3.5 海洋资源与海洋环境保护-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册地理(粤人版)

2026-08-10
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四川多能教育书业有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版八年级上册
年级 八年级
章节 第五节 海洋资源与海洋环境保护
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.24 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58533469.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

指南针·课堂优化·) 分层达标 (3)太阳能,风能,水能,地热能。 随堂过关 (4)降低二氧化碳排放量,缓解全球变暖;减少化石 1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.D8.C9.B 能源使用,缓解大气污染。 10.C11.D12.B13.B14.B (5)随手关灯;不使用一次性纸杯;绿色出行。 综合演练 第五节 海洋资源与海洋环境保护 15.(1)通天河雅砻江大渡河 预习新知 (2)可调水量方面:东线优于中线;水质方面:中线 一、领海大陆架 300 1/3 优于东线。 1.(1)渤海渔场舟山渔场 南海沿岸渔场 (3)属于温带季风气候,年降水量偏少,蒸发量较 北部湾渔场 舟山渔场 大;河流流量不大,季节变化和年际变化较大;人口 2.(1)长芦盐场 淮北盐场 布袋盐场 稠密,工农业经济发达,用水量多;水体污染和浪费 莺歌海盐场 现象严重。 二、1.经济 人口 (4)淮河黄河依托大运河故道,工程量较小,建 分层达标 设成本较低。 随堂过关 核心素养 1.B2.B3.B4.B5.D6.D7.C8.A9.C 16.(1)年际变化大 10.A (2)低于降水量较少,人口稠密,经济发达,工农 综合演练 业用水量大,浪费污染严重。 11.C12.D (3)地区分布不均匀长江流域北界北方温带 核心素养 季风气候 13.(1)热带曾母暗沙 (4)耕地以旱地为主;常受旱灾威胁,农业生产不 (2)舟山渔场 稳定。 (3)增加能源储备,减少对外依赖;优化能源供给结 (5)A 构;创新能源勘探理论和技术,打破技术垄断 第四节 矿产资源与绿色发展 (4)保护蓝色空间,呵护人类家园 预习新知 一、1.能源矿产 金属矿产 第四单元产业分布与产业发展 2.种类齐全 储量丰富3/5 第一节 农业与科技兴农 3.相对集中(1)山西陕西 (2)东北华北西北 预习新知 (3)西部南方 一、1.生长发育 4.多少大高 2.三江平原松嫩平原江淮平原 太湖平原 二、煤炭清洁低碳能源 江汉平原成都平原洞庭湖平原鄱阳湖平原 分层达标 珠江三角洲 随堂过关 3.(1)新疆牧区西南 1.A2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.C9.B (3)0.6 10.D11.C12.A13.C 4.(1)浇灌 旱地水田 综合演练 分层达标 14.C15.D16.B 随堂过关 17.(1)非可再生分布不均北多南少 1.B2.A3.D4.B5.A6.A7.C8.A9.B (2)晴天多,光照充足,蒸发旺盛 10.D11.C12.D13.A14.B (3)破坏地表植被,加剧土地荒漠化;污染水体、土 综合演练 壤;破坏生态环境,造成生物多样性减少。 15.(1)千旱塔里木青藏高原 核心素养 (2)阴山位于季风区,降水量较多;纬度较低,气 18.(1)非可再生 温较高 (2)2020年一2024年我国清洁能源消费占比逐渐 (3)防寒(4)水田 高 增高,2023一2024年增加幅度最大,占总量的 16.(1)C 近3。 (2)光热充足或昼夜温差大旱地水稻 (3)丙甲 29 年级上册·地理(DZ) 核心素养 17.(1)BA(2)秦岭—淮河 (3)水田昼夜温差大;土壤肥沃;生长周期长;一 年一熟;病虫害少;灌溉水源充足等田水利设施;合 理使用农药化肥;提高农业机械化或自动化等。 (4)发展农业科技、发展高产高效农业;加强立法, 保护耕地;(或不乱占耕地/守住(18亿亩)耕地红 线);培育优良品种;改善农田水利设施;合理使用 农药化肥;提高农业机械化或自动化等 第二节 工业与科技创新 预习新知 一、2.主体4.山西陕西 二、1.沿海沿江 三、1.知识 4.大分散、小集中北京上海5.资源6.产业 结构 分层达标 随堂过关 1.C2.D3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.B 10.A11.A12.C13.D 综合演练 14.(1)高新技术(2)南京、武汉、重庆等东部沿海 (3)高端化、智能化、绿色化资源短缺、环境污染 产业升级压力 15.(1)四川盆地 (2)重庆 (3)河流落差大,水流速度快;降水较多,河流水 量大 (4)矿产资源、劳动力 16.(1)沈阳、大连、鞍山 (2)鞍①鞍山本地有丰富的铁矿,邻近地区蕴含 丰富的煤炭资源,所以原料、燃料成本较低;②铁路 交通发达,临近港口;③所在地区是我国著名重工 业基地,市场广阔;④发展历史长,工业基础好。 (鞍钢被誉为共和国钢铁工业的“长子”) 核心素养 17.(1)京津唐工业基地辽中南工业基地 (2)矿产资源丰富,交通便利 (3)高新技术 (4)淡水资源缺乏跨流域调水,节约用水等 第三节 交通运输与生产生活 预习新知 一、2.(1)航空运输(2)水路运输 (3)航空运输 铁路航空 二、1.(1)京广成昆(2)贵昆 四、1.(1)上海(2)长江(2)广州2.远洋 分层达标 随堂过关 1.B2.A3.B4.D5.A6.A7.C8.A9.D 10.B11.D12.B13.C14.A 综合演练 15.A16.C17.C18.B 19.(1)京沪兰州 (2)甘或陇新疆维吾尔自治区 (3)陇海线宝成线成昆线峨眉山、乐山大佛、 青城山一都江堰等等 20.(1)横断(或西南)滑坡、泥石流等(任答一点即可) (2)减小公路坡度,适应山区地势起伏大的特点,保 障行车安全。(言之有理即可) (3)加强雅安与西昌及沿线地区的联系,促进经济、 文化交流;带动沿线地区资源开发和旅游业发展, 促进区域经济发展;完善区域交通运输网络,推动 我国交通运输高质量发展;等等。(任答两点即可) 核心素养 21.(1)铁路公路铁路水路 (2)航空航空运输贵,运货量小 (3)公路铁路水路航空 (4)A C B DD 第五单元灿烂的中华文化 预习新知 一、1.自然环境鲁粤闽浙徽 分层达标 随堂过关 1.D2.B3.A4.B5.C6.C7.D8.B9.D 10.B11.C12.D13.C14.C 综合演练 15.D16.A17.A18.B19.B20.C 核心素养 21.(1)B (2)山西降水少;屋脊由外向内单面倾斜可以收集 较多的降水,使降水得到充分的利用。 (3)南方房屋尖顶利于排水,因为南方降水较多。 跨学科主题学习1 1.B2.B3.B4.B5.C6.D 7.(1)公转 (2)二十四节气能反映气候与物候变化,指导农事活 动。例如“谷雨”节气雨水增多,适合播种。 (3)例如“冬至”吃饺子(北方地区常见习俗)。 跨学科主题学习2 1.B2.D3.C4.A5.B6.C7.B8.D 30第三单元自然资源与合理利用 第五节 海洋资源与海洋环境保护 预习 智慧锦囊 新 【知识拓展】 1.加强海洋维权,构筑蓝色 一、“蓝色粮仓”“资源宝库” 梦想 21世纪是海洋时代,加强海 我国周围海区应划归我国主权和主权利益所管辖的海域,包括内 疆维权和海洋资源开发,构筑蓝 海、 和专属经济区,约 万平方千米,约为 色发展梦想成为一种战略选择。 为此,我国于2012年6月21日 我国陆地面积的 。 海岸线长达18000千米,有6500多个岛 设立了三沙市。三沙市是中国最 屿,海洋有丰富的水产资源、石油资源、海盐资源、海洋能源。 年轻的地级城市,下辖西沙群岛、 南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其 1.主要的渔场和海洋水产。 海域。三沙市涉及岛屿面积13 (1)我国著名的四大渔场: 平方千米,海域面积260多万平 方千米,也是中国陆地面积最小, ,其中 是我国最大 区域总面积最大、人口最少的 城市。 的渔场。它是多种经济鱼类洄游的必经之处,每年有大黄鱼、小黄鱼、 2.保护海洋环境宣传语 墨鱼、带鱼等几次大鱼汛。 (1)珍惜海洋资源,造福子孙 后代。 (2)我国近海渔场产生的原因主要有:位于沿海大陆架附近,阳光 (2)珍惜海洋资源,爱护绿地 充足,光合作用强;陆地江河汇入带来的丰富饵料;近海从低纬北上暖 资源。 (3)愿大海永远清澈与辽阔, 流和从中高纬南下的寒流交汇所带来的暖水性鱼类和冷水性鱼类,鱼 愿人类更美好。 类品种丰富。 (4)拥抱蓝色海洋,珍爱生命 摇篮。 2.主要的盐场和矿产资源。 (5)拥抱海洋,感恩海洋,善 (1)我国主要的四大盐场: 待海洋。 (6)扬帆绿色奥运,拥抱蓝色 。其中长芦盐场是我国最大的盐场。 海洋。 (2)我国近海大陆架石油和天然气资源丰富。 (7)污染海洋千夫指,关爱海 洋万人颂。 二、海洋生态环境保护 (8)手拉手保护海洋环境,心 连心传承海洋文明。 1.随着我国 发展和 增加,海洋环境污染日趋 (9)实施海洋强国战略,共图 严重。 民族复兴大业。 (10)生命源自海洋,污染海 2.我国通过开展海洋环境监测、科学划分海洋功能区划、完善涉 洋就等于污染你的家园。 海法规,规范海洋资源开发秩序;同时坚持陆海统筹,强化陆海污染联 (11)生命源自海洋,请热爱 我们的故乡。 防与生态整体保护,构建沿海、流域、海域协同治理体系,推进美丽海 (12)生命从海洋开始,善待 湾与美丽海洋建设。 海洋从你我开始。 ·59. 指南针·课堂优化·八年级上册·地理(DZ) 层 达 A随堂过关谷 6.人类对海洋资源不断地探索,下列是人类对 海洋资源探索结果的一组是 知识点● 海洋资源与保护 ①海洋是人类生命的摇篮 1.我国海洋资源丰富多样,下列属于海洋资源 ②是资源的宝库 的有 ( ③也是交通的要道 ①海盐 ②海洋生物 ④气候的调节器 ③沿海农田 ④海底油气 A.①② A.①②③ B.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②③④ C.①③④ 2.我国最大的渔场是 D.①②③④ A.渤海渔场 7.海洋面积广大,蕴藏着极其丰富的矿产、油 B.舟山渔场 气、生物等资源,下列不是海洋美誉的是 C.北部湾渔场 ( D.南部沿海渔场 A.“天然的鱼仓” 3.“海洋农牧场”是指 B.“蓝色的油田” A.围海造田 C.“东方甜岛” B.海水养殖业 D.“盐类的故乡” C.远洋捕捞业 8.目前人类开发海洋资源主要在 D.近海捕捞业 A.大陆架 B.大陆坡 我国有300多万平方千米的海域,是一个海 C.洋盆 D.海岭 洋大国。2025年6月8日是第十七个“世界海 9.在合理利用保护海洋生物资源的措施中,正 洋日”,主题为“保护海洋生态系统人与自然和 确的一组是 谐共生”。据此完成4一5题。 ①加强近海域捕捞强度,控制发展滨海养殖 4.我国最大的盐场是 业和远洋捕捞业 A.淮北盐场 B.长芦盐场 ②严格禁止近海捕捞 C布袋盐场 D.莺歌海盐场 ③防止海洋污染 5.维护海洋环境,保护“蓝色国土”的做法可取 ④禁止过度捕捞海洋生物资源 的是 ( ⑤实行伏季休渔的政策 A.大量砍伐红树林 A.①②③ B.工业污水直接排放入海 B.②③④ C.大规模填海造陆 C.③④⑤ D.禁止在休渔期捕鱼 D.①②⑤ ·60· 第三单元自然资源与合理利用 10.(海南中考)为实现我国耕海牧渔可持续发 展,下列做法正确的是 ( C核心素养C A.投放人工鱼礁,建设海洋牧场 13.阅读图文材料,回答下列问题。 B.减少红树林,扩大养殖面积 材料一我国在海南岛东南海域探获全球 C.减少珊瑚礁,扩大牧渔范围 首个超深水超浅层大型气田,探明天然气地 D.加大捕捞强度,增加渔获量 质储量超1000亿立方米,勘探过程中实现 B综合演练E 了海洋油气勘探理论领域的创新,填补了全 球技术空白。—节选自《光明日报》2024 (聊城中考)海洋被誉为人类的“资源宝 年8月9日 库”。“海上风电十海洋牧场”项目是将养殖设备 材料二如图中国海域简图 固定在风力发电机的地基之上,实现“海上发 110° 120° 130° 40° 电、海下养鱼”的海洋开发新模式。读图完成11 -12题。 30 “深海养殖”+“休闲垂钓”“海上风电”+油气田互补供电 海上风电 内鱼赤尾的 北馆线 209 深远海养殖 东沙群岛 沙群岛 中沙群岛 收鱼加 109 深海养殖网箱 南沙群岛 养鱼网箱 风电底座“鱼礁化” 中国海域简图 (1)从纬度位置看,海南岛位于 (五 11.“海上风电十海洋牧场”主要利用的是( A鱼类资源、水能资源 带),我国领土最南端为海南省南沙群岛中 B.矿产资源、淡水资源 的 0 C.风能资源、生物资源 (2)我国辽阔的海域蕴藏着丰富的生物资 D.化学资源、气候资源 源, 是我国最大的渔场。 12.我国大力发展“海上风电十海洋牧场”的意义 (3)简述我国开发海洋油气资源对保障国家 能源安全的意义 ①提高渔业产量,增加海洋生物种类 ②扩大捕捞规模,增加当地居民收入 (答出一条即可) ③修复海洋生态,促进渔业转型升级 (4)海洋是人类赖以生存和发展的第二空 ④优化能源结构,带动相关产业发展 间,请你为保护海洋环境拟一则宣传语。 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ ·61

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