种介质后被折射的光线OC
法线
过入射点,垂直于两种介质分界面的直线NN’
两角
入射角
入射光线与法线的夹角,即∠i
折射角
折射光线与法线的夹角,即∠r
说明
(1) 当光从一种介质斜射入另一种介质中时,在两种介质的分界面上,光的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生反射,同时还有一部分光线进入另一种介质中而发生折射。
(2) 光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两种介质中传播的,所以传播的速度各不相同。
(3) 当同种介质不均匀时,光的传播方向也会发生改变,也就是说会发生折射。如太阳光穿过大气层时,由于大气层不均匀,太阳光发生折射,所以太阳还在地平线以下,我们就看到太阳光了。如图所示。
图4.4-4
· 例题
考点:折射现象伴随反射现象
1.(2025秋•无锡校级月考)如图所示,一只水鸟站在水中觅食,倒影是因光的反射形成的 像,且倒影看起来要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中,人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在水鸟身上发生了 。
考点:介质的密度与折射角的关系
2.(2025秋•龙胜县期中)小林在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图所示,这属于光的 (选填“反射”、“折射”、“直线传播”)现象。当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光在 介质中沿直线传播的。
考点:光折射的一点、三线、二角
3.(2025秋•丰台区期末)一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是( )
A.AO是入射光,OC是折射光
B.AO是入射光,OB是折射光
C.BO是入射光,OA是反射光
D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出
考点:介质均匀性对光路的影响
4.(2025秋•惠山区校级期末)诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 现象所成的 (选填“实”或“虚”)像,太阳实际在图中 (选填“甲”或“乙”)位置。(大气层位置越高空气越稀薄)
知识2 光折射时的特点☆
实验探究:光折射时的特点
实验器材
光源、水槽、水、一个可折叠的背景屏和一块玻璃砖。
实验步骤
(1)实验装置如图所示。向水槽中注水,使水面恰好通过背景屏的圆心O
(2)将一束光从空气经圆心O射入水中,观察背景屏上显示的光路。从垂直于水面入射开始(如图4.4-6),逐次增大入射角,观察折射角变化并比较折射角与入射角的大小关系(如图4.4-7)。
(3)使一束光从水中经圆心O射入空气中,逐次改变入射角,比较折射角和入射角的大小(如图4.4-8)。
(4)换用玻璃砖,将上面的实验过程重复一次。
(5)如果让光逆着折射光线的方向从水或玻璃射入空气中,可以看到,进入空气中的折射光线就逆着原入射光线的方向射出。
图示
图4.4-5 光折射时的特点
图4.4-6
图4.4-7
图4.4-8
说明
(1)光屏的作用:一是呈现光路;二是验证“三线”共面,所以应选择可折转的光屏。
(2)①.折射角随入射角的增大而增大,但不成正比,叙述时应先说折射角后说入射角。
②为了获得普遍意义的结论,应多次改变入射角,并比较入射角和对应的折射角大小。
(3)当光垂直于界面入射时,光的传播方向不发生改变,此时折射光线、入射光线、法线重合,折射角、入射角都等于0°。
实验结论
(1) 光发生折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧;光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角,入射角增大(或减小)时,折射角也增大(或减小)。
(2) 当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。
(3) 当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
光的折射作图
一是要明确光的传播方向,二是记住光的折射规律的核心点,空气中的角总是大角。
拓展
全反射
如果光从其他透明介质中斜射入空气中,增大入射角到某一角度时,折射角会达到90°,入射角继续增大时,便没有折射光线,只有反射光线,这种反射叫做全反射。
比较光在反射和折射过程中的异同点
辨析
光的反射
光的折射
不
同
点
介质
反射光线与入射光线在同种介质中
折射光线与入射光线在不同介质中,位于界面两侧
角度大小关系
反射角等于对应的入射角
折射角与入射角不一定相等
光垂直入射时的方向
反射光线与入射光线方向相反
折射光线与入射光线方向相同
相
同
点
三线共面
反射光线或折射光线与对应的入射光线、法线都在同一平面内
与法线的关系
反射光线或折射光线都与对应的入射光线分别位于法线两侧
两角关系
反射角或折射角都随对应的入射角的改变而改变,即同时变大或同时变小
光路可逆性
光路都是可逆的
成像情况
光在两种介质分界面处发生反射和折射时都能成像,且都为虚像
· 例题
考点:光折射的角度计算
5.(2025•凉州区三模)如图所示,一束单色光从空气斜射到某液面上,与液面的夹角为30°,反射光线与折射光线的夹角为90°。下列说法正确的是( )
A.∠AOM 是入射角,入射角为30°
B.OC 是折射光线,折射角为30°
C.∠M'OC是反射角,反射角为60°
D.OB是反射光线,反射角为30°
考点:入射角增大,折射角增大
6.(2025秋•蒲城县期末)如图所示,入射光线与水面的夹角是 30°,则反射角的大小是 ,折射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。若增大入射角度,则折射角度将 (选填“变小”“变大”或“不变”)。
考点:垂直射入其他介质时的传播方向不变
7.(2025秋•襄城区期末)光线从空气垂直射入水中,入射角是0°,则折射角是( )
A.0° B.45° C.90° D.180°
考点:探究光折射实验-显示光路的操作方法
8.(2025秋•新罗区校级月考)如图所示是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据:
入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有 的作用;
(2)分析表格中的数据,你能得出的结论:①光从空气斜射入玻璃发生折射时,折射角 入射角,②折射角随着入射角的增大而 ;
(3)当光以37.8°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是 。这说明在光的折射现象中,光路是 。
考点:探究光折射实验-三线共面
9.(2025•岳池县三模)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”:图丙是光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。试问:
(1)甲图中一束光从空气射入水中,各个方向的同学都能观察到此现象,是因为光发生了 反射;
(2)当光从空气垂直射到水面时,折射角等于 度;
(3)图乙中的把光屏向后翻的目的是为了 ;
(4)由图丙可以得到:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而 。
考点:探究光折射实验-不同介质的折射能力
10.(2026春•同步)小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象,他结合物理学习和日常生活中的相关经验,提出猜想:光线由空气进入水、玻璃等透明材料时发生折射的程度可能是不相同。
(1)你认为小明的猜想是 (选填“有道理”或“无道理”)的。
(2)小明与学校科技小组的同学进行了探究,实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:
表1
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
表2
入射角α
15°
30°
45°
60°
折射角γ
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
对表1和表2的数据进行对比分析,得出的结论是 。
考点:探究光折射实验-入射光线与折射光线的关系
11.(2025•深圳模拟)如图甲所示,在“探究光的折射特点”实验中:
(1)光与水面成45°射入杯中时,会在杯底形成光斑,若入射光束AO沿逆时针方向转动一定的角度,水中的折射角将变 。
(2)保持入射光线不变,向杯中继续注水,杯底的光斑将向 (选填“左”或“右”)移动。
(3)如图乙所示,站在清澈的游泳池里,在岸上的人会发现泳池里人的腿变短,能描述此现象的光路是图丙中
的 (填序号)。
考点:光折射的光路可逆性
12.(2025秋•兴城市期中)一束激光射向平行玻璃砖后出现多束光线如图所示。如果光线a绕入射点逆时针转动时,光线b将会 (填“顺时针”或“逆时针”)转动;当激光沿着光线d射向玻璃砖时,光线会沿着d→c→a射出,这是由于折射时光路是 的。
考点:探究光折射实验-全反射现象
13.(2025•合肥模拟)小明用如图所示装置将一细光束从水中斜射到空气中,用于探究光的折射规律,实验测得的数据如下表。
入射角/°
0
10
20
30
40
48.6
50
折射角/°
0
13.4
27.0
41.7
58.7
90
(1)分析实验数据可知:当入射角增大时,折射角增大,且折射角 (选填“小于”、“等于”或“大于”)入射角;
(2)当入射角增大到48.6°时,折射角会达到90°。若继续增大入射角,将会发现折射光线消失,而只存在反射光线,这种现象称为全反射现象。根据实验分析,小明思考如果将一细光束从空气斜射到水中时, (选填“可能”或“不可能”)发生全反射现象。
考点:光的全反射现象
14.(2026春•同步)光从水、玻璃等介质射向空气中,当入射角大于某一个角度时,光在分界面上会
出现 的现象叫做全反射。
知识3 生活中的折射现象☆
项目
内容
折射现象
图4.4-9 从岸上看水中的物体,池水变浅了
图4.4-10 从水中看岸上的物体,物体变高了
图4.4-11 杯中的筷子“断了”
图4.4-12 海市蜃楼
图4.4-13 雨后彩虹
图4.4-14 三棱镜色散
图4.4-15 海市蜃楼的成因
· 例题
考点:像与实际位置的关系
15.(2025秋•运城期末)如图所示,鱼在A处,A'是小丽看到鱼的虚像的位置,现在小丽想用一束激光照亮鱼,则激光笔应瞄准( )
A.看到的鱼 B.看到的鱼的下方
C.看到的鱼的前方 D.看到的鱼的后方
考点:光折射规律的应用
16.(2025秋•江宁区校级月考)如图所示,光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射,折射角为 度,界面CD下面的介质是 。
考点:判断折射光路图
17.(2025秋•福山区期中)潜水员在水中看到岸上的树会比实际高度要高,图中符合该现象的光路图是( )
A. B.
C. D.
考点:光折射的光斑移动
18.(2025秋•邵东市期末)如图所示,有一盛水的圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度以固定角度斜射入一束激光,在容器底部中央产生一个光斑。下列有关光斑位置变化的说法中正确的是( )
A.水面上升,光斑不移动
B.水面上升,光斑向右移动
C.水面上升,光斑向左移动
D.水面下降,光斑向左移动
考点:水面变化对折射光路的影响
19.(2025秋•中江县期中)沙坪坝三峡广场亲水乐园的池底安装了射灯。池内装满水,其中一盏射灯发出的一束光线照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。现将池中水放出,水面降至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点(图中未画出),P点应在 (选填“S点上方”、“S点”或“S点下方”);若水面降至b位置时,射灯发出的光照在 (选填“S点上方”、“S点”或“S点下方”)。
考点:光在不同介质中的折射作图
20.(2025秋•桦川县期中)如图所示,一束光从水中斜射入空气,请画出反射光线和折射光线,并标出折射角的大致位置。
考点:根据物和像作折射光路图
21.(2025•平顺县三模)如图中A、B两点分别为空中小鸟和水中鱼的实际位置,人眼从C点恰好看到它们在水中的像重合,请画出小鸟在水中像的位置A'以及人眼看到小鱼的光路图。(保留作图痕迹)
考点:在玻璃砖中作折射光路图
22.(2025•雷州市二模)如图,一束光从空气射向三角玻璃砖,画出它在AB分界面处的反射光线与折射光线。
考点:光学实验设计与探究
23.(2025秋•盐城月考)在探究小孔成像实验中,小明在易拉罐底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜,将点燃的蜡烛按如图甲所示的位置放置在小孔的前方。
(1)为让实验效果更明显,应该在 (填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行实验;
(2)通过小孔所成的像是 (选填“实像”或“虚像”);
(3)实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上火焰的像向 (填“上”或“下”)方移动;将蜡烛靠近小孔,蜡烛的像将 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)勤于思考的小明又将图中小圆孔改成了小方孔,再观察烛焰的像,则半透明薄膜上所成的烛焰的像的形状 (填“会”或“不会”)改变;
(5)如图乙所示,通过三个不透明白板A、B、C的小孔去观察烛焰,若能通过三个小孔直接看到烛焰,此时从小孔中看见的 (选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像;
(6)人眼在图乙所示位置直接看火焰,其形状如图丙所示的①,此时想看烛焰通过小孔成的像,人眼应直接看白板 (选填“A”、“B”或“C”),所看到的像为图丙中的 。(选填序号)
· 中考真题
考点:像与实际位置的关系
1.(2023•泰安)“海市蜃楼”在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载,下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是( )
A.树木在水中的倒影
B.池水看起来比实际的浅
C.树荫下圆形的光斑
D.阳光下人的影子
考点:光折射的一点、三线、二角
2.(2023•北京)一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是( )
A.BO是入射光,OA是反射光
B.AO是入射光,OC是折射光
C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角
D.光若沿CO入射,将沿OA和OB射出
考点:光折射规律的应用
3.(2026•苏州)虹是太阳光射入空中大量的小水珠后,经水珠内壁反射,再折射回空气中呈现出的一种光现象。如图为发生虹现象时,红光和紫光经球形水珠分离开的光路图(图中虚线为法线),α、β为出射光线与法线的夹角,则光线①为 光,α β(>/=/<)。
考点:判断折射光路图
4.(2025•扬州)如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是( )
A. B.
C. D.
考点:光在不同介质中的折射作图
5.(2026•连云港)关于光的折射,下列光路图正确的是( )
A. B.
C. D.
考点:根据物和像作折射光路图
6.(2025•绥化)如图,小宇看到水中有一条鱼,A、B两点中有一点是鱼的实际位置,另一点是像的位置,请在图中画出他看到鱼的光路图(保留作图痕迹)。
考点:在玻璃砖中作折射光路图
7.(2024•日照)物理兴趣小组的同学在实验室找到一棱镜,其横截面为直角三角形ABC,如图所示,其中BC面镀银。一条光线从AB面上的O点射入棱镜,经过BC面一次反射后,从AC面的P点出射。请在图中画出该光线射入棱镜之后的光路图。
考点:光学实验设计与探究
8.(2025•东营)在初中物理项目化复习中,某兴趣小组搜集了我国古代光学的文献记载。结合实验,请完成下列题目。
(1)《墨经》中记载了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”如图甲所示,在塑料薄膜上看到烛焰倒立的 (填“实像”或“虚像”);若只将圆筒水平向右移动,像的大小将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)《周髀算经》中记载了光的反射现象:“日兆月,月光乃出,故成明月。”如图乙所示,若将激光笔沿着垂直于镜面的直线NO入射,此时的反射角是 ,高楼大厦采用的玻璃幕墙会造成光污染,是因为发生 (填“镜面反射”或“漫反射”)。
(3)《化书》中记载了照镜子:“是影也与形无异。”如图丙所示,在探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是 ,将未点燃的蜡烛在玻璃板后边移动,直到与蜡烛的像重合,说明平面镜所成的像与物体的大小 。
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