北京市中关村中学2025-2026学年高二上学期12月月考化学试题

北京市中关村中学2027届高二化学月考试题 1. 下列过程或装置能实现电能转化为化学能的是 A．电解槽 B．太阳能电池 C．燃料燃烧 D．碱性锌锰电池 A. A B. B C. C D. D 2. 下列化学用语对事实的表述不正确的是 A. 电镀铜的阴极反应： B. 纯水的电导率不为0： C. 用除去工业废水中的 D. 金属析氢腐蚀的正极反应： 3. 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A. 遇酚酞变红的溶液中：、、、 B. 无色透明溶液中：、、、 C. 能使甲基橙变红的溶液中：、、、 D. 与反应能生成氢气的溶液中：、、、 4. 室温下，溶液的约为7，关于溶液的下列说法正确的是 A. 溶液中 B. 常温下溶液显中性是因为和不发生水解 C. 的溶液中 D. 由溶液呈中性可推知溶液显酸性 5. 室温时，取未知浓度的盐酸10.00mL，用溶液滴定，滴定实验如图。下列说法不正确的是 A. 图中操作有错误 B. 滴定管装液前需要润洗 C. 可用酚酞做指示剂 D. 滴定时若锥形瓶中有液体溅出，测定结果偏高 6. 下列解释事实的化学用语书写不正确的是 A. 氨水的 B. 明矾[]净水：(胶体) C. 钢铁发生吸氧腐蚀的负极反应： D. 向悬浊液中滴加溶液，沉淀变为黄色： 7. 下列事实能用平衡移动原理解释的是 A. 密闭容器中发生反应，加压后气体颜色变深 B. 溶液中滴加少量溶液，促进的产生 C. 铁钉放入浓中，无明显变化，加热后产生大量红棕色气体 D. 浓溶液和浓溶液混合，剧烈反应生成气体和沉淀 8. 利用催化技术将汽车尾气中的NO和CO转化成气体和气体，在其他条件不变的情况下，只改变温度或加入催化剂对CO浓度的影响结果如图，下列分析不合理的是 A. 对比曲线Ⅰ和Ⅱ可知，Ⅱ使用了催化剂 B. 对比三条曲线，可知Ⅲ的温度最低 C. 该反应： D. 平衡常数： 9. 下列实验所选试剂及操作能达到目的的是 选项 实验目的 试剂及操作 A 验证 取2mL溶液，先加3滴溶液，再加5滴溶液，观察现象 B 证明溶液中存在和转化 向溶液中加入2滴HI溶液，通过观察溶液颜色变化，判断平衡移动方向 C 验证牺牲阳极法 按图连接装置，观察电流表指针变化，一段时间后，从Fe电极区域取少量溶液加溶液，观察现象 D 探究压强对平衡的影响 注射器吸入20mL和的混合气体，封闭细口，标记活塞位置为Ⅰ．把活塞迅速拉到Ⅱ处，比较管内混合气体颜色在Ⅰ处和刚拉到Ⅱ处时的深浅 A. A B. B C. C D. D 10. 酸碱指示剂是一些有机弱酸或弱碱。石蕊(以表示)的电离平衡和颜色变化如下。 电离平衡 变色范围 红色 紫色 蓝色 下列说法不正确的是 A. 向石蕊溶液中滴加浓盐酸至，减小，增大，溶液呈红色 B. 向石蕊溶液中滴加浓溶液至，增大，减小，溶液呈蓝色 C. 向石蕊溶液中加入蒸馏水，石蕊的电离平衡正向移动，增大 D. 向石蕊溶液中通入，溶液变红，存在： 11. 将铜棒插入浓、稀溶液中(装置如图)、观察到电流计指针发生偏转，一段时间后，浸入浓溶液的铜棒变粗。下列说法不正确的是 A. 铜棒变粗的反应： B. 导线中电子移动的方向：b→a C. 随着反应的进行，浓、稀溶液的浓度逐渐接近 D. 的氧化性随增大而增强，Cu的还原性随增大而减弱 12. 分析化学中以为指示剂，用标准溶液滴定溶液中的，测定。 已知：ⅰ.溶液中存在平衡：。 ⅱ.时，，， 下列分析不正确的是 A. 实验中先产生白色沉淀，滴定终点时产生砖红色沉淀 B. 产生白色沉淀时，存在 C. 当产生砖红色沉淀时，如果，已沉淀完全 D. 滴定时应控制溶液在合适范围内，若过低，会导致测定结果偏低 13. 一定温度下，和的沉淀溶解平衡曲线如下图所示(浓度的单位均为)。 下列说法正确的是 A. 的平衡常数 B. 点时，， C. 向、均为的混合溶液中滴加溶液，优先产生沉淀 D. 点条件下能生成沉淀，也能生成沉淀 14. 实验室模拟侯氏制碱碳酸化制NaHCO3的过程，将CO2通入饱和氨盐水(溶质为NH3、NaCl)，实验现象及数据如图1，含碳粒子在水溶液中的物质的量分数(δ)与pH的关系如图2。 下列说法正确的是 A. 0min，溶液中 B. 0~60min，发生反应： C. 水的电离程度：0min＜60min D. 0-100min，n(Na+)、n(Cl-)均保持不变 15. 室温下，向10.0mL纯碱(可能含有NaHCO3)的稀溶液中逐滴加入0.100mol•L-1盐酸，滴定曲线如图，其中p、q为滴定终点。 下列分析正确的是 A. m处溶液pH＞7，原因是+2H2OH2CO3+2OH- B. 由滴定数据可推知，原纯碱中不含NaHCO3 C. p和q处的溶液中，均存在c(Na+)+c(H+)=2c()+c()+c(OH-) D. 原纯碱稀溶液中c(Na+)=0.215mol•L-1 16. 电镀是增强金属抗腐蚀能力的一种方法。小组同学进行铁件电镀实验。 （1）用砂纸打磨铁制镀件，用___________(填序号，下同)除去油污，用___________除去铁锈。 a．溶液 b．盐酸 c．溶液 （2）将铁制镀件与直流电源的___________(填“正极”或“负极”)相连，铜片与电源另一极相连，将两极平行浸入溶液中，装置如图。一段时间后，铁件表面镀上一层铜，但镀层不致密。 （3）在溶液中加入氨水制得铜氨溶液：。用铜氨溶液代替溶液重复电镀实验，铁件表面均匀镀上一层致密的铜。 ①写出铁制镀件表面析出铜的电极反应式：___________。 ②电镀过程中溶液中的浓度___________(填序号)。 a．减小 b．增大 c．几乎不变 （4）将镀层状况不同的镀锌铁件置于稀硫酸中，实验现象如下。 序号 镀层状况 实验现象 i 镀层完整的镀锌铁件 锌表面产生气泡，未检出 ii 镀层破损的镀锌铁件 锌、铁表面均产生气泡，未检出 ii中未检出的原因是___________。 17. 和具有广泛的用途。 ．工业上用软锰矿(主要含)和硫锰矿(主要含有)联合制备的流程如下所示。 资料：几种化合物的 硫化物 (易溶) 氢氧化物 （1）为提高浸出速率，可采取的措施有___________(答出三条即可)。 （2）浸出过程中与反应制备和，起到催化作用，写出离子方程式___________。 （3）滤渣2的主要成分是___________。 ．以溶液为原料，用图1装置(，均为惰性电极)同步制备和。 （4）图1中电极上的电解效率()与溶液的关系如图2所示。当时，电解效率随的增大而增大的原因___________，当时，电解效率随的增大而减小的原因___________。 18. 研究小组按下图流程进行粗盐(主要杂质为、、)提纯的实验，发现得到的样品中仍有残留并探究原因。 （1）②中加入过量溶液的目的是___________。 【查阅资料】 i．工业上一般用残留量来判定精制盐的纯度。 ii．两种沉淀的如下表。 物质 【提出假设并验证】 （2）甲同学猜想步骤②生成的发生沉淀转化导致了的残留，反应的离子方程式为___________。于是甲同学改进实验：在原实验的步骤___________和___________(填序号)之间增加过滤操作，测定所得样品中的残留量相较之前略有减少。 （3）乙同学继续查阅资料：溶液中的离子会受到周围带有异性电荷离子的屏蔽，使该离子的有效浓度降低，这种影响称为盐效应。推测盐效应会使在高浓度电解质溶液中溶解度增大，导致了残留。设计并实施对照实验：取5个小烧杯，分别加入，再加入下表所示的不同溶液，加热、冷却后过滤，检验滤液中的，结果如下。 序号 饱和 溶液/ 溶液/ 溶液/ 滤液中的量 a 10 0 0 少量 b 0 10 0 较多 c 0 0 10 较多 d 0 5 5 大量 e 6 2 2 大量 ①上表中的实验___________(填序号)能说明在单一溶质溶液中，溶液的盐效应对溶解度产生的影响要明显弱于溶液或溶液的影响。 ②综合表中实验可得结论：混合溶液的盐效应明显强于单一溶质溶液。依据是___________。 【反思改进】 （4）同学们概括粗盐提纯实验中除杂试剂溶液不应过量太多的原因有两个方面：①过量太多的溶液会导致后续试剂用量增大，浪费试剂；②___________。 （5）为尽可能减少残留，需对原粗盐提纯进行的改进是___________。 北京市中关村中学2027届高二化学月考试题 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】（1） ①. a ②. b （2）负极 （3） ①. ②. c （4）形成原电池，锌比铁活泼，铁作正极被保护 【17题答案】 【答案】（1）将原料粉碎，适当升温，适当提高稀硫酸浓度等 （2） （3）、、 （4） ①. pH<7.0时随着pH的增大，氢离子的浓度降低，氢离子在阴极放电被抑制，有利于放电 ②. pH >7.0之后，部分转化为，导致的浓度降低，对放电不利 【18题答案】 【答案】（1）确保完全沉淀 （2） ①. ②. ② ③. ③ （3） ①. a、b、c ②. 实验d、e的溶液中的量明显高于实验a、b、c （4）由于盐效应导致的溶解度增大，进而使得残留量增大 （5）在加NaOH溶液之前先向粗盐溶液中加入稍过量的溶液，然后过滤，再依次加入其他除杂试剂 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $