内容正文:
统编版语文三年级下册暑假作业 每日一练
(复习巩固第10天·课内阅读专项)
姓名:__________ 日期:__________ 用时:__________
温馨提示:今天是我们课内阅读专项复习。三年级下册八个单元,我们学习了优美的古诗、生动的散文、有趣的寓言和神奇的想象故事。请你认真阅读每一篇选段,用心答题,相信你一定能做得很好!
一、阅读古诗,完成练习。(12分)
(一)阅读《元日》,完成下面各题。(6分)
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
1. 这首诗描写的节日是( )。(1分)
A. 中秋节 B. 春节 C. 重阳节
2. “千门万户曈曈日”中“曈曈”的意思是( )。(1分)
A. 眼睛明亮的样子 B. 太阳刚出来时光亮的样子
C. 模糊不清的样子
3. 诗中提到了哪些春节习俗?请写出两种。(2分)
(1)____________________ (2)____________________
4.“总把新桃换旧符”中的“桃”和“符”指的都是____________,这句诗表达了人们________________________的美好愿望。(2分)
(二)阅读《清明》,完成下面各题。(6分)
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
1. 这首诗描写的季节是( )。(1分)
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季
2. “路上行人欲断魂”的意思是( )。(1分)
A. 路上的行人被雨淋得魂都没有了
B. 路上的行人因思念逝去的亲人而非常伤心
C. 路上的行人被风吹得快要断了魂
3. 诗人向谁问路?那个人是怎么回答的?请用诗句回答。(2分)
诗人问:____________________ 回答:____________________
4. 诗中的“雨纷纷”写出了清明时节__________的特点,“杏花村”让我想到这个季节__________花盛开了。(2分)
二、阅读课文选段,完成练习。(8分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
——选自《荷花》
1.这段话共有( )句话,第2句话把荷叶比作________________。(2分)
2.文中描写荷花三种不同姿态的句子,用“______”画出来。(2分)
3.“荷叶挨挨挤挤的”中“挨挨挤挤”写出了荷叶________________的特点。(1分)
4.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是( )。(1分)
A. 一位著名的画家 B. 大自然 C. 作者自己
5.你从“冒”字中体会到了什么?(2分)
___________________________________________________________
三、阅读寓言选段,完成练习。(8分)
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
——选自《守株待兔》
1. 请写出下面字词的意思。(3分)
走:________ 株:________ 释:________
冀:________ 复:________ 为:________
2.宋人“因释其耒而守株”的原因是________________________。(用原文回答)(1分)
3. 那个宋国人为什么会被宋国人笑话?(2分)
___________________________________________________________
4.这个故事告诉我们什么道理?(2分)
___________________________________________________________
四、阅读散文选段,完成练习。(8分)
在微风中,在阳光里,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
——选自《燕子》
1.这段话描写了燕子在( )和( )两种情境中的飞行姿态。(2分)
A. 天空中 B. 稻田里 C. 湖面上 D. 柳树下
2. 文中哪两个词写出了燕子飞行时动作的轻快?请写出来。(2分)
(1)________ (2)________
3.“那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”中“荡漾”的意思是( )。(1分)
A. 水波一起一伏地动 B. 飘动 C. 摇摆不定
4.“唧”的一声,写出了燕子________的叫声,也让我们感受到燕子飞行的________。(2分)
5.读了这段话,你仿佛看到了怎样的画面?请用一句话描述。(1分)
___________________________________________________________
五、阅读想象故事选段,完成练习。(8分)
英英很惊讶:“你变成了一棵树?”
“是的,我变成了一棵树!我变成的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。”
英英问:“我可以住在三角形鸟窝里吗?”
“当然可以!”我高兴极了。于是,英英住进了三角形的鸟窝里,她的妈妈住进了正方形的鸟窝里,爸爸住进了圆形的鸟窝里。
——选自《我变成了一棵树》
1.“我”变成了一棵什么样的树?(2分)
___________________________________________________________
2.鸟窝有哪些形状?请用“______”在文中画出来。(2分)
3.英英一家分别住在什么形状的鸟窝里?(3分)
英英:________ 妈妈:________ 爸爸:________
4.如果你也能变成一棵树,你希望树上长出什么?请发挥想象写一写。(1分)
___________________________________________________________
六、阅读科普短文选段,完成练习。(6分)
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
海底有各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
——选自《海底世界》
1. 这段话是围绕哪一句话来写的?用“______”画出来。(1分)
2. 文中写了海底的哪些动物?请写出三种。(3分)
(1)________ (2)________ (3)________
3. 文中把珊瑚比作________________和________________。(2分)
七、阅读传统节日文化短文,完成练习。(10分)
我国的传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
春节是中国人最重要的节日。每到春节,家家户户贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、守岁。人们还会走亲访友,互相拜年祝福。
清明节是祭祖扫墓的日子,人们会到亲人墓前祭拜,表达对逝去亲人的思念。清明前后,春回大地,人们也会趁着大好春光去踏青、放风筝。
端午节是为了纪念爱国诗人屈原。这一天,人们包粽子、赛龙舟、挂艾草。粽子的香味飘满大街小巷,龙舟比赛热闹非凡。
中秋节是团圆的节日。这一天,人们吃月饼、赏月亮,一家人围坐在一起,说着家常话,看着天上圆圆的月亮,心里充满了幸福。
这些传统节日,承载着中华民族的文化记忆,也寄托着人们对美好生活的向往。
1. 短文一共有( )个自然段。(1分)
2. 短文介绍了哪几个传统节日?请写出来。(4分)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
3. 端午节是为了纪念谁?人们在这个节日里有哪些活动?(2分)
___________________________________________________________
4. 中秋节时,人们会做什么?(1分)
___________________________________________________________
5. 你最喜欢哪个传统节日?为什么?(2分)
___________________________________________________________
参考答案
一、(一)《元日》
1. B
2. B
3. 放爆竹、喝屠苏酒、贴桃符(写出两种即可)
4. 春联/桃符;辞旧迎新、驱邪纳福
(二)《清明》
1. A
2. B
3. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
4. 细雨纷纷/春雨绵绵;杏
二、《荷花》
1. 5;碧绿的大圆盘
2. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 数量多/密密层层/茂密
4. B
5. “冒”字写出了荷花向上生长的有力姿态,表现了荷花生机勃勃、充满活力的特点。(意思相近即可)
三、《守株待兔》
1. 走:跑;株:树桩;释:放下;冀:希望;复:再;为:被
2. 兔走触株,折颈而死。(或:因兔触株而死,冀复得兔)
3. 因为他不再劳动,整天守在树桩旁等兔子再次撞死,结果什么也没得到。(意思相近即可)
4. 告诉我们不能心存侥幸、不劳而获,只有靠自己的劳动才能有所收获。(意思相近即可)
四、《燕子》
1. A、C
2. (1)斜着 (2)掠过(或:横掠)
3. A
4. 清脆;敏捷/快速
5. 示例:我仿佛看到了燕子在天空中轻快地飞翔,它们像黑色的闪电一样掠过湖面。(答案不唯一,合理即可)
五、《我变成了一棵树》
1. 一棵长满了各种形状鸟窝的树。(意思相近即可)
2. 三角形的、正方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的
3. 英英:三角形鸟窝;妈妈:正方形鸟窝;爸爸:圆形鸟窝
4. 示例:我希望树上长出各种各样的糖果,每一种糖果都有不同的味道,甜的、酸的、草莓味的、薄荷味的……(答案不唯一,合理即可)
六、《海底世界》
1. 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
2. 珊瑚、海参、大龙虾(写出三种即可)
3. 绽开的花朵;分枝的鹿角
七、《传统节日文化》
1. 6
2. 春节、清明节、端午节、中秋节
3. 为了纪念爱国诗人屈原。人们包粽子、赛龙舟、挂艾草。
4. 吃月饼、赏月亮、一家人团圆。
5. 答案不唯一,合理即可。示例:我最喜欢春节,因为可以穿新衣、放鞭炮、吃年夜饭,一家人团聚在一起,非常热闹。
学科网(北京)股份有限公司
$