三升四暑假作业 每日一练-2025-2026学年三年级下册语文统编版

**基本信息** 三升四语文暑假每日一练（复习巩固第5天）聚焦三年级下册“奇妙的想象”习作单元，通过分层设计实现字词积累→课文理解→想象表达的递进，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字词积累与基础运用|含看拼音写词语、多音字辨析、形近字组词，如“萝-箩-锣”对比强化字形辨析，夯实语言基础| |巩固层|句子能力与课文理解|通过扩缩句、课文内容填空、句子排序，如《胡萝卜先生的长胡子》情节还原，落实单元重点知识| |提升层|阅读分析与想象表达|以“会飞的鞋子”想象文阅读+“假如我会变”练笔，培养逻辑思维与创造思维，呼应单元习作要求|

三升四语文暑假作业 每日一练（复习巩固第5天） 姓名：__________ 日期：__________ 用时：__________ 温馨提示：今天我们来复习三年级下册第五单元的内容。第五单元是“习作单元”，围绕“奇妙的想象”主题，我们学习了《胡萝卜先生的长胡子》《我变成了一棵树》两篇课文。这个单元让我们感受到了想象的魅力——在想象的世界里，什么都可能发生！认真完成每一题，发挥你的想象力吧！ 一、看拼音，写词语。（12分） 1. fā chóu __________2. jì xù __________3. tǎo yàn __________ 4.lí kāi _________5. xíng zhuàng __________6. xiāng cháng __________ 7.yōu xián __________8.jǐn zhāng __________9.hái zi __________ 10. má fan __________11. lóu tī __________12. bīng líng __________ 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 胡萝卜先生长（cháng zhǎng）着浓密的胡子。 2. 他吃果酱面包的时候，胡子沾（zhān nián）到了果酱。 3. 那根绳子够长（cháng zhǎng）了，正好可以给小男孩当风筝线。 4. 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有椭圆（tuǒ suí）形的、菱形的…… 5. 我有点儿高兴，又有些失望（wàng wàn）。 6. 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠（cháng cáng）、面包…… 7. 我心里想着，就觉得身上痒（yǎng yāng）痒的。 8. 我变成了一棵树，树上长满了鸟窝，我会请小兔、小刺猬（wèi wéi）等小动物住进来。 三、比一比，再组词。（12分） 1. 萝（ ）—— 箩（ ）—— 锣（ ） 2. 愁（ ）—— 秋（ ）—— 秒（ ） 3. 继（ ）—— 断（ ）—— 续（ ） 4. 肠（ ）—— 汤（ ）—— 杨（ ） 5. 状（ ）—— 壮（ ）—— 妆（ ） 6. 狸（ ）—— 理（ ）—— 里（ ） 四、选词填空，每词限用一次。（8分） 【浓密 继续 麻烦 失望 悠闲 紧张 奇怪 有趣】 1. 胡萝卜先生长着一把（ ）的胡子。 2. 他吃完了果酱面包，（ ）向前走去。 3. 我有点儿高兴，又有些（ ）。 4. 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西，没有一样是我想吃的，这可真（ ）。 5. 我心里很（ ），不知道妈妈会怎么说。 6. 变成一棵树后，我（ ）地在树上荡秋千。 7. 你看，这多（ ）呀！ 8. 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，（ ）的事情发生了。 五、照样子，写词语。（6分） 1.例：又长又细（又A又B式） 又______又______ 又______又______ 又______又______ 2. 例：匆匆忙忙（AABB式） ____________ ____________ ____________ 六、按要求改写句子。（6分） 1. 例：我变成了一棵树。（扩写句子，至少扩两处） ___________________________________________________________。 2. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） ___________________________________________________________。 3. 妈妈怎么能不知道我的秘密呢？（改为陈述句） __________________________________________________________。 七、根据所学内容填空。（10分） 1.胡萝卜先生长着________的胡子，他常常为自己的胡子________。可是有一天，他的胡子沾到了________，胡子________地疯长起来。一路上，他的胡子帮助了________放风筝的小男孩，还帮助了________太太晾________。（《胡萝卜先生的长胡子》） 2.我心里想着，就觉得身上________的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上________出来。呀，我真的________了一棵树！（《我变成了一棵树》） 3.我变成了一棵________的树：________形的、________形的，还有________形的、________形的、________形的…… 4.《我变成了一棵树》中，妈妈知道“我”的秘密是因为________________________________。 八、给下列句子排序，组成一段通顺的话。（6分） （ ）胡萝卜先生继续往前走。 （ ）他的胡子刚好在风里飘动着。 （ ）当他走过鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 （ ）胡萝卜先生常常为胡子发愁。 （ ）胡萝卜先生长着浓密的胡子，必须每天刮。 （ ）鸟太太剪了一段胡子，系在两根树枝中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。 九、阅读理解。（12分） 会飞的鞋子 小明的鞋柜里有一双奇怪的鞋子。这双鞋子又破又旧，是爷爷年轻时候穿过的。鞋面上沾满了泥土，鞋底也磨得光光的，可小明就是舍不得扔掉它。 这天晚上，小明躺在床上翻来覆去睡不着。忽然，他听见鞋柜里传来一阵窸窸窣窣的声响。他蹑手蹑脚地走过去，打开鞋柜一看——天哪！那双旧鞋子竟然像小鸟一样扑棱棱地飞了起来！ “你……你会飞？”小明瞪大了眼睛。 “可不是嘛！”那双鞋子开口说话了，“我可是跟着你爷爷走过千山万水的探险鞋。我见过最高的山峰，淌过最宽的河流。你爷爷年轻的时候，穿着我走遍了全世界呢！” “真的吗？”小明兴奋极了，“那你带我去看看好不好？” “好啊！快上来！”鞋子落在地板上，示意小明穿上它。 小明刚穿上鞋子，就觉得脚底生风。鞋子“嗖”的一下飞出了窗外，带着小明飞过城市的高楼大厦，飞过田野和村庄。他们在云朵里穿行，星星就在身边闪烁。小明从来没有见过这么美的景色。 天快亮的时候，鞋子带着小明回到了家。鞋子说：“孩子，这双鞋子已经走不动了，它累了。但你记住，只要心中有梦想，你就能走到任何地方去。” 从那以后，小明更加珍惜这双旧鞋子了。他把鞋子放在书桌上最显眼的地方，每当看见它，就想起爷爷走过的路，也想起自己心中的梦想。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2. 这双鞋子是谁穿过的？用“______”在文中画出来。（2分） 3. 鞋子带小明去了哪些地方？请写出三个。（3分） （1）____________________________________ （2）____________________________________ （3）____________________________________ 4. 鞋子和爷爷之间有什么故事？用自己的话说一说。（2分） ___________________________________________________________ 5. 读了短文，你明白了什么道理？用文中原句回答。（2分） ___________________________________________________________ 6. 如果你有一双会飞的鞋子，你最想飞到哪里去？为什么？（2分） ___________________________________________________________ 十、想象小练笔（5分） 题目：假如我会变 要求：如果你拥有一种超能力，可以把自己变成任何事物，你想变成什么？变成之后会发生什么有趣的事情？请写一段话，不少于3句话。 提示：你可以变成一朵云、一条鱼、一棵树、一盏路灯……大胆想象，把你变成之后的经历写下来。 ___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 发愁 2. 继续 3. 讨厌 4. 离开 5. 形状 6. 香肠 7. 悠闲 8. 紧张 9. 孩子 10. 麻烦 11. 楼梯 12. 冰凌 二、给加点字选择正确的读音 1. zhǎng（√） 2. zhān（√） 3. cháng（√） 4. tuǒ（√） 5. wàng（√） 6. cháng（√） 7. yǎng（√） 8. wèi（√） 三、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 萝（萝卜）——箩（箩筐）——锣（锣鼓） 2. 愁（发愁）——秋（秋天）——秒（秒针） 3. 继（继续）——断（打断）——续（连续） 4. 肠（香肠）——汤（喝汤）——杨（杨树） 5. 状（形状）——壮（壮大）——妆（化妆） 6. 狸（狐狸）——理（道理）——里（里面） 四、选词填空 1. 浓密 2. 继续 3. 失望 4. 麻烦 5. 紧张 6. 悠闲 7. 有趣 8. 奇怪 五、照样子，写词语 1. （答案不唯一）又高又大、又白又胖、又香又甜 2. （答案不唯一）干干净净、整整齐齐、高高兴兴 六、按要求改写句子 1.我变成了一棵长满各种形状鸟窝的大树。（答案不唯一，扩写合理即可） 2. 胡子飘动着。 3. 妈妈知道我的秘密。 七、根据所学内容填空 1. 浓密；发愁；果酱；飞快；一个；鸟；尿布 2. 痒痒；冒出来；变成 3. 长满各种形状的鸟窝；三角；正方；椭圆；菱；圆 4. 妈妈看到了树上她包的饺子（或：妈妈知道“我”变成树后的秘密，因为妈妈看到了“我”身上挂着她爱吃的食物/妈妈了解“我”） 八、给下列句子排序 （3）胡萝卜先生继续往前走。 （4）他的胡子刚好在风里飘动着。 （5）当他走过鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 （2）胡萝卜先生常常为胡子发愁。 （1）胡萝卜先生长着浓密的胡子，必须每天刮。 （6）鸟太太剪了一段胡子，系在两根树枝中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。 九、阅读理解 1. 8（短文共有8个自然段） 2. 这可是跟着你爷爷走过千山万水的探险鞋。你爷爷年轻的时候，穿着我走遍了全世界呢！ 3.（答案从文中提取）城市的高楼大厦、田野和村庄、在云朵里穿行（或星星就在身边闪烁）。 4.示例：这双鞋子是爷爷年轻时穿过的探险鞋，爷爷穿着它走遍了全世界，去过很高很高的山，也淌过很宽很宽的河。 5.只要你心中有梦想，你就能走到任何地方去。 6.（答案不唯一，合理即可）示例：我最想飞到大海边去，因为我想看看大海是什么样的，还想听听海浪的声音。 十、想象小练笔 （答案不唯一，合理即可） 示例：假如我会变，我想变成一朵白云。我可以在蓝天上自由地飘来飘去，和太阳公公打招呼，和小鸟一起旅行。我还会飞到干旱的地方，变成雨滴落下来，给土地解渴，让庄稼快快长大。变成云朵可真快乐呀！ 学科网（北京）股份有限公司 $