精品解析:安徽宿州市永安初级中学等校2025-2026学年八年级下学期期末数学试题
2026-06-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 宿州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.32 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58534437.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 多项式与的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解: ∵ , ,
∴ 两个多项式的公因式是.
2. 如图,在四边形中,已知.添加下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定定理,结合已知条件,对各选项进行逐一分析即可.
【详解】解:A选项,,,一组对边平行,另一组对边相等,该四边形可能是等腰梯形,不能判定四边形是平行四边形,故符合题意;
B选项,,,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故不符合题意;
C选项,,,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故不符合题意;
D选项,,,,,,四边形是平行四边形,故不符合题意.
3. 如图,在中,,,是的中线,平分,、相交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由等边对等角结合三角形的内角和定理可得,由三线合一可得,结合角平分线可得,最后使用三角形内角和定理求出.
【详解】解:∵,,
∴,
∵是的中线,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
4. 如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,下列结论:①;②平分;③;④,其中正确的结论有( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据旋转的性质进行判断即可.
【详解】解:由旋转的性质可得,,,,故①③正确,
∴,
∵,
∴不平分,故②错误,
∵,
∴,故④正确,
综上,正确的结论为①③④.
5. 若,则的值为( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】利用平方差公式对所求代数式因式分解,再代入已知条件化简求值.
【详解】解:∵ ,
∴ 原式
,
将 代入得 原式 .
6. 一件工程,甲单独做需要a小时完成,乙单独做需要b小时完成.若甲、乙二人合作完成此项工作,需要的时间是( )
A. 小时 B. 小时 C. 小时 D. 小时
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得甲单独做每小时完成工程的,乙单独做每小时完成工程的,然后根据工作时间工作总量工作效率列式计算即可.
【详解】解:∵甲单独做每小时完成工程的,乙单独做每小时完成工程的,
∴甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是(小时);
故选:D.
【点睛】本题考查了列代数式,读懂题意,找到题目中隐含的数量关系是解本题的关键.
7. 如图,在中,点是上一点,,平分交于点,点是的中点,连接.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等角对等边得出,即可求出,根据等腰三角形“三线合一”的性质得出,可得是的中位线,根据中位线的性质即可得出答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵平分交于点,
∴,
∵点是的中点,
∴是的中位线,
∴.
8. 如图,在平面直角坐标系中,若直线与直线相交于点,则下列结论错误的是( )
A. ,
B. 方程的解是
C. 不等式的解集是
D. 不等式和不等式的解集相同
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线与直线的交点的坐标为,结合图象即可解答.
【详解】解:由图象可知,,
∵当时,,
∵与轴交点在轴负半轴,其在上方,
∴,
∵的图象在一、三、四象限,
∴,故选项A正确,不符合题意,
∵,
∴方程的解是,故B选项正确,不符合题意,
∵的图象在的图象下方时,,
∴不等式的解集是,故C选项错误,符合题意,
∵的解集为,的解集为,
∴不等式和不等式的解集相同,故D选项正确,不符合题意.
9. 如图,在中,,,,直线是中边的垂直平分线,点是直线上一动点,周长的最小值为( )
A. 11 B. 13 C. 14 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】连接,由垂直平分线的性质可得,则周长为,因此当、、三点共线时,周长取得最小值.
【详解】解:如图,连接,
∵直线是中边的垂直平分线,
∴,
∴周长为,
∴当、、三点共线时,周长取得最小值.
10. 某公司运来一箱梨,共有80个,计划每名员工分若干个,结果多出5个;若每名员工多分1个,则差9个,有多少名员工?假设有x名员工,以下方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,根据计划每名员工分若干个,结果多出5个可知每人分个,根据每名员工多分1个,则差9个可知每人分个,据此列出方程即可.
【详解】解:设有x名员工,
由题意得,,
故选:C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 如图表示某个关于的不等式的解集,若是该不等式的一个解,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由数轴可得不等式的解集为再结合是该不等式的一个解,可得 再解不等式可得答案.
【详解】解:∵不等式的解集是 而是该不等式的一个解,
∴
整理得:
解得:
故答案为:
【点睛】本题考查的是利用数轴表示不等式的解集,一元一次不等式的解法,熟练的建立不等式解题是解本题的关键.
12. 如图,在中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P;③作射线交于点D.若,的面积为8,则的面积为_______.
【答案】12
【解析】
【分析】根据基本作图,得平分,过点D作于点E,于点F,则,利用三角形面积公式计算即可.本题考查了角的平分线的基本作图,角的平分线的性质,熟练掌握作图和性质是解题的关键.
【详解】解:根据基本作图,得平分,
过点D作于点E,于点F,
则,
∵,
∴,
∵,的面积为8,
∴,
解得,
故答案为:12.
13. 若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为________.
【答案】
且
【解析】
【分析】先求出分式方程的解,结合为正数且,求出的取值范围.
【详解】解:,
两边同乘以,得,
去括号,得,
移项并合并同类项,得,
解得,
∵为正数,且,
∴,且,
∴且.
14. 如图,在四边形中,,,,,点P从点A出发,以的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动.规定运动时间为ts,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.
(1)当四边形为平行四边形时,则_________s;
(2)从运动开始,经过_________s时,.
【答案】 ①. 5 ②. 4或6
【解析】
【分析】(1)判断出四边形为矩形,列出等式求解即可;
(2)分为四边形是平行四边形和四边形是等腰梯形两种情况,推出和,列式求解即可.
【详解】解:(1)由题意得,,,,
∵四边形为平行四边形,,
∴四边形为矩形,
∴,
即,
解得.
(2)①当四边形是平行四边形时,
则,,
∴,
解得,
②当四边形是等腰梯形时,则,
过点、分别作,,如图,
即,,,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得,
综上所述,经过4或6s,.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 因式分解:.
【答案】
【解析】
【分析】先提公因式,再利用完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】解:原式.
【点睛】本题考查因式分解.熟练掌握因式分解的方法,是解题的关键.
16. 如图,在中,,,将沿方向向右平移得到.
(1)求的度数;
(2)若,求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据三角形内角和定理求出,再根据平移的性质求解即可;
(2)由平移的性质得出,结合,即可解答;
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∵将向右平移得到,
∴.
【小问2详解】
解:由平移可得,
∴,
∴,
∵,
∴.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,负整数指数幂,掌握分式的混合运算法则是解题的关键.
先利用提取公因式和完全平方公式进行因式分解,再将除法写成乘法,然后约分,最后计算减法,最后将代入计算即可,
【详解】解:原式
;
当时,
原式.
18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将绕点O顺时针旋转一定角度后,点A的对应点落在格点处,则旋转角为 度,并画出旋转后的;
(2)将先向右平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度,请画出平移后的;
(3)仅用无刻度的直尺,作中边上的中线.(不写作法,保留作图痕迹)
【答案】(1)90, (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)证出,进而求得,即可判断为90度,再进行作图即可;
(2)按要求作图即可;
(3)先找到中点D,再连接即可.
【小问1详解】
解:连接、,过点、分别作轴于点N,轴于点M,
由图可知,
∴,
∴,
即如图所示.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:取中点,取格点,作直线交于点D,连接,如图所示,即为所求.
图略
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,,和分别平分和,过点P且与垂直,交于点A,交于点D.
(1)在BC上求作一点Q,使线段最短;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,求的值.
【答案】(1)如图所示,点Q即为所求.
(2)4
【解析】
【分析】(1)先根据“垂线段最短”得出时,线段最短,再根据直线外一点作已知直线的垂线作法进行作图即可;
(2)先推出,再根据角平分线的性质定理求解即可.
【小问1详解】
解:若线段最短,则,即以为圆心,长为半径,作弧交于点,分别以、为圆心,长为半径,作弧交于点,连接交于点,如图所示,点Q即为所求.
【小问2详解】
解:由(1)知,线段最短,即,
∵,,
∴,,
∴
∴,
∵和分别平分和,
∴,
∵,
∴.
20. 【阅读材料】
材料1:通过乘方的学习我们知道:任何数的平方都是非负数.利用平方结果的非负性可以确定一个代数式值的范围.
例如:∵,
∴.
∴当时,有最小值为2.
材料2:在数学的计算中,我们可以把相同的代数式看作一个整体,这种常见的思想方法称为“整体思想”.
例如:因式分解:.
解:∵,
∴将看成整体,令.
则原式.
将还原,则原式.
【数学理解】
(1)因式分解:;
【拓展探索】
(2)试说明:无论,取何值,代数式的值一定是正数.
【答案】(1)
(2)证明:设,
∴
,
∵,
∴,
∴代数式的值一定是正数.
【解析】
【分析】(1)先利用平方差公式因式分解,再利用完全平方公式因式分解即可;
(2)设,利用完全平方公式原式可变形为,根据平方的非负数的性质即可证明代数式的值一定是正数.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:略
六、(本题满分12分)
21. 如图,在中,对角线,相交于点O,,平分,交于点E,连接.
(1)当时,求证:是等边三角形;
(2)若,求的周长.
【答案】(1)证明:在中,,,,
,
平分,
,
,
,
,
,即是等腰三角形,
,
是等边三角形;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形的性质,得出,,再根据角平分线的定义和平行线的性质,证,最后根据等边三角形的判定,即可求证;
(2)根据(1)可知,再根据题意,可得点是的中点,从而得是的中位线,最后根据中位线的性质,可得,,从而求出周长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
根据(1)可知,
,
,
点是的中点,
的对角线,相交于点O,
是的中点,
是的中位线,
,
,,
,
的周长为.
七、(本题满分12分)
22. 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为提升学生的阅读理解能力,现决定购买《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》两种书.已知购买1本《钢铁是怎样炼成的》比购买1本《经典常谈》多10元.若分别花费2100元购买两种书,则可购买《经典常谈》的本数比《钢铁是怎样炼成的》恰好多24本.
(1)求每本《钢铁是怎样炼成的》和每本《经典常谈》各为多少元?
(2)若该校购进《钢铁是怎样炼成的》的本数比购进《经典常谈》的本数的2倍还多5本,且《经典常谈》的本数不少于17本,购进这两种书的总费用不超过1980元,则该校有几种购书方案?
【答案】(1)每本《钢铁是怎样炼成的》35元,每本《经典常谈》25元
(2)该校共有3种购书方案
【解析】
【分析】(1)设每本《钢铁是怎样炼成的》为元,则每本《经典常谈》为元,根据题意列出分式方程,求解并检验即可;
(2)设购进《经典常谈》本,则购进《钢铁是怎样炼成的》本,根据题意列出不等式组,求出其中的整数解即可.
【小问1详解】
解:设每本《钢铁是怎样炼成的》为元,则每本《经典常谈》为元,
根据题意,可列方程:,
解得,
经检验,是原方程的解,
∴(元).
答:每本《钢铁是怎样炼成的》35元,每本《经典常谈》25元.
【小问2详解】
解:设购进《经典常谈》本,则购进《钢铁是怎样炼成的》本,
根据题意,可列不等式组:,
解得,
∵为整数,
∴或或,
答:该校共有3种购书方案.
八、(本题满分14分)
23. 如图,在中,,,在的同侧作等边,等边和等边,连接,.
(1)求证:;
(2)试说明四边形是平行四边形;
(3)求四边形面积的最大值.
【答案】(1)证明:等边,等边,
,,,
,即,
在和中,
,
,
;
(2)解:等边,
,,
,
,
,,
,
等边,
,
,,
,
,
,
四边形是平行四边形;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据等边三角形的性质,可证,,,再利用 “”,证,即可求证;
(2)根据等边三角形的性质,先说明,再根据全等三角形的性质和角之间的数量关系,得,从而,最后根据平行四边形的判定,即可说明;
(3)延长交于点,设,,根据平行和等边三角形的性质,可得,,再根据“三线合一”,得,从而可得面积为,最后根据勾股定理得,利用,求出的最大值即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:如图,延长交于点,
设,,
由(2)知,,,
,
等边,
,,
,即,
,
等边,
,
则面积为,
在中,,
,
,即,
,,
,
则四边形面积的最大值为.
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八年级数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 多项式与的公因式是( )
A. B. C. D.
2. 如图,在四边形中,已知.添加下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,,是的中线,平分,、相交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到,下列结论:①;②平分;③;④,其中正确的结论有( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
5. 若,则的值为( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
6. 一件工程,甲单独做需要a小时完成,乙单独做需要b小时完成.若甲、乙二人合作完成此项工作,需要的时间是( )
A. 小时 B. 小时 C. 小时 D. 小时
7. 如图,在中,点是上一点,,平分交于点,点是的中点,连接.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,若直线与直线相交于点,则下列结论错误的是( )
A. ,
B. 方程的解是
C. 不等式的解集是
D. 不等式和不等式的解集相同
9. 如图,在中,,,,直线是中边的垂直平分线,点是直线上一动点,周长的最小值为( )
A. 11 B. 13 C. 14 D. 16
10. 某公司运来一箱梨,共有80个,计划每名员工分若干个,结果多出5个;若每名员工多分1个,则差9个,有多少名员工?假设有x名员工,以下方程正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 如图表示某个关于的不等式的解集,若是该不等式的一个解,则的取值范围是______.
12. 如图,在中,按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P;③作射线交于点D.若,的面积为8,则的面积为_______.
13. 若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为________.
14. 如图,在四边形中,,,,,点P从点A出发,以的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动.规定运动时间为ts,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.
(1)当四边形为平行四边形时,则_________s;
(2)从运动开始,经过_________s时,.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 因式分解:.
16. 如图,在中,,,将沿方向向右平移得到.
(1)求的度数;
(2)若,求的长.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将绕点O顺时针旋转一定角度后,点A的对应点落在格点处,则旋转角为 度,并画出旋转后的;
(2)将先向右平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度,请画出平移后的;
(3)仅用无刻度的直尺,作中边上的中线.(不写作法,保留作图痕迹)
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,,和分别平分和,过点P且与垂直,交于点A,交于点D.
(1)在BC上求作一点Q,使线段最短;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,求的值.
20. 【阅读材料】
材料1:通过乘方的学习我们知道:任何数的平方都是非负数.利用平方结果的非负性可以确定一个代数式值的范围.
例如:∵,
∴.
∴当时,有最小值为2.
材料2:在数学的计算中,我们可以把相同的代数式看作一个整体,这种常见的思想方法称为“整体思想”.
例如:因式分解:.
解:∵,
∴将看成整体,令.
则原式.
将还原,则原式.
【数学理解】
(1)因式分解:;
【拓展探索】
(2)试说明:无论,取何值,代数式的值一定是正数.
六、(本题满分12分)
21. 如图,在中,对角线,相交于点O,,平分,交于点E,连接.
(1)当时,求证:是等边三角形;
(2)若,求的周长.
七、(本题满分12分)
22. 习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为提升学生的阅读理解能力,现决定购买《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》两种书.已知购买1本《钢铁是怎样炼成的》比购买1本《经典常谈》多10元.若分别花费2100元购买两种书,则可购买《经典常谈》的本数比《钢铁是怎样炼成的》恰好多24本.
(1)求每本《钢铁是怎样炼成的》和每本《经典常谈》各为多少元?
(2)若该校购进《钢铁是怎样炼成的》的本数比购进《经典常谈》的本数的2倍还多5本,且《经典常谈》的本数不少于17本,购进这两种书的总费用不超过1980元,则该校有几种购书方案?
八、(本题满分14分)
23. 如图,在中,,,在的同侧作等边,等边和等边,连接,.
(1)求证:;
(2)试说明四边形是平行四边形;
(3)求四边形面积的最大值.
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