5.4 二次函数与一元二次方程 课件 2026-2027学年北师大版九年级数学上册
2026-06-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 4 二次函数与一元二次方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.44 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | xkw_087803854 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58534724.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦二次函数与一元二次方程的关系,通过“二次函数图象与x轴交点和方程解的关系”问题导入,搭建从函数图象到方程根的知识支架,涵盖交点情况、判别式应用及实例解析。
其亮点在于以几何直观呈现数形联系,通过例1求交点坐标、例2平移问题培养推理意识与模型观念,结合中考题和分层小测,帮助学生发展抽象能力,教师可系统巩固知识提升教学效率。
内容正文:
第五章 二次函数
4 二次函数与一元二次方程
第2课时 利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
1
你能利用二次函数的图象估计一元二次方程x2+2x-10=0的根吗?
用图象法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的步骤
(1)作二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,由图象确定交点个数,
即方程解的个数;
(2)确定一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的取值范围,即确定
抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交点的横坐标的大致范围;
(3)在(2)确定的范围内,用计算器进行探索,即在(2)确定的范围
内,从大到小或从小到大依次取值,用表格的形式求出相应的y值;
(4)确定一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的近似根,在(3)中最
接近0的y值所对应的x值即是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的近
似根.
【例1】(2025秋•龙华区月考)如表给出了二次函数y=x2+2x-9中x,y
的一些对应值,则可以估计一元二次方程x2+2x-9=0的一个近似解(精确
到0.1)为( C ).
x … 2 2.1 2.2 2.3 2.4 …
y … -1 -0.39 0.24 0.89 1.56 …
A. 2 B. 2.1 C. 2.2 D. 2.3
C
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,
A(2.18,-0.51),B(2.68,0.54)为图象上的两点,则方程
ax2+bx+c=0(a≠0)的一个解可能是( C ).
A. 2.75 B. 2.68 C. 2.45 D. 2.18
C
二次函数与一元二次不等式的关系
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次不等式ax2+bx+c>0
(a≠0)及ax2+bx+c<0(a≠0)之间的关系如下(x1<x2):
函数
图象 a>0 a<0
不等式 ax2+bx+c>0 ax2+bx+c<0 ax2+bx+c>0 ax2+bx+c<0
解集 x<x1或x>x2 x1<x<x2 x1<x<x2 x<x1或x>x2
【例2】(2025秋•越秀区期末)二次函数y=x2-x-2的图象如图所示,则
不等式x2-x-2<0的解集是( C ).
C
A. x<-1
B. x>2
C. -1<x<2
D. x<-1或x>2
二次函数y1=ax2+bx+c与一次函数y2=mx+n的图象如图所
示,则满足ax2+bx+c<mx+n的x的取值范围是( B ).
B
A. -3<x<0
B. x<-3或x>0
C. x<-3或x>1
D. 0<x<3
1. (2025秋•罗湖区校级月考)下表给出了二次函数y=ax2+bx+c的自变
量x与函数值y的部分对应值:
x … 1 1.1 1.2 1.3 1.4 …
y … -1 -0.67 -0.29 0.14 0.62 …
那么关于x的方程ax2+bx+c=0的一个根的近似值可能是( C ).
A. 1.07 B. 1.17 C. 1.27 D. 1.37
C
2. 二次函数y=ax2-2ax+c的图象及局部细节如图所示,则关于x的方程
ax2-2ax+c=0的较大的根的取值范围是( C ).
A. 0.4<x<0.5 B. 0.5<x<0.6
C. 2.4<x<2.5 D. 2.5<x<2.6
C
3. 抛物线y=ax2+bx+c(a>0)与x轴交于(3,0),(-1,0),则
不等式ax2+bx+c<0的解集为 .
4. 在同一平面直角坐标系中,抛物线y1=ax2+bx与直线y2=2x如图所示,
那么不等式ax2+bx>2x的解集是( B ).
-1<x<3
B
A. x<0
B. 0<x<2
C. x>2
D. x<0或x>2
5. (教材第153页习题5.4第3题)利用二次函数的图象求下列一元二次方程的
近似根:
(1)2x2+x-15=0; (2)3x2-x-1=0.
解:由图象可知x1=2.5,x2=-3.
解:由图象可知x1≈0.8,x2≈-0.4.
6. 已知函数y=(x+1)2-4,请按要求填空或解答问题:
(1)函数图象的对称轴是直线 ,顶点坐标是 .
x=-1
(-1,-4)
(2)画出该二次函数的大致图象,并结合图象回答,当x取何值时,函数值
y<0.
列表:
x -3 -2 -1 0 1
y 0 -3 -4 -3 0
画图:
由图象可知,当-3<x<1时,函数值y<0.
(3)利用第(2)小题得到的图象,直接写出方程(x+1)2-4=2的近似
解(精确到0.1).
解:方程(x+1)2-4=2的近似解即为y=(x+1)2-4与y=2的交点横坐
标,由图象可知,x1≈-3.4,x2≈1.4.
7. 阅读材料,解答问题.
例:用图象法解一元二次不等式x2-2x-3>0.
解:设y=x2-2x-3,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.
又∵当y=0时,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
∴由此得抛物线y=x2-2x-3的大致图象如图所示.
观察函数图象可知:当x<-1或x>3时,y>0.
∴x2-2x-3>0的解集是x<-1或x>3.
(1)观察图象,直接写出一元二次不等式x2-2x-3<0
的解集是 ;
-1<x<3
(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式x2-1>0.
设y=x2-1,则y是x的二次函数,
∵a=1>0,
∴抛物线开口向上.
又∵当y=0时,x2-1=0,解得x1=-1,x2=1.
∴由此得抛物线y=x2-1的大致图象如图所示.
观察函数图象可知当x<-1或x>1时,y>0.
∴x2-1>0的解集是x<-1或x>1.
参考答案
【新课导学】
【例1】 C
变式训练1 C
【例2】 C
变式训练2 B
【随堂小测】
1. C 2.C 3.-1<x<3 4.B
5. 解:(1)由图象可知x1=2.5,x2=-3.
(2)由图象可知x1≈0.8,x2≈-0.4.
6. 解:(1)x=-1 (-1,-4)
(2)列表:
x -3 -2 -1 0 1
y 0 -3 -4 -3 0
画图:
由图象可知,当-3<x<1时,函数值y<0.
(3)方程(x+1)2-4=2的近似解即为y=(x+1)2-4与y=2的交点横
坐标,由图象可知,x1≈-3.4,x2≈1.4.
7. 解:(1)-1<x<3
(2)设y=x2-1,则y是x的二次函数,
∵a=1>0,
∴抛物线开口向上.
又∵当y=0时,x2-1=0,解得x1=-1,x2=1.
∴由此得抛物线y=x2-1的大致图象如图所示.
观察函数图象可知当x<-1或x>1时,y>0.
∴x2-1>0的解集是x<-1或x>1.
$第五章 二次函数
4 二次函数与一元二次方程
第1课时 二次函数与一元二次方程的关系
1
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点,和一元二次方程ax2+bx+c
=0的解有什么关系?我们通过图象能直观理解“函数”与“方程”的联系.
二次函数的图象与x轴的交点情况
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点有三种情况:
有两个交点、有一个交点、没有交点.
与此相对应,一元二次方程ax2+bx+c=0的根也有三种情况:
有两个不相等的实数根、有两个相等的实数根、没有实数根.
因此可以用一元二次方程根的判别式判断抛物线与x轴的交点个数:
当Δ>0时,抛物线与x轴有① 交点;
两个
当Δ=0时,抛物线与x轴有② 交点,这个交点是抛物线的③ ;
当Δ<0时,抛物线与x轴④ 交点.
一个
顶点
没有
【例1】(根据教材第152页习题5.4第1题改编)求下列二次函数的图象与x
轴交点的坐标,并作草图验证.
(1)y=x2-3x-5;
解:令y=0,可得x2-3x-5=0,
解得x= ,
所以二次函数y=x2-3x-5的图象与x轴的交点坐标为( ,0)
和( ,0),如图1.
(2)y=-3x2+22x-24.
解:令y=0,可得-3x2+22x-24=0,解得x=6或 ,
所以二次函数y=-3x2+22x-24的图象与x轴的交点坐标为
(6,0)和 ,如图2.
(2025•哈尔滨)抛物线y=x2-2x+c与y轴交于点C(0,
-3),与x轴交于点A,B,则线段AB的长是 .
解析:把(0,-3)代入y=x2-2x+c,得c=-3.
令y=x2-2x-3=0,解得x1=3,x2=-1.
∴A(-1,0),B(3,0).
∴AB=3-(-1)=4.
故答案为4.
4
一元二次方程的根与抛物线的平移
利用平移来找一元二次方程的根的时候,注意理解抛物线的平移方式,再根
据平移方式来确定方程的解.
【例2】若二次函数y=ax2-1的图象经过点(-2,0),则关于x的方程
a(x-2)2-1=0的实数根为( A ).
A. x1=0,x2=4 B. x1=-2,x2=6
C. x1= ,x2= D. x1=-4,x2=0
A
已知二次函数y=x2+bx+c的最小值为-5,则一元二次方程x2
+bx+c+7=0的根的情况是( C ).
A. 有两个相等的实数根
B. 有两个不相等的实数根
C. 无实数根
D. 无法确定
C
1. 若关于x的二次函数y=-x2+mx+n的图象与x轴的交点坐标是(-1,
0)和(3,0),则关于x的一元二次方程-x2+mx+n=0的解为
( D ).
A. x1=x2=0 B. x1=1,x2=-3
C. x1=1,x2=0 D. x1=-1,x2=3
D
2. 若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为x1=-2,x2=4,则
二次函数y=ax2+bx+c的图象的对称轴为( C ).
A. 直线x=-3
B. 直线x=3
C. 直线x=1
D. 直线x=-1
C
3. (2024春•龙华区月考)如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是直线
x=1,关于x的方程ax2+bx+c=0的一个根为x=4,则另一个根为
.
x=-2
4. (2025秋•深圳期中)在平面直角坐标系xOy中,若抛物线y=x2+2x+k
与x轴只有一个交点,则k= .
5. (2025•宝安区二模)在平面直角坐标系中,将抛物线y=(x+1)(x-
2)+5向下平移5个单位长度,所得抛物线与x轴有两个公共点P,Q,则
PQ= .
1
3
6. 如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与直线y=3相交于点A(0,3)
和点B,对称轴为直线x=2,那么关于x的一元二方程ax2+bx+c=3的解
为 .
x1=0,x2=4
7. 已知二次函数y= x2-mx+m-1(m为常数).
(1)若点(2,-1)在该函数图象上,则m= ;
解析:将(2,-1)代入y= x2-mx+m-1,
得-1= ×22-2m+m-1,解得m=2.故答案为2.
2
(2)证明:该二次函数的图象与x轴有两个不同的公共点;
解:由题可知Δ=(-m)2-4× ×(m-1)=m2-2m+2=(m-1)2
+1.
∵(m-1)2≥0,
∴(m-1)2+1>0,
∴Δ>0,
∴该二次函数的图象与x轴有两个不同的公共点.
(3)若该函数图象上有两个点A(m+1,y1),B(m+p,y2),当y1
<y2时,直接写出p的取值范围.
解:p>1或p<-1
解析:该函数图象的对称轴为直线x=- =m,
∵二次项系数 >0,∴二次函数图象开口向上.
∵y1<y2,∴点A(m+1,y1)到对称轴的距离小于点B(m+p,y2)到对称轴的距离,
∴|m+1-m|<|m+p-m|,即|p|>1,∴p>1或p<-1.
参考答案
【新课导学】
①两个 ②一个 ③顶点 ④没有
【例1】 解:(1)令y=0,可得x2-3x-5=0,
解得x= ,
所以二次函数y=x2-3x-5的图象与x轴的交点坐标为
( ,0)和( ,0),如图1.
(2)令y=0,可得-3x2+22x-24=0,解得x=6或 ,
所以二次函数y=-3x2+22x-24的图象与x轴的交点坐标为(6,0)和
,如图2.
变式训练1 4 解析:把(0,-3)代入y=x2-2x+c,得c=-3.
令y=x2-2x-3=0,解得x1=3,x2=-1.
∴A(-1,0),B(3,0).
∴AB=3-(-1)=4.
故答案为4.
【例2】 A
变式训练2 C
【随堂小测】
1. D 2.C 3.x=-2 4.1 5.3 6.x1=0,x2=4
7. 解:(1)2 解析:将(2,-1)代入y= x2-mx+m-1,
得-1= ×22-2m+m-1,解得m=2.故答案为2.
(2)由题可知Δ=(-m)2-4× ×(m-1)=m2-2m+2=(m-1)2
+1.
∵(m-1)2≥0,∴(m-1)2+1>0,∴Δ>0,
∴该二次函数的图象与x轴有两个不同的公共点.
(3)p>1或p<-1
解析:该函数图象的对称轴为直线x=- =m,
∵二次项系数 >0,∴二次函数图象开口向上.
∵y1<y2,
∴点A(m+1,y1)到对称轴的距离小于点B(m+p,y2)到对称轴的距
离,
∴|m+1-m|<|m+p-m|,即|p|>1,
∴p>1或p<-1.
$
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