期末测试卷2025-2026学年统编版语文三年级下册
2026-06-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 40 KB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | xkw_082786419 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58536165.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026春统编版三年级语文下册期末卷覆盖1-8单元,以"积累-阅读-表达"三维架构落实核心素养,如古诗积累渗透文化自信,《巷口的梧桐树》阅读培养思维能力,景物习作提升审美创造。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|51分|拼音、多音字(称杆/称呼)、词语(翩翩起/舞)、句子(拟人改写)、古诗(清明/春潮)|多音字辨析结合语境,AABC式词语仿写强化语言运用|
|阅读理解|19分|课内《赵州桥》(创举分析)、课外《巷口的梧桐树》(四季描写)|课内重文本解构,课外融生活观察,培养逻辑思维|
|习作表达|30分|景物描写(顺序/特点)|要求"抓住特点+真情实感",落实审美创造与语言运用|
内容正文:
2026春统编版三年级语文下册期末测试卷
测试范围:1~8单元 (考试时间:90分钟 满分:100分)
第一部分 积累与运用(51分)
一、看拼音写词语(10分)
zī shì mì fēng qiāo jī jiāo ào qiān xū
wēi xiǎn xùn sù là zhú fēng fù yōu xián
二、给加点字选择正确读音,打“√”(4分)
1. 称杆(chēng chèng) 称呼(chēng chèng) 2. 折腾(zhē zhé) 折断(zhē zhé)
3. 模型(mó mú) 模样(mó mú) 4. 积累(lěi lèi) 劳累(lěi lèi)
三、基础综合选择(8分)
1. 下列词语书写全部无误的一项是( )
A. 辨论 分芳 洒落 荡漾 B. 停止 凶猛 威武 危险
C. 漂亮 存贮 阻栏 沿途 D. 密蜂 修健 幻像 镇静
2. 加点字词解释有误的一项是( )
A. 绿阴不减来时路(树荫) B. 守株待兔(树桩)
C. 春风送暖入屠苏(一种大树) D. 小溪泛尽却山行(再,又)
3. 修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 路边的野花扬起笑脸迎接春风。(拟人)
B. 天上的云朵像蓬松柔软的棉花糖。(比喻)
C. 教室里安静得能听见笔尖写字的声响。(夸张)
D. 果园里有桃树、梨树、枣树、橘子树。(比喻)
4. 课文搭配完全正确的一项是( )
A. 《赵州桥》—汪曾祺 B. 《惠崇春江晚景》—苏轼
C. 《小虾》—叶圣陶 D. 《纸的发明》—冰心
四、补全词语并作答(8分)
①翩翩( )舞 ②源源不( ) ③邯郸( )步
④五彩( )斓 ⑤井底( )蛙 ⑥波光( )闪
1. 形容色彩繁多艳丽:________(填序号)
2. 比喻见识狭隘、眼界短浅:________(填序号)
3. 仿写和①结构相同的AABC式词语:________
五、按要求完成句子练习(10分)
1. 雨后的天空格外美丽。(改为感叹句)
________________________________________________
2. 春风吹过草地,小草长出新芽。(改写拟人句)
________________________________________________
3. 我们要养成勤于观察、坚持积累。(修改病句)
________________________________________________
4. 小鸟掠过湖面。(扩句,至少两处扩写)
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5. 厚厚的积雪盖住了整片田野。(改为“被”字句)
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六、课文与日积月累填空(11分)
1. 清明时节雨纷纷,________________。
2. ________________,春来江水绿如蓝。
3. 千门万户曈曈日,________________。
4. ________________,近墨者黑。
5. 遥知兄弟登高处,________________。
6. 宋人有耕者。________________。兔走触株,________________。
7. 竹外桃花三两枝,________________。
8. 改过不吝,________________。
9. 长恨春归无觅处,________________。
10. 春潮带雨晚来急,________________。
第二部分 阅读理解(19分)
(一)课内阅读(10分)
《赵州桥》节选
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1. 选文从哪两个方面介绍赵州桥?
____________________________________________________________________
2. “这种设计”指什么?
____________________________________________________________________
3. 文中画横线句子的作用是____________________________________。
4. 栏板上雕刻了哪几种龙的图案?
____________________________________________________________________
(二)课外阅读(9分)
巷口的梧桐树
我家巷口立着一棵粗壮的梧桐树,它在这里生长几十年,陪着一代又一代街坊长大。
春天,梧桐枝桠冒出嫩红的芽苞,不出几日就舒展成巴掌大的绿叶。细碎的梧桐花一串串垂下来,淡紫的小花落在地面,铺成软软的花毯。路过的老人总停下脚步,望着满树繁花轻声赞叹。
盛夏,浓密的树叶层层叠叠,撑开巨大的绿伞。午后阳光毒辣,树下却清凉舒适。爷爷奶奶搬来竹椅坐在树下闲谈,孩子们围着树干追逐打闹,商贩也爱把小摊摆在树荫里。风吹树叶,沙沙声响,消解了夏日所有燥热。
秋风掠过,梧桐叶慢慢染上金黄,一片片飘落。踩在落叶上会发出清脆的声响,我们总爱捡拾完整的叶片夹进书本。寒冬落尽树叶,光秃秃的枝干伸向天空,任凭风雪吹打,依旧稳稳立在巷口。
它从不张扬索取,默默为路人遮风挡雨,收藏整条小巷四季的烟火与温柔。
1. 联系短文解释词语
舒展:____________________________________________________________
2. 短文按照________顺序描写梧桐树。
3. 文中分别写了梧桐树春、夏、秋、冬怎样的样子?简要概括。
____________________________________________________________________
4. 你从梧桐树身上感受到了怎样的品质?
____________________________________________________________________
第三部分 习作表达(30分)
题目:我最喜欢的一处景物
要求:抓住景物特点,按照一定顺序描写,语句通顺,表达真情实感,不少于300字,文中不出现真实学校、姓名。
参考答案
一、看拼音写词语
姿势 蜜蜂 敲击 骄傲 谦虚
危险 迅速 蜡烛 丰富 悠闲
二、给加点字选择正确读音
1. chèng √ chēng √ 2. zhē √ zhé √ 3. mó √ mú √ 4. lěi √ lèi √
三、基础综合选择
1. B 2. C 3. D 4. B
四、补全词语并作答
①起 ②断 ③学 ④斑 ⑤之 ⑥闪
1. ④ 2. ⑤ 3. 示例:津津有味
五、按要求完成句子练习
1. 雨后的天空多么美丽啊!
2. 春风轻轻拂过草地,小草探出嫩绿的脑袋。
3. 我们要养成勤于观察、坚持积累的好习惯。
4. 轻盈的小鸟飞快地掠过波光粼粼的湖面。
5. 整片田野被厚厚的积雪盖住了。
六、课文与日积月累填空
1. 路上行人欲断魂 2. 日出江花红胜火 3. 总把新桃换旧符 4. 近朱者赤
5. 遍插茱萸少一人 6. 田中有株;折颈而死 7. 春江水暖鸭先知 8. 从善如流
9. 不知转入此中来 10. 野渡无人舟自横
(一)课内阅读
1. 雄伟坚固、美观。
2. 大桥洞顶上左右两边各设计两个拱形小桥洞。
3. 承上启下
4. 互相缠绕吐水花的龙、相互抵着回首遥望的飞龙、双龙戏珠。
(二)课外阅读
1. 树叶、花苞舒展开,不再蜷缩。
2. 时间(四季)
3. 春天发芽开花;夏天枝叶浓密,树荫清凉;秋天树叶金黄飘落;冬天树叶落光,枝干挺立风雪中。
4. 默默奉献、坚韧沉稳,不求回报,默默守护他人。
习作范文
我最喜欢的一处景物
我最喜欢家门前那片小荷塘,一年四季都有不一样的美景。
春日,浅浅的水面冒出圆圆的小荷叶,星星点点浮在水面,偶尔有小鱼穿梭在叶下,十分灵动。
盛夏是荷塘最美的时候。荷叶挨挨挤挤铺满水面,粉白的荷花从叶间探出头,有的含苞待放,有的完全盛开,露出嫩黄的莲蓬。微风送来淡淡的荷香,蜻蜓停在花苞上,构成一幅鲜活的风景画。傍晚时分,晚霞落在水面,池水染上温柔的橘红色,好看极了。
秋天荷花渐渐凋谢,水面只剩枯黄的荷叶,水下结出饱满的莲藕。冬日荷塘结上薄冰,安安静静,别有一番素雅味道。
这片荷塘藏着四季独有的风光,每次站在塘边,我的心里都格外平静,它是我心中最美的景物。
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