陕西省渭南市临渭区2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研三年级语文试题

900000909 000000000 0000 00000 o oooo oo0ǒ6 0000 L-1 0000000g 邪 000000000 邪 2025~2026学年度第二学期期末教学质量调研 000000000 oooo0ooǒ0 000000000 000000000 三年级语文试题 000000000 000000000 注意事项： 学 校 1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上作答； 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 题号 第二站 第二站 第三站 第四站 总分 姓 名 都 得分 亲爱的同学，欢迎踏上“发现美”的奇妙旅程！ 生活中处处藏着美，需要我们用心 去观察、去体会、去表达。请带着一双发现美的眼睛，开启这次语文之旅。注意书写工 班 级 整，卷面整洁哦」 第一站：探索文字之美，描绘生活画卷(30分) 得分 评卷人 考 、认真阅读文段，按要求答题。(24分) 号 清晨，wei feng( )吹过公园，chuiǔ( )随风摆动。池中鲜 (xian xin)嫩的hé( )花挨挨挤挤，缝(fèng f伯ng)隙错落，鱼儿在水面上 试 场 吐泡玩耍。花坛里，火红的月季、金黄的迎春花、雪白的玉兰格外耀眼。 眼前的景物 cheng )现出奇妙的景zh( )。( )尔有小虫扇动chl bang( ),似在轻声sùshu6( )着满园动人的风光。 00000000 000000000 1.读语段中的拼音，在括号里正确规范地书写生字。(6分) O00000O0O 000000000 000000000 2.用“V”给语段中的加点字选择正确的读音。（2分) 80 3.在语段中找出三个描写颜色的词语，并照样子补充一个。(2分) 文中： 补充： 000000000 000000000 888888888 三年级语文期末试题(L-1)~1-(共6页) 000600ǒǒ 888888888 4.读下面的句子，照样子把公园里百花盛开的样子写下来。(3分) 例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛 驴，有的推着独轮车。 5.小露来到公园玩，不小心把自已的蓝色水壶落在了花坛边。请你向其他游客转述小 露的话。(3分) 小露说：“我的蓝色水壶落在了花坛边，请大家帮我找找！” 6.下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号改过来。(3分) 清晨，戴着防晒帽向公园走去。一路上，我看见蝴蝶几只在华丛中飞舞。 7.小露看到一位小同学想摘花坛里的月季花，她连忙劝阻。她可能会怎么劝说？请你 写一写。（注意说话语气，讲清道理）(5分) 二、张老师要组织三年级(1)班全体同学于5月20日下午3点在 得分 评卷人 教室举行“发现美”读书分享会。请你帮张老师提前一天写一 则通知。(6分) 三年级语文期末试题(L-1)-2-(共6页) 第二站：品味经典之美，传承文化瑰宝(10分) 得分 评卷人 三、根据所学内容完成填空。（10分) 1.大胆想象可以创造出现实生活中不存在的事物和景象。回忆《胡萝卜先生的长胡 子》一课，胡萝卜先生的长胡子都派上了哪些用场？① ② ;③ 2.渭南的春天，桃花绽放。走进桃林，花瓣纷飞，让人想起白居易《大林寺桃花》中的 ,山寺桃花始盛开”；泥土松融，暖沙微润，鸟儿们忙碌地飞来 飞去，又似乎看到《绝句》中“ ,沙暖睡鸳鸯”的生机勃勃的画面。 3.寓言中蕴藏着很多智慧。通过本学期学习，我知道了《会摇尾巴的狼》这个寓言故 事告诉我们 的道理。我课外还读过《 》这个寓言故事。 4.傍晚，爷爷和丁丁漫步湖边，爷爷语重心长地对丁丁说：“做人不能偏听偏信，‘ ,耳听为虚'；交友要慎重，多和正直善良的人相处，‘近朱者赤， ’;犯错及时改正，‘见善则迁， ’,才能进步。” 第三站：探寻自然奥秘，品味万物之美(30分) 得分 评卷人 四、课内阅读。(9分) 石蜂（节选）》 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。 我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面 飞散，好像在（寻觅寻找）回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要 触到地面，（大概大体）这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远 处的家呢？ 三年级语文期末试题(L-1)-3-（共6页) 1.读一读文段，括号中哪个词语用在句子中更合适？用“V”选出来。(2分) 2.根据选文内容，给下面的实验过程排序。（填序号)(5分) ①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走到四公里外 ⑤捉石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里 3.下面说法有误的一项是( )(2分) A.“走到四公里外”是为了验证石蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。 B.“在它们身上做了白色记号”是为了与其他石蜂区分开。 C.“我”通过实验证明了石蜂因飞得太低而看不到家。 得分 评卷人 五、课外阅读。（21分) 北极风光（节选） ①地球的北极，是一个神奇而美丽的地方。它只有冬夏两季，永远受不到太阳光 的直射，气候特别寒冷。 ②北极的冬季一片昏黑。在冬季的半年里，气温常在零摄氏度以下，这时候偶然 也会出现微弱的光亮，可是一阵子就过去了。 ③但是北极的夏季却不同，是繁花似锦的。草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们 大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就有几百种。 ④常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、 鲸等。成千上万的候鸟在海岸的岩壁上做巢。 ⑤北极还有奇异的北极光。北极光色彩缤纷，灿烂夺目，赤橙黄绿，瞬息变幻。有 时像串串闪烁的珍珠，掠过天际；有时像条条闪光的带子，横贯天空；有时像重重灿烂 的帘幕，直垂中天。这种千变万化的迷人景观，只有在北极才能欣赏到。 三年级语文期末试题(L-1)-4-(共6页) 【鲜明】xian ming形①（颜色）明亮：色调~。②分 明而确定，一点儿也不含糊：主题~丨~的对比。 1.右上图是“鲜明”这个词语在《现代汉语词典》中的解释，文中加点词语“鲜明”的意 思是 ;(1分)请用另一种解释造句： (2分) 2、用联系生活经验的方法，解释第③自然段中“繁花似锦”的意思： ;(2分)“繁花似锦”是描写四季特点的 词语，请你再写出两个这样的四字词语： 。(2分) 3.第④自然段围绕一个意思，分别描述了栖息在 的动物。(3分) 4.用“”画出短文的中心句。(2分)短文围绕中心句，从冬季一片黑暗、 四个方面来介绍北极风光。(3分) 5.下列关于北极的描述，不正确的一项是( )(2分) A.北极光是北极独有的迷人景观。 B.虽然北极气候寒冷，但是居住在那的动物并不少。 C.北极永远受不到太阳光的直射，因此气候特别寒冷。 D.地球的北极和我们这儿一样，有春夏秋冬四季。 6.如果你的朋友想去北极玩，你会推荐他（她）哪个季节去？为什么？ 推荐 (季节)去北极，(1分)理由是： 。(3分) 第四站：创造想象之美，描绘奇妙梦境(30分) 六、每个人的心中都藏着奇妙的梦。梦里有会说话的星星，有糖果 得分 评卷人 做的房子，有能飞的云朵车…今天，就让我们展开想象的翅 膀，用手中的笔，描绘一个你最想实现的奇妙梦境吧！ 习作要求：1.大胆想象：创造一个神奇的世界，或者想象自己拥有特别的能力、遇 到奇妙的伙伴。 2.内容具体：写清楚在你的梦里发生了什么有趣或感人的故事。描述你看到的、 听到的、做了什么，以及你的心情。 3.题目自拟，语句通顺。字数不少于300字；文中不出现真实姓名和学校。 三年级语文期末试题(L1)5-(共6页) 0o0000000000500-00) 17000900202000900070 ::二 【00 協 E 200 变 0 300 $ 40 三年级语文期末试题(L心-1)-6-（共6页) 9、00000300000:0050 00035000 0 ))2 L-1 2025~2026学年度第二学期期末教学质量调研 三年级语文试题参考答案及评分标准 第一站：探索文字之美，描绘生活画卷 一、1.微风垂柳 荷呈致偶翅膀 诉说 2.xian feng 3.火红 金黄 雪白 示例：橘黄 4.示例：走进公园，满眼都是姿态万千的花儿：有的张开笑脸，有的还是小花苞，有的随风摇摆，有的一丛丛挤在一 块儿。 5.小露说，她的蓝色水壶落在了花坛边，请大家帮她找找。 我 甩 6. 清晨，人戴着防晒帽向公园走去。一路上，我看见蝴蝶几只在⑨丛中飞舞。 7.示例：小朋友，你好呀！我知道你特别喜欢这些漂亮的花儿。可是把花摘下来的话，它很快就会枯娄了。只有留 在花坛里生长，花儿才能一直好看飘香，我们也能一直欣赏它。我们一起爱护花草，让公园一直美美的好不好？ 二 通知 三年级(1)班全体同学： 明天(5月20日)下午3点，将在本班教室举行“发现美”读书分享会，请全体同学准时 参加。 张老师 5月19日 第二站：品味经典之美，传承文化瑰宝 三、1.小男孩剪了胡子放风筝 鸟太太剪了胡子晾尿布白菜小姐用胡子系住了眼镜腿 2.人间四月芳菲尽 泥融飞燕子 3.示例：像狼一样的坏人，本性是不会改变的.要善于识破它，不要被假象所蒙骗 示例：龟兔赛跑 4.眼见为实 近墨者黑 有过则改 第三站：探寻自然奥秘，品味万物之美 四、1.寻找大概 2.⑤③ ④ ② ① 3.C 五、.明亮 示例：我们在对错面前一定要立场鲜明 2.许许多多美丽的鲜花盛开，像华丽的锦缎一样，形容景色非常美丽（意对即可） 示例：花红柳绿 五谷丰登 3.陆地水中海岸 4.地球的北极是一个神奇而美丽的地方 夏季繁花似锦 动物种类不少 奇异的北极光 5.D 6.示例：夏季 因为夏季的北极繁花似锦，草原上处处绿草如茵，百花竞放，能体验到北极最生机勃勃、最美丽的 样子 第四站：创造想象之美，描绘奇妙梦境 六、略 三年级语文期末试题(L-1)-答案-1（共1页）