内容正文:
2025~2026学年第二学期期末质量监测
高二数学试题
注意事项:
1. 本试卷共4页,19小题,满分150分;考试时间120分钟.
2. 答题前,请务必将学校、姓名、班级、准考证号填写在试卷及答题卡上.
3. 作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效.考试结束后,请将答题卡交回.
一、单项选择题:共8小题,每小题5分,满分40分.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由绝对值的概念确定集合,再由交集的概念即可求解.
【详解】,
,
所以.
2. 已知样本数据15,28,30,32,37,39,41,43,则这组样本数据的上四分位数是( )
A. 42 B. 40 C. 31 D. 29
【答案】B
【解析】
【分析】由上四分位数的定义可得结果.
【详解】,所以这组数据的上四分位数是.
故选:B.
3. 已知空间向量,,且,则( )
A. 2 B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】由向量平行的坐标表示,列出等式求解即可.
【详解】因为,
所以,解得:,
故.
4. 已知随机变量,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正态分布的对称性即可求解.
【详解】已知随机变量,则正态曲线关于直线对称,
因为,则,
根据对称性得到,
则.
5. 已知变量x,y的数据如下若x与y的回归直线方程为,则( )
x
3
4
6
7
y
2.5
3
m
5.9
A. 3.5 B. 4 C. 4.2 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可得,求,,并代入求解即可.
【详解】由题意可得,,,
将,代入,
可得,解得.
故选:B.
6. 某航天科研所的甲、乙、丙、丁、戊5位科学家应邀去、、三所不同的学校开展科普讲座活动,要求每所学校至少1名科学家.已知甲、乙到同一所学校,丙不到学校,则不同的安排方式有多少种( )
A. 12种 B. 16种 C. 24种 D. 30种
【答案】C
【解析】
【分析】根据排列组合的知识以及分组分配的方法求解.
【详解】因为甲、乙到同一所学校,所以将甲、乙“捆绑”看成一个元素,
因此原问题转化为要将四个元素:甲乙、丙、丁、戊分配到三所学校,每所学校至少1个元素,
若A学校安排一个元素,该元素不为丙,则有种分配方法;
若A学校安排两个元素,其中不含丙,则需从甲乙、丁、戊中选两个元素,有种分配方法;
所以不同的安排方式有种.
7. 古巴比伦泥板上记录了描述月相变化的数列.该数列将满月等分为240份,记数列为第天月球被太阳照亮部分占满月的份数(其中且)组成的数列,第1天月球被太阳照亮部分占满月的,即;第15天为满月,即.若在数列中,前5项构成公比为的等比数列,第5项到第15项构成公差为的等差数列,且q,d均为正整数,则第12天月球被太阳照亮部分占满月的( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据等比数列通项公式求出,再结合等差数列通项公式求出,进而求出,最后计算第12天月球被太阳照亮部分占满月的比例即可.
【详解】由题意知,数列前5项成公比为的等比数列,首项,
所以,
因为从第5项到第15项成公差为的等差数列,且,
所以,
所以,即,
又因为,所以
若,则,,不合题意,
若,则,解得,符合题意,
若,则,无解,
故 ,,此时 ,
所以 ,
所以占满月的比例为:.
8. 如图、在等边三角形中,点分别在边,边上,且,,将三角形沿折起,将点翻折至点处,使得平面平面,则直线与所成角的正切值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】建系,利用线线角的向量求法求解.
【详解】过点向线段的延长线作垂线,垂足为,因为,
所以,所以,因为,
所以,所以,
因为,所以,所以,
因为平面平面,平面平面,
,平面,所以平面,
以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,
则,
所以,
设直线与所成角为,则,
所以,,
故选:B.
二、多项选择题:共3小题,每小题6分,满分18分.
9. 已知二项式的展开式中各项系数之和为,则( )
A. 展开式中共有6项 B. 展开式中二项式系数的和为64
C. 展开式中常数项为 D. 展开式中二项式系数最大的项是第3项
【答案】BC
【解析】
【分析】对于A,令,可得,据此可判断;对于B,利用二项式系数和性质判断;对于C,由题可得展开式通项,令指数为0,可得常数项,据此可判断;对于D,依次写出二项式系数,即可判断.
【详解】由题可得展开式通项为.
对于A,令,可得展开式各项系数和,则,则展开式共有7项,故A错误;
对于B,二项式系数和为,故B正确;
对于C,对于通项,令,则常数项为,故C正确;
对于D,由通项,可得二项式系数依次为:,
则系数最大项为,为第4项,故D错误.
10. 已知抛物线的焦点为F,准线为l,过点F且斜率为的直线交抛物线C于A,B两点.以F为圆心,FA为半径的圆交准线l于M,N两点(点M在x轴上方).以下说法正确的有( )
A. B.
C. 的面积是 D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据焦点坐标计算求解得出进而判断A,D,再应用圆的性质及三角形面积计算判断B,C.
【详解】由题意知,,,直线l的方程为,直线AB的方程为.
由消去y,整理得,解得或.
因为圆F与准线l相交,所以,所以点A的横坐标,所以,,
所以,,,故A正确.
因为,所以由圆的对称性可知,,所以,,故B正确.
由圆的对称性可知,点,所以.
因为,所以点B到直线l的距离,
所以的面积,故C错误.
由以上分析可知,,所以,故D正确.
故选:ABD.
11. 如图,在棱长为2的正方体中,是侧面上一点,则( )
A. 存在点,使
B. 若,则动点的轨迹长度为
C. 当在线段上时,直线与平面平行
D. 当在线段上时,直线与平面所成角最大值为
【答案】AC
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,利用向量运算分析线面平行、线面垂直、轨迹方程、线面角,逐项分析计算即可.
【详解】以为原点,、、所在直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,.
设(是侧面上,则坐标恒为2,,).
选项A:,.
若,则,即,整理得.
取,则满足条件,故A正确;
选项B:由得,,化简得.
该方程表示在平面上,以点为圆心,半径为1的圆弧(,,实际是四分之一圆),
所以轨迹长度为,故B错误;
选项C:,.
设平面的法向量为,则
,即,令,则,,所以.
因为在线段上,设(),则,
所以,,所以,().
因为,所以,又平面,
所以直线与平面平行,故C正确;
选项D:,.
设平面的法向量为,则
,即,令,则,又,所以.
设直线与平面所成角为,由选项C知,().
则
,,
所以,当时,取最大值,为,故D错误.
故选:AC.
三、填空题:共3小题,每小题5分,满分15分.
12. 已知事件A和B满足,,,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据条件概率公式求解即可.
【详解】由,得 .
所以.
13. 在平面直角坐标系中,已知双曲线的左焦点为,点在双曲线上,若四边形为菱形,则双曲线的离心率为________.
【答案】##
【解析】
【分析】设右焦点为,过作轴于,根据长度关系求出,最后根据双曲线的定义即可求出.
【详解】设右焦点为,连接,过作轴于,
因为双曲线关于轴对称,四边形为菱形,所以,
则,则,所以,
则为等边三角形,则,所以,所以,
根据双曲线的定义可知,所以.
故答案为:.
14. 设与是定义在同一区间上的两个函数,若函数在上有两个不同的零点,则称与在上是“关联函数”.若与在上是“关联函数”,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】令得,设函数,则直线与函数在区间上的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,利用数形结合思想可求得实数的取值范围.
【详解】令得,设函数,
则直线与函数在区间上的图象有两个交点,
,令,可得,列表如下:
极大值
,,如图所示:
由图可知,当时,直线与函数在区间上的图象有两个交点,
因此,实数的取值范围是.
四、解答题:共5题,15题13分,16,17题15分,18,19题17分,共77分.
15. 已知是等差数列的前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和为.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)设等差数列的公差为,即可得到关于、的方程组,解得即可;
(2)由(1)可得,利用错位相减法计算可得.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
因为,,所以,解得 ,
有,故数列的通项公式为.
【小问2详解】
由(1)可得,
所以,
则,
两式作差得,
所以.
16. 如图,在四棱锥中,底面为长方形,底面,是中点,已知.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先证平面,再根据线面垂直得到线线垂直.
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量求二面角的正弦值.
【小问1详解】
因为底面,底面,所以.
又底面为矩形,所以,
又平面,且,所以平面.
又平面,所以.
【小问2详解】
以为原点,建立如下图空间直角坐标系.
由题意:,,,.
所以,.
设平面的法向量为,
则,可取.
取平面的法向量.
设二面角为,
则,
所以.
17. 某便利店为吸引顾客,推出抽奖活动,规则如下:顾客单次消费满30元即可参与1次抽奖,从装有4个红球、2个白球的不透明抽奖箱中不放回地抽取2个球,根据抽到的红球个数发放对应优惠券,具体奖励为:抽到2个红球,获20元优惠券;抽到1个红球,获5元优惠券;抽到0个红球,无优惠券.已知每位顾客抽奖结果相互独立,某顾客单次消费满30元,参与了此次抽奖.
(1)求该顾客获得优惠券金额的分布列及数学期望;
(2)若3位顾客均满足抽奖条件且各参与1次抽奖,求这3位顾客中至少有2人获得20元优惠券的概率.
【答案】(1)的分布列为
(2)
【解析】
【分析】(1)设随机变量表示1位顾客获得的优惠券金额,则的可能取值为,利用古典概型分别求出抽到个红球、个红球、个红球的概率,即可得到分布列与数学期望.
(2)把“获得元优惠券”看作一次独立成功事件,其成功概率就是第1问中于是可用二项分布思想求“至少有人成功”的概率.
【小问1详解】
设随机变量表示该顾客获得的优惠券金额,则,总的抽法数为,
当抽到2个红球时,,,
当抽到1个红球1个白球时,,,
当抽到0个红球,即2个白球时,,,
所以的分布列为
数学期望为
.
【小问2详解】
设事件表示“1 、位顾客获得元优惠券”,则,
因为位顾客抽奖结果相互独立,
所以“获得元优惠券的人数”服从参数为的二项分布.
设其中获得元优惠券的人数为,则所求概率为,
其中,,
所以.
18. 已知椭圆:,短轴长为4,椭圆上的点到两个焦点的距离之和为.设椭圆E的左右顶点为A,B,直线交椭圆E于M,N两点(不与A,B重合),设直线的斜率为,直线的斜率为,且.
(1)求椭圆方程;
(2)求证:直线过定点;
(3)弦的中点为,直线与椭圆交于P,Q两点,求四边形面积S的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由题意可得,,代入可得椭圆的标准方程;
(2)由结合题意可得,设直线的方程为,,,直线与椭圆联立方程组可得,,由两点间斜率公式列式计算可得,计算即可得证;
(3)直线的方程为,直线与椭圆联立方程组可得,由点到直线距离公式可三角形面积公式列式可得,进而计算可解.
【小问1详解】
由题意可得,则,
,则,
所以椭圆的标准方程为;
【小问2详解】
连接,设,,而,,
因为,所以,
则,
因为,所以,
设直线的方程为,
则,得,
,
,,
则,
化简可得,
所以,
因为,所以,解得,
所以直线的方程为,故恒过定点;
【小问3详解】
因为,所以,
设直线的方程为,即,
则,得,故,
则到的距离为,
到的距离为,
且与异号,
故,
所以
,
由(2)可知,
所以,
所以且,
所以的取值范围为.
19. 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求实数的值;
(2)若对恒成立,求整数的最小值;
(3)当时,证明:在上存在唯一零点和唯一极小值点,且.
【答案】(1)
(2)
(3)证明:由,可得,
令,可得,
当时,在上递增,
而,,所以存在,使得,
所以在单调递减,在单调递增,
又,,,
所以存在,使得,所以在递减,在递增,
又当时,,所以在递增,
所以在单调递减,在单调递增,
所以是在上的唯一极小值点;
此时,,
所以在,即上存在唯一零点,使得,
下证:.
因为,所以,又因为在递增,只需证,
因为是的唯一极小值点,可得,即,可得
又因为,即,
因为,只需证明:,
令,其中,
则,
所以在上单调递增,,
所以成立,证毕,
所以在上存在唯一零点和唯一极小值点,且.
【解析】
【分析】(1)求得,根据题意,得到,即可求解;
(2)由,可得,当时,由,不符合题意,得到,
法一:当时成立,分和,利用函数,以及函数的单调性,证得;法二:当时成立,此时,分和,两种情况讨论,结合导数求得函数的单调性,进而证得;
(3)由(2)知在上递增,利用零点存在性定理,得到存在,使得,求得函数的单调性,得到存在,使得,得到单调性,结合,,即可求解.
【小问1详解】
解:由函数,可得,
因为曲线在点处的切线方程为,
所以,解得.
【小问2详解】
解:由,且,
由,可得,
当时,,,不符合,故,
法一:当时成立,此时,
当时,,
令,可得,
所以在递增,在递减,
又,,所以,即.
当时,可得,所以.
所以当时,均有对恒成立,
综上所述,整数的最小值为.
法二:当时成立,此时,
当时,,令,
可得在上递增,
因为,,
所以存在,使得,即,
又因为,所以,
则,
所以在递增,有,
当时,,
所以,也成立.
综上所述,整数的最小值为.
【小问3详解】
略
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高二数学试题
注意事项:
1. 本试卷共4页,19小题,满分150分;考试时间120分钟.
2. 答题前,请务必将学校、姓名、班级、准考证号填写在试卷及答题卡上.
3. 作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效.考试结束后,请将答题卡交回.
一、单项选择题:共8小题,每小题5分,满分40分.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知样本数据15,28,30,32,37,39,41,43,则这组样本数据的上四分位数是( )
A. 42 B. 40 C. 31 D. 29
3. 已知空间向量,,且,则( )
A. 2 B. C. 1 D.
4. 已知随机变量,且,则( )
A. B. C. D.
5. 已知变量x,y的数据如下若x与y的回归直线方程为,则( )
x
3
4
6
7
y
2.5
3
m
5.9
A. 3.5 B. 4 C. 4.2 D. 5
6. 某航天科研所的甲、乙、丙、丁、戊5位科学家应邀去、、三所不同的学校开展科普讲座活动,要求每所学校至少1名科学家.已知甲、乙到同一所学校,丙不到学校,则不同的安排方式有多少种( )
A. 12种 B. 16种 C. 24种 D. 30种
7. 古巴比伦泥板上记录了描述月相变化的数列.该数列将满月等分为240份,记数列为第天月球被太阳照亮部分占满月的份数(其中且)组成的数列,第1天月球被太阳照亮部分占满月的,即;第15天为满月,即.若在数列中,前5项构成公比为的等比数列,第5项到第15项构成公差为的等差数列,且q,d均为正整数,则第12天月球被太阳照亮部分占满月的( )
A. B. C. D.
8. 如图、在等边三角形中,点分别在边,边上,且,,将三角形沿折起,将点翻折至点处,使得平面平面,则直线与所成角的正切值为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:共3小题,每小题6分,满分18分.
9. 已知二项式的展开式中各项系数之和为,则( )
A. 展开式中共有6项 B. 展开式中二项式系数的和为64
C. 展开式中常数项为 D. 展开式中二项式系数最大的项是第3项
10. 已知抛物线的焦点为F,准线为l,过点F且斜率为的直线交抛物线C于A,B两点.以F为圆心,FA为半径的圆交准线l于M,N两点(点M在x轴上方).以下说法正确的有( )
A. B.
C. 的面积是 D.
11. 如图,在棱长为2的正方体中,是侧面上一点,则( )
A. 存在点,使
B. 若,则动点的轨迹长度为
C. 当在线段上时,直线与平面平行
D. 当在线段上时,直线与平面所成角最大值为
三、填空题:共3小题,每小题5分,满分15分.
12. 已知事件A和B满足,,,则__________.
13. 在平面直角坐标系中,已知双曲线的左焦点为,点在双曲线上,若四边形为菱形,则双曲线的离心率为________.
14. 设与是定义在同一区间上的两个函数,若函数在上有两个不同的零点,则称与在上是“关联函数”.若与在上是“关联函数”,则实数的取值范围是______.
四、解答题:共5题,15题13分,16,17题15分,18,19题17分,共77分.
15. 已知是等差数列的前项和,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和为.
16. 如图,在四棱锥中,底面为长方形,底面,是中点,已知.
(1)证明:;
(2)求二面角的正弦值.
17. 某便利店为吸引顾客,推出抽奖活动,规则如下:顾客单次消费满30元即可参与1次抽奖,从装有4个红球、2个白球的不透明抽奖箱中不放回地抽取2个球,根据抽到的红球个数发放对应优惠券,具体奖励为:抽到2个红球,获20元优惠券;抽到1个红球,获5元优惠券;抽到0个红球,无优惠券.已知每位顾客抽奖结果相互独立,某顾客单次消费满30元,参与了此次抽奖.
(1)求该顾客获得优惠券金额的分布列及数学期望;
(2)若3位顾客均满足抽奖条件且各参与1次抽奖,求这3位顾客中至少有2人获得20元优惠券的概率.
18. 已知椭圆:,短轴长为4,椭圆上的点到两个焦点的距离之和为.设椭圆E的左右顶点为A,B,直线交椭圆E于M,N两点(不与A,B重合),设直线的斜率为,直线的斜率为,且.
(1)求椭圆方程;
(2)求证:直线过定点;
(3)弦的中点为,直线与椭圆交于P,Q两点,求四边形面积S的取值范围.
19. 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求实数的值;
(2)若对恒成立,求整数的最小值;
(3)当时,证明:在上存在唯一零点和唯一极小值点,且.
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