1.2.2 民族分布、中华民族一家亲-【指南针·课堂优化】2026-2027学年八年级上册地理（粤人版）

指南针·课堂优化·八年级上册·地理(DZ) 指南针·课堂优化·地理·八年级上册同步答案 第一单元屹立世界的中国 (2)青藏黄台湾(3)黄河长江珠江 分层达标 (4)河南省郑州正北(5)赣 随堂过关 第一节位置与疆域 核心素养 1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.D 20.(1)C(2)湖南(3)D 10.B11.D 第一课时 (4)①两地都处于低纬度地区，②地势相对高度综合演练 预习新知 较大 12.B13.C 一、1.东北 21.(1)宁夏回族自治区陕西省辽宁省黑龙江省14.(1)大杂居，小聚居，交错居住 为各民族相互交 2.中纬度云南广东台湾 广西壮族自治区 宁秦或陕辽黑银川 西安沈阳哈尔 往、团结合作、共同繁荣提供了有利条件 海南 滨(2)B(3)C (2)东北西北西南 3.亚欧太平 第二节人口与民族 (3)蒙古族藏族 二、1.960俄罗斯加拿大 (4)高山族 2.曾母暗沙漠河黑龙江黑龙江 乌苏里江 第一课时 15.维吾尔新疆维吾尔自治区 傣云南省朝鲜 帕米尔 预习新知 东北蒙古内蒙古自治区 4.(1)渤海黄海东海南海 1.七14.121/5社会经济资源环境 计划生育 核心素养 (2)渤琼州 2.黑河腾冲东南部西北部西藏自治区 16.(1)维吾尔宁夏回族(2)旅游 (3)台湾福建海南 3.(1)人口基数大，人口增长快 (3)我国各民族不论大小、发展水平高低，都具有平 分层达标 分层达标 等的地位，各民族相互交往、交流、交融，形成了中 随堂过关 随堂过关 华民族共同体。各民族要像石榴籽一样紧密团结， 1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.C8.B9.C1.A2.A3.B4.D5.B6.A7.D8.A 共同维护国家统一和民族团结，共同促进国家发展 10.D11.C12.A13.C14.A15.B 9.D10.C11.C 繁荣，凝聚力量推动国家进步 综合演练 综合演练 第二单元 有然环境与生态保护 16.C17.D 12.D13.A14.B 18.(1)亚太平(2)渤南(3)96049 15.(1)14.12 第一节地形 (4)俄罗斯印度 (2)社会稳定 经济快速发展医疗卫生条件 第一课时 (5)韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼 (3)计划生育 西亚 (4)老龄化 三孩生育政策/放开“三孩” 预习新知 核心素养 核心素养 1.(2)①因地制宜②耕地山区 19.(1)黑龙江(2)南海(3)渤海 16.(1)西藏自治区黑河稠密稀疏 2.(1)秦岭巫山喜马拉雅山脉 (2)D(3)下降 (2)大兴安岭巫山昆仑山阴山 第二课时 预习新知 (4)改善人口的年龄结构；缓解人口老龄化，增加劳 3.最大最高黄土云贵塔克拉玛干四川 动力资源。 东北黑土华北鱼米 1.省县乡2.3423542 4.东南 3.北京 分层达标 分层达标 第二课时 随堂过关 随堂过关 预习新知 1.B2.B3.C4.C5.A6.A7.D8.C9.C 1.B2.D3.A4.D5.B6.D7.A8.D9.D 一、1.56汉族壮珞巴 10.A11.D12.D13.B14.C15.C 10.A11.B12.C13.B14.D15.D 2.(1)东中西南、西北、东北 综合演练 综合演练 (2)大杂居，小聚居，交错居住 :16.(1)青藏黄土塔里木柴达木东北华北 16.A17.D (3)泼水那达慕火把节 (2)天准噶尔 18.新疆维吾尔自治区曾母暗沙渤桂B (4)民族区域自治 (3)祁连大兴安岭内蒙古 19.(1)哈萨克斯坦蒙古越南内陆国临海国 二、命运共同体 (4)阿尔泰昆仑 25 核心素养 17.(1)青藏长江中下游(2)b塔里木 (3)长江中下游华北 (4)有利：为多种经营提供有利条件；山区资源丰 富，可发展林业、牧业、旅游业、矿业；等等。 不利：交通不便，耕地面积小，等等。（合理即可） 第二课时 预习新知 1.地表2.西东高原祁连山盆地 大兴安岭 巫山 3.(1)暖湿(2)西东(3)大水能 分层达标 随堂过关 1.C2.C3.B4.C5.A6.B 综合演练 7.A8.C9.A10.A 11.(1)①② ③ (2)太行山(3)西高东低三级阶梯状 12.(1)A 湖北省 山西省 C 西藏自治区 (2)②①③(3)BC (4)高原C 核心素养 13.(1)二 三 (2)西高东低，呈阶梯状分布有利于海洋湿润气 流深入内陆，形成降水；使我国许多大河自西向 东流。 (3)慢发展特色农业、旅游业、林业加工等；改善 交通条件。 (4)主要分布在阶梯交界处；阶梯交界处，河流落差 大，水能资源丰富。 第二节 气候 第一课时 预习新知 1.青藏高原青藏高原吐鲁番降低漠河 秦岭一淮河 3.多少火烧寮托克逊夏季 5.热带亚热带温带温带大陆性 26指南针·课堂优化·八年级上册·地理(DZ) 第二课时 民族分布、中华民族一家 一、民族分布 1.民族的构成： 我国是一个多民族的国家，由 个民族组成。在我国各民族 中， 人口最多，遍布全国各地。少数民族55个，其中，人口超 过500万的有壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏九个民族，人口 最多的是 族，人口最少的是 族。 2.民族的分布： (1)分布状况。 汉族的分布遍布全国各地，以 部和 部最为集中；少 数民族的分布相对分散，各少数民族主要分布在 等边疆地区。 中国民族分布图 (2)分布特点： 0 (3)各民族擅长的舞蹈、体育项目和传统节日。 傣族— 孔雀舞 节 朝鲜族一 长鼓舞 蒙古族 摔跤、 大会 彝族 节等 (4)民族政策。 任何一个民族，不论人数多少，都一律平等。 在少数民族聚居的地方，实行 ,设立自治机关。 五个民族自治区：内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、广西 壮族自治区和新疆维吾尔自治区。 二、中华民族一家亲 我国各族人民密切交往、相互依存、交流融合，形成了你中有我、 我中有你、谁也离不开谁的中华民族 。 经过全党全国 各族人民的共同努力，2020年底，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利， 56个民族携手迈进全面小康。 。12. 亲 智慧锦囊 【归纳总结】 少数民族主要的聚居区 新疆维吾尔自治区—维吾 尔族；西藏自治区—藏族；内蒙 古自治区一—蒙古族；广西壮族 自治区—壮族；宁夏回族自治 区—回族；海南岛—黎族；台 湾岛—高山族；西双版纳 傣族。云南省是我国少数民族数 量最多的省区，有20多个少数民 族分布在这里；回族是我国分布 地区最广的少数民族。 【释疑解难】 民族和种族有何不同？ 种族，根据人类体质方面的 特征划分为白色、黄色、黑色人 种，人种在体质形态上的某些遗 传特征，属于自然范畴，绝无优劣 之分。民族，是指生活在一个地 区的人们，经过较长的历史时期， 形成了共同的生活习惯、语言文 字、宗教信仰和社会制度等。全 世界有三大人种，同一人种的人 可以分属于不同的民族；人种的 不同可以从外貌特征上明显地区 别开来，民族的不同却要从有无 共同生活习惯、语言文字、宗教信 仰等方面加以区别。 第一单元吃立世界的中国 达 随堂过关谷 7.下列关于我国民族的说法，正确的是() A.我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错 居住”的特点 知识点①) 民族的构成 B.各民族的人口数量不一，回族人口最多 “我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹 C.汉族人口仅分布在东部地区 都很多，景色也不错…”请回答1一2题。 D.少数民族人口相对集中分布在西南、西北 1.“兄弟姐妹都很多”，我国有 和东南等地区 A.53个民族 B.54个民族 8.下列少数民族中，主要分布在我国东北地区 C.55个民族 D.56个民族 的是 () 2.“兄弟姐妹”各族人数不均匀，其中人数最多 A.高山族、藏族、傣族 的民族是 B.朝鲜族、赫哲族、鄂伦春族 C.瑶族、布依族、撒拉族 A.汉族 B.壮族 C.满族 D.彝族 D.土家族、布朗族、羌族 3.在我国的民族中，除汉族外其他民族被称为 9.在我国的省级行政区中大多数是多个民族和 少数民族，原因是 睦的生活在一起，其中少数民族个数最多 A.其他民族分布比较分散 的是 () B.其他民族人口总数较多 A.四川 B.山东 C.黑龙江D.云南 C.其他民族仅占全国人口总数的8% 知识点3)民族政策 D.其他民族经济发展相对滞后 10.关于我国的民族政策说法错误的是( 4.下列民族中，人口总数没有超过500万的是 A.不论人数多少，一律平等 ( B.在有少数民族的地方，不论人数多少一律 A.藏族 B.彝族 实行民族区域自治 C.维吾尔族 D.达斡尔族 C.保护少数民族的传统文化 5.我国的少数民族中，人口最多是 D.尊重少数民族的宗教信仰 ( A.汉族 B.壮族C.蒙古族D.畲族 11.我国实行民族区域自治的省级行政单位是 ) 知识点2民族的分布 A.云南、广西 B.上海、重庆 第十二届全国少数民族传统体育运动会于 C.甘肃、辽宁 D.西藏、内蒙古 2024年11月在海南三亚举办，下图为少数民族 运动会纪念邮票示意。据此完成6一7题。 B综合演练E 总书记提出“各民族像石榴籽一样紧紧抱 在一起”，既是对中华民族多元一体格局的形象 比喻，也是对新时代搞好民族团结的明确要求。 藏族 维吾尔族 蒙古族 朝鲜族 据此完成12-13题。 6.邮票中，骑马项目所在省级行政区的简称是 12.“各民族像石榴籽一样抱在一起”的寓意是 ( () A.吉 B.藏 ①各民族地位平等 C.新 D.内蒙古 ②相互尊重各自风俗习惯 ·13 指南针·裸堂优化·八年级上册·地理(DZ) ③以儒家思想为信仰中心 ④都是中华文明的缔造者 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 13.在我国少数民族生活地区，可以看到规范汉 字和民族文字同时出现，在少数民族生活地 区推广普通话和规范字的意义 ①有利于当地经济发展 ②有利于当地人口增长 ③便于对外交流 ④减少民族语言的种类 A.②③B.①②C.①③ D.②④ 14.读下图，根据题目要求填空。 (1)读图分析我国的民族分布特点是 。 这种分布的有利 方面是： (2)从图中可以看出我国少数民族主要分布 在 和 地区。 (3)根据图中所示，内蒙古自治区的主要民 族是 ,西藏自治区的主要民族 是 (4)在我国台湾省，主要的少数民族是 15.我国的各少数民族文化丰富多彩，下图为部 分少数民族的舞蹈或体育活动，请根据图示 判断他们所属的民族及主要分布地区。 A图（手鼓舞）为 族，主要分布在 (省级行政单位)。 B图（孔雀舞）为 族，主要分布在 (省级行政单位)。 C图（跳板）为 族，主要分布在 (地区)。 D图（摔跤）为 族，主要分布在 (省级行政单位)。 C核心素养C 16.我国是多民族的大家庭。读我国五个自治 区分布图，完成下列问题。 北回归线 藏族咖 国壮族 蒙古族 ■回族 (1)省级行政区M是 族的主要聚 居地，回族主要分布在 自 治区。 (2)云南省是我国少数民族种类最多的省 区，当地多样的民族文化有利于 业 的发展。 (3)习近平总书记提出“各民族像石榴籽一 样紧紧抱在一起”，请谈谈你对这句话的 理解。