内容正文:
2026年义务教育质量监测
数学(七年级)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,答题卡共6页.满分100分,监测时间100分钟.
注意事项:
1.答题前学生务必将自己的姓名、监测号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内.
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内.超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.监测结束后,将答题卡交回.
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 传统建筑中的窗格设计精巧、样式繁多,体现了我国建筑独特的艺术表现力和文化内涵.下列窗格图案中,可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平移的性质求解即可.
【详解】解:根据题意可知,只有D选项是通过“菱形”平移得到 .
2. 不等式的解集用数轴表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求解不等式的解集,再由数轴表示即可.
【详解】解:不等式可化为,
可得,即,
解得,
用数轴表示为:
3. 下列调查中最适合采用全面调查的是( )
A. 调查某电视栏目的收视率 B. 了解一批节能灯使用寿命
C. 调查某一批导弹的杀伤半径 D. 了解某班学生身高的情况
【答案】D
【解析】
【分析】根据范围小,无破坏性,要求结果准确的调查适合选用全面调查,范围大,具有破坏性或调查成本高的调查适合抽样调查,由此判断选项即可.
【详解】解:A、调查电视栏目收视率,调查范围大,工作量大,适合抽样调查;
B、了解一批节能灯使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查;
C、调查一批导弹的杀伤半径,调查具有破坏性,适合抽样调查;
D、了解某班学生身高情况,调查范围小,便于开展全面调查.
4. 如图,不能判定的条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:A选项,若,根据同位角相等,两直线平行,可以判定;
B选项,若,无法判定;
C选项,若,根据内错角相等,两直线平行,可以判定;
D选项,,根据同旁内角互补,两直线平行,可以判定 .
5. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件,结合不等式的基本性质逐一判断选项即可.
【详解】解:已知
对于选项A
∵不等式两边加同一个整式,不等号方向不变,且
∴,A错误.
对于选项B
∵不等式两边乘同一个负数,不等号方向改变,且,
∴,B正确.
对于选项C
取反例:,,,满足
此时,,,不满足,C错误.
对于选项D
∵,两边乘得,又,不等式两边除以同一个负数,不等号方向改变
∴,D错误.
6. 某企业计划投入资金用于技术升级与植树造林以实现碳中和目标.已知技术升级每投入1万元可减少碳排放3吨;植树造林每投入1万元可吸收碳排放2吨.若投入10万元,共实现碳排放净减少量28吨,则技术升级和植树造林分别投入( )
A. 8万元,2万元 B. 2万元,8万元
C. 6万元,4万元 D. 5万元,5万元
【答案】A
【解析】
【分析】设技术升级投入万元,植树造林投入万元,根据总投入资金和总碳排放净减少量列方程组,求解即可得到结果.
【详解】解:设技术升级投入万元,植树造林投入万元,
∵总投入为万元,总碳排放净减少量为吨,
∴可得方程组, 解得,
∴技术升级投入万元,植树造林投入万元.
7. 如图,在数轴上表示实数的点可能是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
【答案】A
【解析】
【分析】先求解出的范围,再结合数轴求解即可.
【详解】解:∵,,
由可得,
∵,则,
∴,
∴,
∴,即,
可知实数的点可能是点A.
8. 在平面直角坐标系中,轴,,且,则点B的坐标为( )
A. B. 或 C. D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】利用平行于轴的直线上点的横坐标相等确定点的横坐标,再根据线段长度列方程求解纵坐标,分情况得到点B的坐标.
【详解】解:∵轴,点的坐标为,
∴点的横坐标为,
∵,
∴,即,
解得或,
∴点的坐标为或.
9. 在综合实践课中,同学们探究得出,某地日出、日落时刻关于正午时刻对称.若该地日出时刻为,日落时刻为,则当天太阳高度达到最大值的时间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意得,太阳高度达到最大值的时刻为正午时刻,且日出与日落关于正午对称,因此正午时刻是日出和日落时刻的平均值,计算即可得到结果.
【详解】解:∵日出、日落时刻关于正午对称,太阳高度最大值出现在正午,
∴正午时刻为日出时刻与日落时刻的平均值,
∵,,
∴当天太阳高度达到最大值的时间为.
10. 如图,村庄C在新修的村道B端北偏西方向100米处,同时在新修的村道A端南偏西方向240米处,村道长为260米.现需在村道上修建一个公交车停靠站D,要求村庄C距公交车停靠站D的距离最近,则最近的距离是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股定理的逆定理判定是直角三角形,过点C作于点N,则的长为点C到的最近距离,根据的面积求出即可.
【详解】解:由题意得米,米,米,
∴,
∴是直角三角形,.
∴(平方米).
过点C作于点N,则的长为点C到的最近距离.
∵,
∴,
∴米,
∴最近的距离是米.
11. 已知温柑一个要4文钱,绿橘一个要2文钱,匾橘一个只要1文钱.现在拿70文钱买这三种橘子(都买),总共买60个.请根据以上内容计算总共有( )种购买方案.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意设未知数列出方程,结合三种橘子都买即,,均为正整数的条件,枚举得到符合要求的方案数即可.
【详解】设购买温柑个,绿橘个,匾橘个,由题意得均为正整数,
用第二个方程减去第一个方程消去得:,即
三种橘子都买,
,解得
为正整数,
可取:
当时,,满足,符合要求;
当时,,满足,符合要求;
当时,,满足,符合要求;
因此总共有种购买方案.
12. 将一副三角板按照如图所示的位置摆放,直线,现将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,与射线重合后马上以相同的速度回转,三角板开始转动的同时三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,直至与射线重合,两副三角板停止运动,经过( )时,所在的直线与所在的直线平行.
A. 15秒或75秒 B. 45秒或75秒 C. 45秒 D. 15秒或95秒
【答案】D
【解析】
【分析】分类讨论与射线重合前,与与射线重合后两种情况,结合平行求解即可.
【详解】解:由题意可得,,,
则当与射线重合时,三角板运动了秒,
当与射线重合时,三角板运动了秒,
设经过秒时,所在的直线与所在的直线平行,
当时,此时运动到线段上,运动到线段上时,如图,
∵三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,
∴,即,
∵三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,
∴,即,
∵所在的直线与所在的直线平行,即,直线,
∴,,
∴,
∴,解得;
当时,此时运动到线段上,运动到线段上时,如图,
同理可得,,
∵所在的直线与所在的直线平行,即,直线,
∴,解得,
综上,即经过15秒或95秒时,所在的直线与所在的直线平行.
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分.将答案填写在答题卷的横线上.
13. 4的算术平方根是_____.
【答案】
【解析】
【详解】解:的算术平方根是.
14. 一位射击运动员在一次训练效果测试中射击了3次,成绩如图所示,则这3次射击成绩的平均数是____________.
【答案】8
【解析】
【分析】根据平均数的计算公式求解即可.
【详解】解:这3次射击成绩为7,9,8,
∴这3次射击成绩的平均数是 .
15. 若直线与直线相交于点,已知的余角为,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据余角的定义求出的度数,再利用邻补角的性质求出的度数,最后计算两角的比值即可.
【详解】解:直线与直线相交于点,如图,
根据余角的定义,可得,
则,
因此.
16. 使得不等式与同时成立,则实数的取值范围为____________.
【答案】
【解析】
【分析】分别求解不等式的解集,再求解同时成立的范围即可.
【详解】若使两个不等式同时成立,则有,
解不等式,
,
,
,
解得,
解不等式,
,
,
解得,
若使两个不等式同时成立,则实数的取值范围为 .
17. 在平面直角坐标系中,点一定不在第____________象限.
【答案】三
【解析】
【分析】本题考查平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号特征,通过判断不同象限横纵坐标的正负要求,列出不等式组判断是否有解,即可得到结论.
【详解】解:对各象限坐标符号要求逐一分析:若点在第三象限,则需满足
解不等式得,
解不等式得,
该不等式组无解,因此点不可能在第三象限;
验证其他象限:
当时,,,点在第一象限,存在;
当时,,,点在第二象限,存在;
当时,,,点在第四象限,存在.
因此点一定不在第三象限.
三、解答题:本大题共5个小题,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
18. 计算题:.
【答案】
【解析】
【分析】根据算术平方根计算,绝对值的化简求解即可.
【详解】解:
.
19. 解方程组:
【答案】
【解析】
【分析】根据加减消元先求解x的值,再求解y的值,由此可得方程组的解.
【详解】解:方程组为,
由,得,解得.
将代入①,解得.
∴原方程组的解为.
20. 某校组织七年级学生参加“与对话”知识竞赛.老师随机抽取了部分学生的成绩(得分为整数,满分分),整理后绘制成如下不完整的统计图表.
分组
频数
百分数
合计
请根据上述图表提供的信息,完成下列问题:
(1)填写表格中的空白,并补全成绩频数分布直方图;
(2)在扇形统计图中,____________,扇形“”对应的圆心角的大小为____________度;
(3)若该校七年级共有名学生,成绩低于70分记为不合格,请估计该校竞赛成绩不合格的学生有多少人?
【答案】(1)解:统计图表为:
分组
频数
百分数
合计
补全成绩频数分布直方图如图:
(2),
(3)人
【解析】
【分析】(1)根据统计图表与成绩频数分布直方图求解数据即可;
(2)根据表格可求解的值,再由扇形圆心角的求解即可求解角度;
(3)抽取的名学生中,成绩低于分的学生占比计算即可.
【小问1详解】
解:根据分组的数据可知,抽取的人数为(人),
分组为的百分数为,
分组为的频数为,百分数为,
表格略,成绩频数分布直方图略;
【小问2详解】
解:由(1)知,分组为的百分数为,故,
扇形“”对应的圆心角的大小为;
【小问3详解】
解:抽取的名学生中,成绩低于分的学生占比,故(人).
答:该校竞赛成绩不合格的学生有人.
21. 某学校社团到商场购买A,B两种不同型号的笔记本,商场的销售规则为:
①一次性购买A型笔记本不超过10本,按零售价销售;超过10本时,超过部分每本价格比零售价低2元.
②一次性购买B型笔记本不超过10本,按零售价销售;超过10本时,超过部分每本价格比零售价低1元.
若购买13本A型笔记本和8本B型笔记本,共需支付114元;若购买9本A型笔记本和14本B型笔记本,共需支付96元.
(1)这家商场A,B型笔记本每本的零售价分别是多少元?
(2)若该社团计划购买A型和B型笔记本共25本,要求A型笔记本数量不少于B型笔记本数量的2倍,且总费用不超过150元,请你设计购买方案,并写出所需费用最少的方案.
【答案】(1)A型、B型笔记本每本零售价分别为8元和2元
(2)设计方案如下:
方案1:买17本A型笔记本,8本B型笔记本
方案2:买18本A型笔记本,7本B型笔记本
方案3:买19本A型笔记本,6本B型笔记本
方案4:买20本A型笔记本,5本B型笔记本
买17本A型笔记本,8本B型笔记本最省钱,最少费用为138元
【解析】
【分析】(1)设出未知数,根据题意建立等式列二元一次方程组求解即可;
(2)设买本A型笔记本,根据题意列一元一次不等式,得到关于m的范围,再根据数量为正整数求解方案即可;
【小问1详解】
解:设A型笔记本每本零售价为元,B型笔记本每本零售价为元.
由题意得,解得,
答:A型、B型笔记本每本零售价分别为8元和2元.
【小问2详解】
解:设买本A型笔记本,则买本B型笔记本.
由题意得,解得,
∵是正整数,故,
又∵,A型笔记本分段计价,前10本8元,超出本单价元,
则A型笔记本的费用为,
∵,即最小取17时,可知B型笔记本数量最多8本,
故B型笔记本不超过10本,按零售价销售,
则B型笔记本的费用为,
则总费用为,
由题意得,解得,
即,即.
∴.
设计方案如下:
方案1:买17本A型笔记本,8本B型笔记本,费用为元;
方案2:买18本A型笔记本,7本B型笔记本,费用为元;
方案3:买19本A型笔记本,6本B型笔记本,费用为元;
方案4:买20本A型笔记本,5本B型笔记本,费用为元.
∵,
∴买17本A型笔记本,8本B型笔记本最省钱.
答:买17本A型笔记本和8本B型笔记本最省钱,最少费用为138元.
22. 若实数,满足,在平面直角坐标系中,点,.将点向右平移个单位长度得到点,点向右平移个单位长度得到点,连接,,.
(1)直接写出,,,四点的坐标;
(2)如图1,点为线段的中点,点为直线上一动点(不与,重合),连接,,.是否存在点,使得?若存在,求出点的纵坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,点为右侧轴上任意一点,点为延长线上一点,连接,平分,平分.求证:.
【答案】(1),,,
(2)存在,点的纵坐标为或
(3)证明:分别过点作,过点作,如图,
轴,
轴,
平分,平分,
设,,
,,
,
,,,
.
轴,
.
.
,
,
,
.
【解析】
【分析】(1)根据非负性求解与的值,由此可得,两点坐标,再由平移即可得到,两点的坐标;
(2)分类讨论,点在线段上,点在线段的延长线上,点在线段的延长线上,设出点的纵坐标,结合三角形的面积求解即可;
(3)添加辅助线,过点点作,过点作,结合角平分线的定义,以及平行线的性质得到,由此求解即可.
【小问1详解】
解:,
,,
,,
,,
将点向右平移个单位长度得到点,点向右平移个单位长度得到点,
,,即,;
【小问2详解】
解:点为线段的中点,
,
.
若点在线段上,设点的纵坐标为,
如图,过点作垂直于,,垂足分别为点,,则.
由题意,得,
,
,
,解得.
,
(舍去).
若点在线段的延长线上,设点的纵坐标为.
如图,过点作,垂足为点,连接,,
由题意,得,
.
,
,解得.
若点在线段的延长线上,设的纵坐标为.
如图,过点作垂直于,,垂足分别为点,,连接,,
由题意,得,
.
,
,解得.
综上,存在点,使得,点的纵坐标为或.
【小问3详解】
略
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数学(七年级)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,答题卡共6页.满分100分,监测时间100分钟.
注意事项:
1.答题前学生务必将自己的姓名、监测号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内.
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内.超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.监测结束后,将答题卡交回.
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 传统建筑中的窗格设计精巧、样式繁多,体现了我国建筑独特的艺术表现力和文化内涵.下列窗格图案中,可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 不等式的解集用数轴表示正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列调查中最适合采用全面调查的是( )
A. 调查某电视栏目的收视率 B. 了解一批节能灯使用寿命
C. 调查某一批导弹的杀伤半径 D. 了解某班学生身高的情况
4. 如图,不能判定的条件是( )
A. B.
C. D.
5. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
6. 某企业计划投入资金用于技术升级与植树造林以实现碳中和目标.已知技术升级每投入1万元可减少碳排放3吨;植树造林每投入1万元可吸收碳排放2吨.若投入10万元,共实现碳排放净减少量28吨,则技术升级和植树造林分别投入( )
A. 8万元,2万元 B. 2万元,8万元
C. 6万元,4万元 D. 5万元,5万元
7. 如图,在数轴上表示实数的点可能是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
8. 在平面直角坐标系中,轴,,且,则点B的坐标为( )
A. B. 或 C. D. 或
9. 在综合实践课中,同学们探究得出,某地日出、日落时刻关于正午时刻对称.若该地日出时刻为,日落时刻为,则当天太阳高度达到最大值的时间为( )
A. B. C. D.
10. 如图,村庄C在新修的村道B端北偏西方向100米处,同时在新修的村道A端南偏西方向240米处,村道长为260米.现需在村道上修建一个公交车停靠站D,要求村庄C距公交车停靠站D的距离最近,则最近的距离是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
11. 已知温柑一个要4文钱,绿橘一个要2文钱,匾橘一个只要1文钱.现在拿70文钱买这三种橘子(都买),总共买60个.请根据以上内容计算总共有( )种购买方案.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
12. 将一副三角板按照如图所示的位置摆放,直线,现将三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,与射线重合后马上以相同的速度回转,三角板开始转动的同时三角板绕点以每秒的速度顺时针旋转,直至与射线重合,两副三角板停止运动,经过( )时,所在的直线与所在的直线平行.
A. 15秒或75秒 B. 45秒或75秒 C. 45秒 D. 15秒或95秒
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分.将答案填写在答题卷的横线上.
13. 4的算术平方根是_____.
14. 一位射击运动员在一次训练效果测试中射击了3次,成绩如图所示,则这3次射击成绩的平均数是____________.
15. 若直线与直线相交于点,已知的余角为,则____________.
16. 使得不等式与同时成立,则实数的取值范围为____________.
17. 在平面直角坐标系中,点一定不在第____________象限.
三、解答题:本大题共5个小题,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
18. 计算题:.
19. 解方程组:
20. 某校组织七年级学生参加“与对话”知识竞赛.老师随机抽取了部分学生的成绩(得分为整数,满分分),整理后绘制成如下不完整的统计图表.
分组
频数
百分数
合计
请根据上述图表提供的信息,完成下列问题:
(1)填写表格中的空白,并补全成绩频数分布直方图;
(2)在扇形统计图中,____________,扇形“”对应的圆心角的大小为____________度;
(3)若该校七年级共有名学生,成绩低于70分记为不合格,请估计该校竞赛成绩不合格的学生有多少人?
21. 某学校社团到商场购买A,B两种不同型号的笔记本,商场的销售规则为:
①一次性购买A型笔记本不超过10本,按零售价销售;超过10本时,超过部分每本价格比零售价低2元.
②一次性购买B型笔记本不超过10本,按零售价销售;超过10本时,超过部分每本价格比零售价低1元.
若购买13本A型笔记本和8本B型笔记本,共需支付114元;若购买9本A型笔记本和14本B型笔记本,共需支付96元.
(1)这家商场A,B型笔记本每本的零售价分别是多少元?
(2)若该社团计划购买A型和B型笔记本共25本,要求A型笔记本数量不少于B型笔记本数量的2倍,且总费用不超过150元,请你设计购买方案,并写出所需费用最少的方案.
22. 若实数,满足,在平面直角坐标系中,点,.将点向右平移个单位长度得到点,点向右平移个单位长度得到点,连接,,.
(1)直接写出,,,四点的坐标;
(2)如图1,点为线段的中点,点为直线上一动点(不与,重合),连接,,.是否存在点,使得?若存在,求出点的纵坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,点为右侧轴上任意一点,点为延长线上一点,连接,平分,平分.求证:.
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