《林教头风雪山神庙》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕《林教头风雪山神庙》，系统梳理情节结构（明线林冲行动、暗线陆虞候谋害）、人物形象（林冲从忍到反的转变）、环境描写（风雪作用）及主题（官逼民反），通过前情后事（第七至十二回）导入，以“沧州遇旧”“酒店密谋”等情节为支架衔接知识点。 其亮点在于运用“草蛇灰线”技法分析伏笔照应（如买刀寻仇与手刃仇敌），结合“风雪”描写的多重作用（渲染气氛、推动情节），培养学生逻辑思维与审美创造。通过人物动态曲线和道具解码，深化语言运用能力，助力教师系统教学，提升学生文本分析素养。

学习小说通过语言、动作及细节描写刻画人物的手法。总结分析人物形象特点。 分析小说中环境描写的作用。 认识封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。（主题） 梳理小说的情节结构，了解伏笔与照应。 2 施耐庵（1296年—1370年），名耳，字子安，号耐庵。元末明初的文学家，博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，辞章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，与拜他为师的罗贯中一起搜集整理关于梁山泊、宋江等英雄人物的故事，最终写成《水浒传》，被誉为 "中国长篇小说之父"。 《水浒传》，又名《忠义水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体白话小说，作于元末明初，《水浒传》并非一人一时之作，而是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的。全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。揭示了起义的社会根源，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败及起义失败的内在历史原因。 章回体小说其特点是将全书分为若干章节,称为“回”。每回前用两句对偶的文字标目,称为“回目”,概括本回的故事内容。每回末有“……,且听下回分解”。一回叙述一个较为完整的故事段落,具有相对的独立性,但又承上启下。 一、知人论世 3 析背景 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连爆发。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。就是在这样的情况下，施耐庵根据民间传说、话本与杂剧编著了《水浒传》。 冲 关 于 林 第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀 二、前情后事 林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子，遭到拒绝。于是，高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，让林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超、薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。又因柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧州，后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿赂收买了沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。 后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。 沧州遇旧 酒店密谋 买刀寻仇 交接草料场 身寒沽酒 愤怒杀仇敌 火烧草料场 雪夜上梁山 情节复述 情节及结构： 沧州遇旧 酒店密谋 小二生疑 询问实情 买刀寻敌 重拨差使 草厅交接 用心照料 身寒沽酒 庙里借宿 偶听真相 奋起杀敌 第一部分 （1段） 林教头 沧州遇旧知 第二部分 （2－5段） 陆虞候 密谋害林冲 第三部分 （6－9段） 林教头 接管草料场 第四部分 （10－12段） 风雪夜 复仇山神庙 明线：林冲的行动 ； 暗线：陆谦的谋害 （序幕） （开端） （发展） （高潮和结局） 阅读文章，思考作者运用了怎样的方法展现了林冲怎样的人物性格？ 提示：注意从“沧州遇旧、买刀寻仇、看守草料场、夜宿山神庙、雪夜复仇”等情节入手，对林冲的人物形象展开分析。 三、人物分析 ·“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。” ·“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。” 语言描写 （一）林教头沧州遇故知 ·林冲含冤受屈刺配到沧州，邂逅故旧李小二 在情节安排上的作用：（插叙） ①交代主要人物、事情起因。 ②点明林冲与高俅的尖锐矛盾。 ③说明林、李亲密关系，留下李小二感恩图报的伏笔。 热心助人 扶危济困 侠肝义胆 善良安分、为别人着想、忍辱偷安、委曲求全、听天由命 第4段：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！ 第5段：先去街上买把解腕尖刀；前街后巷一地里去寻；又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日。……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。 语言描写、动作描写 （二）陆虞候密谋害林冲 急躁冲动，有了强烈的反抗意识 逆来顺受，委曲求全，对仇人认识不清，复仇心理并不强烈。 第六段：“却不害我，倒与我好差事，正不知何意？” 第八段：“便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了……”第10段：恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。\买酒途经山神庙时，还祈求写神明庇佑。 动作描写、语言描写、细节描写 （三）林教头接管草料场 小心谨慎、忠于职守、细心负责、逆来顺受、随遇而安 细节描写是怎样的一种手法？ 细节 是文学作品对人物的 一种手法 进行细致而具体的描写的 言行举止 心理活动 细微事件的情况 >细节描写对表现人物性格、推动情节发展，起着重要作用。 分析这两段细节有什么作用? 老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。 为后文林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。 林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开……就将怀中牛肉下酒” 林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。 第十二段：轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼哪里去”。 富安被林冲赶上，后心只一枪，又戳倒了。林冲喝声道：“好贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！……林冲骂道……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里……回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住喝道：……又早把头割下来，挑在枪上。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了胳膊，把毡笠子带上，，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去。 动作描写、语言描写（四喝一骂） 武艺高强；嫉恶如仇，恩怨分明。英勇果敢 愤而抗争 （四）风雪夜山神庙复仇 从情节看林冲性格发展的动态曲线 软弱忍辱 不思反抗 识破阴谋 激起怒火 激起怒火 买刀寻仇 心有疑虑 苟安妥协 委曲求全 清醒认识 手刃仇敌 逼上梁山 忍无可忍 奋起反抗 街头遇旧 阴谋陷害 到草料场 雪夜复仇 狠（豹子头） 忍（林教头） 逼 官逼民反 社会黑暗 16 忍(林教头) 反(豹子头) 社会地位 生活环境 命运遭遇 自身性格 北宋京城八十万禁军 枪棒教头 出生于武官世家，父亲 做过提辖，岳父也是教头 妻子三番五次被调戏， 被诬行刺，刺配沧州 品性良善、逆来顺受、 委曲求全 第四次逼他——火烧草场断后路 第一次逼他——相国寺里辱娇妻 第二次逼他——白虎堂上设奸计 第三次逼他——野猪林中谋性命 “逼” 统治集团内部的安分成员却因内部的倾轧与迫害“落草为寇”——“最不可能上梁山的人上了梁山” 时代必然 林冲 高俅父子 抢老婆 远刺配 谋性命 逼 忍 再忍 忍无可忍 反 看到北宋的社会现实——黑暗、腐败。林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不进行反抗斗争，这就是“官逼民反”，表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。 人物形象总结 林冲原是武艺高超、孔武有力而骁勇善战的八十万禁军枪棒教头。 他乐于助人、扶危济困，有着一颗侠义心肠； 他细致谨慎、安分守己，做事忠于职守； 但他一味忍让、委曲求全、随遇而安，幻想苟且偷安； 最后在敌人的赶尽杀绝中果断手刃敌人，奋起反抗，从幻想麻痹中彻底清醒过来。 课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写风雪的？在原文中找一找有几处？风雪的描写有什么作用？ 提示：直接描写、侧面描写。 三、环境分析 20 ①林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”（第7段） ②林冲去市井沽酒时，写雪势正大：“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”（第8段） ③离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。”（第9段） 直接（正面）描写风雪 侧面衬托风雪 ①通过环境描写衬托风雪 ：“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”“那两间草厅已被雪压倒了。” 一、关于“风雪”的描写 ②通过人的动作、感觉衬托风雪：“向了一回火，觉得身上寒冷。” “火盆内火种都被雪水浸灭了。”“早有五分湿了。” ①（第7段）风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” ②（第8段）雪势正大：“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。” ③（第9段）离开酒店回草料场时，“看那雪，到晚越下得紧了。” 直接（正面）描写风雪 一、关于“风雪”的描写 ①环境：交代林冲活动背景，渲染凄冷、悲凉氛围； ②情节:“卷”为下文写雪压倒房屋做了铺垫。暗示矛盾冲突正在酝酿。 ①环境：“紧”字以感觉来写视觉，突出了风大雪猛的环境特点；渲染了趋于紧张的气氛。 ②情节：暗示出林冲处境越来越危险，形势越来越严峻。 ①环境：“紧”字写出狂风作用下雪之密集、厚重、飞速，渲染了风大雪猛的恶劣环境。渲染了趋于紧张的气氛。 ②情节：为下文写大雪压塌草厅，林冲夜宿山神庙的情节作铺垫，暗示高潮的来临，一场冲突即将拉开帷幕。 深寒沽酒 途中见庙 压倒草厅 投宿庙中 大石倚门 风雪对情节发展的推动作用 23 二、“风雪”描写的作用 ①风雪为林冲的活动提供背景，渲染气氛，烘托林冲杀敌报仇走上反抗道路的悲壮。（环境上） ②风雪为情节的发展提供了动因，推动了情节的发展，使情节环环相扣。正是因为漫天风雪，林冲才去沽酒以驱寒，草屋才会被压垮，林冲才会到山神庙寄宿，才与刚放完火的陆谦等人相遇，才知自己被迫害，奋起反抗。（情节上） ③暗示矛盾冲突的加剧与决战时刻的到来，具有极强的隐喻和象征意义。尤其情节高潮处“雪”与“火”交相呼应，把人安置在极为严酷的环境中，更具激励精神、鼓舞前行的寓意。 三、知识链接 对环境 对情节 对人物 对主题 烘托人物性格；反映了人物的心理；为人物的出场做铺垫，暗示人物的身份（结局）。 暗示、烘托或升华了…的主题或预示了…前景 交代故事发生的时间、地点、背景，渲染气氛，奠定情感基调。 开头：呼应标题，引出下文，为下文做铺垫或制造悬念。（全文：线索作用） 中间：暗示或推动故事情节的发展。 结尾：呼应开头或标题。 四、伏笔照应 伏笔与照应是叙事性作品中紧密关联、相互依存的两个概念，二者关系主要体现在以下方面： 1.伏笔是作者在故事前期对后续情节、人物命运或关键事件所作的提示、暗示或铺垫，如同埋下的“线索”；照应则是这些线索在故事后期得到回应、揭示或展开，是伏笔的“兑现”或“呼应”。 2.伏笔与照应使文章结构严谨、连贯，形成“前有伏笔，后有照应”的闭环。这种呼应不仅体现在情节发展上，也体现在人物性格、主题表达等方面，使故事各部分相互关联，避免情节突兀或断裂。 3.伏笔制造悬念，引发读者好奇；照应则通过揭示伏笔的意图，给读者带来“恍然大悟”的阅读体验，增强故事的吸引力和感染力。巧妙的伏笔与照应能增强叙事效果，让读者加深对故事的理解和记忆。 伏笔是照应的基础，照应是伏笔的归宿，二者共同作用，使叙事作品在情节、结构和情感表达上更加丰富、合理和动人。 林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。（第5段） 林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。（第7段） 为下文林冲用刀直接手刃仇人埋下伏笔，表现出林冲被步步逼迫后，内心极致的愤怒，对高俅、陆谦等仇人极致的痛恨。更能深化“官逼民反”的主题。 身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。（第12段） 伏笔 照应 入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。（第10段） 作用：为下文"用手推门，却被石头靠着了"埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。推动故事情节发展。 用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。（第11段） 伏笔 照应 1.伏笔：林冲沧州遇旧，向李小二诉说自己被高俅陷害刺配沧州，李小二因此对陆谦等“东京口音”人的密谋产生警觉。 照应：李小二夫妻偷听陆谦、差拨等密谋害林冲，及时报信，推动林冲买刀寻仇情节。 2.伏笔：老军赠林冲酒葫芦，并告知“投东三二里有市井”可买酒。 照应：林冲因风雪寒冷，提酒葫芦沽酒，途中见山神庙，草厅塌陷后到庙中避风雪，为后续情节埋下基础。 3.伏笔：林冲初到草料场，见草屋“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”。 照应：风雪加剧，草厅被雪压塌，林冲无处存身，被迫前往山神庙。 4.伏笔：林冲去草料场时“花枪挑了酒葫芦”，全程枪不离身。 照应：山神庙中，林冲挺花枪刺杀陆谦、差拨、富安，武器与动作连贯。 5.伏笔：林冲沽酒前“将火炭盖了”，草厅塌陷后“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”。 照应：草料场起火，林冲通过火盆细节排除自身疏忽，凸显陆谦等人蓄意纵火。 这些伏笔与照应环环相扣，既推动情节发展，又使故事结构严谨，体现了“草蛇灰线”的叙事技巧，让读者在恍然大悟中感受作者构思之精巧。 “草蛇灰线”是古代小说评点中较为常见的一个技法术语，是清代文人金圣叹在评点《水浒传》时提出来的。 草蛇灰线是比喻小说叙事过程中留下的隐约的线索和迹象。似断似续，起伏照应。在行文中常用不易被人发现的各种暗伏、遥应，来作一些暗示。 草蛇灰线 道具 关键场景 象征意义 与性格转变的关联 花枪 葫芦 尖刀 随身携带、 最后丢弃 对平静日子的幻想 彻底破灭 象征着安寝和享受，象征着与这个世界的和谐相处。 买刀寻敌、 剜杀陆虞候 隐忍后的爆发 体现怒火的累积与释放 挑葫芦、 杀仇人 从“生活工具”到“反抗武器”枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、为仇的东西， 象征林冲从“安分教头” 到“梁山好汉”的身份转变 道具解码（物象作用） 在林冲的命运曲线中，有三样东西始终伴随左右——花枪、葫芦、尖刀。它们仅仅是普通物件吗？背后藏着怎样的秘密？ 整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了官逼民反的深刻道理。 五、主题思想 本文一共两次偷听的情节，分别是什么？在详略安排上有什么特点？结合文章具体分析。 第一次是李小二的妻子奉丈夫之命有心去听，而且是听了“一个时辰”，却仅听到没头没尾的半句话“都在我身上，好歹要结果他性命”。第二次是林冲伏在庙门内，听清了陆谦三人的全部对话，且听得一字不漏，知道了贼人的全部阴谋。这两处对偷听的描写，一略一详，都恰到好处，详略有致，各具特色。 第一次略写。符合情节发展的逻辑，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。陆谦等人密谋策划，做贼心虚，怕被人听到，只能暗中窃语；李小二妻子的隔墙之耳，当然不易听清。同时，只有听得不清楚，才能使李小二夫妇和读者的心中产生一个共同的疑团:这些人到底要干什么？林冲有没有生命危险？这种艺术表现手法叫作“悬念”。悬念不解，扣人心弦，将矛盾冲突步步推向高潮。 第二次详写。符合情节发展的逻辑，揭示真相，使得情节走向高潮，使得林冲的思想性格发生突变。陆谦三人放火成功，免不了得意忘形，毫无顾忌，却想不到山神庙里会有人；林冲于风雪之夜在山神庙里偷听，仅隔着庙门当然听得清清楚楚。只有听得真真切切，一字不漏，才能立即点燃林冲胸中的复仇烈火，使他不顾一切地挺枪杀仇人，从而使林冲的思想性格发生突变。 $